ESCUELA DE ENFERMERIA No.

6
Dr. RODOLFO BONFIL RIVERA
PARTICULAR INCIRPORADA

Proceso de atencin de enfermera.

Materia: farmacologa.
Profesor: Daniel Choperena.
Ciclo lectivo: (2014-2015)

Presenta: MILDRED RAFAEL ESPARZA.

GRUPO: 2B
1

ndice.
ndice........................................................................................................................... 2
Introduccin. .............................................................................................................. 3
Proceso de atencin de enfermera. ....................................................................... 4
Antecedentes. ............................................................................................................ 8
1.

Qu es el diagnostico de enfermera? .................................................................. 8

2.

Qu es el diagnostico de riesgo, salud, real? ................................................... 10

3.

Qu es el NOC? ..................................................................................................... 11

4.

Qu es el NIC? ....................................................................................................... 11

Patologa Enfermedades de las articulaciones ............................................... 12

Etiologa.................................................................................................................... 12
Respuestas fisiopatolgicas. ................................................................................ 13
Auxiliar de diagnstico. ......................................................................................... 14
Tratamiento. ............................................................................................................. 15
Tratamiento farmacolgico ........................................................................................... 15
Tratamiento quirrgico .................................................................................................. 15

Conclusin. .............................................................................................................. 16
Referencias. ................................................................................................................ 17

Introduccin.
La presente investigacin sobre el tema de procesos de atencin en enfermera
nos da una visin general de las etapas por las que el personal de enfermera
debe de tener en cuenta y debe aplicar de manera exacta y oportuna ya que de
este primer contacto con el paciente depende el progreso y que tipo de
intervencin por parte del personal mdico deben seguir adems que son normar
que forzosamente deben de seguir todos los enfermeros (a) adems que esta
investigacin de corte cientfico amplia nuestro conociendo en el quehacer
profesional.
En el presente trabajo hablaremos de cmo se definen las etapas de
enfermeras las cuales se dividen en 5 las cuales son etapa de valoracin del
paciente, el diagnostico, accin del plan de cuidados, la ejecucin del pan de
cuidados y por ltimo la valoracin adems que se describe que es un diagnstico
de enfermera y como se diferencia de uno medico adems de cmo se define el
NOC y el NIC y por ltimo la patologa de enfermedades arteriales donde se ve un
poco del diagnstico mdico as como la etiologa y como lo relaciono a lo antes
visto.

Proceso de atencin de enfermera.

Algo que debemos de saber sobre el Proceso de Atencin de Enfermera (PAE)
debemos entender que es y cul es la metodologa que se ocupa en el rea de
enfermera para la aplicacin y atencin oportuna de los paciente recin
ingresados a la instancia en que nos encontramos, para Celia Acosta (2009) Es
un mtodo sistmico y organizado para administrar cuidados de enfermera
individualizados e integrales

o de mismo modo un juicio clnico, donde se

interpretan, analiza una serie de observaciones y es capaz de proponer un plan de

accin al respecto1 mientras que para Universidad Autnoma de Yucatn la
define como:
el proceso de enfermera en el sistema de practica de enfermera en el sentido
que proporciona el mecanismo por el que el profesional de enfermera utiliza sus
opiniones, conocimientos y habilidades para diagnosticar y tratar la respuesta del
cliente a los problemas reales o potenciales de la salud

Donde este a sus ves se divide en 5 etapas las cuales tienen como funcin el
buen diagnstico y canalizacin en el departamento medico estas son: Valoracin,
diagnostico, planificacin, ejecucin y evaluacin. Esto quiere decir que para una
mejor atencin y un seguimiento oportuno del protocolo de intervencin el
personal de enfermera debe tener el conocimiento de estas.
1. ETAPA DE VALORACIN DEL PACIENTE: esta primera etapa consiste en la
valoracin del paciente al momento de su entrada al hospital as como recabar la
informacin de sus familiares o comunidad donde ocurri el incidente La
valoracin debe aportar datos correspondientes a respuestas humanas y
fisiopatolgicas, por lo que requiere del empleo de un modelo o teora de
enfermera (Rodrguez 1998) esto quiere decir que el ingreso y la valoracin de
las lesiones y o traumas que traiga el paciente son de gran importancia ya que se
1

Proceso de atencin de enfermera, Celia Acosta, (2009) recuperado de la pgina el 15-12-14:

http://es.slideshare.net/uciperu/proceso-de-atenciondeenfermeria
2
Definicin de atencin de enfermera, Universidad Autnoma de Yucatn, recuperado de la pgina el 1512-14: http://www.uady.mx/~enfermer/sitioflash/Proceso/introducci%F3n.html

deben jerarquizar la urgencia y que tan necesario es la intervencin si es de alta

demanda o puede esperar el paciente. Del mismo modo que permite a la
enfermera que prevea y realices sus acciones acorde a la realidad.
2. ETAPA DEL DIAGNSTICO. Dentro del diagnstico se encuentran divididos en
varios tipo esto con el fin de las situaciones en las que se encuentre el paciente,
es menester que el personal de enfermera tenga en cuenta para una seleccin
correcta del mismo modo que debe de tener conocimientos previos y guiarse de
su experiencia laboral Durand y Prince han elaborado sobre esta idea. . .
los conocimientos cientficos aplicables a la enfermera, pueden obtenerse de la
psicologa, sociologa, antropologa, anatoma, fisiologa, patologa y bacteriologa.
La preparacin que tenga la enfermera en estas ciencias, conforman su
conocimiento bsico operante que le permite identificar y muchas veces
anticiparse a los problemas existentes o posibles que pudiese presentar el
paciente.
Los conocimientos cientficos se refuerzan y expenden con la experiencia que se
tenga con otros pacientes que hayan presentado situaciones similares. El
conocimiento cientfico y la experiencia en conjunto suministran a la enfermera una
tarjeta mental de archivo con datos y principios a los cuales puede referirse o
acudir cuando busque el significado de sus observaciones3

Una de las preguntas que debemos hacer antes de hacer un diagnstico es Qu

debemos entender por diagnostico? Esta lo podemos determinar con la
experiencia y el conocimiento cientfico antes adquirido a dems que debemos
identificar la problemtica por la cual est pasando el paciente despus de una
investigacin previa u observacin de primera instancia realizada por el personal
de enfermera, Durand y Rose Mary Prince consideran que es la conclusin
hecha sobre las condiciones del paciente mediante la investigacin

para una

mejor intervencin.

DURAND, M. y R. PRINCE. Diagnstico de Enfermera: Proceso y Decisin. Traducido de Nursing Forum.

Vol. 5, No.4, p. 966.
4
DURAND, M. y R. PRINCE.

3. ACCIN DE PLAN DE CUIDADOS: es la siguiente etapa que debe tener en

cuenta el personal de enfermera por lo que es importante tener en cuenta Las
acciones de enfermera expresadas en el Plan de Cuidados son las tareas
especficas que hay que realizar para transformar en realidad los objetivos, o dicho
con otras palabras son las acciones o actividades, a veces llamadas ordenes de
enfermera, que hay que realizar para cumplir los objetivos.
Es importante que la enfermera, junto con el individuo, familia y comunidad,
determine su participacin. Dentro del Plan para lograr los objetivos planeados.
Las acciones del Plan de Cuidados deben ir encaminadas al logro de los objetivos
trazados, tomando en cuenta los recursos existentes para su aplicacin. Como
hemos mencionado anteriormente, deben estar basados en principios cientficos y
de enfermera.
Algunos ejemplos que podramos proporcionar a los pacientes y tomndolos como
un prembulo de la ejecucin seria: Explicar a una madre el equipo con el cual
pude preparar un bibern y cules son las indicaciones para el buen cuidado de su
bebe, adems dentro de esta etapa hay tres apartados ms que debemos tomar
en cuenta los cuales los describe Jess Gonzales como:
Orden de prioridades en el tratamiento de los problemas.
Respecto a esta fase, se recomienda que un plan de cuidados correcto debe contemplar
por un lado los diagnsticos de Enfermera y por otro lado los problemas clnicos
existentes. Despus habr que priorizar los cuidados, identificando correctamente cuales
son ms urgentes y prioritarios para la salud del trabajador.
Objetivos a conseguir.
El personal de Enfermera debe de centrarse en la toma de las medidas preventivas
oportunas, orientarse en el estudio y vigilancia del diagnstico precoz, vigilar la evolucin y
tomar conjuntamente con el mdico del trabajo, las medidas correctoras oportunas. Para
elaborar dichos objetivos, el Enfermero del Trabajo debe de tener en cuenta el patrn
funcional o la respuesta humana alterada, y centrar los objetivos directamente en el
trabajador.
Acciones de Enfermera.

En esta fase se ponen en marcha las Intervenciones de Enfermera, que son los cuidados
que van a realizar, en nuestro caso, dirigidas a promover pautas de comportamiento
favorecedoras de la salud, preventivas de la enfermedad y protectoras de los riesgos
medioambientales. Dichas actividades conformarn el conjunto denominado

Como se describi antes es una parte del protocolo de ejecucin de enfermera de

los cuales es tan til su aplicacin, y tener conocimiento del mismo para brindar un
mejor servicio.
4. EJECUCIN: la siguiente etapa a realizar por el personal de enfermera
corresponde a la implementacin del plan teniendo en cuenta que la intervencin
se puede hacer de manera individual, familiar o a comunidades teniendo en
cuenta que la decisin de qu tipo de plan de accin se debe tomar con respecto a
la situacin que acontece es de muy gran relevancia teniendo en cuenta que se
deben cumplir los objetivos planteados para la recuperacin exitosa del paciente
en este caso se requiere que enfermera defina claramente niveles de prctica y
promueva mtodos para decidir las responsabilidades correspondientes a
cualquier de esta manera la asociacin nacional de escuelas de enfermera define
que Toda accin de enfermera deber contestar a s misma la pregunta del cmo
y del porqu de su realizacin; o sea facilitar y motivar la accin de la enfermera,
de acuerdo con sus conocimientos y capacidades, tomando en cuenta bases
cientficas6 del tal manera que es necesario que el personal de enfermera tenga
la capacidad de analizar los problemas, determinar acciones y organizar los
esfuerzos y recursos disponibles para obtener el resultado deseado.
5. EVALUACIN PAE: esta ltima etapa es tan importan como las antes descritas
ya que en esta se determina cual es el progreso del paciente, si las prescripciones
y procedimientos realizados han sido los correctos de este modo hacer un informe
de los mismos resultados, como nos menciona Gonzales (2011) Este proceso de
evaluacin consta de dos partes

Jess Gonzales, Medicina y seguridad del trabajo, aplicacin del proceso de atencin en enfermera a la
salud laboral (2011), pp15-22.
6
Asociacin Nacional de Escuelas de Enfermera, El proceso de atencin en enfermera, pp. 18 consultado
en la pgina de internet: file:///C:/Users/augusto/Downloads/Revista19_S2A1ES.pdf

1) Recogida de datos sobre el estado de salud/problema/diagnstico que se

quiere evaluar. Se trata de valorar y recoger informacin respecto a la situacin
actual y final de la lesin o problema que padeca el trabajador.
2) Comparacin con los resultados esperados y un juicio sobre la evolucin del
trabajador hacia la consecucin de los resultados esperados, comprobando si los
resultados finales coinciden con los esperados o por el contrario no se han logrado
los objetivos establecidos. En caso de ser as, el trabajador quedar incapacitado
en el grado que por su estado le corresponda, pudiendo ser una incapacidad
permanente parcial, total, absoluta o bien adjudicndose al trabajador la situacin
de gran invalidez, si las secuelas que le queden por su accidente de trabajo o
enfermedad profesional as lo requieran

Con respecto a lo descrito antes es preciso mencionar que la primera impresin

as como los resultados obtenidos a lo largo de la intervencin de enfermera con
los pacientes marcan la diferencia entre la recuperacin rpida del mismo as
como el bienestar del mismo y que no se debe de pasar por alto ya que es
responsabilidad de mdicos y enfermeros mantener la integridad del paciente.

Antecedentes.

1. Qu es el diagnostico de enfermera?
El diagnostico de enfermera es diferente al diagnstico mdico, por varias
razones. El diagnstico mdico se basa nicamente en el proceso patolgico que
constituye el problema o problemas de salud especficos del paciente, por
ejemplo: paciente con edema pulmonar, apendicitis aguda, cardiopata congnita,
etc.

En cambio al diagnstico de enfermera se llega mediante la seleccin de

informacin en relacin a la condicin mdica del paciente, a la informacin en
relacin con hechos psicolgicos sobresalientes del paciente y a la informacin
concerniente al paciente como individuo7 Es la sntesis del conocimiento del
paciente como un ser bio-psico-social. El diagnostico de enfermera no interfiere
con el diagnstico mdico, sino por el contrario, ambos deben complementarse
para llegar al conocimiento profundo del paciente y as poder iniciar un plan de
accin efectivo. A diferencia del diagnstico mdico que es estable, es decir que
se mantiene hasta que el paciente recupera la salud o se muere, el diagnostico de
enfermera se caracteriza porque es dinmico, puesto que puede, y generalmente
lo hace, cambiar de un da para otro con las variaciones de la enfermedad, con el
cambio de actitud y con el cambio de la situacin del paciente..8 Es decir, indica
las respuestas significativas que el paciente va dando durante las diferentes fases
de su enfermedad o problema.
Esta individualizacin y reflexin de los progresos del paciente hace que el
diagnostico de enfermera sea til en el trabajo cotidiano de enfermera
hospitalaria y de salud pblica9 Creemos interesante lo que seala Mayer en
cuanto dice que:
los diagnsticos de enfermera pueden incluir problemas, necesidades reales,
potenciales y posibles. Un paciente admitido en estado de insuficiencia cardiaca
congestiva tiene el problema real de dificultad respiratoria. Si tiene una historia de
bronquitis clnica y se inicia el tratamiento con oxgeno tal como ha sido ordenado por
su mdico, tiene entonces el paciente el problema potencial de sufrir hipercapnia o
narcosis por CO2. La enfermera debe identificar metas, planear y realizar acciones de
enfermera relacionadas con los problemas reales y potenciales. La enfermera
tambin puede identificar problemas que considera pueden existir, pero necesita ms
informacin para estar segura, estos son problemas posibles (diagnostico tentativo o

Matheny, Nolan, Earhart. La Enfermera y el Proceso de solucin de problemas. Traducido de:

Fundamentals of Patient Centered Nursing. The C. V. Mosby and Co., Saint-Louis, Mo. 1964.
8
tem.
9
0DURAND, M. y R. PRINCE. Diagnstico de Enfermera, Proceso y Decisin

hipottico). Un ejemplo seria el temor de un paciente de perder su trabajo, la

enfermera no est segura de que esta sea la fuente de la ansiedad del paciente, pero
cree que puede ser y que es necesaria una valoracin ms completa10

2. Qu es el diagnostico de riesgo, salud, real?

Con respecto a los diagnsticos estos tienen diferentes funciones las cuales
ayudan a valorar la situacin, para proceder a la intervencin, y estos los describe
Carlos Len (2011):
Diagnstico enfermero real: Describe respuestas humanas a estados de
salud/procesos vitales que existen en una persona, familia o comunidad. Est
apoyado por caractersticas definitorias (manifestaciones, signos y sntomas) que
se agrupan en patrones de claves o inferencias relacionadas.
Diagnstico enfermero de promocin de salud: Juicio clnico sobre las
motivaciones y deseos de una persona, familia o comunidad de aumentar su
bienestar y actualizar su potencial de salud que se manifiesta en su disposicin
para mejorar conductas de salud especficas. Los diagnsticos de promocin de
salud pueden usarse con cualquier estado de salud y no requieren ningn nivel
especfico de bienestar establecido. Las intervenciones se apoyan de acuerdo con
la persona, familia o comunidad, para asegurar al mximo la posibilidad de
alcanzar los resultados esperados.
Diagnstico enfermero de riesgo: Describe respuestas humanas a estados de
salud/procesos vitales que pueden desarrollarse en una persona, familia o
comunidad vulnerable. Est apoyado por factores de riesgo que contribuyen al
aumento de la vulnerabilidad.
Sndrome: Grupo de signos y sntomas que aparecen casi siempre juntos. Juntos,
estos grupos representan un cuadro clnico especfico.
Diagnstico enfermero de salud: Describe respuestas humanas a niveles de
bienestar en una persona, familia o comunidad. Se sustentan en caractersticas
10

MONKEN, SALLY. Despus de la Valoracin, qu?, op. cit.

10

definitorias (manifestaciones, signos y sntomas) que se agrupan en patrones de

claves o inferencias relacionadas

3. Qu es el NOC?

De acuerdo a Sara Tllez p.124 (2012) el NOC se refiere a:

Es la Clasificacin de Resultados de Enfermera (NOC), incorpora una
terminologa y unos criterios estandarizados para describir y obtener resultados
como consecuencia de la realizacin de intervenciones enfermeras. Estos
resultados representan los objetivos que se plantearon antes de efectuar estas
intervenciones. Tambin hace uso de un lenguaje estandarizado de cara a
universalizar el conocimiento enfermero. Facilita la comprensin de resultados y la
inclusin de indicadores especficos para evaluar y puntuar los resultados
obtenidos con el paciente11
Su contenido favorece la optimizacin de la informacin para la evaluacin de la efectividad de
los cuidados enfermeros complementndose con la informacin aportada a travs de otras
clasificaciones.es una complemento al diagnstico en general de la entrada de los pacientes al
rea mdica del mismo modo es una herramienta indispensable para el desarrollo de cada
caso.

4. Qu es el NIC?

El NIC es una clasificacin de la intervencin de enfermera que se lleva de la

mano del diagnstico del enfermero por el cual re rigen los cdigos y normas
generales de enfermera y es un protocolo esencial para la labor de la profesin
Tllez p.125 (2012) lo define como:
11

Modelos de cuidado de enfermera: NANDA, NIC y NOC, Sara Esther Tllez Ortiz y Martha Garca Flores,
2012, Mc Graw Hiil, pp. 169.

11

Es la Clasificacin de Intervenciones Enfermeras recoge las intervenciones

de enfermera en consonancia con el diagnstico enfermero, adecuadas al
resultado que esperamos obtener en el paciente, y que incluyen las
acciones que se deben realizar para alcanzar dicho fin. La NIC utiliza un
lenguaje normalizado y global para describir los tratamientos que realizan
los profesionales de enfermera desde la base de que el uso del lenguaje
normalizado no inhibe la prctica; sino que ms bien sirve para comunicar
la esencia de los cuidados de enfermera a otros y ayuda a mejorar la
prctica

travs

de

la

investigacin12

En este sentido vemos que tanto el NIC como el NOC son herramientas de apoyo
con las cuales nos ayudamos a mejorar la intervencin en el rea de enfermera
para enfrentarnos a los casos reales que da con da interviene el departamento
adems que se tie que tener en cuenta que debemos estar en constante
capacitacin y actualizacin a los cambios que se vallan dando a lo largo de la
trayectoria laboral.

Patologa Enfermedades de las articulaciones

Etiologa.

Toamos como etiologa a los antecedentes de la enfermedad a tratar y se hace

una investigacin con respecto a esta en nuestra primera aproximacin al paciente
debemos dirigirnos a descartar o confirmar la etiologa infecciosa o microcristalina
del sndrome articular, ya que dichas causas son susceptibles de tratamientos
especficos pretendidamente curativos y de esto depende que tan rpido ser el
progreso del paciente como hemos con anterioridad en el las fases de enfermera
en primera instancia debemos observar y valorar la situacin mediante el
12

Modelos de cuidado de enfermera: NANDA, NIC y NOC, Sara Esther Tllez Ortiz y Martha Garca Flores,
2012, Mc Graw Hiil, pp. 169.

12

conocimiento que se tiene y se va a adquiriendo a lo largo de nuestra experiencia

laboral para as generar un diagnstico que ayude a equipo mdico a la
intervencin el Dr. Marcelo Valverde lo explica como:
En aquellos casos en los cuales se plantea como posible diagnstico etiolgico a
las patologas sistmicas, (que podran debutar o acompaarse en su evolucin de
inflamacin articular), la confirmacin de las mismas requiere protocolos de
actuacin diagnstica, este hecho ha dado lugar a la creacin de algoritmos de
razonamiento, buscando optimizar los recursos disponibles en dichos momentos,
en los cuales se torna necesario establecer el diagnstico, determinar el pronstico
y ofrecer el tratamiento ms adecuado, con el objetivo de evitar o prevenir
incapacidades funcionales as como disminuir las tasas de morbimortalidad
vinculadas a estas entidades13

En este sentido las etiologas son predisposiciones de las enfermedades y los

posibles factores del historial clnico que influyen en las enfermedades articulares
degenerativas en este sentido debemos tener en cuenta todos y cada uno de
estos elementos durante y despus de la intervencin.

Respuestas fisiopatolgicas.

La OA se produce por un desequilibrio entre pptidos que estimulan la produccin

y remodelacin de los componentes de la matriz extracelular ECM del cartlago
articular (Palmer & Bertone, 1994; Mcllwraith, 1996; Platt, 1996).
La salud articular depende, entre otras cosas, de la expresin adecuada de varios
factores de crecimiento (GFs), citocinas y enzimas re modeladoras de la ECM
(Platt, 1996). Cuando este delicado equilibrio se rompe aparece la enfermedad y
los cambios degenerativos de la articulacin son evidentes (Palmer & Bertone,
1994; Mcllwraith, 1996). En la OA se desarrolla una compleja trama de
mecanismos moleculares que se superponen unos con otros. En general, se ha
13

Marcelo Valverde y Laura Pegueroles Baumann, sndromes monoarticulares oligoarticulares y

poliarticulares, salud militar No. 1(28), p4, 2006.

13

pensado que estos fenmenos estn asociados con una respuesta reparadora
insuficiente del complejo articular (Palmer & Bertone, 1994; Mcllwraith, 1996; Platt,
1996). De manera arbitraria, la fisiopatologa de la OA se puede dividir en dos
procesos: catablico y anablico.

Auxiliar de diagnstico.

La existencia de rigidez matutina (entumecimiento tras el reposo), propia de la

etiologa inflamatoria.
Un posible antecedente traumtico. Con frecuencia una cada se considera la
causa cuando, en realidad, es la consecuencia de una artritis ya presente.
El antecedente infeccioso respiratorio, digestivo u otro, sugieren sinovitis
transitoria o artritis post-infecciosa.
Si limita las actividades habituales, por ejemplo, con cojera. sta constituye un
mecanismo de proteccin frente al dolor y el rechazo de la deambulacin es su
mxima expresin. En Reumatologa peditrica, la cojera representa el 45% de los
motivos de consulta, siendo de etiologa inflamatoria en el 22% de los casos,
infecciosa en el 17%, por sinovitis transitoria de cadera en el 13% y una
miscelnea en el 48%(3).
Episodios de cojera previa orientan hacia una posible enfermedad de Perthes.
Sntomas acompaantes, como: fiebre, exantema, anorexia, prdida de peso o
diarrea ayudan en el diagnstico de distintas enfermedades infecciosas,
inflamatorias y tumorales.
Antecedentes familiares de psoriasis, enfermedad inflamatoria intestinal o
espondilitis anquilosante aluden a una potencial patologa reumtica.

14

Tratamiento.
Tratamiento farmacolgico
El uso de frmacos es una ayuda ms en el tratamiento de la artrosis, y su eficacia
es mayor cuando se asocia al tratamiento no farmacolgico. Suelen usarse
analgsicos y antiinflamatorios. Las infiltraciones se usan en el dolor moderado o
severo asociado a derrame. Los relajantes musculares estn indicados cuando
hay contractura muscular, sobre todo en la afectacin de la columna vertebral.
Tratamiento quirrgico
La ciruga es otro recurso, pero reservado para las formas severas o en
situaciones en que su prctica puede retardar la progresin de la enfermedad.
La terapia fsica tambin es muy buena para la disminucin del dolor y de la
rigidez, principalmente por medio del calor hmedo, para el fortalecimiento
muscular se utilizan tratamientos isomtricos, conjuntamente con el programa
bsico, es necesario el uso de analgsicos o anti inflamatorias no esteroideos para
un menor dolor y una recuperacin ms rpida.

15

Conclusin.

La investigacin antes desarrollada cuanta con los elementos esenciales de un

protocolo de enfermera as como la aplicacin en una patologa la cual es de gran
ayuda para entender un poco mejor los conceptos y etapas desarrolladas con
anterioridad adems que pretende ser de gran ayuda para el desarrollo de estas
habilidades en el campo laboral y en la prctica diaria.
Una vez sabiendo esto el lector debe llevar claros y llevar a la prctica estos
procedimientos que son de gran importancia para un mejor servicio e intervencin
en el rea mdica as mismo de esto depende la integridad de los pacientes con
los que interacta da con da.

16

Referencias.

Proceso de atencin de enfermera, Celia Acosta, (2009) recuperado de la pgina el 1512-14: http://es.slideshare.net/uciperu/proceso-de-atenciondeenfermeria
Definicin de atencin de enfermera, Universidad Autnoma de Yucatn, recuperado de
la
pginael
15-12-14:
http://www.uady.mx/~enfermer/sitioflash/Proceso/introducci%F3n.html
DURAND, M. y R. PRINCE. Diagnstico de Enfermera: Proceso y Decisin. Traducido
de Nursing Forum. Vol. 5, No.4, p. 966.
Jess Gonzales, Medicina y seguridad del trabajo, aplicacin del proceso de atencin en
enfermera a la salud laboral
(2011), pp15-22. Consultado de la pgina:
http://scielo.isciii.es/pdf/mesetra/v57n222/especial2.pdf
Matheny, Nolan, Earhart. La Enfermera y el Proceso de solucin de problemas.
Traducido de: Fundamentals of Patient Centered Nursing. The C. V. Mosby and Co.,
Saint-Louis, Mo. 1964.
Modelos de cuidado de enfermera: NANDA, NIC y NOC, Sara Esther Tllez Ortiz y
Martha Garca Flores, 2012, Mc Graw Hiil, pp. 169.
Marcelo Valverde y Laura Pegueroles Baumann, sndromes monoarticulares
oligoarticulares y poliarticulares, salud militar No. 1(28), 2006, p4. Consultado de la
pagina: com.uy/Volumenes/Vol 28/PDF/7-Pag 54 A 72 Sindromes monoarticulares.pdf

17