TIEMPO DE GANAR

MATERIALES DE APOYO PARA USO PERSONAL Y FAMILIAR

Reflexiones de estudio para llevar a cabo en reuniones familiares una vez por
semana, alrededor de una mesa de convivencia privada

Lo que tiene el rbol de florido, vive de lo que tiene sepultado.

Podemos alcanzar grandes logros en nuestra vida profesional y social;
podemos incluso conseguir ttulos acadmicos o una apariencia fsica
impecable. Sin embargo, lo que nos nutre y da vida proviene de nuestra
dimensin privada: cuanto sucede en nuestro mbito familiar, de pareja y espiritual. El Mtodo Timing puede ser una excelente excusa y herramienta para darnos cita en una serie de noches privadas en el hogar, y discutir los asuntos verdaderamente importantes de la vida.
MI FAMILIA ES PARTE DE M. Soy yo mismo(a), me guste o no. Por ningn motivo, voy
a dejar a mis hermanos, padres o cnyuge en ridculo. Jams usar el sarcasmo, ni les
har reclamos frente a otras personas; ni siquiera les har insinuaciones, o chistes en
doble sentido. Ser paciente con ellos.
Si denigro mi pareja, o a mi familia, yo me denigro. Si uso palabras o gestos huraos,
(como si quisieras dar a entender al mundo que l o ella es muy poco para m), en
realidad soy yo quien acabar pareciendo un(a) imbcil.
Voy a dejar de caminar con la soberbia del que est siempre dispuesto(a) a corregir a
su compaero de viaje Aunque vea los defectos en mi cnyuge, hijos o padres y, aunque el resto de la gente tambin los vea, decido ser feliz junto a ellos.
Aprender a decir: te amo tal como eres, tus errores no me importan, porque yo tampoco soy perfecto, y cuando me equivoco t compensas mis fallas. Juntos hemos cons1

truido una historia, un viaje extraordinario. Hemos renunciado a muchas cosas por
nuestra unin. Estamos unidos por miles de momentos de intimidad en los que hemos
llorado con el dolor del otro y redo con sus ocurrencias; en los que hemos resuelto
problemas nuestros, problemas que en realidad no le importan a nadie ms.
Hoy lo declaro. Por amor, por un amor que sobrepasa la pasin, que nace de la voluntad
y de la decisin consciente, por un amor que se construye con hechos y sacrificios, pero
que termina siendo la mayor dicha de la vida, hoy declaro, que t eres parte de m. No
voy a dejarte nunca, no voy a hacerte sentir mal. Jugar junto a ti y disfrutar cada jugada hasta q termine el partido de la vida.
Del libro Ser feliz es la Meta de Carlos Cuauhtmoc Snchez.
Fases del mtodo y objetivos a lograr:

1. RITMO PRODUCTIVO: Nos moveremos de manera consciente con un ritmo que nos
lleve a hacer ms cosas, mejor hechas, en tiempo exacto.

2. GESTIN DE CALIDAD: Nos convertiremos en seres notables por nuestros altos estndares en actos, formas y creencias. Manejaremos los problemas y brindaremos soluciones.
3. MOTORES DE RENDIMIENTO: Practicaremos rutinas que eleven los resultados a los
ms altos niveles de eficiencia histrica.
4. COMUNICACIN PODEROSA: Desarrollaremos nuestra capacidad para expresar y explicar lo que somos capaces de hacer.
5. TCTICAS DE UNICIDAD Y VENTAS: Convenceremos e influiremos. Venderemos
ideas, creencias, sueos y productos. Usaremos el arma ms poderosa para cautivar: la
autenticidad.
6. SINCRONA DEL EQUIPO: Perfeccionaremos el vnculo de unin entre nosotros y la
aportacin personal de cada uno para lograr resultados sobresalientes.
7. LIDERAZGO FORTALECIDO: Aprenderemos a generar en los dems la sensacin de
credibilidad total y de que podemos ir juntos a niveles superiores.
8. VISIN EXPANDIDA: Nos expandiremos y creceremos como familia. Crearemos sistemas que funcionen por s solos.

SESIN 1. RITMO PRODUCTIVO

REPASO DE CONCEPTOS

Para medir EL RENDIMIENTO de una persona hay que determinar qu cosas buenas
ha hecho durante determinado lapso de tiempo? Qu resultados medibles ha logrado en las diferentes reas de su vida?
Se recuerda con mayor admiracin y cario a las personas altamente productivas
porque siempre dejan un legado.
Las personas vivimos para ser productivas. Esa es nuestra razn de existir, hacer
ms, con menos recursos y en menos tiempo.
DAR FRUTO es progresar para el beneficio personal, pero brindando tambin al entorno el beneficio de lo que producimos.
Quien DA FRUTO es alguien DISFRUTABLE, el reto ms grande de alguien es sumar valor a todo lo que toca.
Una persona entra a un RITMO PRODUCTIVO (+) cuando genera nuevos productos sistemas u objetos de manera continua.
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 El RITMO PRODUCTIVO (+) hay que buscarlo, provocarlo, crearlo y hacerlo fluir. EL RITMO NOCIVO (-) hay que romperlo, interrumpirlo y revertirlo.
Los POTENCIADORES no son las circunstancias externas, sino pensamientos y actos con
los que respondes a esas circunstancias.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. En tu rea familiar y personal, cules han sido tus RESULTADOS MEDIBLES del ltimo ao?
2. Qu necesitars hacer para mejorar tus logros?
3. Cundo fue la ltima vez que entraste en una etapa de
experiencia.

RITMO PRODUCTIVO?

Escribe tu

4. Cules son los POTENCIADORES que te ponen en un RITMO PRODUCTIVO? Qu amigos msica, ropa, lugares, pelculas, etc., influyen en tu ritmo diario?
5. Describe tus LTIMAS EMOCIONES RECORDADAS NEGATIVAS (proyectos o relaciones que terminaron mal) y el efecto emocional que te causaron.
6. Describe algunas LTIMAS EMOCIONES RECORDADAS POSITIVAS (das en que todo te sali bien)
y el efecto de progreso que caus en el resto de tu semana).
7. Describe tu personalidad y carcter. Tiendes a tener TIMING ADELANTADO o ATRASADO?
Pregntale a tu familia; por lo regular estar fuera de TIMING causa molestias e incluso
heridas emocionales en otros. Reconoce en qu actitudes debes trabajar para lograr el
TIMING CORRECTO y mantenerlo durante periodos largos.

SESIN 2. GESTIN DE CALIDAD

REPASO DE CONCEPTOS

Para que una PERSONA SEA DE CALIDAD debe aprender a GESTIONAR con calidad:
o Sus ACTOS: Asegurarse de que todo lo que haga sea tico (legal, meritorio y que
no cause daos a terceros).
o Sus FORMAS: Asegurarse de que todo lo que haga, est bien hecho, con enfoque,
gilmente y con cortesa.
o Sus CREENCIAS: Asegurarse de que su mente subconsciente est llena de convicciones positivas, constructivas y generosas.
Cuando existe sincrona entre ACTOS, FORMAS Y CREENCIAS, la persona est en TIMING,
adems, se le considera NTEGRA.
Cada ser humano vende su trabajo a diario. Si no puede generar calidad en l, ser
rechazado, porque la sociedad es como el mar: tarde o temprano arroja al a playa
toda la basura.
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 La persona de alto rendimiento sabe gestionar problemas. Diariamente resuelve

problemas de retroceso y crea problemas de progreso.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Explica qu son los GOLES en tu vida y familia?

2. Cmo sera una semana en la que metieran muchos goles?
3. Cmo se podran elevar el nivel de calidad (tica) de algunos de los ACTOS que se realizan en tu familia?
4. Describe las FORMAS de trato en tu casa. Revisa si cumplen los 4 requisitos de las formas
de calidad y determina como podran mejorarlas.
5. Cules son las CREENCIAS FUNDAMENTALES que tienen sobre su familia? Escriban un nuevo
paquete de CREENCIAS POSITIVAS, CONSTRUCTIVAS Y GENEROSAS.
6. Qu problemas de retroceso deben resolver y qu problemas de progreso les gustara
generar en casa?
7. Escribe una nota dirigida a alguna persona de tu familia, estableciendo compromisos
concretos de ti para ella con el fin de mejorar la calidad de tus formas, actos y creencias.

SESIN 3. MOTORES DE RENDIMIENTO

REPASO DE CONCEPTOS

A partir de hoy, todos los das:

Practica ANTICIPAR HORARIOS. Siempre llega temprano a tus reuniones. Imponte cero
tolerancia a la impuntualidad.
Lleva tu lista de pendientes contigo. Revsala de vez en vez; ve poniendo una palomita a cada rengln cuando termines y anota las actividades espontneas que no estaban en la lista.
Incluye estas frases a tu GESTIN DE CREENCIAS e imbyelas en tu MENTE SUBCONSCIENTE
hasta que formen parte de ti: No postergo. Trabajo rpido. No divago, no pierdo tiempo.
Siempre haz la tarea con excelencia: Estudiar, pensar, planear, apoyarte en libros y
apuntes para enfrentar los retos.
Cuando pretendas que otros te sigan, haz la tarea an mejor; efecta clculos para
mantener el buen el rumbo. Acorta los plazos, planea tiempos y acomete. Controla tu
agenda. Piensa constantemente qu sigue?
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 Hagan horas de vuelo, es decir, practiquen como grupo toda habilidad que deseen
dominar, solo eso les permitir ir al frente y tomar decisiones efectivas en momentos crticos.
Aprende a discriminar cundo debes ir con todo y cundo con poco es suficiente.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. En qu actividades podran HACER LA TAREA como familia y como personas para mejorar
su desempeo diario?
2. Escribe una ancdota en la que ocasionaste molestias o retraso a personas cercanas por
no haber hecho LA TAREA.
3. Describe algn aspecto de tu vida familiar o personal en el que hayas detectado que tu
rumbo no es del todo prometedor. Escribe qu hars para CORREGIR EL RUMBO.
4. En qu actividades diarias podras ACORTAR LOS PLAZOS?
5. Haz una lista de tus pendientes personales y familiares para esta semana. Despus organiza el orden en que los irs realizando. Mantn en tu mente la pregunta QU SIGUE?
6. En qu aspectos de tu vida necesitas hacer ms HORAS DE VUELO?
7. En resumen, cmo aplicaras los trminos estudiados sobre MOTORES DE RENDIMIENTO?

SESIN 4. COMUNICACIN PODEROSA

REPASO DE CONCEPTOS

Uno de los PROBLEMAS DE RETROCESO ms graves en las familias y personas es

que la comunicacin es deficiente y se presta a malos entendidos.
Usa la COMUNICACIN COMPROBATORIA. Revisa que tu mensaje fue recibido con
claridad, pregntale al receptor qu entendi.
Los miembros de tu familia que estn pasando por momentos crticos, a punto
de tomar malas decisiones dan SEALES ANTICIPADAS. Observa a tus familiares y
practica ser un gran comunicador DESCIFRANDO SUS MENSAJES a tiempo.
Por cada juicio que generamos hacia una persona, esa persona genera un juicio similar hacia nosotros.
La verdad siempre sale a la luz; se abre paso rabiosamente; es imposible contenerla
DESCIFRA MENSAJES, usa ESTRATEGIAS DE SILENCIO, pero tambin toma la palabra!
Habla fuerte y s contundente!
Todos somos vendedores. Vendemos nuestras ideas, emociones y anhelos.
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 Si vas a decir algo, cree que tienes el derecho, la autoridad y la capacidad para
hacerlo.
En las presentaciones de tu familia, define tus argumentos, despus resmelos
en fichas fciles de consultar.
Redacta con pocas palabras exactamente qu quieres que tu familia piense y
sienta despus de escucharte. Esto es definir el MENSAJE CENTRAL.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Cules son los principales problemas de comunicacin que has sentido en casa? Qu
solucin sugieres?
2. Cules son las dos desgracias de un mentiroso?
3. Observa las seales de molestia que da alguno de tus familiares y trata de interpretarlas.
Mantn una charla amigable al respecto.
4. Elige a alguien de tu casa con el que ltimamente no te lleves bien. Escrbele una nota
personal en la que le expliques tu sentir, tus preocupaciones y tus razones; menciona
sus principales cualidades. Dirgete a esa persona con respeto. Convncete de que es un
buen ser humano y puede caerte bien.
5. Escribe un ARGUMENTO sobre las principales cualidades de tu familia. Fortalece tus
VICCIONES. (De nada te servir tener los mejores motivos si te falta conviccin).

CON-

6. Imagina que vas a exponer en una reunin familiar el ARGUMENTO anterior. Redacta en
un prrafo breve, qu quieres que ellos piensen y sientan despus de escucharte. Ese
prrafo es tu MENSAJE CENTRAL.
7. Lee tu discurso anterior en la reunin familiar.

SESIN 5. TCTICAS DE UNICIDAD

REPASO DE CONCEPTOS

Definicin de cliente: del latn cliens, protegido: persona que depende de alguien
ms para satisfacer sus necesidades y que da algo a cambio por los productos o servicios que desea. Si te das cuenta todos somos clientes dependemos de alguien para satisfacer nuestras necesidades. Y damos algo a cambio del producto o servicio.
Tus hijos, tu esposo o esposa, tus padres, tus hermanos... todos ellos son sus clientes.
Debemos dar satisfaccin al cliente... Esto es, darle un buen servicio o producto...
Aunque no seamos vendedores, todos contribuimos a atraer o a ahuyentar clientes.
La clave es demostrarles que SOMOS NICOS y que nadie puede ofrecerles el servicio o
el producto que solo nosotros tenemos.
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 Te conviertes en un cliente VAMPIRO, si solo quieres obtener algo gratuito de otros.

Eres un cliente SORDO-CIEGOS, si no observas ni escuchas lo que los dems tienen para ti.
Eres un cliente BUSCADOR si ests dispuesto a dar algo a cambio de los beneficios que
recibes.
Eres un FAN O USUARIO, si valoras a los dems, sabes que cada uno es NICO y les brindas tiempo de calidad, apoyo, servicio, palabras cariosas y lealtad.
Para que todos en la familia sean clientes FANS, deben reconocer mutuamente que
las experiencias que han atravesado y superado, los hacen nicos. Tambin los talentos y habilidades que han desarrollado.
Es indispensable identificar las principales fortalezas familiares y divulgarlas.
Apropiarnos de lo que es autnticamente nuestro, realzarlo, pulirlo y modernizarlo.
Hoy en da, no basta con ser buenos, debemos ser EXCEPCIONALES.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Si ves a los miembros de tu familia como clientes qu podras mejorar para darles servicio?
2. Cundo y con quien te has comportado como CLIENTE VAMPIRO? Qu efectos caus esa
conducta?
3. Cundo y con quien te has comportado como cliente SORDO-CIEGO? Qu efectos caus
esa conducta?
4. Cundo y con quien te has comportado como cliente BUSCADOR? Qu buscas, qu esperas, qu ests dispuesto a dar a cambio?
5. Qu se necesita para que en tu familia todos sean FANS O USUARIOS UNOS DE OTROS?
6. Histricamente qu experiencias han vivido y superado como familia que los hace nicos?
7.

SESIN 6. SINCRONA DEL EQUIPO

REPASO DE CONCEPTOS

La PERSONA DE MXIMO RENDIMIENTO tiene un lmite: Ella misma. Por eso necesita un
equipo.
Por ms que te estimes, no te sobres. Necesitas un equipo. Por ms que te humilles,
no te disminuyas. Tu equipo te necesita.
TODO se deteriora con el tiempo, a menos que se le d MANTENIMIENTO ACTIVO.
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 Todo lo realmente grande y trascendente en el mundo, es resultado de SUMAS POTENCIADAS.

Analiza lo que te corresponde y no te des el lujo de distraerte. Por lo que ms quieras haz bien tu parte!
No se te ocurra menospreciarte o menospreciar a alguien del grupo. Si todos hacen
bien su parte, formarn una CADENA DE SINCRONA.
No permitas el deterioro visual, recuerda que el orden se contagia y el caos tambin.
La SUBVERSIN siembra dudas en otros, destruye la cohesin del grupo y fractura la
confianza en la organizacin.
Las rutinas que no se vigilan se envician.
En el MTODO TIMING nada funciona si no se respeta el tiempo.
Todos somos responsables del barco en que navegamos. Nos conviene que le vaya
bien porque nosotros viajamos en l.
APRENDE A ENOJARTE y permite que se enojen contigo quienes no hagan bien las
cosas. Crea conflictos que ayuden a frenar la degradacin operativa de tu empresa.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Cmo has comprobado la ley de SUMAS POTENCIADAS en tu familia?

2. Da algn ejemplo en el que hayas fallado a tu familia POR DESATENCIN.
3. Escribe al menos dos prrafos que elogien a dos familiares en donde expliques tu
punto de vista de por qu ellos son muy importantes. Dselos.
4. Qu sugerencias haras para mejorar la imagen y el aspecto visual de tu casa?
5. Escribe tus responsabilidades en la familia.
6. Frente a cada punto de tus responsabilidades anota un 100 si realizas esa actividad a
la perfeccin. Un 80 si la realizas casi siempre y con eficiencia aceptable. Un 60 si la
realizas a veces y no muy bien. Un 40 si muy pocas veces la realizas o de manera incompleta. Un 0 si no la haces. Promedia tu calificacin de eficiencia en rutinas. S
sincero(a).
7. Haz una lista de los malos tratos en casa que has visto, sentido o vivido. Qu nuevas
reglas de trato te gustara proponer?
8. Escribe un CONFLICTO SOLUCIONABLE que puedes crear. Con quin, por qu y qu le diras?

SESIN 7. FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO

REPASO DE CONCEPTOS

EL LIDERAZGO tambin SE CONTAMINA CON EL TIEMPO. Necesita vigilancia constante y MANTENIMIENTO ACTIVO.
Ayuda a tus familiares. Ensala a hacer lo que t sabes hacer.
Todos en tu familia son y pueden ser lderes. Arregla tus diferencias.
Acostmbrate a charlar brevemente con cada uno de los miembros de tu familia de
forma individual, al menos una vez al da.
Practica las diferentes etapas del liderazgo: RECTOR, MENTOR, CONSEJERO, y
ACREDITADOR o por RESULTADOS.
Premia la disciplina, los esfuerzos y la creatividad.
Las convicciones grupales de tu familia son creadas por el liderazgo interno y constituyen el aire que todos respiran.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Qu acciones concretas puedes llevar a cabo para elevar los estndares de calidad en
tu liderazgo familiar?
2. Con quin debes llevar a cabo dilogos de empoderamiento?
3. Alguna vez has identificado islas de poder en tu familia? Qu consecuencias negativas
hubieron?
4. Qu estilo de liderazgo deberas utilizar con cada uno de los miembros de tu casa?
5. Escribe el nombre de tus principales colaboradores en casa y determina algunos premios pendientes que podras darle a cada uno. Hazlo.
6. Escribe una nota personal para cada uno de tus compaeros en casa, donde reconozcas
sus logros ms recientes y sus principales virtudes. Entrgales la nota.

SESIN 8. VISIN EXPANDIDA

REPASO DE CONCEPTOS

En nuestros genes existe la consigna de desarrollarnos, conquistar nuevos terrenos,

ensanchar nuestra influencia; para eso nacimos.
Expande tu percepcin; afina tu capacidad de visin, audicin, olfato e intuicin de
oportunidades y amenazas.
El principio de la mala suerte es no ver oportunidades, y por ende, no aprovecharlas.
Mientras ms CEGUERA POR DESATENCIN desarrolles, peor suerte tendrs en la vida; el
cambio de suerte comienza cuando aprendemos a expandir nuestra percepcin.
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 El INDIVIDUO CON BUENA SUERTE hace cuatro cosas: camina ms, observa ms, pregunta
ms, y lee ms.
El enfoque mltiple es necesario para aumentar nuestro rendimiento, mediante la
deteccin de oportunidades y eliminacin de intervalos. Es una destreza que cualquiera puede practicar y perfeccionar.
INICIATIVA se define como la cualidad que nos hace adelantarnos a los dems en acciones tiles. Para que la GRAN PERCEPCIN y el ENFOQUE MLTIPLE sirvan de algo, necesitamos INICIATIVA TENAZ.
Nada puede sustituir tu presencia fsica. Para conquistar un terreno hay que pisarlo.
Cuando tus sistemas de calidad (manuales de procesos) funcionen por s solos, habrs conseguido tener PRESENCIA MORAL.
Entre todo lo que debes expandir, lo ms importante es tu cerebro. No importa
quin seas o cuntas credenciales tengas, sigue expandiendo tu mente.

AUTOEVALUACIN PRCTICA

1. Cules son las METAS DE CRECIMIENTO ms ambiciosas que puedes imaginar para ti
y tu familia en los prximos cinco aos? Explica cmo y por qu es posible lograr esas
metas.
2. Hagan un anlisis de sus problemas. En qu sentido y reas pueden caminar ms,
observar ms, preguntar ms y leer ms? Redacta cmo van a expandir su percepcin y buena suerte a partir de hoy.
3. Identificas algn reto prximo en los que puedas aplicar tu expansin? Cmo lo
hars?
4. Imagina que morirs pronto. Escribe un documento detallado con las 20 cosas ms
importantes que has aprendido en la vida. Hazlo EN FORMA DE INSTRUCTIVO (o manual con consejos). Incluye los tips y secretos que has aprendido con la prctica.
5. Redacta la ltima experiencia en la que hayas notado la importancia de tu presencia
fsica en tu familia.
6. Cul es el ejemplo ms significativo que has vivido sobre la presencia moral?
Trabajo final:
Escribe una composicin libre en la que incluyas la mayor cantidad de trminos posibles
del vocabulario MTODO TIMING.

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EL MTODO TIMING ES UNA MARCA REGISTRADA Y TODO EL MATERIAL TIENE DERECHOS DE AUTOR. (C) 2013 CARLOS CUAUHTMOC SNCHEZ Y EDICIONES SELECTAS DIAMANTE.

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