Asistencia Tecnolgica

Qu es asistencia tecnolgica, cules son sus objetivos y sus categoras?

Un equipo de AT es todo aquel equipo construido, adquirido comercialmente o modificado con el propsito de mantener,
aumentar o mejorar las capacidades funcionales de las personas con impedimentos.
Los objetivos de la AT son:

1. Mejorar la calidad de vida por medio de la exposicin de la persona con impedimentos a un gran nmero de
ambientes, experiencias y personas.
2. Aumentar la calidad de vida, permitiendo tener control sobre el ambiente.
3. Proveer acceso a las telecomunicaciones.
4. Aumentar el acceso a los medios de transportacin areo, martimo y terrestre.
5. Aumentar las posibilidades de que el individuo logre sus necesidades bsicas de seguridad en sus ambientes de
participacin.
La AT se divide en 12 categoras que son:
1. Comunicacin
2. Posicionamiento y movilidad
3. Educacin
4. Unidades de Control ambiental
5. Ayuda electrnica para la vida diaria
6. Juego adaptado y recreacin
7. Acceso a computadora
8. Sensorial (audicin, visin)
9. Modificaciones estructurales al hogar y rea de trabajo
10. Prtesis y ortosis
11. Servicio de animales
12. Modificaciones a vehculos

Maestro, es importante que tengas presente que todos tus estudiantes con impedimentos tienen derecho a ser evaluados
en asistencia tecnolgica y que esto puede significar un cambio considerable en su calidad de vida. Te invito a que
aprendas cmo referir para una evaluacin. Para esto puedes hacer referencia a la columna de la derecha.

El Departamento de Educacin reconoce la importancia de la Asistencia Tecnolgica en la integracin, adaptacin y

participacin de personas con impedimentos en las reas educativas, sociales, recreativas, entre otras. Por tal, como parte
de los servicios a los estudiantes con impedimentos, cada Centro de Servicios de Educacin Especial posee un Comit
Asesor de Asistencia Tecnolgica conocido como CAAT, por sus siglas. El COMPU, en su proceso de analizar la informacin
existente para determinar si el estudiante contina siendo elegible para recibir servicios de educacin especial o, durante la
evaluacin de alternativas para mejorar y/o aumentar la ejecucin del estudiante, el COMPU puede recomendar que el
estudiante sea evaluado en asistencia tecnolgica. Asimismo, un especialista puede recomendar la evaluacin. El proceso a
seguir es:

1. En la reunin de COMPU, se completa laGua para referir al estudiante a evaluacin en asistencia

tecnolgica (SAEE-10).
2. El referido debe ser completado en todas sus partes y enviado, personalmente al CAAT, junto con copia de todas las
evaluaciones disponibles en el expediente (Una por disciplina), el PEI y otra informacin importante.
3. Es importante que el maestro, en la reunin de COMPU, se enmiende la parte VI, inciso K, indicando la necesidad
de evaluacin de AT y, se escriba en la minuta que se est realizando esta enmienda.
4. La escuela y/o el padre, recibirn cita para la evaluacin que, en algunos casos, se realiza en el ambiente donde se
desenvuelve el estudiante y, en otras, (la gran mayora) en el Centro de Servicios.
5. Luego de realizada la evaluacin, la misma llegar a la escuela y, deber ser discutida, en reunin de COMPU. Para
esta discusin, se utilizar la Minuta de discusin de evaluacin de asistencia tecnolgica. Nota: La minuta
presentada es una modelo. Contiene todos los aspectos que son monitoreados. Esta elaborada en word 2007 y
contiene botones para agilizar el proceso de la redaccin. No obstante, debe ser enmendada segn la reunin y el
caso particular.
6. Al finalizar la reunin, se debe completar el documento: Solicitud de equipos y/o servicios de asistencia tecnolgica.
7. Anualmente, y como parte de los informes que deben estar en la gaveta administrativa, se debe completar los
documentos:Inventario de equipo de Asistencia Tecnolgica y el Informe sobre uso de equipo de asistencia
tecnolgica.

Notas importantes:

Los equipos de AT pueden ser compartidos con otros estudiantes que presenten las mismas necesidades.

Los equipos pertenecen al Departamento de Educacin, por tal, el estudiante podr llevarse el equipo para la casa,
siempre y cuando medie un acuerdo escrito donde, el padre se responsabilice por cualquier dao, hurto o uso del
equipo.

Los equipos se transfieren de escuela a escuela, segn el estudiante sea promovido. Si el estudiante se da de baja o
se mueve a una alternativa que no pertenezca al Departamento de Educacin, los equipos deben ser devueltos al
CAAT.

El maestro de educacin especial y el Director Escolar, son responsables de custodiar y conocer el paradero de los
equipos asignados para el estudiante.