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Regional Distrito Capital

Centro de Servicios Financieros


GUA DE APRENDIZAJE
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional

F002-P002-08 Versin 1 - PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN


PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

GUIA DE APRENDIZAJE No.10


Propiedad Planta y equipo
1. Identificacin:
PROGRAMA DE
FORMACION:
(Cdigo nombre)
PROYECTO ASOCIADO:
(Cdigo nombre)

OBJETIVO GENERAL
DEL PROYECTO

FASE DEL PROYECTO:


DURACIN:
ACTIVIDAD DEL
PROYECTO:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJES
TCNICOS:
(Cdigo nombre)

RESULTADOS DE

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FIANANZAS


CODIGO 123112
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLES DE
PROYECCIN Y PRESUPUESTACIN FINANCIERA
PARA ENTES ECONOMICOS.
CODIGO 252470
Elaborar procesos que mejoren los sistemas de
informacin contable, modelos de decisin financiera
como
herramientas
indispensables
en
la
administracin de un ente econmico, permitiendo
crecimiento y permanencia en el sector al que
pertenece.
Disear un sistema de informacin contable para un
ente econmico de acuerdo a la normatividad vigente
Duracin Fase: 1040 Horas
Duracin Gua: 80 horas. Semana 21 y 22
Efectuar los registros contables manuales y
automatizados de acuerdo a la normatividad legal
vigente.
21030101904 Contabilizar los diferentes tipos de
operacin en el desarrollo del objeto social de la
empresa.
21030101905 Registrar los hechos econmicos
segn las
normas
comerciales, tributarias y
laborales.
21030101906 Aplicar
los
elementos
y
procedimientos para el ciclo contable en un
proceso manual y sistematizado..
24020150001 Interactuar en los contextos
Productivos y Sociales en funcin de los pprincipios
y Valores Universales.

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F002-P002-08 Versin 1 - PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN


PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

APRENDIZAJES
SOCIALES:
(Cdigo nombre)

24020150004 Redimensionar permanentemente su


Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias
del contexto y con visin prospectiva.

MODALIDAD DE
FORMACION:

Presencial desescolarizada virtual

2. Presentacin
Estimado aprendiz!
En el desarrollo de esta gua usted comprender los conceptos de propiedad, planta
y equipo, descubrir el uso y la importancia dentro de la empresa; la clasificacin,
contabilizaciones; conceptos y aplicaciones de depreciacin y agotamiento.

Con el nimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisicin de la


competencia en el manejo de los propiedad, planta & equipo, le recomendamos
desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
Recuerde que todo proceso de enseanza-aprendizaje requiere de tcnicas y
mtodos de estudio, adems de dedicacin disciplina y responsabilidad, el
aprendizaje no termina cuando se adquiere e integra el conocimiento, ni cuando se
refina y profundiza, es continuo y debe aplicarlo significativamente en el logro de
sus metas.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el
cual se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar
y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.

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PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje


Actividad Enseanza Aprendizaje -Evaluacin

3.1. CONCIENCIACION
Reflexiones Iniciales

ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Representacin grfica
2. Expresin Escrita
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
3 Horas
Horas 0
0 Horas

1. Dibuje todos los bienes objetos de mayor valor que poseen usted su familia, e
identifique con un 1 si es inmueble y 2 si es mueble.
2. Elabore un collage con recortes de revistas de los bienes muebles e inmuebles
que con su trabajo anhela tener para vivir cmodamente. Cules de stos bienes le
generaran ingresos y cules gastos? Cunto tiempo considera que le pueden
durar estos bienes?
Con su grupo GAES, comparta su trabajo y establezcan las diferencias y similitudes
encontradas para socializar con el gran grupo.
Dicha evidencia debe ser guardada en su Portafolio de evidencias, para luego
confrontarlo con los resultados obtenidos despus del desarrollo de las actividades
propuestas.
CONCEPTUALIZACION
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Exposicin
No. 1
2. Trabajo Colaborativo
Desarrollar procesos, tcnicas y Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
conceptos de registro de las PRESENCIAL DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
12 Horas
12 Horas
1 Horas
cuentas de Propiedad, Planta y
Equipo, segn normas legales
vigentes
y
polticas
institucionales.

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1.

Elabore un cuadro sinptico sobre las normas tcnicas relativas a la propiedad,


planta &equipo. Para desarrollar esta actividad, consulte el CAPTULO II SECCIN I - Artculos 64 y 65 del Decreto 2649 de 1999; y el Estatuto Tributario,
libro primero, artculos 67 al 72, costo de los activos fijos.

2.

Identifique el grupo 15 del PUC y en la siguiente matriz, relacione las cuentas


mayores (4 dgitos) de los mismos. Para realizar esta actividad, consulte el
Decreto 2650 de 1993 y ubique en el CAPTULO II Artculo 14, el grupo 15
Propiedad, Planta & Equipo.
GRUPO 15
Cdigo Cuenta
Nombre de cuenta

3. Elabore un diagrama que muestre las descripciones y dinmicas de las cuentas


mayores de la propiedad, planta & equipo. Para hacer esta actividad, consulte el
CAPTULO III Descripciones y Dinmicas Artculo 15 GRUPO 15 Propiedad,
Planta & Equipo, del Decreto 2650 de 1993.
4. Investigue y realice un cuadro comparativo en su portafolio de todos los activos no
depreciables, depreciables y agotables.
5. Diligencie la siguiente matriz donde muestre como se contabiliza cada operacin
relacionada con los bienes enunciados:
CONTABILIZACIONES
Activo

Adquisicin

Adiciones o
Mejoras

Ventas

Retiros o bajas

Depreciacin
o Agotamiento

Terreno
Edificaciones
Maquinaria en
montaje
Equipo de
Oficina
Maquinaria y
Equipo
Equipo de
Transporte
Equipo de
Comunicacin
y computacin

6. Elabore un ejemplo con la contabilizacin de la depreciacin del mismo activo fijo

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por los diferentes mtodos de depreciacin y, en un cuadro comparativo, refleje el


gasto y su efecto en la utilidad, indicando si es alta, media baja. Para hacer esta
actividad, lea el tema depreciacin de activos fijos en el Estatuto Tributario, artculos
del 127 al 141, y el captulo Activos No Corrientes Propiedad Planta y Equipo del
libro Contabilidad General, Daz Moreno Hernando. Pearson Educacin de Colombia
Ltda.
METODO
DEPRECIACION

VALOR
ACTIVO

GASTO
DEPREC.

EFECTO EN EFECTO
LA
TRIBUTARIO
UTILIDAD

Lnea
Recta
(Constante)
Suma de los dgitos
de
los
aos
(Acelerada)
Saldos
decrecientes
(Acelerada)
Unidades
de
Produccin
(Acelerada)

7. Identifique los controles de Activos fijos


seguimiento y control.

CONTEXTUALIZACIN
Transferencia
Conocimientos

de

y realice una lista de chequeo para el

ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Trabajo Proyecto Formativo
2. Visitas institucionales
3. Paso a paso procedimental
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
VIRTUAL
12 Horas
15 Horas
1 Hora

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3.1 Resuelva el taller anexo propuesto por el instructor.


3.2 Elabore los asientos contables, con
sus respectivos soportes, de las
transacciones de propiedad, planta y equipo del Taller Prototipo de un Sistema
Contable.
3.3 Actualice su Proyecto con los asientos contables, y los respectivos soportes, de
las transacciones de propiedad, planta y equipo correspondientes.
3.4 Socialice ante el grupo.
Nota: Organice el desarrollo de esta gua, gurdelo en su portafolio de evidencias y
tngalo disponible al momento de la socializacin en aula.
4.- Evaluacin:
Criterios de Evaluacin:
Define y clasifica los activos fijos.
Registra transacciones de entrada, depreciacin y salida de activos fijos.
Interpreta los mtodos de depreciacin.
Conoce los controles necesarios para los activos fijos.
Evidencias de Conocimiento:
Responder a cuestionarios sobre:
Definicin y caractersticas de los activos fijos.
Registro contable de transacciones: adquisiciones, depreciaciones y salidas de
activos fijos.
Control de activos fijos.
Evidencias de Desempeo:
Aplicacin de listas de chequeo en la observacin del desarrollo y socializacin de
las actividades propuestas en esta gua.
Evidencia de Producto:
Entregar los asientos contables, con sus respectivos soportes, de las
transacciones de diferidos de taller prototipo de un sistema contable (Maqueta).
Actualizar su Proyecto con los asientos contables, y los respectivos soportes, de
las transacciones de intangibles y diferidos correspondientes.
Taller propuesto por el instructor.
5. Escenarios de aprendizajes, medios y recursos
Escenarios de Aprendizaje:

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Aula.
Biblioteca.
Internet.
Sala de videoconferencia
Sala de audiovisuales
Plataforma Blackboard
Aplicativo Sofa.

Medios y Recursos Didcticos:


Computador
Video Beam
Televisor
Videos
Gua
6. Bibliografa
Actividades 2.1 - 2.2 y 2.3
LEGIS EDITORES S.A. Plan nico de cuentas. ltima edicin. Colombia. Decretos
2649 y 2650 de 1993.
Actividades 2.4 - 2.5 y 2.6
HERNANDO DIAZ. Contabilidad General. Editorial Prentice. Hall Pearson
Education. Primera Edicin. Colombia 2001. Captulo 8 ACTIVOS NO
CORRIENTES.
CHARLES T. HORNGREN, WALTER T. HARRISON. Contabilidad. Pearson
Educacin. Quinta Edicin. Mxico 2003. Captulo 10 ACTIVOS FIJOS Y ACTIVOS
INTANGIBLES.
EDUARDO GODOY RAMIREZ. Contabilidad y Presentacin de Estados
Financieros. Editorial ECO. ltima edicin. Colombia. Captulo PROPIEDAD,
PLANTA Y EQUIPO.

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GONZALO SINISTERRA V., LUIS E. POLANCO I., HARVEY HENAO. Contabilidad


Sistema de Informacin para las organizaciones. Editorial MC Graw Hill. Quinta
edicin 2005. Colombia. Captulo 7. ACTIVOS NO CORRIENTES.
7. Cibergrafa

Para toda consulta realizada en internet debe verificar que aplique al entorno
colombiano y que sea de actualidad.

Para todas las actividades:


www.google.com.co o cualquier otro buscador.
www.gerencie.com
www.actualicese.com.co

8. Infografia
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a
colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis
en texto completo en ingles y espaol, que pueden ser consultadas desde la red
del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: ebrary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano
universitas P&M, Proquest.
9. Control de documento

Autores

Nombre

Cargo

Dependencia
Red

/ Fecha

Norberto Alejo Cante

Instructor

Coordinacin de Agosto /2012


Contabilidad
Finanzas
e
Impuestos

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Revisin
Aprobacin
Aprobacin

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Stella Patricia Vargas Lder


Martnez
Desarrollo
Curricular
Jorge
Alberto SubBetancourt
Director
CSF
Ada Bohrquez
Coordinado
ra

Lder Desarrollo Agosto-2012


Curricular CSF
Subdireccin del Agosto-2012
CSF
Coordinacin de Agosto-2012
Contabilidad
Finanzas
e
Impuestos

10. Control de Cambios


Descripcin del cambio

Razn del cambio Fecha

Responsable
(cargo)

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