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REHABILITACIN

TRANSDISCIPLINAR EN DCA.
TRATAMIENTO EN
LOGOPEDIA
CARMEN HIGUERAS FERNNDEZ
LOGOPEDA DEL CEADAC
OCTUBRE 2011, LOGROO

PROBLEMAS

OBJETIVOS

Tetraparesia espstica de predominio


espstico izquierdo y partico derecho
No control de tronco en sedestacin, control
ceflico parcial

Mantener recorridos articulares en las 4 extremidades


Controlar los patrones de espasticidad
Intentar activar patrones de movimiento en las 4 EE
Trabajar para conseguir volteos, mayor control de tronco en
sedestacin y control ceflico
Potenciar los patrones de enderezamiento de muscularura
axial
Entrenar bipedestacin en plano inclinado.

Tetraparesia espstica de predominio


espstico izquierdo y partico derecho
No control de tronco en sedestacin, control
ceflico parcial
Dependiente total para la realizacin de AVDs
bsicas

Controlar los patrones de espasticidad de miembros


superiores
Mantener articulaciones libres en MMSS y una adecuada
higiene postural
Ir controlando y adaptando la sedestacin en la silla de
ruedas
Trabajar para conseguir funcionalidad de MSI
Trabajar la dependencia de AVDs bsicas en funcin de la
evolucin motora.

Disartria moderada y descoordinacin


fonorespiratoria con disminucin de la fluidez y
emisin verbal

Mejorar la coordinacin fonorespiratoria y articulacin del


lenguaje, intentando aumentar la velocidad de emisin
verbal.

Desorientacin Temporal
Dficit de gestin atencional
Amnesia antergrada moderada

Orientacin temporal ajustada


Incrementar capacidad de focalizacin de la atencin e
inhibicin de distractores, ascomo para manipular
informacin mentalmente
Que sea capaz de recordar y reconocer a los terapeutas y
las actividades realizadas en cada terapia

AREA DE
INTERVENCIN

TIEMPO

FISIOTERAPIA

3 MESES

TERAPIA
OCUPACIONAL

3 MESES

LOGOPEDA

3 MESES

NEUROPSICOLOG
O

3 MESES

REA
LOGOPEDIA

EVALAUCIN

INTERVENCIN

Screening
Test estandarizados

SCREENING COMPRENSIN

EXPRESIN

Comprensin AUDITIVA:

HABLA:
- AUTOMTICO

Expresin
Ejecucin

EJECUCIN

praxias
- RDENES
dibujos
SENCILLAS/COM- CONVERSACIONAL operaciones
PLEJAS
numricas
LATERALIDAD
- NARRACIN
gnosias
PREGUNTAS SI/NO - REPETICIN
actividades
- DENOMINACIN
temporoLECTORA:
- COMPLETAR
espaciales

IDENTIFICAR/LEER
LETRAS.
LEER PALABRAS/
NO-PALABRAS
RDENES.

FRASES
- DEFINIR /EXPLICAR
ESCRITA:
- COPIA
- DICTADO
- NARRACIN

GRUPAL

INDIVIDUAL

INTERVENCIN

AFASIAS
Alteracin o disfuncin del
lenguaje producida durante/ tras
la adquisicin del mismo, debida
a un dao cerebral que provoca la
reduccin o imposibilidad de la
capacidad de comunicacin,
preservando los rganos
articulatorios.

CLASIFICACIN
AFASIAS

DISCURSO ORAL
FLUENTE

REPETICIN
CONSERVADA

REPETICIN
DEFICIENTE

COMPRENSIN
CONSERVADA

COMPRENSIN
DEFICIENTE

COMPRENSIN
CONSERVADA

COMPRENSIN
DEFICIENTE

AFASIA
ANMICA

AFASIA
TRANSCORTICAL
SENSORIAL

AFASIA
CONDUCCIN

AFASIA
WERNICKE

DISCURSO ORAL NO
FLUENTE

REPETICIN
CONSERVADA

COMPRENSIN
CONSERVADA

COMPRENSIN
DEFICIENTE

AFASIA
TRANSCORTICAL
MOTORA

AFASIA
TRANSCORTICAL
MIXTA

REPETICIN
DEFICIENTE

COMPRENSIN
CONSERVADA

AFASIA
BROCA

COMPRENSIN
DEFICIENTE

AFASIA
GLOBAL

DISARTRIAS
Trastorno de la produccin del lenguaje
producido por problemas neuromusculares
que afectan a los que intervienen en la

articulacin del lenguaje.

DISFAGIAS
Sntoma en el que se produce
una dificultad en la preparacin
del bolo o en el desplazamiento
del alimento desde la boca al
estmago.

seguridad
Alimentacin
oral

eficacia

OBJETIVOS
TRATAMIENTO

hidratacin

nutricin

Estrategias
intervencin
terapeticas

compensatorias

Estrategias
terapeticas
Maniobras
deglutorias

Ejercicios
neuromusculares

BIBLIOGRAFA

Cuetos, F. (1998) Evaluacin y Rehabilitacin de las afasias. Aproximacin cognitiva.


Ed. Mdica Panamericana
Freed, D. (2000) Motor Speech Disorders, Diagnosis and Treatment. Singular
Thomson Lerarning.
Bleeckx, D (2004) Disfagia. Evaluacin y reeducacin de los trastornos de
deglucin. Ed. Mac Graw Hill Interamericana
Del Burgo, Glaucia (2004) Rehabilitacin de problemas de deglucin en pacientes
con dao cerebral sobrevenido. Eos
Ardila, A. (2006) Las Afasias. Department of Communication Sciences and
Disorders Florida International University Miami, Florida, EE.UU.
Melle, N. (2007) Gua de intervencin logopdica en disartrias. Ed. Sntesis
http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.
http://www.espaciologopedico.com
http//:www.axon.es
http://catedu.es/arasaac
http://aumentativa.net

Nadie se preocupa de vivir


bien, sino de vivir mucho
tiempo, a pesar de que en la
mano de todos est vivir bien
y en la de nadie vivir
nadie vivir mucho tiempo

(Sneca)

MUCHAS
GRACIAS
Centro de Referencia Estatal de Atencin al Dao Cerebral
(Ceadac)
c/ Ro Bullaque, 1 - 28034 Madrid
+34 917 355 190
+34 917 364 670
info@ceadac.es
www.ceadac.es

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