MONITOREO DEL CAUDAL DE EL RIO DE

EL MOLINO GUAJIRA

Rio de El Molino Guajira-2014

Construir una Cultura Ambiental y Buen Vivir

LNEA TEMTICA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO
La localizacin de nuestros pueblos tienen algo en comn, y esta tiene que ver con la
cercana de un afluente lo que posibilita el abastecimiento seguro de este recurso
tan importante para nuestras vidas (el agua). l agua es sinnimo de vida, pero
ltimamente
este recurso se est viendo afectado considerablemente
por
fenmenos climticos reiterativos que tiene su origen en el calentamiento global que
sufre el planeta

INSTITUCION EDUCATIVA ISMAEL RODRIGUEZ FUENTES

EL MOLINO GUAJIRA
2014

MONITOREO DEL CAUDAL DEL RIO DE EL MOLINO GUAJIRA

Yusneiri Angarita U
Kalelis Ardila I.
Mara Carrillo G.
Samir Daza Guzmn
Carlos Jimnez vila
Vanesa Prez Romero
Yormari Pertuz Oviedo
Gladis Rodrguez Montero
Einner Rojas Brito
Ana D Pacheco Zuleta
Jeancarlos Valbuena A.
Mara Vanegas J.
Yuleimis Contreras C.
Alexi Montero Santiago
NOMBRE DEL MAESTRO ACOMPAANTES

Juan Jos Acosta Pareja

NOMBRE DEL ASESOR
Construir una Cultura Ambiental y Buen Vivir
LNEA TEMTICA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO

Los fsicos Tics

NOMBRE DEL GRUPO DE INVESTIGACIN

INTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGRICOLA ISMAEL

RODRIGUEZ FUENTES
Municipio de El Molino
2014

TABLA DE CONTENIDO

1.

ESTAR EN LA ONDA. ............................................................................................................. 2

2.

PERTURBACION DE LA ONDA........................................................................................... 3

3.

SUPERPOSICION DE LA ONDA. ......................................................................................... 4

4.

DISEO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION. ...................................................... 5

5.

EL RECORRIDO DE LAS TRAYECTORIAS DE INDAGACION. .................................. 6

6.

LA REFLEXION DE LA ONDA. .......................................................................................... 13

7.

PROPAGACION DE LA ONDA. .......................................................................................... 15

8. BIBLIOGRAFIA. ........................................................................................................................ 16

1. ESTAR EN LA ONDA.
Se realiz una socializacin del programa onda en nuestra Institucin por parte del
asesor de lnea Juan Jos Acosta Pareja, explicando los beneficios que tiene esta para la
Institucin, me compromet a participar en el programa porque ofrece a los estudiantes en
desarrollar un elemento fundamental en la parte acadmica la investigacin, adems es
una de la forma de generar aprendizaje a travs de vincular problemas cotidianos en el
aula de clase permitiendo utilizar la teora en la prctica,

por eso seleccione este gremio

de alumnos, porque le gusta participar mucho en eventos educativos, son responsable tiene
una formacin educativa excelente. Este grupo los motivo mucho el docente
coinvestigador, explicndole los beneficios y ventaja que tiene este grupo al ser
competitivo.
GRUPO DE INVESTIGACION: LOS FICICOS TICS.

Einner Rojas B, Marco Tern G, Mara Vanegas J, Mara Carrillo G, Alexi Montero, Samir Daza Guzmn
Jeancarlo Valbuena A, Kalelis Ardila I, Yusneiri Angarita U, Juan Acosta,

2.

PERTURBACION
LAGladis
ONDA
Yormari Pertuz DE
Oviedo,
Rodrguez M, Vanesa Prez Romero
Ana Pacheco Zuleta, Carlos Jimnez A. (no aparecen en la imagen)

De Izq. a der.

2. PERTURBACION DE LA ONDA.

Preguntas orientadoras:
Cmo monitorear el caudal del rio El Molino durante el ao 2014 por los estudiantes de
dcimo grado de la Institucin educativa Ismael Rodrguez Fuente?.
Cules son los factores que influyen en el aumento o disminucin del caudal?

Cul es la importancia de contar con datos estadsticos sobre el caudal del rio de El
molino?.
Qu caudal necesita el acueducto de nuestro municipio para su normal funcionamiento?.
Qu cantidad de agua consume una vivienda al mes?
Qu cantidad de agua consume una persona al da?
Cmo realiza el monitoreo del caudal la empresa encargada de administrar el acueducto
del municipio?
El caudal que produce el rio es un factor determinante para el crecimiento de nuestro
municipio?
Es tenido en cuenta
nuestro municipio?

este factor para la construccin de futuras

urbanizaciones en

3. SUPERPOSICION DE LA ONDA.

Planteamiento del problema:

La localizacin de nuestros pueblos tienen algo en comn, y esta tiene que ver con
la cercana de un afluente lo que posibilita el abastecimiento seguro de este recurso tan
importante para nuestras vidas (el agua). El agua es sinnimo de vida, pero ltimamente
este recurso se est viendo afectado considerablemente

por

fenmenos climticos

reiterativos que tiene su origen en el calentamiento global que sufre el planeta.

Nuestro departamento (la Guajira)

en los ltimos aos

ha sido azotado

bruscamente por el fenmeno del nio y segn el Instituto de hidrologa, Meteorologa y

estudios ambientales de Colombia (IDEAN) para el ao 2014 este fenmeno ser ms
complejo en nuestra regin afectando directamente nuestros ros por la falta de lluvias.

La situacin anteriormente expuesta pone de manifiesto la importancia de contar

con un registro estadstico sobre el monitoreo del caudal del rio para propiciar una cultura
ambiental de conservacin, pero adems crear polticas seguras de crecimiento de
nuestro municipio en todos los aspectos, basado en la conservacin del nico recurso
hdrico con que contamos.

Estas polticas deben enmarcase desde el punto de vista de la demanda y la oferta

ya que el crecimiento de cualquier comunidad debe de estar sujeto necesariamente a la
capacidad mnima del caudal del rio (oferta), porque de lo contrario se estara generando
un desequilibrio en la medida que el consumo de los habitante supere la capacidad mnima
que nos puede ofrecer el recursos hdrico, pero adems esas polticas tambin deben
contemplar sectores como la agricultura, ganadera e industria vitales en nuestras vidas..

4. DISEO DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION.

La siguiente investigacin es el tipo de educacin que ayuda a pensar al estudiante,

porque lo pone en contacto con su entorno y con las realidades que vive su comunidad,
adems lo invita a cuestionarse sobre el uso y manejo racional de los recursos disponibles
en su municipio coadyuvando a su conservacin en la medida que se divulgue en toda la
poblacin.

Otro factor de gran valor es poder conectar la teora y la practica en un mismo

escenario brindndoles a los estudiantes la oportunidad y posibilidad de encontrar el
verdadero sentido a lo aprendido en el saln de clase a travs de la inclusin de problemas
sociales en el aula, buscando la verdadera aplicabilidad de las matemticas en su contexto
el cual a veces no es muy frecuente.

El diseo de la trayectoria se defini a travs de un objetivo general y cuatro objetivos

especficos.
Objetivo General
Monitorear el caudal del rio El Molino durante el ao 2014 por los estudiantes de dcimo
grado de la institucin educativa Ismael Rodrguez Fuente.
4.2 Objetivos Especficos
Aplicar un mtodo que nos permita calcular el caudal el rio de El Molino.
conocer el comportamiento del rio durante los meses del ao.
crear una base estadstica y su respectivo grafico para obtener los valores mnimos y
mximos del caudal (visitas vs caudal).
Realizar algunas comparaciones sobre los datos obtenidos con el consumo requerido
por la poblacin basado en normas de regulacin en Colombia.

5. EL RECORRIDO DE LAS TRAYECTORIAS DE INDAGACION.

Objetivo 1 Aplicar un mtodo que nos permita calcular el caudal el rio El Molino
El profesor nos propuso buscar informacin en varias fuentes: orales, bibliogrficas
e internet sobre cmo se puede determinar el caudal de un afluente especificndonos que
fuera similar al del municipio.

Debido a no contar con textos especializado sobre el tema en la Institucin y en la

biblioteca municipal se convino realizar las consultas a travs del internet con la
orientacin del profesor.

Al realizar la bsqueda en el internet se obtuvo un documento del Mg Amancio

Rojas Flrez denominado evaluacin de recursos hidroenergticos con la siguiente url:
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&cad=rja&uat
=8&ved=0CGYQFjAJ&url=http%3A%2F%2Fbiblioteca.uns.edu.pe%2Fsaladocentes%2Fa
rchivoz%2Fcurzoz%2FEval._Hidro2.pdf&ei=VOjKU67zBOzksASXsYCgBA&authuser=1
&usg=AFQjCNGZmZa8YLqjcTQNScMn6N0R6tnLw&sig2=KbPqsuKZtEdOy4URrK4Wzg&bvm=bv.71198958,d.cWc
En el documento expone los mtodos ms comunes y utilizado para medir el caudal
enumerado as:
mtodo de la solucin de sal
mtodo del recipiente
mtodo del rea y velocidad
mtodo de la seccin y control de la regla graduada
mtodo del vertedero de pared delgada.
Analizando cada uno de los mtodos presentados se decidi por el mtodo del rea y
velocidad por las siguientes razones:
Los elementos a utilizar por este mtodo son fciles de conseguir en nuestro medio.
Los temas de rea y velocidad son conocidos por los integrantes del grupo.
El afluente permite en gran medida su aplicacin.

Adems de lo anterior en la pgina de YouTube se obtuvo un video subido por Jos

Ignacio Castro (http://youtu.be/1Xi6HhkMGig) donde expone paso a paso dicho mtodo
el cual es muy ilustrativo y nos permiti realizar un paso a paso de lo que se pretenda.

Consulta bibliogrfica de algunos miembros del grupo de investigacin.

Objetivo 2. conocer el comportamiento del rio durante los meses del ao

Luego del anlisis del documento y el video se procedi a realizar una plantilla en
Excel para recolectar la informacin de campo de cada una de las visitas acordadas al rio.
(Ver anexo 1)

Repasado el mtodo a utilizar para el clculo del caudal, se programa una visita el
27 de febrero de 2014 con todo el curso, para escoger el sitio donde se realizara el
monitoreo (toma de datos) segn en formato diseado.

Despus de la visita de campo, se propuso realizar los clculos respectivos en el

aula de clases, para que cada uno de los integrantes se familiarizara con los procesos
matemticos aplicados y el anlisis de los resultados.

Este anlisis permitira comparar los resultados obtenidos pero adems observar el
comportamiento del caudal teniendo en cuenta las variaciones del clima que lo afectan
directamente.

Despus de realizar 9 visitas y realizar las comparaciones en el caudal del rio se

pudo establecer que el 2 de agosto da en el cual se hizo la sptima visita se obtuvo el
caudal ms bajo y que a raz de las lluvias que se presentaron en los das siguientes el
caudal comenz aumentar con lo demuestra la siguiente tabla.
Tabla 1: N de visitas realizadas en el desarrollo de proyecto
visita

Caudal(L/s)

Fechas

394

27 Feb

1504

27-Abril

4018

10-May

664

08-Jun

354

13-Jul

351

20-Jul

251

02-Ago

421

04-Ago

934

27 -Ago

El caudal esta dado en Litros/segundos

Visitas de campo para determinar el caudal (diferentes fechas)

Objetivo 3. Crear una base de estadstica para obtener los valores mnimos y mximos del
caudal (Visitas vs caudal).
Con el fin de lograr este objetivo, se tomaron las evidencias de cada una de las
visitas, las cuales eran registradas al trmino de cada salida de campo en el formato de
Excel diseado para tal propsito. Este formato nos permiti agilizar cada uno de los
clculos ya que solo se colocan los datos obtenidos en campo e inmediatamente
determinaba el valor del caudal en Litros por segundo.
Esta informacin de las nueves visitas fue tabulada tal con se vio en el segundo objetivo y
con la ayuda de la herramienta Excel se realiz el grafico que vemos a continuacin.

Grafica visita Vs Caudal

Como se puede observar el valor mximo se encuentra en la tercera visita realizada

el 10 de mayo con un valor de 4018 L/Seg y el menor valor se obtuvo en la sptima visita
realizada el 2 de agosto con un caudal de 251 L/seg. Es importante anotar que las visitas de
campo

fueron

programadas dependiendo de la situacin climtica, a medida que el

fenmeno del nio

era ms complejo fue para nosotros ms interesante ya que nos

permiti reflexionar sobre la verdadera inmensidad del problema de nuestra regin.

Objetivo 4.Realizar algunas comparaciones sobre los datos obtenidos con el consumo
requerido por la poblacin basado en normas de regulacin.

10

El grupo realizo una visita a la secretaria de obras pblicas del municipio y a la

empresa aguas del sur para obtener informacin sobre las siguientes preguntas:
Qu cantidad en m3 o litros necesita la poblacin del molino para su abastecimiento?
A cuntas viviendas la empresa le presta sus servicios en el suministro de agua?
Cuntas viviendas creen que estn fuera de censo?
Cul es el consumo de minino requerido por vivienda al da?

Adems

de lo anterior

el grupo

consult las normas

abastecimiento de agua potable en la Comisin de Regulacin

saneamiento (CRA). Tambin realizo algunas

mnimas sobre el
de agua potable y

consultas en el

Departamento

Administrativo Nacional de Estadstica (DANE) para obtener informacin sobre

la

proyeccin de la poblacin del municipio para el ao 2014 ya que el ltimo censo se realiz
en el ao 2005.

Todos estos datos recaudados se transformaron en comparaciones susceptibles para

la comunidad con el fin de crear una cultura de respeto por nuestro nico recurso hdrico
capaz de abastecer a toda la poblacin.

En las visitas a aguas del sur se pudo establecer que la empresa tiene dos rutas de
entregas de recibos una con 512 usuarios y la otra de 686 para un total de 1198
usuarios. Tambin se pudo establecer que cada mes la empresa realiza dos o tres nuevas
suscripciones aproximadamente.

Visitas a aguas del sur: Planta tratamiento y oficina

11

Tambin se pudo establecer que la planta de tratamiento del municipio tiene una capacidad
mxima de 70 Lts/seg.

En cuanto a la visita de la secretaria de obras pblicas para obtener informacin

acerca del nmero de viviendas y poblacin del municipio un funcionario de esta entidad
propuso ir a la pgina del Departamento Administrativo Nacional de Estadstica (Dane) ya
que no cuentan con una informacin precisa sobre los anteriores datos.

Visita a la secretaria de Obras pblicas de El Molino

Segn el ltimo censo del Dane realizado en el 2005 el municipio de El molino

contaba con una poblacin de 7315 y 1075 viviendas en el casco urbano, otro dato
interesante es el promedio de personas por hogar el cual es de 5.4 personas

Las proyecciones matemticas realizadas por el Dane dicen que para el ao 2014 en
el cual estamos el municipio contara con una poblacin aproximada de 8607 habitantes.

Sobre la proyeccin de viviendas no encontramos un dato en la pgina web del

Dane, por tal motivo consultamos al profesor Leonis Snchez quien lidera con un grupo
de estudiantes de la institucin Ismael Rodrguez Fuentes un proyecto de estratificacin en
el municipio, l nos comenta que en el municipio tiene aproximadamente 1260 viviendas.

En cuanto a la ltima pregunta planteada en este objetivo, se consult la pgina de

la Comisin de Regulacin de agua potable y saneamiento bsico (CRA), aqu se pudo
establecer que el consumo mnimo por usuario oscila entre 17.700 Litros y 24.900 Litros,
estableciendo como consumo bsico 20.000 Litros al mes mediante la resolucin N 04

12

de 1994 fijando el 31 de mayo de 1995 como plazo mximo para que las entidades
tarifarias locales ajustaran dicho rango

13

6. LA REFLEXION DE LA ONDA.
Vincular al aula problemas reales que afronta nuestra regin debe ser una
prctica constante por parte de nuestros docentes para generar reflexiones permanentes
que conduzcan a crear conciencia y propuestas sobre la conservacin de nuestro medio
ambiente.

Al cruzar las informaciones que se presentan a continuacin sobre las visitas de

campo (aguas del sur y al rio) y las consultas en las pginas web del Departamento
Administrativo Nacional de Estadstica (DANE) y la Comisin de Regulacin de agua
potable (CRA).

Vistitas de campo:
- La planta de tratamiento tiene una capacidad mensual de: 181.440.000Lts/mes
- N de Usuarios: 1198
- N de viviendas 1260
Comisin de Regulacin de agua potable CRA.
-Consumo por Vivienda 20.000Lts
-Consumo por persona al da 114 Lts a-160Lts
Departamento Administrativo Nacional de Estadstica DANE.
-Poblacin en 2005: 7315 hab
-Poblacin en 2014: 8607 hab
-Promedio de personas por vivienda =5.4
-N de viviendas =1594 Este dato es una estimacin realizada por el grupo de
investigacin tomando la poblacin de 2014(8607) y dividindola por el promedio de
personas por viviendas (5.4)
Se pudieron establecer las siguientes conclusiones.
El consumo por vivienda es de 23.960.000Lts al mes (segn visita de campo y CRA)
El consumo por vivienda es de 31.860.000Lts al mes (segn DANE y CRA)
Existen 334 viviendas menos de la proyeccin realizada por el DANE (segn visita de
campo y Dane)

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Estos resultados dan cuenta que a pesar que el rio disminuyo su caudal
ostensiblemente por el fenmeno del nio, el rio produce la suficiente agua para abastecer
7 veces y media la demanda que necesita el municipio. Recordemos que la planta produce
181.440.000L/mes.

Municipio de El Molino (Imagen tomada de Google maps)

Lo anterior deja algunos interrogantes:

1- Qu pasa con el excedente de agua que produce la planta? se pierde? existen fugas
en la tubera de conduccin del acueducto?
2- ser que el consumo por vivienda es mayor al establecido
Regulacin de agua potable, 20.000 Lts?

por la comisin de

15

7. PROPAGACION DE LA ONDA.

La divulgacin de este proyecto se realiza travs de varias fuentes, se cuenta con

sitios web como el Facebook de la institucin donde se cre un grupo denominado Ondas
hay se comparte toda la informacin del proyecto con la comunidad educativa, adems se
construy un blog donde se aloj toda la informacin del proyecto (imgenes, videos,
anuncios, datos de cada una de la visitas, informes).
Tambin existe una presentacin realizada en Prezi online donde cualquier persona puede
acceder y obtener informacin complementaria del proyecto.

De igual forma el proyecto se ha divulgado a travs de la emisora cardenal estreo

y en eventos acadmicos realizados en nuestra Institucin.

16

8. BIBLIOGRAFIA.
1-Hipertexto Santillana. (2011). fsica. Bogot Colombia: Santillana.
2-Perea Caicedo, h. y. (s.f). Prctica de campo medicin del caudal y diagnstico
ambiental. Obtenido de http://es.scribd.com/doc/20584309/medicion-del-caudal-por-elmetodo-del-flotador
3-IDEAM. (2014). Instituto de hidrologa, meteorologa y estudios ambientales. Obtenido
de http://institucional.ideam.gov.co
4-CRA. (2014). Comisin de Regulacin de Agua Potable y Saneamiento Bsico. Obtenido
de http://www.cra.gov.co/
5-DANE (2014). Departamento Administrativo Nacional de Estadstica. Obtenido de
http://www.dane.gov.co/
6-Rojas Flores, A. (s.f.). Recuperado el 15 de Abril de 2014, de
http://biblioteca.uns.edu.pe/saladocentes/archivoz/curzoz/Eval._Hidro2.pdf

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Anexo (Formato de Excel utilizado para registrar y calcular el caudal)

Segunda visita (27 de abril)