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Universidad
Autonoma de
Honduras UNAH-VS
Estimado Estudiante:
La intencin del documento que ahora se nos presenta,
Protocolo de Evaluacin Inicial, es proporcionar al
departamento de Matemtica un instrumento de
evaluacin de las capacidades y conocimientos con que
cuentan los alumnos y alumnas que se incorporan a la
asignatura de matemtica 1 (M-110), a fin de abordar
el proceso educativo con garantas, prever y anticipar
ajustes individuales y subsanar retrasos escolares.
Datos Personales:
Nombre:__________________________________________________
____
No. De
Cuenta:_______________________________________________
Estudiante
de:________________________________________________
Estudio en
:___________________________________________________
Ubicacin del
Instituto:________________________________________
___________________________
Anuncio
importante
EL resultado que el
estudiante obtenga al
realizar esta pequea
evaluacin, no afectara en
ninguna circunstancia la
nota obtenida a lo largo de
la asignatura de
matemtica 1.
Esta prueba como su
nombre lo indica solamente
es de diagnsticos, por lo
que sintase en liberta de
contestar nicamente lo
que sabe.
Para contestar la prueba el
estudiante tendr como
mnimo un estipendio de
50 minutos y como
mximo lo que su
catedrtico considere
adecuado.
Pgina 1 de 8
cM
3
dM
7
uM
5
cm
3
dm
0
um
2
c
6
d
1
680431
257942
638536
x 486
574906
- 397472
8 5 6 7 3
704
Pgina 2 de 8
u
8
(10 x 5 + 12 : 4 ) - ( 12 x 4 + 10 : 5 ) =
635 72 x 8 + 630 : 3 + 75 =
d) 104 =
b) 110 =
e) (-1)18 =
c) 43 =
f) (-2)5 =
b) 35 : 32 =
c) ( 64 )3 =
Pgina 3 de 8
729
b)
1936
Es divisor
de
24
15
80
100
Porque
24 2 = 12 y resto 0
b) 35, 45 y 100
Pgina 4 de 8
b) 8, 12 y 15
e)
(- 8 ) + ( + 10 ) =
b) ( + 12) ( - 5 ) =
f)
(-7)(+4)=
c) ( + 5) . (- 3) =
g)
(-2).(+7)+(+5).(+6)=
d) ( - 12) : ( - 4) =
h)
( - 3 ) + ( - 9 ) ( - 4 + 11 + 6 ) =
4
Simplifica hasta llegar a la fraccin irreducible:
240
160
11.- OPERACIONES CON NMEROS FRACCIONARIOS.
Realiza las siguientes operaciones:
a: 5
10
2 =
5
b:
5 x 2
7
5
Pgina 5 de 8
c:
4 5 =
3
6
d:
7 + 2
2
5
4 x
2
3
12.- PROBLEMA
En un almacn agrcola hay 3000 Kg de trigo. El lunes se venden 2/5 de su contenido y el martes 3/10.
Cuntos Kg quedan?
13.- PORCENTAJES
Calcula los siguientes porcentajes.
7% de 280 =
10% de 900 =
Pgina 6 de 8
b) ( 2b ) . ( - 6c ) =
c) 9 x2 3 x =
b) 3 x + 4 2 = 5 x 2 4 x
Pgina 7 de 8
10 cm
4 cm
3 cm
8 cm
Cuadrado
base x altura
Trapecio
lado x lado
Tringulo
Rombo
Circulo
Permetro x apotema
2
Polgono
regular
Rectngulo
r2
Base x altura
2
Pgina 8 de 8