Elodie sauteur 1ESA

Fiche de lecture
Etape I
-Le livre que j’ai étudié s’intitule la sociologie urbaine .
-Jean-Marc Stébé et Hervé Marchal sont les auteurs de ce livre.
-Monsieur Stébé est né le 12 octobre 1956, il a fait des études au lycée Alfred Mézières
de Longwy . Il a suivi des formations d'infirmier et d'assistant social, avant de réaliser
des études de psychologie et de sociologie. Il a de nombreux diplômes : un DEA de
sociologie un DESS de psychologie sociale . Aujourd’hui il est professeur à
l’université de Nancy et auteur de livres de la collection « que sais-je ?» sur le
logement social et la crise des banlieues.
- Monsieur Marchal, lui , est né à Vesoul le 4 mai 1974. Il a obtenu un bac en sciences
économiques et sociales . Puis il obtient un doctorat en sociologie et une allocation de
recherche , il y devient attaché temporaire d'enseignement et de recherche.
Aujourd’hui il est Maître de conférences à l’université Nancy 2 et se penche sur des
problèmes sociaux et publie des livres comme le petit monde des gardiens concierges
et de l’identité en question .
-Avec leur parcourt honorable et leurs qualifications en la matière , ils sont tout deux
aptes a parler de la société et leurs diplômes ,notamment au niveau social rendent,
légitime leur livre intitulé « la sociologie urbaine » .
-L’éditeur du livre est Presses Universitaires de France - PUF .
-Sa collection est « que sais-je? »
-Et il y a 127 pages.
-Ce livre a été édité le 11 mai 2007.
-L’ISBN: 978-2-13-056171-2.

Etape II

Les descripteurs et mots clefs : urbain, rural, ville ,modernité ,centralisme

étatique , état , état-nation , perspective diachronique , ethnologue , méthode
ethnologique , sociologue, habitat , habitus , les types de sociologie ( interactionniste
marxiste diachronique ) , homo-urbanus , exode agricole , INSEE , leadership , néo
ruraux, muséification , centralisme étatique , métropolisation, ghettos.

Ce livre ne pourrait pas rentrer dans le programme de seconde, puisqu'il contient

des termes beaucoup trop compliqués pour être étudiés en première année de SES, mais
cependant il y a des notions du programme de première et terminale utilisées dans le
livre a plusieurs reprises comme :
 - pour le programme de première : dans le thème organisation sociale (1.2) la
structure social dans le chapitre sur la classification de la population , celui sur les classes
et stratifications sociales, car il y a un lien entre la ville et la position sociale, puisque
celle ci abrite les acteurs sociaux qui participent a créer la société. Je pense aussi qu'on
pourrait inclure ce livre dans le chapitre culture transmission et construction collective ,
ou l'on parle de l'intégration ou encore des conflits culturels, puisque la ville est sujette a
des conflits internes . Il pourrait aussi aller dans une partie ou l'on parle de l'état et du
pouvoir , comme dans l'organisation politique ou encore dans l'organisation des pouvoirs
politiques. Il pourrait aussi venir en complément sur les ghettos notamment quand nous
avons parlés des ghettos du Gotha.
- pour le programme de terminale : dans le thème conflits et mobilisations ( 2.2
) dans la mutation des conflits sociaux. Il y a aussi de nombreuses données et statistiques
qui pourraient s'inclurent dans un chapitre sur la stratification et inégalité pour
comprendre et connaître l'évolution de la société et plus particulièrement de la ville. Il a
aussi des analyses que l'on pourrait utiliser dans le chapitre classe et stratification social
puisque l'on trouve des sociologues comme Durkheim, Weber , Simmel , Marx.
Ce livre, est un support sur lequel on peu ce basé pour comprendre les analyses
sociologiques, puisqu'il y a de nombreux exemples , il peut aussi donner de nombreux
donnés chiffrés sur lesquels ont peu s'appuyer. il y a notamment des exemples concrets
que les auteurs exercent en analysant des cas particuliers comme lorsqu'il analyse la ville,
la campagne ou alors la banlieue en détail, ou les bus. Il est notamment utile puisqu’il
présente la démarche et la pensée d'auteur et de sociologue reconnu ( il y a de nombreux
exemples tout au long du livre : Lefèvre , G.Simmel, K.Marx , Durkheim , P.
Bourdieu...).mais elles ne sont pas véritablement explicités il n'y a que quelque exemples
et elle ne sont pas énoncés clairement. N'importe quel élève ne pourra pas se plonger dans
la lecture de ce livre, puisqu'il faut tout de même avoir un minimum de connaissances et
de vocabulaire sociologique , car on rencontre beaucoup de mots compliqué tout au long
de ce livre.
Ce livre est un complément sur les démarches et les types de sociologies c’est
aussi une enquête qui nous donne des chiffres concrets.

Etape III
Dans l'introduction les auteurs posent plusieurs problématiques débattues dans la
communauté scientifique qui sont : « les relations entre le monde rural et le monde
urbain » qu'il définira dans le chapitre II , « les modes de gouvernances de la ville » qu'ils
analyseront dans le chapitre III, « les logiques sociales de la vie urbaine » dont ils vont
parler dans le chapitre IV puis « les usages et les rythmes des citadins » qu’ils
expliqueront dans le chapitre V mais le principal c'est de voir pourquoi quand et ou les
premières villes sont apparues ce qui est confirmé par la phrase de monsieur Stébé et
Marchal :« Voyons quand, ou et pourquoi sont apparues les premières ville. » ils
proposent d'y répondre en analysant l'évolution des révolutions urbaines ( la première , la
seconde ) puis en définissant la ville , en la théorisant , en comparant l'urbain et le rural ,
en étudiant les différentes cultures au sein d'une même ville, en analysant les politiques
de villes et en proposant une ouverture sur la ville du futur.
Pour cela ils adoptent un plan thématique logique. Dans l'introduction ils
définissent la ville (en analysant la 1er et 2nd révolution urbaine , en analysant les
cultures urbaines, en ce posant des questions sur la ville et l'urbain et en les opposants...).
Dans le chapitre I ils théorisent la ville ( en montrant les différentes définitions de la ville
que les sociologues donnent , il y a Marx , Durkheim , Weber , Simmel...) , dans le
chapitre II ils confrontent le rural et l'urbain ( en établissant principalement des
statistiques puisqu'ils déterminent le développement et la croissance de la France...ils
montrent que le lendemain de la révolution Française, la France est plus rural, mais aussi
qu'au file du temps la population c'est urbanisé en 1789 : 30 millions d'habitants, en 1891:
38.3 millions et en 1999 : 44 millions) . Dans le III , ils posent la politique de la ville ( en
montrant les fonction de l'Etat et le déplacement de ces fonctions ainsi que les manières
de gouverner...) . Dans le IV ils analysent l'explosion des villes ( grâce a la fragmentation
et segmentation...) . Puis dans le V ils parlent de la vie quotidienne des citadins et de la
culture au sein des villes ( en montrant l'importance du logement , de la rue , du quartier
pour le citadins et en démontrant que se sont des facteurs qui peuvent modifier le
comportement des individus... ) Et dans leurs conclusion ils font une ouverture pour le
futur ( en se demandant ou nous vivrons dans le futur , puisque la majorité des individus
veulent maintenant vivre a la ville soit pour pouvoir trouver un métier plus facilement ,
ou alors, pour que leurs enfants aille dans une meilleurs écoles..).
dans le développement Stébé et Marchal, présentent des thèses d'auteurs ( m.
Castells dans la question urbaine s'oppose a l'idée qu'il y a une culture urbaine ou
Chambard De Lauwe dans espace et sociétés qui pense que la méthode ethnologique est
la meilleure pour comprendre notre société...) . Les auteurs donnent aussi différentes
définitions de sociologues et ils font appellent a des idées et des exemples tout au long du
développement ( la définition de la ville pour Marx : espace ou les luttes peuvent amener
a la libération des pauvres. Pour Durkheim: espace qui pose des problèmes d'intégrations
mais a toutes les conditions pour que les individus gagnent en liberté. Pour Weber: le
capitalisme a vu le jour en ville. Pour Simmel: les villes modernes sont le théâtre de
l'objectivation de la culture. ). Pour finir, les auteurs sitent de nombreux auteurs et titres
de livre, mais il y en a trop!
Les auteurs n'apportent pas vraiment de réponse se sont plutôt des constatations et
des analyses. Ils montrent que les villes sont de plus en plus peuplées , mais qu'au sein de
chaque villes il y a des différences. Ils ouvrent aussi des perspectives sur le futur avenir
de la ville.

Etape IX
les points forts de mon livre: La longueur du livre est très bien , il est aussi
parfaitement structuré , les parties ne sont pas trop longues et assez explicites chacune
d'entre elles a au moins un exemple. Le développement est donc parfaitement adapté a un
élève. Le fait que les auteurs mettent des définitions de plusieurs sociologues est plutôt
bénéfique. l'analyse de l'évolution du nombre d'habitants en ville est aussi bien venu , elle
permet de voir que la planète est de plus en plus peuplé et que les individus veulent plutôt
vivre a la ville et qu'il faut donc protéger la ville , et ceci est un sujet d'actualité. Ce livre
a un double apport puisqu'il peut être bénéfique pour les cours et devoirs de sociologie
mais il peut aussi rentrer dans ceux d'histoire. Il nous permet vraiment de comprendre
d'ou l'on vient et comment fonctionne notre ville.

les points faibles de mon livre: Ce livre est très intéressant mais le
problème majeur c'est le vocabulaire, qui est trop complexe et qui pour moi conviendrait
mieux a des élèves de facultés. Je pense aussi qu'il manque des tableaux, les auteurs
auraient du établir un tableau ou graphique lorsqu'ils parlent de l'évolution du nombre
d'habitants en ville au cours des différentes années. Mais aussi les auteurs citent beaucoup
trop de nom d'auteur et de sociologue , il est du de tous les identifier et de ne pas se
perdre. et les analyses auraient du être plus explicites.

Ce que j'aurai aimé trouver: des graphiques ou tableaux et un lexique de

mots compliqués sinon rien ce livre m'a plu.

Etape X
Après les révolution urbaine les individus migrent dans les villes c'est alors que
commence les changements de la ville. Aujourd’hui contrairement a dans le passé ,
plus de la moitié de la population mondiale vit dans une ville , elle est présente
partout. La ville est un territoire et lieu de la vie collective qui regroupe des acteurs
sociaux et est l’endroit des relations sociales. Ce livre contient des définitions de la
ville par Durkheim , Weber , Simmel et Marx. Il présente de nombreuses perspectives
théoriques et fais l’analyse de la sociologie de et dans la ville. Il analyse les tensions
que la ville subit : problèmes entre les individus , relation sociales difficiles ,
problèmes entre la distance (campagne) et la proximité ( ville, banlieue…) , avec
l’intégration… La ville est un phénomène sociale qui subit des traumatismes, il est
urgent de réfléchir a la sociologie urbaine. la question prédominante: Quel avenir
pour la ville?

livres traitant d'un sujet senblable:

Des articles comme : La ville en chantier de Bollon, Patrice ( parlant de la luttes
des classes ). Les trois quarts de la population habitent désormais 361 aires urbaines ( qui
peut être un bon complément sur l'évolution de la ville et le fait qu'il y est de plus en plus
d'habitant au sein même de la ville ).

Des dossiers thématiques de périodique : Les villes courent après leurs temps de
Moatti, Sandra. Les traces du temps de Ponzemparc, Christian de .
 des livres : le logement social et la crise des banlieues de Jean-Marc Stébé ( sur
l'imaginaire urbain ; le logement social et les banlieues sensibles ) .
Le petit monde des gardiens concierges et de L'identité en question de
Hervé Marchal ( sur des recherches sur la vie urbaine et ses identités ) .

Tout ces livres peuvent être de bons approfondissement a lire en complément de

mon livre pour mieux maitriser " la ville" .