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Integrantes
Matricula
201426825
201426410
201423809
201421583
ndice
JUSTIFICACION AL CURSO DE CLCULO DIFERENCIAL .................................................................................. 3
PRIMER PARCIAL .......................................................................................................................................... 6
CALCULO DIFERENCIAL ....................................................................................................................... 7
EJERCICIOS ......................................................................................................... 98
TERCER PARCIAL ...................................................................................................................................... 103
JUSTIFICACION AL CURSO DE
CLCULO DIFERENCIAL
El Clculo Diferencial es una de las herramientas ms potentes y eficaces para estudiar diversos
fenmenos. Tiene aplicaciones en muchas ramas de las ciencias. Por lo tanto es indispensable que
el estudiante desarrolle competencias en el manejo y aplicacin de los conceptos del clculo de
una variable. El Clculo Diferencial integra el pensamiento analtico con el comportamiento real de
los sistemas fsicos, dando respuesta a necesidades de formacin relacionadas con el perfil del
egresado, ya que el tecnlogo en el desarrollo de su profesin debe trabajar en procesos propios
3
de su perfil al mismo tiempo que manejar y aplicar las innovaciones tecnolgicas para una mayor
optimizacin en su trabajo. Por tal motivo se sustentan las razones que justifican su inclusin en el
plan de estudios del programa de clculo diferencial, como fundamento esencial en la formacin
integral del futuro profesional, el contenido del programa da las bases suficientes para la relacin
interdisciplinaria con otras ramas tecnolgicas y cientficas.
ANTOLOGA DE CALCULO
DIFERENCIAL
PRIMER PARCIAL
LIBRETA
Integrantes
Matricula
201426825
201426410
201423809
201421583
PRIMER PARCIAL
Lunes.... 9 - 11
Mircoles...9 - 11
Viernes..9 - 10
Total 5 horas
Asesoras (mircoles 13 14)
Tareas investigar gua, temario de clculo diferencial
Tecnolgicos, calculo diferencial 1, 3,5
Fechas evaluacin semana 5,10y16
Para pasar la asignatura promedio mayor o igual.
((7.0))
Evaluacin
Examen. 40%
Proyecto integrador
Difusin cultural.. 20%
Cuaderno, tareas, investigaciones 10%
Matriz de competencias.... 10%
Series......... 20%
Total.. 100%
6
Calculo Diferencial
Temario
COMPLETAR CUADRADOS
2x+6x-3=0
2x/2+6x/2-3/2=0
X+3x-3/2=0
X++3x+ (3/2)=3/2+ (3/2)
(X+3/2) (=3/2+9/4=4(2)+ (1) (4)/4
614/9
X+13x+6x-2
-3x-2x
10
6 4x-2
-4x-2
-4x-4
0-6
Encontrar las suma de dos nmeros para que den 50 cuyo producto
sea mnimo.
X +y=50. (1)
x-y=Max....... (2)
y=50-x..(x)
y=50-25
y=25
25+25=50
25+25 Max
625
(x)(50-x)=mx.
50x-x=Max
50-2x=0
F(x) =50-2x
50=2x
50/2=x
25=x
11
NUMEROS REALES
Objetivo: reconocer y manipular el manejo de los nmeros reales.
Clasificacin de los nmeros reales.
IN=naturales =1, 2, 3,49
Z enteros=-..-3,-2,-1, 0, 1,2 ,3
Q=fraccin=p/q, 3/8,7/16,1/4,1/2, 5,5/8..
I=irracionales = e, E etc.
C=complejos o imaginarios 5, -16, a +BI
Negativos y positivos
100x150
X150
Objetiv0: reconocer y radicular o las inecuaciones y desigualdades.
3x-1518
3x18+15
X33/3
X11
DE IR/x11
12
363X-1821
54
3x 39
-
13
18
54/3 x 39/3
18x13
Solucin factible (d, 13) u (u, 2)
10<2x-10<24
10+10<2x<49+10
-
20<2x
17
-
0
10
20/2<x<34/2
10<x<17
(10,17)
13
3x-2<2
3x<2-2
3x<0
0
(-,6)
x<3/0
x<0
(2x-1)(3x+5) 0
6x+10-3x-50
16x-3x-50
13x-50
14
Sopa de letras
Diez: moneda del sentido del valor mexicano que tambin se incluye
en el extranjero.
Dar: basados en muchos compuestos numricos o simples y
sencillos nmeros.
Use: pas extranjero de nacionalidad extranjera u otra regin.
Farden: capacidad interna y externa para poder promover mayor tipo
de circuitos de electricidad.
Filio: sentido de alguna relacin en las matemticas o en la
electrnica.
MAY: circuito con diferentes capacidades electrnicas o en
circuitos.
Viscosidad: declaracin sobre algo o matemtico.
Velocidad: se manifiesta en diferentes maneras como kilometro
metro o centmetro.
Newton: cientfico de Inglaterra de muchas teoras especial mente en
la bomba acerca de la exploracin.
Einstein: cientfico que argumento las matemticas con una
experimentacin acerca de sus manzanas.
Resistencia: circuito mecnico para poder medir cualquier tipo
energa potencial.
15
4x+9-2(3x-5) x+1/3-1=
4x+9-6x+10x+1/3-1
-2x+19x+1/3-1= (3) (-2x+19+1) x+1/3
-6x+60>x+1
-6x-x-60+1
-7x-59
7x59
X59/-7
16
X-9/5-5-13/154/3+10=3x-27/5-5x-13/1520x/15+10
3x-27-5x-1320x+10=-2x-1020x+10=-2x-20x10+10
-22x50
(-1)(-22) (-1) (50)
22x-50
X-50/22
2x-5/9<-4x-/6<-5x18=5x-10/18-12x-3/18<-5x/18
4x-10-12x-3<-5x=-8x-13<-5x=-8x+5x<13
-3x<13-(-3) (-1) x< (13) (-1) =3x>13
- -13/5
(13/3, )
x>-13/3
3-5x/3-1-8x/4-2310x/12<0=12x-20x/12-3-24x/12-23-10x/12<0
12-20x-3-2+x-23-10x<0-12-3-23<20x+24x+10x
-14<5+x=-14/54<x
(14-54, )
x>14/-54
- 14-54
17
- -3/5 6/-4
(-3/5, 6/-4)
2-4x<8
1-2
-4x<8-2 , 7x-2x>-
7x+2>2x-1
x<6/-4
, x>-3/5
-x<(x>-6/9
3-2x7x+12
-9/5
18
2x+3<3x-15
2x-7x12-3
2x-3x<-15-3
(18,-9/5)
-5x9
(-5)(-1) x (9) (-1)
-x<-18
x>18
5x-9
X-9/5
18
4-3(x-1) >2x-3
4-3x+3>2x-3
3x+3+1-5
3(x-1) +1-5
-3x-2x>-4-5-3
3x-5-4
-5x>-10
3x-9
x>-10/-5x>2
x-9/3x-3
-3
(2,-3)
2(2x-5/2)-3(x+1/3) 3-x
-x/3+7x-6/6<1+x/3
4x-10/2-3x+3/33-x
-x/3+7x-6/6<1+x/3
4x-3x+x3+10/2+3/3
-x/3-x/3+7x/6<1+6/6
2x9x9/2
4x/6+7x/6<2=3x/6<2=1/2x<2
-
x<2/1/2x<4
1/2
(-, 4)
19
2x-11/3-x+1/60
4x/5+6/57x/10+x/2+7/2
4x+6/57x/10+x+7/2
4/5x-7x/10-5x/10-12/10+35/10
2x/3-11/3-x/6+1/60
8x/10-7x/10-5x/10-12/10+35/10
4x/6-x/622/6=21/6
0
- -23/14
(-23/14, 7)
9x(x+3)-15+ (3x-1)
6(x+13) x+1/2-x-1/3
9x+27x-1 5+ (-9x-6x+1)
(x+1)
9x+27x-19x-6x+6
6x+783x+3-2x-2
9x-9x+2x-1-6x+6
6-3x+2x-78+3-2
27 xs+6x6+1
x-77
33x7
X7/33
- -7
33
(--7,) u (33)
20
5-4x/4+9x-21/22+10-37/4
X+3x-2/5-x-1/3<+4x-1/15
5-4x/4+18 xs - 42/48/4+10x - 37/4
5/4-8/4-42/4-37/44x/4-18x/4+10x/4
15x/15+9x/15-6/15-5x/15-5/15<15/15+4/15-1/15
-8-4x=8/4x
2x
15x+9x-5x-4x6+5+45-1
15x55
55/15
X55/15
(-, 0, 2,
55/15, )
2x-56=2x6+5
2x11
2
11
0
(2, 11)
-3/2
11/2
(-,-3/2, 0, 11/2, )
21
-2x<4+5x8= 4<2x+5x8
-4<7x8
- -4/7
8/7
(-4/7, 8/7)
-4/7x8/7
X-51= -1x-51=-1+5x+5+1
4x6
(4, 6)
X-1/2<1/10= 1/10<x1/2<1/10=-7/10<x<1/10-1/2=4/10<x<-4/10
-4/10
4/10
X+5/3<3= -3<x+5+5<3
-5/3-3<x<3-5/3
-14/3<x<4/3
- -14/3
4/3
22
2x+1/9<1=-1<2x+1/7<1=-1/9-1<2x<1-1/9
-10/9<2x<-8/9=-10/9<x<-8/9=-20/9<x<-18/9 - -20/9 -18/9 0
(20/9,-18/9)
3x-2+4<2=-2<3x-2+4<2=-2+2-4<3x<2+2-4
-4<3x<0
-4/3<x<0/3
-4/3
(-4/3, 0)
-9/-3x-5/-3=9/3x5/3
9/3
- 0
(-
, 5/3) u (9/3, )
23
x2
0
11/4
9/4
-6
0
(6, 0)
(2x-1)(3x+5)0=2x-1=0
3x+5=0
2x=1x=1/2, 3x=-5=x-5/3
-5/3
1/2
24
(-, 0) u (2, )
X-6x+8<0=
3x<0
3x<0
2
4
X<0/3
-
0
(-, 0, 2,4, )
X<0
x<0
x<0
25
Valor absoluto
|5|=|-5|
|a|<b
-b<a<b
|9|=|-9|
|a| b
-b a b
|a| z b
a<-b u a z b
|a|3b
a-b u a b
|3x-2|+9c2
13x-21<2-4
13x-12 <-2
-(-2) <3x-2<-2
4/3<x<0
2<3x-2<-2
2+2<3x<-2+2
4<3x<0
4/3<x<0/3
-
0
4/7
(-,0) u (4/7, )
26
Caso 2
|3x-2|5
-b a b
-53x-25
-1
-5+23x5+2
7/3
(-1,7/3)
-33x7
-3/3x7/3
-1x7/3
|x-5/7| 5
-5x-5/75
-30
40
-5(7) x-535
(-30,40)
-35+5x535+8
-30x40
|x+1/x-b|7
A - b u a b
X+1/x-6-7
43/6
X+17x+42 u
x+1/x-67
- 41/8
x+17x-42
27
X+742-1
x-6x-43(-1)
X=48/8
6x42
(-,43/6)
X43/6
Tarea: prximo lunes investigar la teora correspondiente a
funciones imgenes dibujos internet se incluye el comportamiento
grafico de las mismas.
TEORIA DE FUNCIONES
En matemticas,
entre
conjuntos
cualesquiera
se
las
denomina aplicaciones.
REPRESENTACIONES DE FUNCIONES
Las funciones se pueden presentar de distintas maneras:
29
f(x)
10
31
Unidad 2 funciones
Implcita: si es La desigualdad es la variable implcita y esta depende de
algebra.
Algebraicas o polimtricas.
Enteros
imaginarias
Fraccionarios
Irracionales
Complejas
Tipos de funciones
Trascendentes
Bajativas
trigonomtricas
Ingeridas
exponenciales
logartmicas
Su proyectiva
Regla de correspondencia
Maneja e incluye 2 variables
Variable independiente
variable dependiente
Si se unen
Dominio x, y
32
X=dominio.
Y=MX+N
34
ANTOLOGA DE CALCULO
DIFERENCIAL
SEGUNDO PARCIAL
LIBRETA
Integrantes
Matricula
201426825
201426410
201423809
201421583
35
SEGUNDO PARCIAL
Evaluacin
Cuaderno 10%
Series. 20%
Difusin cultural... 20%
Examen.. 40%
18 de octubre 2014 (10am) comienza la obra
*Funciones algebraicas planificar, analizar, otorgar, rango y dominio
as como graficar
17 octubre 2014
*Nota: en este periodo se solicita el apoyo de nosotros
Series 3 lmites 25 de octubre ((regla de los 4 pasos))
36
lgebra de funciones
Cuando se combinan operan diferente funciones, se genera una
tercer funcin totalmente diferente a las inciales, en su presentacin
y movimiento, se le conoce como funcin compuesta.
37
Sea
F(x) = 3x + 6x 4
G(x) = 2x + 4
M(x) = x 9
Obtener
b) F(x)-g(x) +m(x)
(3^2+ 6x 4) (2x + 4) + (x^2 9)
6x^3 + 12x^2 + 12x^2 + 24x 8x 16 + x^2 9
6x^3 + 25x^2 + 16x 25 {funcin compuesta}
38
c) m(x)-f(x)
(X^2 9) (3x^2 + 6x 4)
X^2 9 3x^2 6x + 4
-2x^2 6x 5
d) F(x)-m(x)
(3x^2 + 6x 4) (x^2 9)
3^2 + 6x 4 -x^2 + 9
2x^2 + 6x + 5
39
Funcin compuesta
Sea
F(x) = 2x^2 6x + 8
G(x) = -3x + 8
H(x) = x^3
M(x)= 2x 8/3
F (g(x))
2x^2 6x + 8
2 [-3x + 8] ^2 -6[-3x + 8] + 8
2 [(-3x) ^2 + 2(-3x) (8) + (8) ^2] + 18x 48 + 8
2 [9x^2 48x + 64] + 18x 40
18x^2 78x + 88
x
F(x)
-14
-8
-2
10
16
-1
22
-2
28
-3
34
-4
40
40
A; I; Z; C; DER
-5
46
M (g(x))
=2x-(3/8)
2(-3x + 8) -3
A, Q, I, DR
- 6x + 16 3/8
-6x + (125 / 8) =
=8(-6x+125)
=-48x+125
H (g(x))
(-3x)^3 + 8
-27x ^3 + 8
-27x^3 = -8
(Raz^3 x^3)^3 = (raz^3 -8/-27)
x = -2/3
41
G (m(x)
-3 (2x -3) + 8
-6x + 9/8 + 8
-6x + 12/4
-6x + 3
Ejercicios funciones
1) x^3 2x / -2x 8
Resolucin por divisin sinttica
x^3
1
1
x^2
x^2
0
-4
-4
-4x
x
-2
16
14
-14
c
0
-56
-56
-56
x^2-4x+14-(56/2x-8)
-4
-2x 8 = 0
-2x = 8
x = 8/ -2
x = -4pivote
42
2) -x^2 + 6x 9 / -2x -8
x^2
-1
-9
-40
-1
10
-49
-1
10
-49
10
-1
11
-2
12
-3
13
-4
14
-x + 10 49
-4
-x+10-(44/-2x-8)
-2x 8
-2x 8 = 0
-2x = 8
x= 8/2
x=-4
43
Funciones inversa
Una funcin inversa se obtiene aplicando las tcnicas hasta ahora
vistas y con el siguiente mtodo:
2- Despejar la variable y
x 2 = y^2 3y
x 2 = (y) (y 3)
x2/y3=y
O tambin
x 2 = y^2 3y
(x 2) = (y^2 3y)
x 2 / -3 y = y^2
x 2 + 3y = y^2
(x 2 + 3y) = (y^2)
44
(x 2 + 3y) = y
(y 2 + 3x) = x
(funcin inversa)
A, I
x
14
10
3x + y 6 = 0
-2
10
3x + y = 6
-6
-1
11
-1
-10
-2
12
-2
-14
-3
13
-3
-18
-4
14
-4
-22
-5
-26
Ejemplo 2
3x = 6 - y
x = (6 y) / 3
y = (6 x) / 3
y =x^2-6x+5
x =y^2-6y+5
45
x-5 = y^2-6y
(x-5)/6y = y^2
(x-5+6y) = (y^2)
(x-5+6y = y
(y-5+6x) = y
Lmites
El concepto de lmite es primordial para muchos problemas de
fsica, ingeniera y ciencias sociales.
Rapidez= distancia/tiempo
46
Decir que lima x---> C = L significa que cuando X est cerca pero
diferente de C, entonces f(x) est cerca de L.
lim x--> 3 (x 3) (x + 2 ) / x 3
lim x-->3 (x + 2) = 3 + 2 = 5
Lmites laterales
Cuando una funcin da un salto entonces el lmite no existe en los
puntos de salto, para tales funciones se introduce el concepto de
lmites laterales. El smbolo x--->C+ significa que x se aproxima a C
por la derecha, y x---> C- significa que x se acerca por la izquierda.
Decir que lim x---> C+ f(x) = L significa que cuando x est cerca
pero a la derecha de C, entonces f(x)
Est cerca de L.
De manera anloga, decir que: lim x---> C- f(x) = L significa que
cuando x est cerca pero a la izquierda de C, entonces f(x) est cerca
de L.
Por tanto, mientras que lim |x| no existe, es correcto escribir:
50
1- lim x--> c K = k
2- lim x--> x = c
3- lim x--> c kf(x) = k lim x--> c f(x)
4- lim x--> c [f(x) g (x)] = lim x--> c f(x) lim x--> c g(x)
5- lim x--> c [f(x) + g (x)] = lim x--> c f(x) + lim x--> c g(x)
6- lim x--> c [f(x) * g (x)] = lim x--> c f(x) * lim x--> c g(x)
7- lim x--> c f(x) / g(x) = lim x-->c f(x) / lim xc g(x) siempre que
lim x--> c g(x) 0
9 lim lim x-->c n raz f(x) = x-->c n raz lim x-->c f(x), siempre
que lim x--> c f(x) > 0 cuando n sea par.
51
En este caso de una funcin racional, esto significa que el valor del
denominador en c no sea cero.
Teorema C
Ejemplo: determine
52
Teorema D
t--> 0 (t^2 ) / (t + 1)
t--> 0 1 - cos t / t
t--> 0 sen t / t
54
t--> 0 sen t / t = 1
t--> 0 1 - cos t / t = 0
55
Continuidad de funciones
59
Lmites
x2/x+2=52/5+2=3/7
X^2 + 4 = 0
61
x^2 x 12 = 0
(x 4) (x + 3)
x = 4, x = -3
DR| x -3, 4
(x 3) ^3
(a b) (a^2 + ab + b^2)
X^2 9 = 0
x^2 = 9
x = +/- 3
DR| x = 3, 3
x 1 / x^2 1 = 2 1 / (2)^2 1 = 1 / 3
x^2 1 = 0
x^2 = 1
x = (raz 1)
=1
6.- lim x--> 2
= 4 4 / 4 10 + 6 = 0 / 0
(x 2) (x + 2) / (x 3) (x 2) = (x + 2) / (x 3) = 4 / -6 = -2 / 3
= (x 2) / (x 2) (x + 2) = 1/ (x + 2) = 1/ 2+2 = 1 / 4
= x 2 / (raz x 2) ^2 = x 2 / x 2 = 1
=x 2 / (x 2) (x + 2) (raz + 2)
64
= 9 + 3 / 9 5 = 12 / 4 = 6 / 3 = 2
(x + 1) (x 1) / (x 1) (x 1) = x + 1 / x 1 = 1 + 1 / 1 1 = 2 / 0 =
= 24 / 0 =
25.- lim x--> -4 (raz 16 x^2) = (raz 16 - (- 4)^2) = (raz 16- 16)
=0
Captulo 2
Ejemplo
lim x--> 3 x 3 / (x 3)^2
Dom R| x 3
x3=0
x=0
Indeterminado
(x 3)^2 = 0
67
x3=0
x=3
No evitable
x1=0
x=1
= (-1)^2 + 1 / -1 1 = 1 + 1 / -2 = -1
D R|x=1
= x^2 2x + 3 = 0
(x 3 ) (x 1)
x=3;x=1
68
Dom R| x 1, 3
(x + 1) (x 1) / (x 3) (x 1) = x + 1 / x 3
x^3 2x^2 + 6x 3 / x 3
x^3
x^2
-2
-3
27
24
x^2
24
24 / X 3
24 / 3 3 = infinito
69
3^2 + 3 + 9 = 9 + 3 + 9 = 21
= (x 2) (x + 1 ) / (x 2) (x + 2) = x + 1 / x + 2 = 2 + 1 / 2 + 2 = 3 /
4
=0+1/03=-1/3
70
= x^2 + 3x + 2 0
= (x + 2) (x + 1)
x = -1 ; x = -2
= 4 + 6 + 2 = (raz 12)
(13) (4) / 4 = 13
=1+0/10=1
71
=6+x=6+0=6
72
= 1 / 2x = -1 / 2(2) = - 1 / 4
x = -9 / -3 =
U otro mtodo
(3 x) / 3(3 x) = 3
73
= (x + x) ( 1 + x) / (x + x) (1 x) = 1 + 0 / 1 0 = 1 / 1 = 1
= 3x +2 / 2x + 3 = 0 + 2 / 0 + 3 = 2 / 3
(x 3) (x + 1) / (x + 2) (x + 1) = 1 3 / 1 + 2 = - 2 / 3
= (x + 6) ( x 6) / (x 6) = 6 + 6 = 12
= 2(raz 2) / 4 = (raz 2) / 2
22.- lim x--> 3 x^2 + 3x + 1 / x^2 + 4x + 3
= (x + 2) (x + 1) / (x + 3) (x + 1) = 3 + 2 / 3 + 3 = 5 / 6
75
= (x 2) / (x 2) (x + 2) (raz x + 2)
= 1 / 4 (2) = 1 / 8
= 3(2)^2 6(2) - 8 = 12 12 8 = -8
x^2 4 / x 2 = 0 / 0
76
= (x 2 ) (x + 2) / (x 2) = 2 + 2 = 4
= (x 2) (x 1) / (x 2) (x + 2) = 2 1 / 2 + 2 = 1 / 4
Indeterminada
= (x 3) (x + 3) / (x 3) (x + 2) = 3 + 3 / 3 + 2 = 6 / 5
= (x 1) (x^2 + x + 1) / (x 1) (x + 1) = (x^2 + x + 1) / (x + 1)
77
=1+1+1/1+1=3/2
1, -1, 2, -2
x^3
x^2
-2
-3
-2
-4
-10 Indeterminada
8
78
Indeterminada
DR| x 1
31.- lim x--> 2 x^2 + 3x 10 / x^2 + x 6 = 0 / 0
= (x + 5) (x 2) / (x + 3) (x 2) = 5 + 2 / 3 + 2 = 7 / 5
= x^2 + 2x + 4 / 8x^3
= 1 / (raz x + 2) = 1 / (raz 4) + 2 = 1 / 2 + 2 = 1 / 4
= x + 4 * (raz x 4) / x 4 = 0 / 8 = 0
80
La derivada
Definicin de recta tangente
La recta tangente a la curva y = f(x) en el punto P( c, f(c)) es aquella
que pasa por P con pendiente.
Solucin
m tan =lim h---> 0 f(2 + h) - f(2) / h = lim h---> 0 (2 + h)^2 2^2
/h
= lim h---> 0 4 + 4h + h^2 4 / h
= lim h---> 0 h (4 + h) / h
=4
81
Tasa de cambio
La velocidad es solo una de muchas tasas de cambio que son
importantes; existen tasas de cambio promedio e instantneas.
La recta tangente y la velocidad instantnea son manifestaciones de
la misma idea bsica.
82
La derivada
Clculo de derivadas
Ejemplo 1:
83
84
Por lo tanto:
lim x--> c
= f(c)
86
Dx (k) = 0
Si f(x)= x^n, en donde n es un entero positivo, entonces f'(x) = nx^n1; esto es:
Dx (x^n) = nx^n-1
87
Esto es
89
Derivadas de funciones
trigonomtricas
Teorema A
90
Teorema B
Dx tan x = sec^2 x
Dx cot x = csc^2 x
Esto es
dy / dx = dy / du
du / dx
Derivacin implcita
Y^3 + 7y = 8
3y^2 dy / dx + 7 dy / dx = 3x^2
dy / dx = 3x^2 / 3y^2 + 7
Dx (x^r) = rx^r-1
95
2s ds/dt = 2h dh/dt
s ds/dt = h dh/dt
96
97
Ejercicios
(a b)^7
1
1
1
98
1 2
1 3
1 4 6
1
3 1
4 1
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
243a^5 (5) (81a^4) (2b) + (10) (27 a^3) (4b^2) (10) (9a^2)
(8b^3) + (5) (3a) (16b^4) 32 b
243a^5 810a^4 b + 1080 a^3 b^2 720 a^2 b^3 + 240 ab^4
32b^5
f(x) 3x^4 + 2x 10
99
1.- Incrementa a (x + x)
100
Sustituye la condicin
lim x--> 0
101
ANTOLOGA DE CALCULO
DIFERENCIAL
TERCER PARCIAL
LIBRETA
Integrantes
Matricula
201426825
201426410
201423809
201421583
102
TERCER PARCIAL
Evaluacin
Series ((derivadas))
*Algebraicas
*Trigonomtricas
*Logartmicas y exponenciales
*Implcitas
*Mximos y mnimos
*Aplicaciones
Total. 20%
Evaluacin del parcial
Cuaderno completo (tareas, investigacin.. 10%
Difusin cultural (10 am sbado 29/11/14).... 20%
Matriz de
competencias....... 10%
Examen........ 40%
103
Derivadas
104
105
106
Derivadas trascendentes
*trigonomtricas
*logartmicas
*exponenciales
*inversas
107
108
109
110
111
Derivadas implcitas
Este tema tiene una aplicacin ms amplia en el clculo
diferencial de hecho es base para lo que conoceremos como
derivadas parciales hasta este momento estamos
autorizados a utilizar dos variables mismas que se pueden
mencionar en R2
F(X, Y)= R2
Si se observa
F(X, F, Z) R3
Las derivadas implcitas desde el punto de vista analtico es
una pendiente recordar que una pendiente es la inclinacin
que tiene una recta y a esta se le conoce como "n"
La derivada tambin en diferentes reas acepta otros tipos de
nombre y se usa por ejemplo en fsica es una velocidad, una
variacin de presin, una razn o variacin de cambio en
economa y as en diferentes reas podr asumir diferentes
usos y sobre todo aplicaciones.
En este momento intentaremos mediante un ejercicio
reconocer que la derivada tambin es: la tangente a la recta
en un punto determinado
Hallar la pendiente de la tangente en el punto 6,0 en la
siguiente ecuacin
X2+y2-4x-6y-12=0
P (0,6)
Paso 1:
112
18y=8x
8x/18y
4/9 * x/y = m
Con ayuda de la recta m2
5x-2y-1=0
Siempre despeja y
5x-1=2y
5/2x-1/2=y = ecuacin pendiente ordenada Y=MX+B
M2= 5/2
Recta indica perpendicular
Es idntica al trmino normal ortogonal
M1= -1/m2 = analtico
M1=-2/5 = perpendicular
114
Mximos Y Mnimos
Aplicaciones
Este tema se le conoce como aplicacin optimizar su
desarrollo se utiliza demasiado en nuestra vida cotidiana el
criterio que utilizamos para su aplicacin ser el de la
segunda derivada
El criterio de la segunda derivada se da en el siguiente
mtodo
Paso 1.- obtn la primera derivada
Paso 2.- a partir de esta obtn la 2da derivada
Pas 3.- de la primera derivada igualarla a o y resolverla la
solucin sern los puntos crticos
Paso 4.- sustituir los puntos crticos en la segunda derivada
solo nos interesa el valor del signo no interesa el dgito
Para ello utilizamos el siguiente criterio si el signo de la
segunda derivada es positivo es mximo
Paso 5.- para conocer los puntos de interseccin o de donde
esta sujetada se sustituye los puntos crticos en la funcin
original
X3+3x2-2
F'(x) = 3x2+6x
115
116
117
118
SERIE 1
INECUACIONES
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE IXTAPALUCA
CALCULO DIFERENCIAL
PROFESOR ALFONSO NAVARRO ESPINOSA
INTEGRANTES DE EQUIPO
MANZANO HERNANDEZ MIGUEL ANGEL
RAMIREZ GONZALES ALEXIS ARTURO
JAUREGUI BERNABE CLAUDIO JACOB
PEREZ VIGUERAS JAISIL SINUHE
119
120
121
122
en
123
124
125
region3
(7, )
x=8
126
127
128
129
SERIE 2
FUNCIONES ALGEBRAICAS
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
IXTAPALUCA
CALCULO DIFERENCIAL
PROFESOR ALFONSO NAVARRO ESPINOSA
INTEGRANTES DE EQUIPO
MANZANO HERNANDEZ MIGUEL ANGEL
RAMIREZ GONZALES ALEXIS ARTURO
JAUREGUI BERNABE CLAUDIO JACOB
PEREZ VIGUERAS JAISIL SINUHE
130
1.-
A; Q; C; I. DR| X 3, -3
(x+3) (x-3)
2.-
-5
0.0625
-4
0.1428
-3
ERROR
-2
-0.2
-1
-0.125
-0.1111
-0.125
-0.2
ERROR
0.1428
0.0625
A; Q; C; I, DR| X -3, 2.
131
(x+3) (x-2)
X1= -3
X 2= 2
-5
0.2672
-4
0.4082
-3
ERROR
-2
ERROR
-1
ERROR
ERROR
ERROR
ERROR
0.4082
0.2672
0.2041
132
3.-
4.-
A; Z; C; I. DR| X= ,-
-5
21
-4
17
-3
13
-2
-1
-3
-7
-11
-15
-19
A; Z; C; I. |DR| X= , -
133
5.-
-5
11
-4
X
-3
Y
-1
-5
-2
1.8
-4
-1
-5
-4
-1
11
20
31
A; Q; C; I |DR| X 0
134
6.-
-4
1.75
-3
1.666
-2
1.5
-1
X
0
Y
ERROR
2.5
2.333
2.25
2.2
A; Q; C ; I |DR| X 3
X3=0
X=3
135
7.-
A; Z; C; I |DR| [
-5
0.625
-4
0.5714
-3
X
0.5
Y
-2
-5
0.4
83
-1
-4
0.25
59
-0.5
-2
ERROR
2.5
, )
136
-3
39
-2
23
-1
11
-1
Y
2
-1
0.375
-3
0.8571
-11
-23
-5
-4
A; Q; C; I. |DR| X 3, -3
8.-
=0
(X+3) (X-3)
137
X1= -3
-3
ERROR
X 2= 3
-2
-1.2
-1
-0.75
-0.666
9.-
-0.75
-1.2
ERROR
0.8571
0.375
A; Q; E; D; I. |DR| X3
X-3=0
X= 3
138
-5
-2
-4
-1
-3
-2
-1
10.-
Y
4
ERROR
X2-5x+6 > 0
(x-3) (x-2)
X 1= 3
X 2= 2
139
11.-
A; Z; C; I; |DR| (-,)
-5
0.1336
-4
0.1543
X
-3
Y
0.1825
-5
-2
16
0.2236
-4
-1
7
0.2886
-3
0
0
0.4082
-2
1
-5
0.7071
-1
2
-8
ERROR
0
3
-9
ERROR
1
4
-8
0.7071
2
5
-5
0.4082
16
140
12.-
A; C; Z; I; E; |DR| X> -5
X
-5
-4
-3
1.41
-2
1-732
-1
2.236
2.445
2.645
2.828
3.162
141
13.-
-5
-0.137
-4
-0.15
-3
-0.153
A; Q; C; E; I; |DR| (-,)
X2+4 0
X2 -4
X -4
142
14.-
-2
-0.125
-1
X
0
Y
0.25
-5
1
20
0.4
-4
2
9
0.375
-3
3
0
0.3076
-2
4
-7
0.25
-1
5
-12
0.2068
A; C; E: Z; I; |DR| [-16,)
143
15.-
A; C; Z; I; |DR| (-,)
-15
-16
X 2
Y -15
-5 3
-125-12
-4 4
--61-7
-3 5
-27 0
-2
-8
-1
-1
27
64
125
144
16.-
A; Q; I; O; |DR| X 3
X3-27 0
(X-3)3 0
-5
-0.039
X3
-4
-0.065
-3
-0.111
-2
-0.171
-1
-0.214
-0.222
-0.23
-0.315
ERROR
0.1621
0.0612
145
17.-
A; C; Z; E; I; |DR| { (-,)
-5
ERROR
-4
ERROR
-3
ERROR
-2
ERROR
-1
ERROR
ERROR
2.828
4.2426
5.4772
6.63
(X-1) (X+6)
X 1= 1
X2= -6
18.-
A; D; I; Q; |DR| {x -3, 0, 5}
146
19.-
-5
-0.01
-4
-0.077
-3
X
ERROR
Y
-2
-5
-0.0714
71
-1
-4
-0.0837
43
0
-3
ERROR
31
-0.062
-0.033
-0.027
-0.035
ERROR
A; Z; C; E; I; |DR| (-,)
147
-2
17
-1
-1
1
X
3
-5
4
~~~~~~~~
17
-4
~~~~~~~~
31
-3
20.-
Y
7
~~~~~~~~
A; Z; C; E; I; |DR| {X 4}
X-4 0
0 4
148
-2
~~~~~~~~
-1
~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~
149
21.-
A; Q; D; I; |DR| {-2}
X2+4x+4
(X+2) (X+2)
X1= -2
X2= -2
-5
0.111
-4
0.25
-3
-2
ERROR
-1
0.25
0.111
0.0625
0.04
0.027
0.0204
150
22.-
A; Z; C; E; I; |DR| (-,)
(X-4) (X-2)
X 1= 4
X2 2
-5
63
-4
48
-3
35
-2
24
-1
15
-1
151
23.-
A; Z; C; E; I; |DR| (-,)
-5
-176
-4
-92
-3
-46
-2
17
-1
-4
(X+2) (X-1)
X1= -2
X 2= 1
152
-1
-2
-1
31
74
153
24.-
A; D; I; Q; |DR| X
X3 - 3 0
X3 3
X
X
-5
-0.031
-4
-0.050
-3
-0.133
-2
-0.363
-1
-1
-1.33
-2
0.8
0.166
0.065
0.0327
154
-5
5.29
25.A;
I; Dis; Z; |DR| {
(-, -1] U [ 2, )
X2 - X 2
(X-2) (X+1)
X 1= 2
X2= -1
155
26.-
-4
4.24
-3
3.16
-2
-1
ERROR
X
1
Y
ERROR
-5
2
48
0
-4
3
35
2
3.16
4.24
A; Z; C; I; |DR| { (-,) }
(X-3) (X-1)
X1= 3
156
X 2= 1
-3
24
-2
15
-1
-1
157
27.X1= -1 + 1.73 i
X2= -1 1.73 i
A; Z; C; I; |DR| { (-,) }
X
-5
19
-4
12
-3
-2
-1
12
19
28
39
158
28.-
-5
1.33
-4
1.5
-3
-2
ERROR
X+20
X -2
159
-1
0-5
0.66
0.75
0.8
0.83
0.85
160
29.-
A; Q; Dis; I; |DR| { X 0}
X
-5
1.04
-4
1.06
-3
1.11
-2
1.25
-1
ERROR
1.25
1.11
1.06
1.04
161
30.-
-5
0.06
-4
0.08
-3
0.19
(x - 4) (x - 2)
X 1= 4
X 2= 2
162
-2
0.16
-1
0.26
X
0
Y
0.5
-5
1
-119
1.33
-4
2
-59
ERROR
-3
3
-23
-4
-2
4
-5
ERROR
-1
5
1
1.33
163
31.-
A; Z; C; I; |DR| { (-,) }
2.5
61
121
164
32.-
-5
-4
2.64
-3
-2
ERROR
-1
ERROR
ERROR
ERROR
ERROR
2.64
165
33.-
-5
48
-4
35
-3
24
-2
15
-1
A; Z; C; I; |DR| { (-,) }
(x - 3) (x - 1)
X 1= 3
X 2= 1
166
-1
167
34.-
A; Q; Dis; I; |DR| { X 0 }
-5
.4.8
-4
-3.75
-3
-2.66
-2
-1.5
-1
ERROR
1.5
2.66
3.75
4.87
168
35.-
-5
13
-4
-3
-2
-1
13
A; Z; C; I; |DR| { (-,) }
169
20
29
40
53
170
36.-
(x 5) (x + 3)
X 1= 5
X2= -3
X
-5
20
-4
-3
-2
-7
-1
-12
-15
-16
-15
-12
-7
171
CONCLUSIONES
Conclusin final Jacob Juregui Bernab.
Relativamente el tema fue comprendido y realizado de una manera sencilla de
acuerdo a las clases y lo aprendido en distintas fuentes como libros, internet y
asesoras con profesores, etc. Sin embargo existieron algunas confusiones al
momento de resolver las funciones de tercer grado (cbicas).
Conclusin final Prez Vigueras Jaisil.
En cuanto a las funciones con raz se me dificult mucho factorizar para obtener
las races de la funcin como en la funcin
172
SERIE 3
FUNCIONES COMPUESTAS
TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE IXTAPALUCA
CALCULO DIFERENCIAL
PROFESOR ALFONSO NAVARRO ESPINOSA
INTEGRANTES DE EQUIPO
MANZANO HERNANDEZ MIGUEL ANGEL
RAMIREZ GONZALES ALEXIS ARTURO
JAUREGUI BERNABE CLAUDIO JACOB
PEREZ VIGUERAS JAISIL SINUHE
173
F(x) - g(x)
x
-5
F(x)
-14
174
-4
-12
-3
-10
-2
-8
-1
-6
-4
-2
175
g(x)-h(x)
-5
62
-4
25
-3
18
-2
14
-1
-1
-2
-1
14
18
25
62
176
G(x)-h(x)
-5
-25
-4
-16
-3
-9
-2
-4
-1
-1
-1
-4
-9
-16
-25
177
F(x)
-5
----------
-4
----------
-3
----------
-2
---------
-1
-----------
--------
----------
8.58
11.26
178
f(x)
-5
59
-4
44
-3
31
-2
20
-1
11
-1
-4
-5
-4
-1
179
Pero
F(x)
-5
42
-4
30
-3
20
-2
12
-1
12
180
0
0
0
F(x)
F(x)
-5
12.5
-5
-20
-4
11
-4
-18
-3
4.5
-3
-16
-2
-2
-14
-1
6.5
-1
-12
-10
3.5
-8
-6
0.5
-4
-1
-2
-2.5
181
2x -6y -12 =0
-6y = -2x +12
-6x = -2y +12
F(x)
F(x)
-5
-22
-5
-9
-4
-20
-4
-6
-3
-18
-3
-3
-2
-16
-2
-1
-14
-1
-12
-10
-8
12
-6
15
-4
18
-2
21
182
2x -y +8 = 0
-y = -2x -8
-x= -2y -8
x
F(x)
F(x)
-5
-2
-5
-6.5
-4
-4
-6
-3
-3
-5.5
-2
-2
-5
-1
-1
-4.5
-4
10
-3.5
12
-3
14
-2.5
16
-2
18
-1.5
183
4x +4y -16 = 0
-4y = -4x +16
-4x = -4y +16
4x
16
F(x)
F(x)
-5
-36
-5
-2
-4
-32
-4
-3
-28
-3
-2
-24
-2
-1
-20
-1
-16
-12
10
184
-8
12
-4
14
16
18
F(x)
F(x)
-5
0.2711
-5
41
-4
0.3636
-4
29
-3
0.5
-3
19
-2
0.8
-2
11
-1
1.45
-1
5
185
-16
-1
-4
.1
-3.2
-4
-16
11
186
F(x)
-5
--------
-4
-------
-3
-------
-2
--------
-1
-------
7.155
---------
---------
-------
-------
187
F(x)
-5
0.16
-4
0.25
-3
0.44
-2
-1
---------
0.44
0.25
0.16
188
F(x)
-5
--------
-4
--------
-3
--------
-2
--------
-1
-------
-------
---------
3.1530
2.2085
1.5765
1.1952
189
SERIE 4 LMITES
PROFESOR: ALFONSO JAVIER ESPINOSA NAVARRO
MATERIA: CLCULO DIFERENCIAL
CARRERA: INGENIERA EN ELECTRNICA
GRUPO 3101
INTEGRANTES DE EQUIPO
MANZANO HERNANDEZ MIGUEL ANGEL
RAMIREZ GONZALES ALEXIS ARTURO
JAUREGUI BERNABE CLAUDIO JACOB
PEREZ VIGUERAS JAISIL SINUHE
1.-Lim. (x-x2)
= (-2-(-2)2)= (-2-4)= -6
INMEDIATA
2.-Lim. (3-2x)
190
= (3-2(-1))= (3+2)= 5
INMEDIATA
3.-Lim (3+x)
= (3+1)= 4
INMEDIATA
4.-Lim (3-3 x )
= (3-3 1 )= 1
INMEDIATA
5.-Lim (x2-x+4)
INMEDIATA
8.-Lim (x2+3x+2)
= (22+3(2)+2)= 4+6+2= 12
INMEDIATA
9.-Lim (ax+ax)
= 10+10= 2
INMEDIATA
10.-Lim (3+ 3x)
INMEDIATA
11.-(x4-3x3+x2+7x-11)
INMEDIATA
14.-Lim (3x+4/x-2)
INMEDIATA
INMEDIATA
17.-Lim (x+1)/x
= X+1/X= 1 INMEDIATA
18.- Lim (x2)/(x+1)
= ((X) (X))/(X+1)= X/1= 1/1= -1
INMEDIATA
19.-Lim x/x-1
EVITABLE
21.-Lim (x+x2)/(x-x2)
EVITABLE
EVITABLE
23.-Lim {[(3+x)3]-33}
EVITABLE
192
26.-Lim (x2-4)/(x-2)
= 22-4/2-2= 4-4/2-2= 0/0
X+2(X-2)/X-2= X+2=2+2= 4
EVITABLE
27.-Lim (x2-36)/(x-6)
EVITABLE
28.-Lim (x4-81)/(x2-9)
EVITABLE
29.-Lim (2x2-x+3)/(x2+9)
= 2(32)-3+3/32+9= 18-3+3-18= 18/18= 1
INMEDIATA
EVITABLE
31.-Lim ( x2-9)/(x-3)
= 9-9/3-3= 0= X2-9/X-3 ( X+3/ X-3)= X-3(X+3)/(X-3)(X+3) X2-9/(X-3)(X+3) X+3= - (X-3)X/(X3)(X+3) X+3= X+3/(X-3)(X+3) X+3= -2/3 X+3=-2/(3+3) 3+3= -2/9 9 = -2/9(3)= -2/27
EVITABLE
32.-Lim {[(2z+3k)] 3-4k2z}/ [(2z-k)2]
= (8Z)/2Z (4Z)= 8/8= 1
INMEDIATA
33.-Lim (3)/(x2+9)
EVITABLE
33.-Lim (7x2-5)/(x2+25)
= ((7x2/x2)-5/x2))/(x2/x2+ (25/x2)= 7-(5/x2)/1+ (25/x2)= 7/1= 7
EVITABLE
34.-Lim (2x+1)/(x2+6)
= ((2X/X2)+ (1/X2))/ ((X2/X2)+ (6(X2))= 0/1= 0 EVITABLE
193
EVITABLE
42.-Lim (x3+3x2+2x)/(x2-2x-3)
[13+3(-1)+2(-1)]/[-12-2(-1)-3]=-1-3-2/1+2-3=-6/0
(X3+3X2+2X)/(X2-2X-3)=[(X)(X+1)(X+2)]/[(X-3)(X+1)]=(X+X+2)/(X-3)=(2X+2)/(X-3)=[2(-1)+2]/(-1-3)=
(2+2)/ (-1-3)=0/4 EVITABLE
43.-Lim (2x3-x2-1)/(x3-x2-x+1)
[2(0)3-02-1]/(03-02-0+1)=(0-0-1)/(0-0-0+1)=-1/1=1
44.-Lim (x3+x2-16x+20)/(x3+x2-12)
[23+22-16(2)+20]/[23+22-12]=(8+4-32+10)/(8+4-12)=0/0
[(X)(X-5)(X+2)]/[(X+2)(X-1.5+1.936)(X-1.5-1.936)=(X+X-5)/(X+X+3)=(2X-5)/(2X+3)=[2(2)-5]/[2(2)+3]=
-1/7 EVITABLE
45.-Lim (x2-2x-8)/(x2-2x-24)
[42-2(4)-8]/ [42-2(4)-24]= (16-8-8)/ (16-8-24)=0/16 INMEDIATO
46.-Lim (x3-2x2-7x-4)/(x2-4x)
[43-2(4)2-7(4)-4]/[42-4(4)]=(64-32-28-4)/(16-16)=0/0
X2-4=(X-4)(X+0)
X1=4
X2=0
X3-2X2-7X-4
1
1
1
1
DIVISORES=+/- (1,2,4)
-2
1
-1
-7
-1
-8
-4
-8
-12
-2
1
-1
-7
3
-8
-4
4
-12
-1
195
[(x-5)(x+2)]/[(x-5)(x-1)]
X1=5
X2=1
(x+2)/(x-1)=[(5)+2]/(5-1)=7/4 EVITABLE
48.-Lim ( x-3)/(x2-9)
( 3-3)/ (9-9)=0/0
(X-3)2=(X-3)/(X-3)=1 EVITABLE
49.-Lim (x2+x-6)/(x2-4)
(22+2-6)/ (22-4)= (4+2-6)/(4-4)=0/0
[(X-2) (X-3)]/ [(X-2) (X+2)=(X-3)/(X-2)= (-2-3)/ (-2-2)=-5/-4 EVITABLE
50.-Lim (x3-x2-3x-4)/(x2-4x)
[43-3(4)2-3(4)-4]/[42-4(4)]=(64-48-12-4)/(16-16)=0/0
X3-3X2-3X-4
1
1
1
1
-3
1
2
-3
-2
-5
-4
-5
-9
-3
1
1
-3
-1
1
-4
-8
0
-2
53.-Lim (x2-7x+10)/(x2+1)
[(2)2-7(2)+10]/ (22+1)=0/5 INMEDIATA
54.-Lim (x2-6x+9)/(x2-3x)
[(-3)2-6(-3)+9]/ [(-3)2-3(-3)]= (9-18+9)/ (9+9)=0/18 INMEDIATA
198
199
5/(X-2) ^2
X^4-3X/4
(4)(9x-3)-(x^4-3x)(0)/4^2= 16x-12/16
U=x^4-3x U`=4x-3
V=4 v`=0
200
(X^4-3X)^2
201
N=1/3
u`=2x^3-2x-2x^3-2x/(x^2-1) ^2
U`=-4x/(x^2-1) ^2
5X^4/A+B-2X/A-B
(5)(6x-2)-(3x^2-2x)(0)/5^2 = 30x-10/25
U=3x^2-2x u`=6x-2
V=5 V`=0
202
2AX^3-X^2/B+C
6ax^2+2x/b+0 = 6ax^2+2x/b
U=2ax^3 u`= 6ax^2
V=x^2/b v`=b^2x/b^2
W=c W`=0
6X^7/2+10X^3/2+2
7/2(6)(6x)^5/2+3/2(10)(10x)^1/2= 21(6x)^5/2+15(10x)^1/2
(X+1)^3/X^3/2
203
U=2x^2 U`=4x
V=x^2-4 V`=2x
2X^5/X^2+1
205
U=x^2+x+1 u`=2x+1
V=x+1 v`=1
2X^2+4X+2/X^2+2X-3
(x^2+2x-3)(4x+4)-[(2x^2+4x+2)(2x+29]/(x^2+2x-3)= -8x-16/(x^2+2x-3)^2
U=2x^2+4x+2 u`=4x+4
V=x^2+2x-3 V`=2x+2
X^4-2X^2+1/2
4x^3-4x
X^2/1-X^2
(x^2-2x)(2x-2)-[(x^2-2x-3)(2x-2)]/(x^2-2x)^2= 2x^3-2x^2-4x^2-4x-[2x^3-4x^2-6x-2x^2+4x+6]/(x^2-2x)^2=
2x^2-2x^2-4x^2-4x-2x^3+4x^2+6x+2x^2-4x-6/(x^2-2x)^2= 6x-6/(x^2-2x)^2
U=x^2-2x-3 u`=2x-2
V=x^2-2x v`=2x-2
206
X^2+6X+12/X+4
(x+4)(3x+6)-[(x^3+6x+12)(1)]/(x+4)^2= 3x^2+12x+6x+24-x^3-6x-12/(x+4)^2=2x^2+12x-12/(x+4)^2
U=x^3+6x+12 u`=3x+6
V=x+4 v`=1
X^3+2X+1
3x+2
(2X-1)^5
5(2)(2x-1)^4= 10(2x-1)^4
U=(2x-1)^5 n=5
U=2x-1 u`=2
7/2 7X+3
207
U=2x-1 u`=2
V=x^2+2 v`=2x+1
4 5X
(5x)^1/4= (5) (5x) ^-3/4= 5/4(5x) ^3/4= 5/4(5x) 5x= 5/20x 5x= 1/4x 5x
U=5x u`=5
N=1/4
3/X^2-4X
208
Serie 6 Derivadas
trigonomtricas
Integrantes
Manzano Hernndez miguel ngel
Matricula
201426825
201426410
201423809
201421583
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
Conclusiones
MANZANO HERNANDEZ MIGUEL ANGEL
Los logros que obtuve fueron tratar de dejar de usar mas el manual y realizar
ejercicios de una manera ms rpida ya que para todos estos ejercicios se usan
las primeras formulas derivadas algebraicas en esta serie fue muy buena.
JAUREGUI BERNABE CLAUDIO JACOB
En la nueva serie de derivadas trigonomtricas existieron algunas confusiones
al momento de tratar de resolver algunos ejercicios sin embargo investigando
por distintas fuentes como libros, internet y revisando mis apuntes hechos en
clase se logro solucionar dicho conflicto y resolver con certeza los ejercicios
propuestos
229
n=2
230
231
232
233
234
235
236
237
238
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb
SERIE 8 MAXIMOS Y MINIMOS
nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
Y APLICACIONES
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
201426825
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
201421583
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
201423809
201426410
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
integrantes
matricula
239
1.- Encuentra dos nmeros no negativos cuya suma sea 10 y como producto
sea el mayor posible
(2)
(1)
(2)
240
2.- un rectngulo tiene 120m de permetro Cules son las medidas de sus
lados que nos den un rea mxima?
1.-
2.1.2.-
241
3.-Una empresa cotice en una casa de bolsa y esto funciona todos los das de
un mes de 30 das en funcin a la siguiente expresin
a) Determinar las cotizaciones mximas y mnimas as como los das en que
sucede esto
b) Determina el costo de compra cuando las cotizaciones estn a la baja
242
243
244
245
7.-se pretende fabricar una lata cilndrica con tapa y que sea de un litro de
capacidad.
a) Cules deben ser sus dimensiones para utilizar el mnimo de metal
posible?
246
247
9.-Obtenga dos nmeros tal que su diferencia sea 50 y que su producto sea un
mximo.
248
10.- Obtn las dimensiones de mayor terreno que se puede cercar con 240m
de malla si el terreno es rectangular.
249
11.-un trozo de cable de 20 cm. Se corta en dos partes y cada una de ellas se
forma en un cuadrado de qu modo o medida se debe cortar el cable de
modo que su producto final sea el ms pequeo posible?
250
251
13.-determina dos nmeros positivos cuya suma sea 30 cuyo producto sea
mximo.
252
253
2
2
254
255
256
257
258
259
260
261
23.-Se supone que la tos humana incrementa el flujo de aire hacia los
pulmones desplazando partculas que bloquean la trquea y cambian su radio.
Supn que una trquea en condiciones normales tiene un radio
la velocidad
del aire a travs de la trquea es aproximadamente
para
alguna constante C, calcular el radio que maximice la velocidad del aire a
travs de la traquea.
Esto significa que se expande o se contrae?
262
CONCLUSIONES
Manzano Hernndez Miguel ngel
Durante la elaboracin de esta serie se me hiso muy interesante ya que se hizo uso de
todos los conocimientos adquiridos durante el semestre en casos prcticos, algunos un
poco ms complejos en la interpretacin, pero muy entretenidos, en si esta serie fue muy
buena
263
CONCLUSIONES FINALES
Ramrez Gonzlez Alexis Arturo
Este ciclo escolar me pareci muy interesante porque vimos varios temas
que en ellos me fui desarrollando y fui aprendiendo como hacer limites,
derivadas de todo tipo, funciones, nmeros reales, aplicacin de las
derivadas. me agrado el haber aprendido estos temas en este curso ya que
me servirn para mi futuro y los utilizare en mi vida.
BIBLIOGRAFIA
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fo.php?id=204
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6. http://www.matap.uma.es/~svera/probres/pr3/pr3_6.html
7. Salvador Vera - Clculo para la Ingeniera - Problemas
resueltos - Tema 3.1.6
8. www.matap.uma.es
9. http://calculo-maximosyminimos.blogspot.mx/
10.
calculo-maximosyminimos.blogspot.mx
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http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/math/maxmin.html
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hyperphysics.phy-astr.gsu.edu
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http://www.vitutor.com/fun/3/limites.html
14.
http://matematicacr.files.wordpress.com/2009/06/funci
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OBSERVACIONES
266