unidad 1 "HEURISTICA"

UNIDAD 1
1.1 QUE ES HEURISTICA?
La palabra heurstica proviene del vocablo griego Eureka, que significa servir para
descubrir esta tiene la capacidad de realizar de forma inmediata innovaciones
positivas. La heurstica se aplica usualmente cuando no hay un procedimiento
algortmico.
Heurstica es innovar, descubrir, verificar, explicar e inventar. La capacidad heurstica
es un rasgo caracterstico de los seres humanos desde cuyo punto de vista puede
descubrirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invencin o de
resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento
divergente.
1.1.1 Proceso heurstico
Es aquel proceso obtenido por un mtodo emprico que no necesariamente ofrece la
mejor solucin por la cual ofrece una solucin que resuelve un problema. Por ejemplo
es el que puede realizar todos los das para decidir cual camino tendremos que
utilizar para llegar al trabajo.
No se puede analizar absolutamente toda la informacin disponible ni la que se
obtienes la respuesta ptima, pero basado en la experiencia y conocimiento obtienes
una solucin vlida al problema original.
Los Procedimientos Heursticos son formas de trabajo y de pensamiento que apoya la
realizacin consciente de actividades mentales exigentes. Los Procedimientos
Heursticos como Mtodo cientfico en las cuales se pueden dividir en principios,
reglas y estrategias. Son formas de trabajo y de pensamiento que apoya la
realizacin consciente de actividades mentales exigentes. Entre los procedimientos
ms interesante y prolficos en resultados podemos ubicar a las proposiciones que
realizan en el mtodo de Arqumedes en el que nos dice que se calcula el rea,
volmenes y centro de gravedad de algunos cuerpos geomtricos mediante el uso de
sistemas de ideas fsicas de equilibrio de una balanza como Arqumedes dice
investigo algunos problemas matemticos por medio mecnico en la que
fundamenta la estructura de las matemticas muy bien representadas en la que nos
dice
en
la
obra
representada
los
elementos
REQUERIMIENTOS BSICOS PARA LA SOLUCIN DEL PROBLEMAS
La capacidad que permite potenciar la resolucin de problemas mediante un , al
lenguaje simblico equilibrado razonamientos
SOLUCION DE PROBLEMAS
1.Tanto en el mundo cotidiano como en las matemticas, el primer paso y en
ocasiones el mas difcil antes de resolver un problema, es el reconocimiento de que
ese problema existe:
Los sentimientos negativos son el primer indicador de que hay un problema; la ira,
preocupacin, duda, tristeza etc.
2.En el mundo cotidiano resulta mas difcil identificar el problema, detenerse y
pensar, decidir cual es el problema ! :

Tan pronto como detecta el problema, prese y piense, salga de la situacin (fsica y
mentalmente) y decida cual es el problema, encontrar lo que genera la dificultad que
es lo que permitir reconocer el problema.
3. En el mundo cotidiano y en las matemticas, a veces los problemas estn mal
estructurados:
Los tericos de la resolucin de problemas diferencian entre problemas bien y mal
estructurados.
Los problemas bien estructurados son aquellos cuyos pasos que conducen a la
solucin se pueden establecer de forma explicita y evidente.
Los problemas mal estructurados son aquellos en los cuales es difcil especificar los
pasos necesarios para llegar a la solucin; son muy pocos los problemas de formato
estructurado.
4.La resolucin de problemas no presenta de forma clara el tipo de informacin
necesaria que se requiere para abordarlos, ni tampoco esta claro el sitio en el cual
deba buscarse la informacin.
5. Pensar en la mayora de soluciones posibles.
6. Pensar en las consecuencias de cada solucin (lo que ocurrira si las intentase
hacer).
7. Las soluciones a los problemas suelen depender del contexto:
Los problemas estn atravesados por numerosas variables que pueden condicionar
sus potenciales soluciones. En efecto, una de las caractersticas de las problemticas
es su alrededor.
8. Los problemas dependen al menos tanto de conocimiento oficial como del extra
oficial:
La capacidad de adquirir el conocimiento extraoficial no es sino una manifestacin
de la capacidad para adquirir cualquier otra forma de conocimiento.
9.La solucin de problemas genera consecuencias significativas:
Los problemas que se presentan siempre dan consecuencia alguna, sin embargo en
la realidad mundana, resolver un problema puede ser la diferencia entre una vida
feliz o una vida desdichada.
10. Los problemas suelen resolverse en grupos:
Generalmente las problemticas implican para su solucin la intervencin de varias
personas, los grupos de trabajo son la norma mas habitual en la mayora de los
mbitos.
1.1.2 COMO SE LLEGA AL RAZONAMIENTO?
Es interesante entender como se llega al razonamiento partiendo desde la base de
algo que no se entiende, la mente de cualquier ser humano es capaz de comprender y
razonar milimtricamente cualquier cosa, el nico escollo que tiene que superar es
que debe ser entrenada para ello.
Un ejemplo de este es cuando desde pequeos nuestros padres nos han preparado
para saber como se llega al razonamiento, el mismo beb lo pide preguntando

siempre el por qu de las cosas recin teniendo tan solo 2 a 3 aos de vida , esto
estimula el desarrollo intelectual del pequeo, que se ve fascinado descubriendo el
porque de cada una de las cosas que le rodean.
Luego pasa a la educacin inicial, donde su estimulacin es aumentada mucho ms
gracias a la enseanza de los maestros en cada una de las materias, todo es til,
msica, matemticas, lengua, ciencias naturales, idiomas extranjeros.
De all da un salto a la secundaria, donde todo esto es maximizado con la inclusin de
nuevas asignaturas para estudiar y ni hablar de la Universidad el cual es el punto
mximo del conocimiento.
A continuacin se muestra la comparacin de Pensamiento y Razonamiento.

1.1.3 METODO HEURUSTICO

El mtodo heurstico son estrategias generales de resolucin y reglas de decisin
utilizadas por los solucionadores de problemas o bien El mtodo Heurstico es el
conjunto de procedimientos, tcnicas y Actividades dirigidas por el maestro para
facilitar al alumno el descubrimiento de la verdad, conduciendo a la solucin de un
problema a partir de un proceso lgico.
El mtodo heurstico es aplicable a cualquier ciencia e incluye la elaboracin de
medios auxiliares, principios, regla, estrategias y programas que faciliten la
bsqueda de vas de solucin al problema ya sea resolver tareas de cualquier tipo
para las que no se encuentren con un procedimiento algortmico.
En este mtodo especfico estn relacionados con el conocimiento de un rea en
particular. En el cual incluye estructura cognitiva ms amplias para reconocer los
problemas, algortmicos mas amplias para reconocer los problemas.

El mtodo heurstico se utiliza como parte de un procedimiento global que

garantiza el optimo de un problema:

El mtodo heurstico proporciona una buena solucin inicial de partida.

El mtodo heurstico participa en un paso intermedio del procedimiento, como

por ejemplo las reglas de solucin variable.

Referencia
bibliogrfica
ayuda
de
paginahttp://www.mitecnologico.com/Main/MetodosHeuristicosPlaneacion.

la

G.A.E.M

1.2 APLICABILIDAD DE LA HEURISTICA

APLICABILIDAD DE LA HEURISTCA
Tambin llamado lgica difusa, se basa en lo relativo de lo observado como posicin
diferencial.
Toma dos valores aleatorios y referidos entre si.
FUNCIONAMIENTO:
Se adapta mejor al mundo real al que vivimos, e incluso puede comprender y
funcionar con nuestras expresiones.
La clave se basa en comprender los cuantificadores de nuestro lenguaje.
La teora de conjuntos se definen tambin las operaciones de unin, interseccin,
diferencia negacin o complemento
Para cada uno existe una funcin de pertenencia para sus elementos que indican en
que medida conforman el elemento.

Se
basa
en
regalas
heursticas
de
loa
forma
SI
(antecedentes)
ENTONCES(consecuencias) donde el antecedente y el consecuente son tambin
conjuntos difusos.
Los mtodos de inferencia para esta base de reglas deben ser simples.
APLICACIONES GENERALES
Se utiliza cuando la complejidad del proceso en cuestin es muy alta y no existen
modelos matemticos precisos, para procesos no altamente lineales y cuando se
vuelve definiciones no estrictamente definido
En cambio, no es una buena idea usarla cuando algn modelo matemtico ya
soluciona eficientemente el problema.
Esta tcnica se ha empleado con bastante xito en la industria, principalmente en
Japn, y cada ves se esta usando en gran multitud de campos.
VENTAJAS E INCONBVENIENTES
Cabe destacar los excelentes resultados que brinda un sistema de control basado en
lgica difusa: ofrece salidas de una forma veloz y precisa.
Tambin esta la indecisa de descantarse bien por loes expertos o bien por la
tecnologa para reforzarse las reglas heursticas iniciales de cualquier sistema de
control basado en este tipo de lgica

PALMA DIAZ ISAMAR

1.2.1 Problema en contexto

Estos problemas se disean de tal modo que el alumno se ve obligado a preparar una
estrategia organizada en forma lgica y o puede aplicar las ecuaciones obtener
resultados en forma automtica sin comprender para que lo hace. Tambin obliga al
alumno a considerar y aplicarlos aspectos fsicos dentro de un contexto.

Pera lograr estos alumnos tienen que utilizar conocimientos tericos que se supone
ya conocen. el objetivo a largo plazo es que los problemas les enseen a resolver
futuras situaciones problemticas en otras areas del conocimiento o de la
actividad humana

Se denomina heurstica a la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata

innovaciones positivas para sus fines. La capacidad heurstica es un rasgo caracterstico de los
humanos, desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del
descubrimiento y de la invencin o de resolver problemas mediante la creatividad y el
pensamiento lateral o pensamiento divergente. La palabra
Heurstica procede del trmino griego que significa hallar, inventar (etimologa que
comparte con eureka.
La palabra heurstica aparece en ms de una categora gramatical. Cuando se usa como
sustantivo, identifica el arte o la ciencia del descubrimiento, una disciplina susceptible de ser
investigada formalmente. Cuando aparece como adjetivo, se refiere a cosas ms concretas,
como estrategias heursticas, reglas heursticas o silogismos y conclusiones heursticas
. Claro est que estos dos usos estn ntimamente relacionados ya que la heurstica usualmente
propone estrategias heursticasque guan el descubrimiento.Los mtodos heursticos Los
mtodos heursticos son estrategias generales de resolucin y reglas de decisinutilizadas por
los solucionadores de problemas, basadas en la experiencia previa conproblemas similares. Estas
estrategias indican las vas o posibles enfoques a seguir paraalcanzar una solucin.De acuerdo
con Monero y otros (1995) los procedimientos heursticos son acciones quecomportan un cierto
grado de variabilidad y su ejecucin no garantiza la consecucin de unresultado ptimo como,
por ejemplo, reducir el espacio de un problema complejo a laidentificacin de sus principales
elementos (p. 20).Mientras que Duhalde y Gonzlez (1997) sealan que un heurstico es un
procedimiento queofrece la posibilidad de seleccionar estrategias que nos acercan a una
solucin (p. 106).Los mtodos heursticos pueden variar en el grado de generalidad. Algunos
son muygenerales y se pueden aplicar a una gran variedad de dominios, otros pueden ser
msespecficos y se limitan a un rea particular del conocimiento. La mayora de los programas
deentrenamiento en solucin de problemas enfatizan procesos heursticos generales como
losplanteados por Polya (1965) o Hayes (1981).
Los mtodos heursticos especficos estn relacionados con el conocimiento de un rea
enparticular. Este incluye estructuras cognoscitivas ms amplias para reconocer los
problemas,algoritmos ms complejos y una gran variedad de procesos heursticos especficos.Chi
y colaboradores (1981, 1982), sealan que entre el conocimiento que tienen los
expertossolucionadores de problemas estn los esquemas de problemas. Estos consisten
enconocimiento estrechamente relacionado con un tipo de problema en particular y
quecontiene: Conocimiento declarativo: principios, frmulas y conceptos. Conocimiento
procedimental: conocimiento acerca de las acciones necesarias para resolverun tipo de problema
en particular. Conocimiento estratgico: conocimiento que permite, al individuo solucionador
delproblema, decidir sobre las etapas o fases que debe seguir en el proceso de solucin.