Test bas sur les normes

Franais langue premire

40S : Langue et communication
12e anne

Analyse de rponses
et de textes dlves

Lamour :

un peu,

Janvier 2009

beaucoup, passionnment, pas du tout?

Tous droits rservs 2009, la Couronne du chef du Manitoba reprsente par le ministre, ducation, Citoyennet
et Jeunesse Manitoba, Division du Bureau de lducation franaise, Section valuation, 1181, avenue Portage,
Winnipeg (Manitoba) R3G 0T3 CANADA.
Note : Dans le prsent document, les mots de genre masculin appliqus aux personnes dsignent les hommes
et les femmes.
ISBN : 978-0-7711-4334-2
Les exemples fournis dans le prsent document sont des rponses de comprhension et des textes argumentatifs
authentiques crits par des lves de la 12e anne en janvier 2009 dans le cadre du Test bas sur les normes,
Franais langue premire, 40S : Langue et communication. Tous les droits ont t librs par les lves.
La reproduction de ce document des fins ducationnelles non commerciales est autorise condition que la source
soit mentionne. Toute autre reproduction est interdite.

Table des matires

Introduction ..................................................................................................................... 1
Tche synthse ............................................................................................................... 3
Documentaire Le clibat ............................................................................................ 4
criture ........................................................................................................................... 9
Tche dcriture ....................................................................................................... 11
Premier texte argumentatif et son analyse............................................................... 13
Deuxime texte argumentatif et son analyse ........................................................... 16
Troisime texte argumentatif et son analyse ........................................................... 18

Introduction
Vous trouverez dans le prsent document la correction analytique de la tche synthse (deux
modles) et de trois textes argumentatifs authentiques crits par des lves de la 12e anne qui, en
janvier 2009, ont pass les preuves de la Lecture, de la Communication orale Lcoute et de
lcriture du Test bas sur les normes, Franais langue premire, 40S : Langue et communication.
Les rponses dans ce document ont t slectionnes en fonction de leur qualit ou de leurs
particularits.
Les documents partir desquels la tche synthse a t labore rpondent des besoins
dinformation et des besoins dimaginaire (voir le disque DVD (Le clibat) et le Cahier de
prparation : L'amour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?).
Chacune des tches synthses a t analyse selon les comportements recherchs relatifs aux deux
grandes catgories : Fond et Forme. Ces comportements sont prsents selon une chelle
dvaluation cinq niveaux intitule Grille dvaluation dune tche synthse. Un (1) reprsente
le niveau le plus faible tandis que cinq (5) reprsente le niveau le plus fort. La cote finale
(5, 4, 3, 2 ou 1) par rapport lensemble de la rponse a t accorde en tenant compte des
chevauchements possibles entre des niveaux de performance et du fait que les comportements
recherchs relatifs au Fond et la Forme valent 50 % chacun. Une rponse laquelle la cote 4 est
accorde pour le Fond et la cote 2 pour la Forme recevrait comme cote finale un trois (3). Il est
noter que la Langue nest pas value en ce moment.
Chacun des textes argumentatifs a t analys selon les comportements recherchs relatifs aux
deux grandes catgories : Qualit de largumentation et Respect des rgles de la langue. Ces
comportements sont prsents selon une chelle dvaluation cinq niveaux intitule Grille
dvaluation dun texte argumentatif, insre la fin de la Cl de correction : criture. Un (1)
reprsente le niveau le plus faible tandis que cinq (5) reprsente le niveau le plus fort. La cote
finale (5, 4+, 4, 3+, 3, 2+, 2, 1+ ou 1) par rapport lensemble du texte a t accorde en tenant
compte des chevauchements possibles entre des niveaux de performance et du fait que les
comportements recherchs relatifs la Qualit de largumentation valent 75 % de la cote
accorde tandis que le Respect des rgles de la langue en vaut 25 %. De plus, certains lments
des textes ont t soulevs afin de mettre en vidence les comportements recherchs de la
Qualit de largumentation. Le document Apprendre argumenter1, de Suzanne-G. Chartrand, a
t consult pour lanalyse.
La tche dcriture prsente la page 11 a t labore partir des rsultats dapprentissage
prsents dans la trousse dinformation Franais langue premire, langue et communication,
secondaire 4, les normes2.

Sous la direction de Suzanne-G. Chartrand, Sylvie Desgagn, Gilles McMillan et Badia Sekfali, Apprendre
argumenter, 5e secondaire, Saint-Laurent, ditions du Renouveau pdagogique, 2001.
2
ducation et Formation professionnelle Manitoba, Franais langue premire, langue et communication,
secondaire 4, les normes, Winnipeg, Division du Bureau de lducation franaise, mai 2000.
Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

janvier 2009

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Tche synthse

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Le clibat
7. Il ny a pas damour sans peine, et pourtant, depuis laube du temps les gens saiment.
Commentez cette citation en vous appuyant sur des lments pertinents du documentaire, des
textes lus et sur des liens extrieurs.
5 points
Premier exemple :
Cest vrai, il ny a pas damour sans peine. Il faut
faire des sacrifices et des compromis pour tre en amour,
car a se passe deux! Dans le texte LAmour nest pas un

introduction/explication
de la 1re partie de la
citation

long fleuve tranquille, on sapperoit des difficults quont

fait face certains couples. Dans le cas de Rudy et Karine,
Rudy a besoin de se retrouver seul mais que cela ne veut
pas dire quil laime moins (para. 7). On remarque la

rfrences un texte

diffrence entre les deux la page 34 dans la conversation

entre les deux ( Cest toujours moi qui ressens le besoin de
parler ).
On retrouve aussi dans ce texte que lamour
rapproche deux tempraments bien diffrents quil sagit

rfrence au mme texte

daccorder et non pas de transformer pour rendre lautre

conforme ses attentes. Sacrifice. Il y a aussi laspect de

reprise de lide du dpart

rompre. Dans le documentaire, Miryam Bouchard raconte

que les checs amoureux, les peines, les haines sont tous

rfrence au documentaire

des facteurs qui rend certaines pesronnes clibataires mais

quils profitent du temps seul. Peut-tre que lAmour nest
pas pour Carla Bruni (chanson : LAmour) mais la plupart
dans le documentaire restent optimistes ou avec ambition.

rfrence un 2e texte
explication/lien avec la
2e partie de la citation

Ils veulent encore lamour. Rafal Germain (documentaire)

avoue que dans le fond, jaimerais trouver le Grand
Amour . Denis indique quil ny a rien de plus
fantastique que davoir quelque venir te dire je veux tre

rfrences au documentaire

ton chum . Angelo indique dans le documentaire que la

qute demeure toujours dtre deux, et pas
4

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne janvier 2009

ncessairement en couple. Donc, les gens saiment et

veulent encore saimer.

explication/lien avec la
2e partie de la citation
mini-conclusion

Parfois du monde peut mme tirer du positif de

leurs peines amoureuses, comme Mike (LAmour nest
jamais perdu) mme sil avait encore mal et quil se

rfrences un 3e texte

sentait mme trahit (lignes 45-46) Il pouvait tirer du

positif (lignes 71-75) o il dit que son temps avec sa blonde
lui a donner une orientation sa vie.
Et cest vrai que depuis laube du temps les gens
saiment. On retrouve la Bible, Vieux Testament, si on
retrouve Adam et ve, crs pour saimer et aimer Dieu.

1er lien extrieur

Malgr leurs fautes et leur ignorance, ils saiment encore.

Une bonne citation est celle-ci : ce qui ne me tue pas, me
rend plus fort et cest pour a quon saime malgr ces

2e lien extrieur
(Alexandre Le Grand)

peines quadviennent de lamour. Lamour va toujours

exister peut-tre la vision de celle-ci changer, mais pas le
mot amour . Denis, lui, (documentaire) serait du sil

explication
paraphrase (documentaire)

finissait sa vie sans de relations qui ont compt. Cest cela

la consigne de Charlotte Aubin. (LAmour chez les jeunes

rfrence un 4e texte

en 2006) noubliez pas de tomber amoureux au moins

une fois (dernires lignes) Et pourquoi? Mike nous le
rpond : Mieux vaut avoir aim et perdu que ne jamais

rfrence au 3e texte/
mini-conclusion

avoir aim.
Note obtenue : 5 points

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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janvier 2009

Le clibat
7. Il ny a pas damour sans peine, et pourtant, depuis laube du temps les gens saiment.
Commentez cette citation en vous appuyant sur des lments pertinents du documentaire, des
textes lus et sur des liens extrieurs.
5 points
Deuxime exemple :
Depuis le commencement, il y avait eu plusieurs
relations, bonnes et mauvaises. Dans chacune de ces
relations il y avait de lamour, et il y avait de la peine.

introduction/explication
de la 1re partie de la
citation

Nazim et miline, de larticle Lamour nest pas un long

fleuve tranquille ont quelques disputes, qui cause la

rfrence un 1er texte

peine, mais ils rsoluent leurs disputes, par faire des

conneries pour rire.
Mike et Angie de larticle Lamour nest jamais
perdu , ont spars, mais en regardant leur relation, Mike

rfrence au 2e texte

a vu quAngie lui avait aid, encourag et apprit essayer

des nouvelles choses. Ctait la peine, la sparation, mais il

explication/mini-conclusion

y avait du bon dans cela.

Rafale Germain note dans larticle Les beaux
dbuts qulisabeth na rien regrette, et avait dit, Qui
ne risque rien na rien. Si on ne prend pas un rique, on
ne trouve pas lamour. Si on se blesse, le got de notre
prochaine amour va tre mieux. Cest comme notre premier

rfrence un 3e texte

explication : lien entre la

1re et la 2e partie de la
citation

amour nous prpare pour les prochaines.

La petite fille dans larticle Le cur comme un
soleil par Rafale Germain remarque que son cur est

rfrence un 4e texte

bris, et a peur que son cur va fermer et ne peu ouvrir.

Quelques personnes trouvent que leurs peines taient grave
et nessayaient peu, mais autres gardent lespoir, et croire

explication : lien avec la

2e partie de la citation

quil y aura toujours le grand amour, quon doit toujours

chercher.

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Denis, du document Le clibat na pas trouv la

personne pour lui, et a dcid dtre clibataire, mais croire
que tu dois rentrer dans un mariage seulement si tu es en

rfrence au
documentaire

vrai amour avec cette personne.

Quand une relation se termine, on sent comme on ne
peut peu aimer, mais rien est perdue, le cur peut encore
endurer, cest o plusieurs croyaient quon doit pas arrter

explication : 2e partie de
la citation

dans notre aventure damour dans notre vie.

Dans larticle de Rafale, Le cur comme un
soleil il y a une citation par Leonard Cohen, There is a

rfrence un 4e texte

crak in everything, thats how the light gets in. Pour

aimer, on prend le risque dtre bless, et par tre bless, on
apprend lexprience daimer, lexprience vivre. La vie

explication : lien avec la

1re et la 2e partie de la
citation

est trop courte pour laisser les chances passer.

Denis dans le document Le clibat avait dit quil

rfrence au documentaire

serai deu de mourir sans y avoir au moins une bonne

relation, ou quelque chose de bonne de la relation. Si on ne

mini-conclusion

prend pas cette chance, cela est la peine de ne pas aimer.

Note obtenue : 4 points

Si les demi-points avaient t possibles en janvier 2009, ce texte aurait reu 3,5 points. Les
demi-points seront appliqus la tche synthse du test de mai 2009.

Aucun lien extrieur.

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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criture

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Tche dcriture
Lamour, on le voudrait pour toujours. Malheureusement, une proportion
considrable de relations amoureuses aboutissent une rupture. Certaines
personnes en souffrent beaucoup, tandis que dautres vivent plus
facilement la sparation.
Carla Bruni1 et lisabeth2 ne voient pas lamour du mme il. Deux
proverbes diffrents traduisent bien ce quelles pensent des relations
amoureuses.

Le jeu nen vaut pas la chandelle. (Carla Bruni)

Qui ne risque rien na rien. (lisabeth)

Vous crivez celle avec qui vous tes en dsaccord une lettre
argumentative denviron 500 mots dans laquelle vous prenez position et
rfutez le proverbe. Dans votre rfutation, vous allez convaincre, soit
Carla Bruni, soit lisabeth, quelle a tort de croire ce proverbe.
Note : Si vous tes en dsaccord avec Carla Bruni et lisabeth, vous
pouvez crire une lettre argumentative adresse aux deux, dans laquelle
vous utiliserez la rfutation.

NOUBLIEZ PAS :
que vous cherchez convaincre votre destinataire, cest--dire que vous dfendez votre
position en la soutenant avec des arguments;
que vous devez dvelopper votre texte sous diffrents aspects;
que votre argumentation sera plus riche si elle sappuie sur les documents audiovisuel et
imprims que lon vous a fournis, ainsi que sur vos rflexions et vos notes.

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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Thse

Arguments

Stratgie argumentative

Cohrence

TEXTE 1
Destinataire (appel)
INTRODUCTION
sujet
amen

prise de position
Thse
DVELOPPEMENT
1er aspect les effets nfastes

interpellation,
mini-conclusion

Chre lisabeth,
Dans ce monde, il y a malheureusement du monde accro du jeu (casino) et une bonne
partie de ces personnes se retrouvent dans un certain ptrin financier. Pour viter ceci,
nous, comme humains, devons se mettre dans la tte cette pense quil faut jouer un
montant dargent que nous sommes prts perdre, car il faut risquer de largent au
casino pour en gagner. Qui ne risque rien na rien. Cest le cas avec le jeu, mais je sus
en dsaccord quand a vient lamour. Risquer son cur comme vous le faite peut
apporter des effets nfastes. Il faut plutt prendre son temps et jouir de sa libert!
Premirement, ma chre lisabeth, trop risquer votre cur pourrait vous affecter
trs ngativement. Nous savons tous que se faire rompre est quelque chose de
dsagrable. Regardez bien Mike (Lamour nest jamais perdu). Il sest fait rompre et il
avait encore mal, il se sentait mme trahit (lignes 45-46) et son entraneur de football
a remarqu quil jouait comme un dbutant alors quil tait une toile de lquipe
(ligne 35). Cela ntait quune seule fois. Plusieurs fois et ce pourrait tre pire. Rafale
Germain (Rafale Germain : Le cur comme un soleil) tmoigne quelle a dj vu des
curs hisser le drapeau blanc. [] dfaits par la fatigue, les peines, les blessures qui ne
se referment pas (para. 4). La chanteuse Carla Bruni, elle, en est une preuve de cela.
Elle explique son abandon lamour dans sa chanson trs bien intitule : LAmour. Le
clibat est parfois cause par ces peines et le nombre de clibataires augmentent
dernirement. Il y a eu une hausse de 11% au nombre de clibataires au Qubec entre
1991 et 1995 (documentaire visuel) (Clibat) et prsentement, au moins un tier de la
population de Qubec vit seul. Miryam Bouchard tente dexpliquer cette hausse dans le
documentaire. Elle souligne que les checs amoureux, les peines et les haines sont tous
des lments qui incitent le monde au clibat. Il ny aurait donc pas de peine sans risque.
Trop risquer, lisabeth, et vous ne pourriez jamais en sortir.

Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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Sujet divis
interpellation/argument

rfrence

rfrence

explication/
rfrence

rfrence au
documentaire

13

TEXTE 1 (suite)
2e aspect
prendre son temps

3e aspect
plus de libert

14

Deuximement, il vaut mieux prendre son temps quand a vient la grande conqute
de lamour. Vous ne seriez pas la seule non-plus. Les statistiques retrouves sur
www.thecanadienencyclopedia.com dmontrent que rcemment lge moyenne entre personnes
de sexe oppos lors de leur premier mariage au Canada est 30 ans pour les hommes et 28 ans
pour les femmes. En 1950, ctait 28,5 ans pour les hommes et 25,9 pour les femmes. Le texte
Lamour a besoin de patience indique que la vitesse tue lamour. (intertitre). Aussi, un
tmoignage du docteur Stephe Rechtschaffen retrouv dans ce texte nous dit : notre rythme
de vie effrn cre un foss entre ce que nous pensons et ce que nous ressentons entre les
penses et les motions. Donc aller trop vite, les coups de foudre ou bien ce que vous resentez
bors des Beaux dbuts que vous recherchez tant, ne sont pas ncessairement ce que vous
pensez ou ce quest la ralit. En plus de cela, prendre votre temps peu bnficier le
dveloppement de votre personnalit, qui pourrait, en consquence, rendre votre recherche
pour lamour plus facile et qui ncessitera moins le besoin de risquer votre cur. Dans le
documentaire visuel, Miryam Bouchard a mentionn que pour se trouver, elle, il faut quelle
soit toute seule. Angelo croit aussi que la solitude apporte de rpercussions bnficiaires;
qutre seul lui permet de trouver son ct zen. Oui, avec le temps, non-seulement aurezvous un beau dbut , mais vous aurez un futur plus stable aussi.
Troisimement, avec plus de temps seul sans mille-et une-relation, vous aurez plus de
libert. Vous naurez aucune appartenance qui que ce soit. Je dis cela car oui, peut-tre
que la compagnie Birks ait trouv Cinq faons de dire je taime avec leur bagues, mais en
fin fond, celles-ci veulent dire je tappartiens . Il faut tre capable dexercer son pouvoir du
choix sans trop consacrer, ou risquer , son cur! Cest aussi vrai que nous avons plus de
libert de choix de nos jours. (Lamour a besoin de patience, para. 15, dernires lignes).
Miryam Bouchard (documentaire visuel) (Clibat) soulve aussi ce point en parlant du rle de
la femme en couple. Elle nous dit que la femme, auparavant, tait dfinie par son mari, par la
carrire de son mari et quelle tait plus ou moins la proprit de lhomme. (Oui, cest un
extrme). Elle continue en disant que prsentement, les femmes peuvent faire se quelles
Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

argument

rfrence

rfrence

rfrence

accumulation
de conseils

rfrences au
documentaire

mini-conclusion
argument
rfrence

rfrence

rfrences au
documentaire

janvier 2009

TEXTE 1 (suite)

CONCLUSION

veulent, que pour la premire fois, les couples taient ensembles pour lamour uniquement. Ne
tattaches pas si rapidement ces gars lors du coup de foudre, maintiens ta libert et
dcouvres toi-mme!
Pour conclure, je veux vous assurer que je ne vous cris pas pour vous critiquer, mais
plutt pour vous aider et pour que vous bnficiez davantage de votre vie. Vous en avez une
seule, juste comme votre cur. Je trouve tout simplement que risquer cette dernire comme
vous le faites nest pas une bonne dcision, elle peut apporter plusieurs consquences
motionnelles et permanentes. Il vaut mieux prendre son temps et jouir de sa libert comme
humain. Nous ne pouvons pas regagner un cur perdu comme nous pouvons regagner de
largent. Donc, quand a vient lamour, qui ne risque rien na rien juste pour ce moment
mme. Qui risque trop, en a mme moins la fin.

mini-conclusion sous
forme de conseil

retour au 1er aspect

2e et 3e aspects
lien avec
lintroduction
jeu de mots
autour du proverbe

Sincrement,
Respect des rgles de la langue
Malgr quelques erreurs de genre et dorthographe grammaticale et lexicale et quelques interfrences langagires, le texte dnote une bonne connaissance des rgles de la
langue.

Apprciation globale
En tenant compte des comportements recherchs par rapport la Qualit de largumentation et du Respect des rgles de la langue ainsi que des
chevauchements entre les niveaux 4 et 5, la cote 4+ a t attribue ce texte.
Introduction : 4
Thse et arguments : 4-5
Stratgie argumentative : 5
Cohrence : 5
Conclusion : 5
Rgles de la langue : 4
Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

janvier 2009

15

Thse

Arguments

Stratgie argumentative

Cohrence

TEXTE 2
Destinataire (appel)
sujet amen
prise de position
Thse
DVELOPPEMENT
1er aspect
- lamour te change

2e aspect
- bons souvenirs

3e aspect
- apprendre mieux
se connatre

16

Chre Carla Bruni,

Les gens qui ne jouent pas au loto, vont jamais y gagn, pas vrai? Exactement. Si
nous jouons pas au jeu de lamour, nous allons jamais y gagn. Dabord Carla, je vais te
montrer quest-ce que tu gagnera quant tu risqueras quelque chose pour lamour.
En premier lieu, lamour fait de choses merveilleux. Elle peut te changer ou te donner
une diffrente perspective la vie comme dans larticle Lamour nest jamais perdu .
il comprit comment elle lavait aid donner une orientation sa vie. Sans elle, il
serait devenu une personne diffrente. Lamour peut changer tout le monde. Lamour,
bon ou mauvais, te change en personne que tu es suppos dtre. a change ta
personnalit, tes emotions, en fait, lamour est le meilleur sculpteur.
Deuximent, si ta relation avec ton chum se rompe, tu auras de trs belles souvenirs
te rappler de. Tu vas te rappeler de tous les fois que tu avais t faire des piques-niques,
de voir des concerts ou des filmes. Ctait la mme chose pour Mike dans larticle
Lamour nest jamais perdu. Mike se souvient de toutes les fois ou elle lavait fait se
sentir fort, ncessaire et spcial. Il remplit le papier de leur histoire, de leur vacances,
des voyages avec leur famille, des danses lcole et des piques niques en tte tte.
Dernirement, nous apprenons plus profondment qui nous somme comme personne.
On apprends mieux de nous mmes que quand nous sommes seul ou quand nous sommes
clibataire contairement quoi Sandra Kossi, du documentaire, nous a dit. Nous
apprenons quoi nous aimons dans une personne ou quoi que nous haissons dans une
personne. Nous apprenons aussi si nous aimons dtre seul de temps en temps ou si on
veut toujours tre avec quelquun comme Rudy dans larticle Lamour nest pas un long
fleuve tranquille. Mais moi je suis trs indpendant, jai besoin de me retrouver seul
de temps en temps.

Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

interpellation

argument
rfrences
explication
mini-conclusion
argument
explication

rfrence

argument
paraphrase

explication

rfrence

janvier 2009

TEXTE 2 (suite)
CONCLUSION

En conclusion, lamour est le sculpteur le plus influant dans nos vies

daujourdhui. Elle amne des trs beaux souvenirs. Dautre fois, elle peut te changer ou
elle peut te donner une nouvelle direction dans ta vie. De temps en temps, on apprend de
nouvelles choses par rapport nous-mmes et cest pourquoi je suis contre ta thse de
Le jeu nen vaut pas la chandelle . On dit que lamour est comme un feu. Il y a ceux
qui jouent avec le feu et se font brls des temps en temps mais ils restent chauds. Et il y
a ceux qui ne jouent pas avec le feu, qui se font pas brls mais il ne sont pas chauds.
Quand tu aura assez froid Carla Bruni tu saurais quest-ce faire.

reprise des
aspects

mtaphore
interpellation
formule/touche
personnelle

Esprant que jai chang ton avis,

Respect des rgles de la langue

Malgr certaines constructions de phrases boiteuses, des erreurs grammaticales et un mauvais emploi de certains mots de vocabulaire, le texte dnote toutefois une
connaissance gnrale des rgles de la langue.

Apprciation globale
En tenant compte des comportements recherchs par rapport la Qualit de largumentation et du Respect des rgles de la langue ainsi que des
chevauchements entre les niveaux 3 et 4, la cote 3+ a t attribue ce texte.
Introduction : 4
Thse et arguments : 3-4
Stratgie argumentative : 3
Cohrence : 3
Conclusion : 4
Rgles de la langue : 3

Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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janvier 2009

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Thse

Arguments

Stratgie argumentative

Cohrence

TEXTE 3
Destinataire (appel)
INTRODUCTION
sujet amen

sujet pos
prise de position

sujet divis

DVELOPPEMENT
1er aspect
- lencouragement,
lentre-aide

Chre Carla Bruni

Les temps changent, les modes vestimentaires changent, les habitudes des gens
changent. Mais au courant des sicles, une chose na toujours pas change. Une des
choses qui existe depuis des milliers dannes et sera encore prsente dans le future. Cette
chose est lamour. Jai remarqu en lisant votre chanson intitul LAmour que vous ny
croyez pas et que Le jeu nen vaut pas la chandelle. 1 Et bien laissez moi vous dire que
vous avez tord de croire en ce proverbe. Je suis en dsaccord avec vous car premirement
lorsquont est en amour avec quelquun et que cette personne nous aime, ont apprend lun
de lautre, ont sentraide muttuellement pour avoir une meilleure vie. Deuximent,
lorsquun couple se forme, il y a toujours quelques disputes, mais les disputes nous
aident apprendre vivre avec dautres gens. Et troisiment lorsque quelquun est
clibataire, il peut souffrir de solitude nimporte quel moment et souvent les
clibataires ne sont pas heureux.
Lorsque deux personnes saiment, elles font tout ce qui est dans leur possible pour que
lautre soit heureuse. Que ce soit de lencouragement dans leurs projets ou que ce soit les
deux qui senseignent des nouvelles choses muttuellement, un membre dun couple
complte toujours lautre. Mme si le couple ne dure pas longtemps, il en ressort toujours
quelque chose de positif du temps pass ensemble. Dans le texte Lamour nest jamais
perdu par David J. Murcott, Mike, le personnage principal, se spare de sa petite amie
et est dprim. Mais il ralis rapidement que, Mieux vaut avoir aim et perdu que ne
jamais avoir aim 2 Car ont y gagne toujours lorsquont est en couple. Dans lhistoire,
Mike a comprit comment elle lavait aid donner une orientation sa vie. 3 La petite
1Carla

argument

explication

rfrence

rfrences

Bruni

2 et 3 Carnfield, Jacke, Marte Victor Hansen et Kimberley Kirberger, (traduit par Claude Herdhun). Lamour nest
jamais perdu , Bouillon de poulet pour lme des ados II, Montral, ditions Science et culture.

18

Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

janvier 2009

TEXTE 3 (suite)

2e aspect
- apprendre
communiquer, faire
des compromis

3e aspect
- solitude du clibat

CONCLUSION

amie Mike laida atteindre ses buts dans la vie comme nimporte qui que vous aimez
et qui vous aim peut le faire pour vous. Cest pour a que a vaut la peine de tomber en
amour.
Ensuite, lorsquun couple ce forme et dure quelques semaines o quelques mois,
cest sur quil va y avoir quelques disputes entre les deux et quil va falloir faire des
compromis et apprendre vivre avec lautre. Mais comme Constance laffirme dans
larticle Lamour nest pas un long fleuve tranquille , On ne se dispute quavec les
gens qui comptent. 4 Donc lorsquune petite ou grosse dispute arrive dans un couple, ce
nest que pour le bien du couple et que a vaut la peine de rgler ses problmes avec
lautre au lieu de tout garder pour sois mme. Il est vrai quavec les ammants ou le
clibat, les disputes et les crises, cest fini et quil ny a plus de Bullshit 5 comme la dit
Angelo dans le documentaire Le clibat . Mais sans les disputes, il est impossible
dapprendre communiquer en couple srieux et bien rgler ses problmes.
Troisiment, lorsque quelquun est clibataire, il peut souffrir de solitude et
nimporte quel moment, il peut se sentir seul. Mme lorsquil est en groupe avec des amis
il peut se sentir seul car il na personne avec qui partager ses moments intimes. La
solitude peut frapper nimporte qui, mme une artiste comme vous, et nimporte quand
sans prvenir. Trois personnes qui sont clibataires depuis plusieurs annes, Angelo,
Denis et Sandra, ont tous mentionns dans le documentaire Le clibat quils ont tous
resentient de la solitude lors de leur clibat. Lorsquune personne ressent de la solitude,
habituellement elle nest pas heureuse. Thomas Lalonde nous le dit dans larticle de la
presse Lamour chez les jeunes en 2006 Lamour pour moi, cest un sentiment de
bien-tre que lon recherche sans cesse. 6 Donc lamour est aussi une faon de trouver le
bonheur et de fuir la solitude en tant heureux.
Finallement lamour est-elle une si mauvaise chose? Lorsquelle peut nous

explication
mini-conclusion

argument
rfrence
explication

concession

mini-conclusion
argument
explication

rfrence

rfrence
mini-conclusion

Claquin, Aziliz. Lamour nest pas un long fleuve tranquille , Phosphore, no 275, mai 2004, p.62-66
Angelo, documentaire Le clibat
6Lalonde, Thomas et Charlotte Aubin. Lamour chez les jeunes en 2006 , La presse, Montral, no 48, Jeudi 7 dcembre 2006, p.A29
4
5

Analyse de rponses et de textes dlves

Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

FL1 12e anne

janvier 2009

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TEXTE 3 (suite)
numration

instruire, nous aider dans notre vie de tous les jours et chasser la solitude pour nous
rendre heureux. Avez vous vraiment peur daimer?

rappel des aspects

question qui
suscite la rflexion

Respect des rgles de la langue

Malgr certaines constructions de phrases boiteuses, des erreurs grammaticales et un mauvais emploi de certains mots de vocabulaire, le texte dnote toutefois une
connaissance gnrale des rgles de la langue.

Apprciation globale
En tenant compte des comportements recherchs par rapport la Qualit de largumentation et du Respect des rgles de la langue ainsi que
des chevauchements entre les niveaux 3+ et 4, la cote 4 a t attribue ce texte.
Introduction : 4
Thse et arguments : 4
Stratgie argumentative : 3+
Cohrence : 4
Conclusion : 4
Rgles de la langue : 4

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Lamour : un peu, beaucoup, passionnment, pas du tout?

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