COLEGIO ADVENTISTA DE QUEZALTEPEQUE

PRONTUARIO DE MATEMTICAS 2015

Grado: Octavo
Trimestre I: 19 de enero 24 de abril
Profesora: Kenny Orellana de Nez
COSMOVISIN DE LA MATERIA:
Nuestro Creador dot a todos sus hijos de habilidades intelectuales como: el
razonamiento lgico y flexible, la imaginacin, la inteligencia espacial, el
clculo mental, la creatividad, entre otras; las cuales son estimuladas y
desarrolladas por la materia de la matemtica. Bajo el conocimiento de las
Sagradas Escrituras y la ley de Dios como regla de vida, estas capacidades
tienen una aplicacin prctica, objetiva y beneficiosa en la resolucin de
problemas de la vida cotidiana.
El enfoque de la asignatura responde a la naturaleza de la Matemtica:
resolver problemas en los mbitos cientficos, tcnicos, sociales y de la vida
cotidiana. En la enseanza de la matemtica se parte de que en la solucin de
todo problema hay cierto descubrimiento que puede utilizarse siempre. En este
sentido los aprendizajes se vuelven significativas desde el momento que son
para la vida, ms que un simple requisito de promocin.
COMPETENCIAS:

Razonamiento lgico matemtico

Comunicacin con lenguaje matemtico
Aplicacin de la Matemtica al entorno

DESCRIPCIN DEL CURSO:

Introducimos al estudiante en el estudio de los nmeros reales y de los
conjuntos que lo componen, cuyo conocimiento se aplicar en todas los
contenidos posteriores.
No se puede hablar de matemticas sin lgebra, ya que esta ciencia tiene su
propio inters y atractivo particular; por lo cual trabajaremos con las
generalidades de la misma y luego utilizaremos las operaciones bsicas, con
un toque distinto al ya visto en aos anteriores en Aritmtica.
OBJETIVOS DEL CURSO:
Resolver con seguridad y autonoma problemticas de su entorno, aplicando las
operaciones con nmeros reales.
Generalizar la aritmtica y establecer procedimientos algebraicos que faciliten la
propuesta de soluciones a problemticas de su cotidianidad.
CONTENIDOS DEL CURSO:
1. Unidad #1 : Trabajemos con Nmeros Reales
Nmeros Irracionales
Nmeros Reales
Operaciones con Reales
Raz Cuadrada

2. Unidad #2 : Operemos con Polinomios

- Generalidades Algebraicas
- Operaciones con Polinomios(suma, resta y multiplicacin)
- Productos Notables
- Divisin de Polinomios.
REQUISITOS DEL CURSO:
- Asistencia, puntualidad y participacin en clases.
- Correcto desarrollo de las tareas diarias.
- Eficiencia al trabajar en los laboratorios (aproximadamente 5 en el
trimestre).
- Trabajar con orden y aseo en los cuadernos, incluyendo al final de
cada tema una competencia y desarrollo de tems.
- Calidad
y puntualidad en la entrega de las actividades
integradoras.
EVALUACIN:
- Actividades Integradoras

35%

Actividades y sus Criterios:

Puntualidad
10%
Orden y Limpieza
10%
Contenido y/o ejercicios
70%
Propuestas sobre el contenido
5%
Autoevaluacin
5%
NOTA: La actividad integradora es una gua de ejercicios (a menos que
se le indique lo contrario) que se dar al final de cada unidad; en el
momento que el alumno la reciba, se le dir la fecha en la que debe ser
entregada. Si la actividad integradora no es entregada en la fecha
estipulada, el alumno tendr un mximo de dos das para hacerlo
(despus de ello no se recibir) descontando un punto por cada da de
atraso.
Para la Unidad #2, se harn 2 actividades integradoras, (durante
y al final de la misma).

Actividades Cotidianas

35%

*Cuaderno y sus Criterios:

(15%)
Puntualidad
Orden y Caligrafa
Responsabilidad en tareas diarias
Clases completas
Conclusiones y Preguntas
Autoevaluacin
* Laboratorios hechos en el saln.

(20%)

10 %
20 %
35 %
20 %
10 %
5%

20%

Pruebas Escritas

30%

Durante cada trimestre se harn 2 pruebas mensuales y una final, con

una ponderacin del 10% cada una.

BIBLIOGRAFIA:
- Matemticas 8 Grado, Grupo Editorial Lara Velsquez- Prof. Jos
-

Raymundo Lara, Prof. Porfirio Antonio Velsquez.

Matemtica de 8Grado, UCA editores- William Mendoza, Gloria Galo
de Navarro
Matemticas 8 Gua Metodolgica, Santillana/Tercer Ciclo.
Algebra- Publicaciones CULTURAL, vigsima primera reimpresinMxico 2003- Dr. Aurelio Baldor