Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
de Mxico, A.R.
I.
INTRODUCCIN
La Iglesia Metodista de Mxico, A. R. (IMMAR), se caracteriza por el amor a Dios y
al prjimo, manifestado en una actitud de servicio y liderazgo, comprometidos con
la evangelizacin y el respeto a la vida, por lo cual tiene entre sus acciones dar a
sus miembros oportunidades para su crecimiento y desarrollo espiritual con el
propsito de ser verdaderos discpulos de Cristo.
Para proveer estas acciones y coadyuvar al logro de la Misin de la IMMAR, se ha
constituido el rea Nacional de Desarrollo Cristiano, la cual es responsable de
establecer todas las estrategias, planes y actividades necesarias para lograr este
propsito.
El Desarrollo Cristiano puede definirse como el proceso mediante el cual se
transmiten las verdades y principios establecidos en las Sagradas Escrituras, de tal
manera, que el Espritu Santo da a conocer la persona y la obra del Seor Jesucristo,
transformando al creyente y llevndole a vivir en obediencia para los propsitos de
Dios, y de esta manera adquirir la mentalidad, estilo de vida y carcter de Cristo.
Con el fin de establecer el Proceso de Desarrollo Cristiano que tendrn los miembros
de la iglesia, ser necesario disear e implementar un Plan que permita estandarizar
a nivel nacional este proceso en todas las Iglesias Locales que conforman los
Distritos y Conferencias de la IMMAR.
Este plan se ha denominado Plan Rector Nacional de la IMMAR (PRN), el cual se
presenta en este documento, a fin de que sirva como gua para los Pastores y
Responsables de las reas de Desarrollo y Testimonio Cristiano, as como de
Administracin y Finanzas a todos los niveles organizacionales, para implementarlo
y mantenerlo operando adecuadamente.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P gina |2
II.
PRLOGO
El Plan Rector Nacional de la IMMAR (PRN) es el instrumento establecido por el
Gabinete General de nuestra Iglesia, a fin de ser utilizado como gua en la
implementacin del proceso de desarrollo cristiano. Por lo tanto, es necesario que,
segn corresponda, este PRN sea difundido y conocido por los Pastores de cada
una de las Iglesias Establecidas, Iglesias en Formacin, Puntos de Predicacin,
Grupos de Estudio, etc.
Para lograr la implementacin y mantenimiento del PRN, se requiere que todos los
involucrados -Obispos, Superintendentes, Pastores y Responsables de las reas de
Desarrollo y Testimonio Cristiano y Administracin y Finanzas en el mbito Nacional,
Conferencial, Distrital y Local- se comprometan con el Plan, as como a realizar
todas las actividades, funciones y responsabilidades que les corresponden segn lo
establecido en este documento.
Asimismo, una vez implementado, debern verificar que se mantengan operando
adecuadamente todos los elementos del Plan, segn les corresponda a su lnea de
autoridad.
Esperamos que al conocer el PRN, todos nosotros podamos identificar las bondades
de llevarlo a la prctica y que esto redunde en beneficio de los miembros de nuestra
Iglesia, as como de sus familias, de la Iglesia misma y de la sociedad en que
estamos inmersos.
Es nuestro anhelo que el PRN coadyuve a que todos podamos convertirnos en
discpulos fructferos para hacer la parte que nos ha sido asignada en el
engrandecimiento del reino de Dios.
A continuacin, presentamos a ustedes el PRN, con el fin de que lo conozcan y nos
ayuden a difundirlo y ponerlo a funcionar en el rea de autoridad que les
corresponda.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P gina |3
III.
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIN
Revisin:0/19-Octubre-2014
P gina |4
Revisin:0/19-Octubre-2014
P gina |5
IV.
MARCO TEOLGICO
2.
MISIN:
3. VISIN:
Reformar a la nacin, extendiendo la Santidad Escritural.
P gina |6
P gina |7
P gina |8
Revisin:0/19-Octubre-2014
P gina |9
2.
I. DE LA FE EN LA SANTISIMA TRINIDAD
II. DEL VERBO, O HIJO DE DIOS, QUE FUE HECHO VERDADERO HOMBRE
III. DE LA RESURRECCION DE CRISTO
IV. DEL ESPRITU SANTO
V. DE LA SUFICIENCIA DE LAS SAGRADAS ESCRITURAS PARA LA
SALVACIN.
VI. DEL ANTIGUO TESTAMENTO
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 10
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 11
Hacer aquellas cosas que ellos saben que no conducen a la gloria de Dios,
tales como:
o
A sus cuerpos, segn la posibilidad que Dios les conceda, dando de comer
al hambriento, vistiendo al desnudo, y visitando y socorriendo a los enfermos
y a los presos.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 12
El ayuno o la abstinencia.
Estas son las reglas generales de nuestras sociedades; y Dios nos ensea a
observarlas, todas ellas, en su Palabra escrita, que es la regla nica y suficiente lo
mismo de nuestra fe que de nuestra prctica. Y sabemos que el Espritu las imprime,
todas ellas, en los corazones verdaderamente despiertos. Si hay alguno entre
nosotros que no las obedezca, o que habitualmente quebrante alguna de ellas,
hganselo saber a aquellos que velan por esa alma como responsables de ella. Le
amonestaremos del error de su camino. Le tendremos paciencia por algn tiempo.
Pero si entonces no se arrepiente, ya no tendr lugar entre nosotros. Habremos
librado nuestra alma.
4. CREDO SOCIAL
Nuestro Seor Jesucristo declar enfticamente que nosotros sus seguidores
somos la sal y la luz en este mundo (Mt. 5:13,14), y que como sus seguidores
debemos hacer buenas obras para que otros, al verlas, glorifiquen al Padre (Mt.
5:16).
De aqu, pues, parte nuestra preocupacin social, nuestro inters en los
acontecimientos que convulsionan el mundo al que nuestro Seor Jesucristo nos ha
enviado (Jn. 17:18), y el deseo y responsabilidad de aliviar sus enfermedades,
carencias y dolores (Mt. 25:31-46; Mr. 6:7-13; Jn. 20:21,22; Hch. 2:43-47; Ro.
15:26,27; I Co. 16:1-14).
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 13
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 14
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 15
V.
MARCO
CONCEPTUAL
CRISTIANO
DE
DESARROLLO
INTRODUCCIN.
El marco conceptual es el sistema de conocimientos esenciales que nos ayudan a
fundamentar el Plan Rector Nacional. Asimismo podemos sealar que el marco
conceptual contiene los conceptos que caracterizan a los elementos bsicos que
intervienen en ste Plan.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 16
P g i n a | 17
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 18
Por
nacimiento
en hogar
metodista
Proceso de
Desarrollo
Cristiano
Por
integracin
posterior a
la Iglesia
Llevar a cada cristiano metodista mexicano a estudiar las Escrituras como un
ejercicio de fe y razn, de tal manera que el resultado de ello sea un compromiso
de amor y accin a favor de los que le rodean.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 19
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 20
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 21
VI.
A. ENFOQUE
En este marco se establecen los principios pedaggicos a utilizar, los cuales son las
condiciones esenciales para la implementacin del currculo, la transformacin de la
prctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.
El enfoque del desarrollo de competencias con un carcter de desarrollo formativo
e integral se tendr en tres vertientes:
1. Lderes
cristianos.
3. Estudiantes
o
congregantes.
2. Maestros.
B. METODOLOGA
Se podrn aplicar metodologas diversas, dependiendo de los propsitos a lograr en
cada nivel y mdulos de la estructura curricular, ya que esta abarca desde prvulos
hasta adultos, pasando por intermedios, adolescentes y jvenes, as como diversas
etapas de la edad adulta.
Para los mdulos a cubrirse en nios hay una abundante riqueza de metodologas,
tales como: las ldicas, inductivas, de descubrimiento guiadoy de aprendizaje por
recepcin, entre otras; incluyendo, por supuesto, los ritos y la repeticin verbal y
memorizacin recomendados en la propia Biblia -vase xodo 12: 25 - 27;
Deuteronomio 6:6 - 9, etc.
La teora de Piaget, propicia que el educando construya sus propios aprendizajes
adems de toda una riqueza de elementos metodolgicos investigados por este
autor y otros, tales como: Jerome Bruner con su concepto de andamiaje, Asubel con
aprendizajes significativos y conocimientos previos, as como Vigotsky el cual nos
habla de que el aprendizaje se contruye socialmente.
Para los mdulos que se cubrirn en etapas de adolescentes, jvenes y adultos,
conviene igualmente sugerir que se recurra a la diversidad de metodologas propias
para los propsitos particulares de cada mdulo y sus diversas temticas; haciendo
sugerencias para cada caso.
Adems, es tiempo de que conozcamos lo que la Adragoa y las tcnicas de
enseanza para adultos proponen para su educacin; ya que de la adolescencia en
adelante el individuo tiende a la construccin de sus propios aprendizajes y
mtodos, por lo que el abordaje educativo en esta etapa requiere de importantes
adaptaciones segn las necesidades e intereses. Aqu podemos citar a Eduard C.
Lindeman, que identifica desde un enfoque sistmico un esquema con lo que l
supone son las claves del aprendizaje de los adultos:
El adulto se motiva a aprender cuando tiene necesidades.
La orientacin para aprender se centra en la vida.
Tiene necesidad de autodirigirse profundamente.
Las diferencias individuales se incrementan con la edad.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 22
C. MBITOS
A desarrollar a travs de tres mbitos.
1. Propsitos del nivel.
2. Mdulos de formacin terica
3. Formacin prctica.
La propuesta es trabajar en los tres mbitos arriba mencionados y siendo
congruentes en el desarrollo de competencias en lo referente a la manifestacin de
conocimientos (el concepto, el procedimiento y la prctica); por supuesto haciendo
nfasis en este ltimo, ya que lo espiritual est inmerso en ello.
Es conveniente destacar, en lo que al mdulo de formacin prctica se refiere, que
el desarrollo cristiano debe indicarse en trminos de los comportamientos concretos
del cristiano: el testimonio real, en trminos de formas de pensar, lenguaje,
conductas en situaciones especficas de la vida, es la diferencia entre el legalismo
farisaico y las enseanzas de Jess. (Mat. 6:1-9; Ef. 4:22-5:9; Gl. 5:18 -26; Col. 3).
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 23
G. MAPA CURRICULAR
El Mapa Curricular describe los contenidos de formacin que los educandos irn
adquiriendo a travs de los bloques o perodos que conforman el plan determinado.
Estos contenidos de formacin terica se indican en Niveles, los cuales contienen
Mdulos y cada uno de ellos Temas. Asimismo se incluye la Formacin prctica, en
donde los alumnos podrn ir aplicando en situaciones reales los conocimientos,
habilidades y actitudes adquiridas. A continuacin se presenta el Mapa Curricular
del Plan Nacional Rector de la IMMAR, donde se indican estos contenidos de
manera grfica.
Aunque el proceso de desarrollo cristiano en el creyente nunca termina, el perodo
de tiempo estimado para completar acadmicamente los niveles, mdulos y temas
indicados en el Mapa Curricular del PRN IMMAR se estima a este momento en 2
aos 4 meses.
En el caso de los mdulos y temas de la Escuela de Familias, se estima completarlos
en un periodo de tiempo de 1 ao 3 meses.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 24
FORMACIN PRACTICA
MDULOS DE
FORMACIN TEORICA
PROPSITO
DEL NIVEL
NIVEL
I. PRIMER NIVEL
CONOCER A CRISTO
(PROBANDO)
QUE EL NO CREYENTE O
SIMPATIZANTE RECIBA A
CRISTO COMO SU SALVADOR Y SE INICIE EN EL
DISCIPULADO.
QUE EL NUEVO
CREYENTE SE AFIANCE EN
SU VIDA CRISTIANA Y SE
BAUTICE, INTEGRANDOSE A LA MEMBRESA DE
LA IMMAR.
0.1 DISCIPULADO
INMEDIATO
0.2 DISCIPULADO
INTENSIVO.
1.1 DISCIPULADO
SISTEMTICO
0.1MOTIVAR A OTROS A
LLEVAR EL DISCIPULADO
INTENSIVO
0.2SEGUIR CON EL
DISCIPULADO
SISTEMATICO.
0.3SEGUIR CONTANDO SU
TESTIMONIO
0.4SEGUIR INVITANDO A
OTROS A LAS
ACTIVIDADES DE LA
IGLESIA.
IV. NIVEL
MINISTRO DE CRISTO
(LDER)
QUE EL CRISTIANO PUEDA
MINISTRAR A OTROS EN
LAS REAS DE SU
MINISTERIO Y SE PROYECTE
COMO LDER EN LA IGLESIA.
4.1 LIDERAZGO COMO JESS.
4.2 PLANEACION ESTRATGICA / PON IMMAR.
4.3 CAPACITACIONES ESPECFICAS DE LAS 3 REAS.
4.4 SEMINARIO POR
EXTENSIN O SEMINARIO
PRESENCIAL
4.1 EST EQUIPADO Y
COMPROMETIDO EN EL
EJERCICIO DEL LIDERAZGO
EN TODAS LAS REAS DE
SU VIDA Y EN LA IGLESIA.
4.2 COADYUVA AL
CRECIMIENTO Y
PERMANENCIA DE LA
IGLESIA METODISTA.
4.3 DESARROLLA NUEVOS
LDERES EN SU REA.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 25
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 26
I.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 27
P g i n a | 28
c) Procurar que todos los miembros de las sociedades y organizaciones de la Iglesia local
cooperen en la obra de evangelizacin y discipulado que sta lleve a cabo.
d) Organizar campaas y cultos especiales de avivamiento, evangelizacin y discipulado.
e) Promover la capacitacin de personal, proveer los materiales necesarios y estimular
la creacin de grupos de discipulado.
f) Se asegurar que siempre haya en cantidad suficiente la literatura especial para la obra
de evangelizacin y discipulado.
g) Promover la prctica de las recomendaciones de las autoridades respectivas.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 29
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 30
INTRODUCCIN:
Es nuestro fin anunciar las buenas nuevas por medio de la proclamacin del evangelio y
tambin por medio del testimonio. Para esto se necesita representatividad y proyeccin
social.
Es por eso que a travs de este Plan Rector Nacional logremos que las iglesias se interesen
en abrir sus instalaciones a la ayuda social y a la promocin de valores familiares basados
en la palabra de Dios que tanta falta hacen a nuestra sociedad hoy en da.
Por ello, en cada actividad social, recomendamos que vayan unidos, la proclamacin del
evangelio y la atencin a las necesidades a quienes servimos.
P g i n a | 31
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 32
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 33
8. Que los misioneros nuestros en plena conexin con la IMMAR que ha promovido la
agencia Heme Aqu continen con los apoyos y respaldos de la IMMAR.
II. Artculos de la disciplina de la IMMAR
Art. 578 ORGANIZACIN. En cada Conferencia Anual se organizar la Sociedad
Misionera Mexicana. Esta Sociedad trabajar en coordinacin con el Presidente del rea
de Testimonio Cristiano, como se indica en el Anexo 5 correspondiente a Organigrama.
Art. 579 PROPSITO. El propsito de la Sociedad Misionera Mexicana ser promover
nuevos campos para la predicacin del evangelio en el pas, promover y capacitar personal
junto con otros cuerpos Metodistas del extranjero para la obra misionera Metodista
internacional; y apoyar a los campos misioneros ya existentes para que lleguen a su
madurez como Iglesia establecida.
Art. 582 DEBERES. La mesa directiva de la Sociedad Misionera Mexicana, en el mbito
Conferencial, investigar centros urbanos, ciudades y pueblos en donde haya posibilidades
de abrir misiones, y explorar en la Iglesia los recursos humanos que estn dispuestos a
realizar la obra misionera. Promover la suscripcin y pago de promesas para esta
sociedad.
Art. 593 DEBERES. La mesa directiva de la Junta local de la Sociedad Misionera Mexicana,
investigar centros urbanos y pueblos o ciudades en donde haya posibilidad de abrir una
misin y explorar en su Iglesia los recursos humanos que estn dispuestos a realizar la
obra misionera. Levantar la suscripcin local, reunir los fondos respectivos y los remitir
al tesorero Conferencial.
Cada iglesia Local elaborar un programa permanente de Impulso Misionero travs de la
Iglesia Local que incluya capacitaciones, estudios, talleres, manuales y recursos para la
Obra Misionera.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 34
a) Dios Padre
b) Dios Hijo
c) Dios Espritu Santo
4. Miembro del cuerpo de Cristo
2.
3.
2.
3.
El Arrepentimiento
4.
Fe para salvacin
5.
La justificacin
6.
a) El perdn de Dios
b) La paz de Dios
c) El amor de Dios
Regeneracin
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 35
La seguridad de la salvacin
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 36
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 37
L.
III.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 38
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 39
Cantar
desde
la
crcel
(Filemn,
Colosenses,
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 40
Efesios,
El Islam
2.4.1.2.
El Budismo.
2.4.1.3.
El Hinduismo.
2.4.1.4.
El Judasmo.
2.4.1.5.
El Cristianismo
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 41
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 42
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 43
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 44
4.3.3. Mdulos
de capacitacin
Administracin.
del
rea
de
Finanzas
N. ESCUELA DE FAMILIAS
MDULOS Y TEMAS DE ESCUELA DE FAMILIAS PARALELOS AL PLAN
RECTOR
Mdulo 1: El propsito del matrimonio.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
El primer matrimonio.
Perfeccin en la unidad.
Especialidad de Dios, necesidad del matrimonio.
Un campo frtil.
Acercndonos al Padre.
Diseados por Dios.
Caminemos juntos.
El amor matrimonial.
Ingrediente para lograr finanzas familiares saludables.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 45
Introduccin.
Padres y su hijo recin nacido.
Guarderas o personas que cuidarn al nio.
El arte divino de criar a los hijos.
Educacin de la sexualidad.
Convivencia familiar.
El nio y la televisin.
Autoestima.
Los valores y los padres.
Bendiciones: la llave a la obediencia.
Introduccin.
Comunicacin en la familia.
Resolver problemas y conflictos.
Rivalidad entre hermanos.
Hbitos que nos mantienen sanos.
Autoestima.
Los valores y los padres.
Introduccin.
Adolescencia y pubertad.
La comunicacin.
Orientacin de la sexualidad.
La Secundaria, un nuevo desafo.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 46
Introduccin
Situacin juvenil.
La comunicacin.
Orientacin de la sexualidad.
La juventud como grupo social.
Deporte y actividad fsica.
Identidad.
Autoestima.
La disciplina.
Signos de alarma: Alcoholismo y drogadiccin.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 47
O. SISTEMA DE
Considerando:
1. Que el programa se plantea para los miembros de la Iglesia Metodista de
Mxico, como el proceso de desarrollo de su vida cristiana.
2. Que dentro de nuestra cultura, y como resultado de las experiencias vividas por
cada uno de nosotros en nuestra historia escolar, es evidente que el enfrentar
situaciones en las que se nos somete a evaluacin (sean stas de nuestros
aprendizajes o desempeos) provocan respuestas de aversin, temor,
inseguridad, etc. Tal es el grado de aversin que, segn investigaciones
realizadas en diversos pases, una de las causas de desercin es precisamente
el temor o resistencia a someterse a una evaluacin.
3. Que toda evaluacin, cualquiera que sea su forma, no logra medir lo que
pretende medir (esto es un problema de VALIDEZ), puesto que lo ms que logra
es recoger algunos de los residuos de la memoria de los aprendizajes o eventos
logrados, pero nunca presenta en forma objetiva lo que se logr en realidad.
4. Que los logros en un proceso de desarrollo siempre estarn ntimamente
relacionados con las caractersticas personales de cada individuo, por lo que
sera un acto artificial pretender realizar una medicin estandarizada, aplicando
un formato o tipo de prueba a todos las personas, como si estuviramos
tratndolos como personas estndar o iguales.
5. Que someter a tcnicas escolares de medicin (cuestionarios, exmenes, etc.)
desvirtuara al programa de Desarrollo Cristiano, convirtindolo en un mero
programa de tipo escolarizado en el que los contenidos, y no los cambios que el
proceso busca lograr, estaran en primer lugar.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 48
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 49
LDER DE MINISTERIO
U ORGANIZACIN.
SIRVIENDO EN
MINISTERIO U
ORGANIZACIN
MIEMBRO PLENA
COMUNIN
PROBANDO
NO CREYENTE O
SIMPATIZANTE
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 50
BASES.
El Marco Operativo es el captulo del Plan Rector Nacional IMMAR donde se
establecen las directrices, los elementos, las responsabilidades y las bases
necesarias para implementar el Plan en todos los niveles organizacionales de la
IMMAR.
En este Marco, podremos encontrar la estructura organizacional requerida para el
rea Nacional de Desarrollo Cristiano, el perfil de los funcionarios, as como las
principales funciones y responsabilidades de stos a todos los niveles de la IMMAR.
Tambin se incluyen aspectos tan importantes como: la metodologa y estrategias de
operacin, el procedimiento de revisin y actualizacin permanente del PRN, las
estrategias de difusin y sensibilizacin, as como el plan de sostenibilidad para la
emisin de materiales y capacitacin; todo esto con el objetivo de poder implementar
adecuadamente el PRN en todas las iglesias locales pertenecientes a los distritos y
conferencias de la IMMAR.
B.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 51
C.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 52
ASPECTO SECULAR:
HABILIDAD TECNOLGICA: Conocimiento, y destreza para manejar programas del
sistema Office: Word, Excel, PowerPoint, Outlook; as como para el manejo de
Internet e intranet entre otros requeridos, para la elaboracin y presentacin de
informes, documentos internos y/o externos y todo aquello que sea requerido por su
gestin.
HABILIDAD DE LIDERAZGO: Conocimiento para entablar una adecuada
interaccin con diferentes tipos de personalidades, as como para el trabajo en
equipo, para lo cual debe dar muestras de habilidades y destrezas en este aspecto.
ESTABILIDAD EMOCIONAL: Madurez y control de sus impulsos emocionales, con
adecuados niveles de tolerancia a la frustracin y seguridad en s mismo.
ORIENTACIN ESTRATGICA: Conocimiento de cmo el entorno en su ms
amplio sentido influye en las estrategias y cmo stas, a su vez, determinan las
distintas alternativas que le permitan cumplir con objetivos propuestos.
ORIENTACIN AL LOGRO: Capacidad para dirigir sus acciones hacia el
cumplimiento total de los objetivos establecidos en su rea o nivel de
responsabilidad asignada.
ACTITUD DE SERVICIO: Dispuesto a satisfacer las necesidades inmediatas de sus
compaeros que conforman el equipo de trabajo, as como el cooperar con las
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 53
A nivel Conferencial:
1) Haber sido Presidente del rea de Desarrollo Cristiano a Nivel Distrital o
2) Presidente de Desarrollo Cristiano en una Iglesia Local.
A nivel Nacional:
1) Haber sido Presidente del rea de Desarrollo Cristiano a Nivel Conferencial
o a Nivel Distrital.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 54
Si
NO
Cuntos
Este perfil y los requisitos antes indicados debern cumplirse principalmente por los
funcionarios a nivel Nacional, Conferencial y Distrital en ese orden.
En el caso de los funcionarios del rea de Desarrollo Cristiano a nivel de Iglesia Local,
cuando no se tengan candidatos que cumplan el perfil, entonces se buscar ocupar este
puesto con hermanos pastores o laicos que cumplan al menos los requisitos indicados en el
apartado del aspecto espiritual de este Perfil.
Tambin este perfil sirve como marco de referencia a las autoridades correspondientes de
cada nivel, para elaborar un Plan de Desarrollo y Formacin a fin de capacitar a los
funcionarios de sta rea que lo requieran, y ayudarles as a cumplir de una mejor manera
con su funcin.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 55
El Propsito del rea de Desarrollo Cristiano a todos los niveles Nacional, Conferencial,
Distrital y Local es el mismo de acuerdo a lo indicado en:
Art. 412 PROPSITO. La Iglesia Metodista de Mxico, A. R., establecer un programa
del rea de Desarrollo Cristiano formativo, considerando en l la instruccin doctrinal
bsica del cristianismo y distintiva del Metodismo, la mayordoma integral y el desarrollo
de liderazgo y ministerios especializados con el propsito de lograr que el cristiano
metodista se convierta en un discpulo fructfero. Ser responsabilidad del rea de
Desarrollo Cristiano la coordinacin del trabajo de las organizaciones oficiales de la
iglesia.
P g i n a | 56
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 57
El Presidente del rea Distrital de Desarrollo Cristiano, tambin tendr como funciones
y responsabilidades principales las siguientes:
1. Planear y realizar todas las actividades necesarias para la Difusin y Capacitacin
de todos los Presidentes Locales de Desarrollo Cristiano, as como a los Presidentes
Locales de Organizaciones (FHM, SMF, LBSC, LMJI), a los Presidentes Locales de
Programa.
2. Coordinar y supervisar la implementacin del Plan Rector Nacional IMMAR a nivel
Distrital, en conjunto con los Presidentes Distritales de Testimonio Cristiano y
Administracin y Finanzas, segn les corresponda.
3. Realizar todas las actividades necesarias para que se logre una adecuada difusin
del Plan Rector Nacional IMMAR y sus Materiales de Estudio a nivel Distrital.
4. Reportar al Presidente Conferencial de Desarrollo Cristiano y al Gabinete Distrital los
avances en la implementacin del Plan Rector Nacional IMMAR en su Distrito.
REA LOCAL DE DESARROLLO CRISTIANO
Art. 433 INTEGRACIN. Cada Cargo Pastoral tendr un Presidente de Desarrollo
Cristiano. sta rea se integrar y organizar de acuerdo a las necesidades y
posibilidades de la Iglesia local.
Art. 434 FUNCIONES. Esta rea deber integrar, asignar fechas de realizacin,
promover, ejecutar y evaluar el programa aprobado por la Conferencia General, Anual,
Distrital y de Iglesia.
Art. 437 RESPONSABILIDAD. El Pastor ser el principal responsable y promotor del
programa de Desarrollo Cristiano, y nada que se formule o se haga deber pasar sobre
su autoridad. El Presidente local deber presentar un plan de trabajo e informar los
resultados del mismo. Ser responsabilidad del rea de Desarrollo Cristiano coordinar
los trabajos de las Organizaciones oficiales de la Iglesia en el mbito local. Participar
en las sesiones de trabajo que sea convocado por el Presidente distrital y las
Conferencias de Distrito.
El Presidente del rea de Desarrollo Cristiano en la Iglesia Local, tambin tendr como
funciones y responsabilidades principales las siguientes:
1. En coordinacin con el Pastor, planear y realizar todas las actividades necesarias
para la Difusin y Capacitacin del Plan Rector Nacional IMMAR y sus Materiales
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 58
NIVEL / REA
REA NACIONAL DE
DESARROLLO CRISTIANO
GABINETE GENERAL
IMMAR, GABINETES
CONFERENCIALES,
GABINETES DISTRITALES,
PASTORES Y JUNTAS DE
ADMINISTRADORES DE
TODAS LAS IGLESIAS
LOCALES.
ESTRATEGIA
Formar y mantener
operando permanentemente al Equipo
Interdisciplinario
responsable de la
elaboracin y actualizacin del Plan Rector
Nacional IMMAR y los
Materiales de Estudio
requeridos.
Declaratoria de Obligatoriedad y obtencin del
compromiso escrito de
todos los integrantes de
la IMMAR, para difundir e
implementar el Plan
Rector Nacional IMMAR
(PRN) emitido, a todas
las Conferencias que
integran la IMMAR.
Revisin:0/19-Octubre-2014
RESPONSABLE
CALENDARIO
rea Nacional
Desarrollo Cristiano
/ Comisin de
Coordinacin
Nacional de
Programa /
Gabinete General
IMMAR.
Abril 2013 /
Permanentemente.
Conferencia
General / Gabinete
General
P g i n a | 59
SEMINARIOS
NIVEL / REA
REA NACIONAL DE
DESARROLLO CRISTIANO,
REA NACIONAL DE
DESARROLLO CRISTIANO,
TESTIMONIO CRISTIANO Y
FINANZAS Y
ADMINISTRACIN.
Difusin y Capacitacin a
Directores de los
Seminarios de la IMMAR.
Conferencia
General / Gabinete
General.
Gabinete General /
Comisin de
Programa Nacional
rea Nacional de
Desarrollo y
Testimonio
Cristiano y
Administracin y
Finanzas / Equipo
Interdisciplinario.
Directores de
Seminarios /
Comisin Nacional
de Continuidad y
Capacitacin en
Ministerios.
Tan pronto se
emita la
Declaratoria de
Obligatoriedad de
uso del PRN.
En el siguiente
periodo escolar,
tan pronto se emita
la Declaratoria de
Obligatoriedad de
uso.
ESTRATEGIA
RESPONSABLE
Formar y mantener
operando un Equipo
Interdisciplinario que se
encargue de todos los
aspectos tecnolgicos
para apoyo en las
actividades de difusin
(Pgina WEB, Plataforma
educativa, Blogs, Redes
sociales, etc.) y
operacin del Plan
Rector Nacional IMMAR.
rea Nacional
Desarrollo Cristiano
/ Comisin Nacional
de Programa.
Tan pronto se
apruebe el PRN
IMMAR
Difusin y Capacitacin a
Presidentes
Conferenciales de
Desarrollo y Testimonio
Cristiano, Finanzas y
Administracin, as
como a Presidentes
Nacionales de
rea Nacional de
Desarrollo y
Testimonio
Cristiano y Finanzas
y Administracin /
Equipo
Interdisciplinario
En la siguiente
reunin Nacional
de Desarrollo y
Testimonio
Cristiano
Programa
Nacional,
inmediatamente
despus de que se
Revisin:0/19-Octubre-2014
CALENDARIO
P g i n a | 60
REA CONFERENCIAL DE
DESARROLLO CRISTIANO,
TESTIMONIO CRISTIANO Y
FINANZAS Y
ADMINISTRACIN.
REA DISTRITAL DE
DESARROLLO CRISTIANO,
TESTIMONIO CRISTIANO Y
FINANZAS Y
ADMINISTRACIN.
REA DE DESARROLLO Y
TESTIMONIO CRISTIANO Y
FINANZAS Y ADMINISTRACIN DE LA IGLESIA
LOCAL.
NIVEL / REA
REA DE DESARROLLO Y
TESTIMONIO CRISTIANO,
DE LA IGLESIA LOCAL.
Difusin y capacitacin
sobre el Plan Rector
Nacional IMMAR a todos
los Presidentes
Distritales de las reas /
Presidentes Distritales de
Organizaciones.
Difusin y capacitacin
del Plan Rector Nacional
IMMAR en cada una de
las Iglesias Locales
establecidas, as como
las Iglesias en Formacin, los Puntos de
Predicacin y Grupos
Pequeos o de Estudio
existentes.
Formacin, implementacin y mantenimiento
de los Grupos de Estudio
que se requieran, segn
las circunstancias
especficas que se
tengan en cada Iglesia
Local.
ESTRATEGIA
Difusin y capacitacin
sobre el Plan Rector
Nacional IMMAR a todos
los Maestros de los
grupos de estudio con
que cuente la Iglesia
Local.
Capacitacin sobre los
materiales de estudio
correspondientes
REAS DE DESARROLLO
Y TESTIMONIO CRISTIANO
EN GENERAL
Revisin:0/19-Octubre-2014
emita la
Declaratoria de
Obligatoriedad de
uso.
Obispo / Comisin
Nacional de
Programa / rea
Nacional DC Y TC /
Finanzas y
Administracin /
Equipo Interdisciplinario de cada
Conferencia /
Superintendente /
Comisin Distrital
de Programa /
reas Distritales y
Equipo Interdisciplinario de cada
Conferencia.
Superintendente /
Pastor / Comisin
Local de Programa /
reas Distritales y
Locales DC y TC
RESPONSABLE
CALENDARIO
Obispo /
Superintendente /
Pastores / Comisin
de Programa /
Presidentes a todos
los Niveles de
Desarrollo y
Testimonio
Cristiano
Reportes
mensuales,
trimestrales,
semestrales y
anuales.
P g i n a | 61
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 62
G. PROCEDIMIENTO DE ACTUALIZACIN:
Todos los usuarios de los Materiales y del Plan Rector Nacional IMMAR podrn y debern
solicitar se realicen las correcciones de problemas encontrados en los documentos
involucrados, as como hacer sugerencias de mejora que hayan identificado.
Para reportar estas sugerencias o requerir correcciones, el solicitante deber usar el
formato establecido para este propsito: Solicitud de Modificacin a Documento del Plan
Rector Nacional IMMAR. Este formato se les har llegar y estar disponible a todos los
niveles del rea de Desarrollo y Testimonio Cristiano, as como Finanzas y Administracin
o en la pgina web de la IMMAR.
Este formato deber ser enviado por email al Presidente Nacional de Desarrollo Cristiano
en funciones, quien lo har llegar al Equipo Interdisciplinario y/o al Presidente del rea
Nacional de Testimonio Cristiano y al Presidente de Finanzas y Administracin para su
anlisis y revisin, segn sea el caso.
Segn corresponda, el responsable del equipo Interdisciplinario asignado para realizar este
anlisis y revisin har este proceso y dar una respuesta al Solicitante, aceptando o
rechazando la solicitud y justificando en todos los casos su decisin a este respecto.
Todas las respuestas a los solicitantes debern tener el visto bueno del Presidente Nacional
de Desarrollo Cristiano.
El Equipo Interdisciplinario deber elaborar un archivo fsico y electrnico de todas las
solicitudes recibidas, incluyendo las rechazadas.
Todas las Solicitudes que hayan sido procesadas y resueltas en el tiempo establecido como
lmite (mes de julio) sern consideradas para realizar la actualizacin anual del Plan Rector
(agosto - septiembre).
La nueva versin del Plan Rector Nacional IMMAR y/o Materiales de Estudio, ser emitida
mediante adendas o documentos donde se especifiquen los cambios autorizados, durante
el mes de octubre a fin de que est disponible a partir del mes de noviembre de cada ao
para incorporar al proceso de capacitacin de funcionarios Conferenciales a funcionarios
distritales y posteriormente a funcionarios locales.
Cualquier asunto no previsto referente a la actualizacin del Plan Rector Nacional IMMAR
deber ser resuelto por el Presidente Nacional de Desarrollo Cristiano y el Equipo
Interdisciplinario, con el aval de la Comisin Nacional de Programa.
P g i n a | 63
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 64
VIII.
MARCO TECNOLGICO
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 65
actividades,
comunicados
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 66
2.
3.
4.
5.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 67
Que todas las congregaciones cuenten con el Plan Rector Nacional para
realizar el proceso de desarrollo cristiano en el plazo establecido.
En elaboracin de programas
En Pedagoga
En Psicologa Educativa
En Teologa
Administrador
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 68
2.
3.
4.
Las bases del trabajo a realizar se presentarn en una junta inicial con todos
los integrantes del equipo, a fin de asignar el trabajo a realizar por cada uno de
los que formamos este equipo.
5.
6.
7.
8.
9.
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 69
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 70
La Trinidad
Presidente
Nacional
Desarrollo
Cristiano
Tavita
Gmez
Palomo
Lic. en
Educacin
Especial
CAO
Jesucristo
Roca Eterna
Maestra
Seminario
Metodista Juan
Wesley
Lupita
brego
Lpez
Secretaria
Contador y
Bachillerato en
Teologa
CAO
La Trinidad
Presidente
Distrital de la
Comisin de
Programa
Jos
Francisco
Valdez
Obregn
Consultor
empresarial
CANCEN
N/A
Superintendente
Carlos
Samuel
Flores
Chvez
Lic. en Teologa
CANCEN
Shalom
Representante
Laico Distrito
Gabriel
ngel
Enderi
Gonzlez
Ingeniera
CANCEN
La Trinidad
Abraham
Daz Reyes
Lic. En
Educacin
Especial
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 71
El Mesas
Pastora Titular
Dulce Roco
Vargas
Acosta
Licenciatura
Comercio
Internacional
Lic. en Teologa
CANO
Prncipe de
Paz
Maestra de
Adultos y
Logstica de
Cultos
Elizabeth
Hernndez
Martnez
Lic. Educacin
CAM
VACANTE
VACANTE
CAM
N/A
Superintendente
Fernando
Lpez
Reyes
Lic. en Teologa
CASE
Templo
"Emmanuel"
Presidente
Federacin
Sureste Soc.
Misioneras
Femeniles
Atala
Lpez
Peralta
Maestra
Educacin
Secundaria
CASE
El Buen
Pastor
Pastor
Cruz
Hernndez
Vargas
Lic. en Teologa
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 72
El Divino
Salvador
Director
Benjamn
Martnez
Oliva
Maestra en
Educacin
CAS
El Divino
Salvador
Maestra Grupo
Raquel
Meneses
Valencia
Maestra en
Desarrollo
Educativo
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 73
Nombre
Hna. Tavita Gmez Palomo
Conferencia
CAO
Puntos a Desarrollar
Puntos 1, 2 y 3
CAO
7 Marco Operativo B,
C, D, E, F, G, H, I
CAO
7 Marco Operativo
C y D
CAS
7 Marco Operativo
AyB
CAS
CANCEN
7 Marco Operativo
AyB
8 Marco Tecnolgico
CANCEN
5 Marco Conceptual
CANCEN
CANCEN
10
CAM
5 Marco Conceptual
6 Marco Tcnico
Pedaggico
4 Marco Teolgico
11
CANO
6 Mapa Curricular N. 3
12
13
CANO
CASE
6 Mapa Curricular N. 2
4 Marco Teolgico
6 Marco TcnicoPedaggico
6 Mapa Curricular N.0
y N.1 y Temas
correspondientes a
estos Niveles y
Mdulos.
14
15
16
CASE
Testimonio
Cristiano
rea
Nacional de
Finanzas y
Administracin
Revisin:0/19-Octubre-2014
Mdulos de
Capacitacin N.4
Mdulo 4.3.3.1
P g i n a | 74
Nivel
Mdulos
Elaborar
Revisar
Hna. Elizabeth
Ant. Testamento
Hernndez M.
Lpez.
Valdez O.
Hno. Abraham
Daz Reyes.
Vargas
Hno. Benjamn
Martnez
2.4 Religiones,
Vargas Acosta
Hna. Atala Lpez
Peralta.
Francisco Valdez
Obregn
Revisin:0/19-Octubre-2014
Hno. Jos
6
Denominaciones y Sectas
3.1 Carcter Cristiano
Hna. Lupita
brego Lpez
Peralta
Valdez O.
Hno. Jos
Francisco Valdez
Obregn
P g i n a | 75
TABLA DE CONTENIDO
I. INTRODUCCIN ......................................................................................................... 2
II. PRLOGO ................................................................................................................... 3
III. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIN ............................................................................ 4
IV. MARCO TEOLGICO .................................................................................................. 6
A. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA IMMAR ...................................................... 6
B. BASES TEOLOGICAS Y DOCTRINALES .................................................................... 6
1. NFASIS DOCTRINALES ..................................................................................... 6
2. LOS XXV ARTCULOS DE RELIGIN ................................................................. 10
3. LAS REGLAS GENERALES ................................................................................. 11
4. EL CREDO SOCIAL ........................................................................................... 14
V. MARCO CONCEPTUAL DEL DESARROLLO CRISTIANO .............................................. 16
INTRODUCCIN... ..... 16
A. TEOLOGA DEL DESARROLLO CRISTIANO ............................................................. 16
B. PROPSITO DEL PROCESO DE DESARROLLO CRISTIANO ..................................... 16
C. VISIN DEL REA DE DESARROLLO CRISTIANO ................................................... 17
D. MISIN DEL AREA DE DESARROLLO CRISTIANO.... 17
E. PERFIL DEL DESARROLLO DEL METODISTA .......................................................... 17
F. PRINCIPIOS DE FORMACION PERMANENTE DEL CRISTIANO ............................... 18
G. PRINCIPIOS SOBRE EL ESTILO EDUCATIVO .......................................................... 19
H. PERFIL DEL EDUCADOR ....................................................................................... 20
VI. MARCO TCNICO PEDAGGICO ............................................................................ 22
A. ENFOQUE ............................................................................................................. 22
B. METODOLOGIA .................................................................................................... 22
C. MBITOS .............................................................................................................. 23
D. COMPETENCIAS DE LOS LDERES ......................................................................... 23
E. COMPETENCIAS DE LOS MAESTROS .................................................................... 23
F. COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES Y CONGREGANTES ................................. 24
G. MAPA CURRICULAR DEL PLAN RECTOR NACIONAL IMMAR ............................... 24
MAPA CURRICULAR (IMAGEN)............................................................................ 25
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 76
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 77
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 78
GABINETE GENERAL
OBISPO, PBRO. ANDRS HERNNDEZ MIRANDA
COORDINACIN NACIONAL DE PROGRAMA
ING. RAL NEGRETE VARGAS
REA NACIONAL DE DESARROLLO CRISTIANO
LIC. TAVITA GMEZ PALOMO
Revisin:0/19-Octubre-2014
P g i n a | 79