COLEGIO MENOR INDOAMRICA

PRUEBA DE ENTRENAMIENTO N 1 MODELO SENESCYT

INSTRUCCIONES:

La Prueba contiene cuestiones de seleccin mltiple y cuatro posibilidades de respuesta, de las cuales,
usted debe escoger la que considere correcta y marcarla en la hoja de respuestas.
Lea detenidamente las respuestas antes de responder cualquier ejercicio.
No escriba nada en este cuadernillo.
Dispone de 120 minutos para resolver la prueba.

El incendio forestal alter la vida de los vecinos. La coronel de la Polica Nacional, Margarita Pereira, inform que
fueron evacuadas de sus viviendas 50 personas. Recibieron asistencia y transporte para trasladarse a casas de
familiares y amigos. Unos 10 policas cuidan las casas, por ahora, deshabitadas. La profesora Cobo inform que la
mayora de los habitantes de San Juan de Chillogallo tiene gripe. Los nios son los ms afectados, el ardor en la
garganta es insoportable, hasta para los adultos. Si una persona se enferma, el centro de salud ms cercano est
en Lloa, a dos horas en carro. Con prisa y preocupacin, Ana Luca Rosero fue a retirar de la escuela a sus dos hijos.
Tambin le preocupaba la salud de su nieto de tres meses, tena una fuerte gripe. Me toca llevarle al mdico en El
Pintado y hasta llegar all no s lo que le pueda pasar.
Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente
direccin: http://www.elcomercio.com/quito/Angustia-Chillogallo-fuego_0_775722575.html. Si est pensando en
hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado
este contenido. ElComercio.com
1.- Los recursos retricos utilizados en el prrafo anterior, tiene como intencin de comunicacin:

a)
b)
c)
d)

Informar
Persuadir
Demostrar
Invitar

2.- Seleccione la opcin que complete el sentido semntico de las siguientes palabras:

a)
b)
c)
d)

s, s, c, c, s, z
c, s, c, s, c, z
s, c, s, c, s, z
s, c, c, s, c, z

an_a, en_a, pen_in, mo_o_uelo, _ubia.

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3.- Cul es el orden que debe llevar las siguientes afirmaciones para que tengan sentido lgico:
El registro de observacin hace referencia a la toma de apuntes referentes a datos empricos que deben ser
estudiados para su comprensin. Los pasos a seguir para llenar un registro de observacin, son
1) Se deben realizar ensayos de observacin previa a la observacin definitiva
2) El observador debe estar familiarizado con el medio
3) El observador debe memorizar lo que va a observar
4) Las notas deben incluir las actividades realizadas por el observador
5) Las notas deben ser registradas con prontitud

a)
b)
c)
d)

1, 3, 4, 5, 2
2, 1, 4, 5, 3
1, 2, 5, 3, 4
2, 1, 3, 5, 4

4.- Seleccione los nmeros donde se debe colocar un punto y seguido, para que la lectura tenga coherencia
semntica.
A travs de personajes imaginarios pero posibles (1) en su novela "Mientras llega el da" Juan Valdano penetra en
el espritu y la sensibilidad de una poca (2) aquella que precedi a 1809, ao en el que estalla el proceso libertario
del Ecuador (3) el punto de partida de la accin novelesca es la preparacin de la insurgencia popular de los barrios
de Quito y la masacre de los rebeldes el 2 de Agosto de 1810 (4) a partir de este hecho se evoca y reconstruye, con
agilidad y verismo (5) la variada vida colonial (6)
http://radio-mundial.com/eventos/1845-1809-1810-mientras-llega-el-dia-.html

a)
b)
c)
d)

1, 2, 6
3, 4, 6
3, 5, 6
2, 4, 5

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5.- Relacione cada tipo de Metonimia con su respectivo ejemplo:
Tipo de Metonimia

Ejemplo

1) Causa por efecto

a) La alegra de los padres, son sus hijos

2) Efecto por causa

b) Un lienzo

3) Autor por obra

4) Materia por objeto

a)
b)
c)
d)

c) La Gioconda
d) Carecer de sonrisa

1b, 2a, 3d, 4c

1a, 2d, 3b, 4c
1d, 2a, 3c, 4b
1d, 2c, 3a, 4b

Lea el siguiente fragmento de texto y responda a las siguientes preguntas:

Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de
recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a conocer el hielo. Macondo era entonces
una aldea de veinte casas de barro y caabrava construidas a la orilla de un ro de aguas difanas
que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos
prehistricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecan de nombre, y para
mencionarlas haba que sealaras con el dedo (1). Todos los aos, por el mes de marzo, una familia
de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y
timbales daban a conocer los nuevos inventos (2). Primero llevaron el imn. Un gitano corpulento, de
barba montaraz y manos de gorrin, que se present con el nombre de Melquiades, hizo una
truculenta demostracin pblica de lo que l mismo llamaba la octava maravilla de los sabios
alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa arrastrando dos lingotes metlicos, y todo el
mundo se espant al ver que los calderos, las pailas, las tenazas y los anafes se caan de su sitio (3),
y las maderas crujan por la desesperacin de los clavos y los tornillos tratando de desenclavarse,
y aun los objetos perdidos desde haca mucho tiempo aparecan por donde ms se les haba
buscado, y se arrastraban en desbandada turbulenta detrs de los fierros mgicos de Melquades.
Las cosas, tienen vida propia -pregonaba el gitano con spero acento-, todo es cuestin de

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despertarles el nima. Jos Arcadio Buenda, cuya desaforada imaginacin iba siempre ms lejos
que el ingenio de la naturaleza, y an ms all del milagro y la magia (4), pens que era posible
servirse de aquella invencin intil para desentraar el oro de la tierra.
Fragmento del libro Cien Aos de Soledad; Autor: Gabriel Garca Mrquez
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/100sole.pdf
6.- De las oraciones subrayadas, la que resume el contenido de este fragmento es:

a)
b)
c)
d)

3
1
2
4

7.- El propsito del presente fragmento es:

a)
b)
c)
d)

Informar acerca de los sucesos ocurridos a una familia de gitanos.

Persuadir acerca de la naturaleza de accin - reaccin de los gitanos enojados.
Demostrar que lo que debe imperar en el mundo es la venganza.
Invitar a reflexionar sobre el ritmo y estilo de vida que tenan los gitanos en esa poca.

8.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es:

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

9.- En la frase detrs de los fierros mgicos, se utiliza el siguiente tipo de metfora:

a)
b)
c)
d)

Metfora Aposicional
Metfora de Complemento Preposicional
Metfora Pura
Metfora Negativa

A continuacin, usted encontrar un fragmento de un texto que hace referencia a un tema especfico.
Analizando detenidamente la lectura y las opciones de respuesta, responda las preguntas que aparecen a
continuacin:

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LECTURA N 1
Puno, la ciudad ms importante del altiplano, se recuesta a lo largo de la orilla oriental del lago Titicaca, a 3827
metros de altitud. Fundada por el Conde de Lemos en 1668, fue durante la denominacin espaola, uno de los
centros ms ricos del continente, debido a la explotacin de las minas de plata de la cercana Laykakota.
El mayor atractivo del lugar viene por el folclor, que en Puno alcanza la ms alta expresin de todo el Per, gracias
a la artesana, los trajes, los mitos, las fiestas y, especialmente las danzas populares, casi trescientas contando
todas sus variantes.
La ms clebre e interesante es la Diablada, que se realiza durante los festejos en honor de la Virgen de la
Candelaria, en la primera mitad de febrero. Los danzantes llevan mscaras grotescas y muy decoradas, trajes de
muchos colores y entablan vertiginosas competiciones de habilidad, con significados que se remontan
probablemente a las culturas pre incas, junto a otros ms recientes de extraccin totalmente diversos.
10.- Cul debera ser el ttulo para este texto?
a)
b)
c)
d)

Fundacin y actividad econmica de Puno

Puno, uno de los centros ms opulentos del continente
Puno, la capital folclrica del Per
Puno, atrayente y cautivador por sus expresiones

e)
11.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

12.- En la frase en Puno alcanza la ms alta expresin de todo el Per, se utiliza el siguiente tipo de metfora:

a)
b)
c)
d)

Metfora Aposicional
Metfora de Complemento Preposicional
Metfora Pura
Metfora Negativa

A continuacin, usted encontrar un fragmento de un texto que hace referencia a un tema especfico.
Analizando detenidamente la lectura y las opciones de respuesta, responda las preguntas que aparecen a
continuacin:
LECTURA N 2
Cuando Albert Einstein se quedaba estancado en un problema de Fsica, coga su violn y lo tocaba hasta dar con la
solucin. Tena una sensibilidad especial por la msica y para comprender las cosas prefera las impresiones
sensoriales en lugar de las palabras. Gran parte de estas peculiaridades estn marcadas en la anatoma de su

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cerebro. Tras su fallecimiento en 1955, y como no podra haber sido de otra forma, el rgano que lo dot de
genialidad se don a la ciencia.
Thomas Harvey, del hospital Princeton (Nueva Jersey, EEUU), fue el patlogo encargado de conservarlo y, junto
con otros expertos, lo fotografi y lo dividi en distintas porciones para analizarlas bajo el microscopio.
Dcadas despus, distintos grupos de investigacin han intentado diseccionar esta mente superdotada. Uno de
ellos es el dirigido por Dean Falk, del departamento de Antropologa de la Universidad Estatal de Florida (EEUU), y
del que ahora se hace eco la revista 'Science'.
Con tcnicas de Paleo antropologa, y basndose en los datos e imgenes aportados por Harvey y otros expertos,
Falk identifica nuevas peculiaridades anatmicas que podran explicar la genialidad de Einstein, si bien es cierto
que ni el peso de su cerebro ni la mayora de su superficie cortical son dignos de mencin. El cerebro no pesaba
ms de lo normal.

13.- El postulado o tema que motiv al autor escribir sobre la genialidad de Albert Einstein es:
a)
b)
c)
d)

La comprensin sensorial conduca a la solucin de un problema objetivo.

Que el cerebro de Einstein no pesaba ms de lo normal.
Porque el cerebro de Einstein se don a la ciencia.
Se realiz estudios paleo antropolgicos en el cerebro de Einstein.

e)
14.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

15.- En la frase en Tena una sensibilidad especial por la msica, se utiliza el siguiente tipo de metfora:

a)
b)
c)
d)

Metfora Aposicional
Metfora de Complemento Preposicional
Metfora Pura
Metfora Negativa

16.- El propsito del presente fragmento es:

a)
b)
c)
d)

Informar acerca de la relacin directa entre el desarrollo intelectivo del cerebro y su tamao.
Persuadir acerca de la importancia del estudio del cerebro.
Demostrar la habilidad de Albert Einstein con su violn.
Invitar a desarrollar de mejor manera los procesos intelectivos de nuestro cerebro.

Lea el siguiente fragmento de texto y responda a las siguientes preguntas:

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Extracto del libro "Demian" de Herman Hesse
Un mundo se originaba en la casa paterna; ms estrictamente, se reduca a mis padres (1) este mundo me era
muy familiar: se llamaba padre y madre, amor, severidad, ejemplo, colegio (2) este mundo se caracterizaba por un
tenue esplendor, claridad y limpieza; a l pertenecan las palabras suaves y amables, las manos lavadas, la ropa
limpia y las buenas costumbres (3) all se cantaba el coral por las
maanas y se celebraba la navidad (4) en este mundo haba lneas rectas y caminos que conducen al porvenir,
estaban el deber, y la culpa, el remordimiento y la confesin, el perdn y los buenos propsitos, el amor y el
respeto, la biblia y la sabidura (5) Uno tena que quedarse dentro de este mundo para que la vida fuera clara,
limpia, bella y ordenada (6)
17.- Seleccione los nmeros donde se debe colocar un punto y seguido, para que la lectura tenga coherencia
semntica.

a)
b)
c)
d)

1, 2, 3, 4, 5
3, 4, 6, 2, 1
3, 5, 6, 1, 4
1, 2, 3, 4, 5, 6

18.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

19.- En la frase se caracterizaba por un tenue esplendor, se utiliza el siguiente tipo de metfora:

a)
b)
c)
d)

Metfora Aposicional
Metfora de Complemento Preposicional
Metfora Pura
Metfora Negativa

20.- El propsito del presente fragmento es:

a)
b)
c)
d)

Informar acerca de la percepcin de un sujeto con su familia en la estructura misma del hogar.
Persuadir acerca de la importancia de mantener una estrecha relacin con la familia.
Demostrar la relacin del personaje con sus padres.
Invitar a mejorar el ambiente familiar y su dinmica continuamente cambiante.

21.- De las oraciones subrayadas, la que resume el contenido de este fragmento es:
a)
b)
c)
d)

3
1
2
4

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22.- Analizando detenidamente la afirmacin y la razn de la lectura y las opciones de respuesta, responda a las
siguientes afirmaciones:
LECTURA N 3
Una tercera parte del agua cae a la Tierra procedente de la atmsfera y se filtra hacia el subsuelo (1). Pero,
adems, tambin se filtra una parte del agua de los ros, de los lagos y de los glaciares (2). Todas estas filtraciones
dan origen a las aguas subterrneas que en algunos casos realizan una intensa actividad erosiva (3). Y en otros
casos, en que carecen de fuerza erosiva (4), actan como fuente de alimentacin de lagos o de pozos artesianos.
AFIRMACIN: Las aguas subterrneas actan constantemente como fuente de alimentacin de lagos o de pozos
artesianos
RAZN: porque una tercera parte del agua que cae a la Tierra procedente de la atmsfera se filtra hacia el
subsuelo.
a) La afirmacin y la razn son verdaderas, y la razn es una explicacin correcta de la afirmacin.
b) La afirmacin y la razn son verdaderas, pero la razn no es una explicacin correcta de la
afirmacin.
c) La afirmacin es verdadera, pero la razn es falsa
d) La afirmacin es falsa, pero la razn es verdadera.
23.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

24.- El propsito del presente fragmento es:

a)

Informar acerca de la atmsfera de la tierra as como los diferentes cambios que sufre el suelo y
subsuelo.
b) Persuadir acerca del ciclo del agua y sus componentes biolgicos.
c) Demostrar el nivel de erosin en ambientes desrticos.
d) Invitar a mejorar el medio ambiente creando polticas institucionales de prevencin.
25.- De las oraciones subrayadas, la que resume el contenido de este fragmento es:

a)
b)
c)
d)

3
1
2
4

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26.- Cul es el orden que debe llevar las siguientes afirmaciones para que tengan sentido lgico:
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos
1) Los signos del lenguaje corresponden especficamente a las letras.
2) Con las letras se forma de manera general todo el lenguaje en el mundo de acuerdo a la tipografa.
3) La grafologa se refiere al rasgo (forma, direccin y especio) de las letras y su origen.
4) El manejo del lenguaje depende del tipo de signo a utilizar.
5) La tipografa hace referencia a la utilizacin de moldes especficos o caracteres grafolgicos del lenguaje.
a)
b)
c)
d)

1, 3, 4, 5, 2
2, 1, 4, 5, 3
1, 2, 5, 3, 4
2, 1, 3, 5, 4

27.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es

a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

28.- Analizando detenidamente la afirmacin y la razn de la lectura y las opciones de respuesta, responda a las
siguientes afirmaciones:
LECTURA N 4
Algunos cientficos estiman que la capa polar es 40% ms delgada y 12% menor en extensin de lo que era hace
medio siglo, y que con el tiempo, tal vez cuando nuestros hijos sean mayores, el Ocano rtico se abrir y
permitir que los barcos naveguen a travs de l, tal como los submarinos Nautilus y Skate hace poco lo hicieron
debajo de l. En la ruta Nueva York Tokio un barco puede ahorrarse 2.500 millas al pasar por Groenlandia, en
lugar de pasar a travs del Canal de Panam.
AFIRMACIN: La ruta Nueva York Tokio, puede ser ms corta de lo que es actualmente.
RAZN: Porque el Ocano rtico se abrir y permitir que los barcos naveguen a travs de l.
a) La afirmacin y la razn son verdaderas, y la razn es una explicacin correcta de la afirmacin.
b) La afirmacin y la razn son verdaderas, pero la razn no es una explicacin correcta de la
afirmacin.
c) La afirmacin es verdadera, pero la razn es falsa.
d) Tanto la afirmacin como la razn son falsas.

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29.- La funcin del lenguaje utilizada en este fragmento es
a)
b)
c)
d)

Emotiva
Representativa
Potica
Metalingstica

30.- En la frase tal vez cuando nuestros hijos sean mayores, se utiliza el siguiente tipo de metfora:

a)
b)
c)
d)

Metfora Aposicional
Metfora de Complemento Preposicional
Metfora Pura
Metfora Negativa

Resuelva los ejercicios que se plantean a continuacin:

31.- 1, 4, 9, 16, 25
a)
b)
c)
d)

29
33
36
42

32.- 75, 15, 25, 5, 15

a)
b)
c)
d)

7
3
5
2

33.- 1, 2, 6, 24, 120

a)
b)
c)
d)

240
540
740
720

34.- 183, 305, 527, 749, 961

a)
b)
c)
d)

1173
183
1056
1184

35.- 16, 22, 34, 58, 106

a)
b)
c)
d)

212
156
200
202

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36.- 17, 40, 61, 80, 97
a)
b)
c)
d)

112
100
114
102

37.- En una jaula hay 40 animales. Se sabe que por lo menos 1 es hembra y de que cada 2 animales uno por lo
menos es macho. Cuntos animales son machos?
a)
b)
c)
d)

37
39
38
30

38.- En un aula de clases hay 47 alumnos. Se sabe que por lo menos hay una nia y en cualquier par de alumnos
hay por lo menos un nio. De cuntas maneras distintas se puede elegir una pareja en la que haya un nio y una
nia?
a)
b)
c)
d)

24
1
46
45

39.- El valor de X, vara en proporcin directa con la de Y; X=4, Y=20. Cunto valdr Y, si X es igual a 10?
a)
b)
c)
d)

100
45
50
20

40.- En una celebracin cada uno de los asistentes entreg un regalo a cada uno de los restantes. Terminando el
evento, se haban contado un total de 110 regalos. El nmero de personas que asisti a la celebracin fue:
a)
b)
c)
d)

6
11
5
10

41.- Un hombre tiene 20 aos ms que su hijo y en 5 aos su edad ser el triple que la de su hijo. Cul es la edad
actual del padre?
a)
b)
c)
d)

30
35
20
25

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42.- Complete la siguiente secuencia:
AZ1, BX10, CD42, DT64
a)
b)
c)
d)

CT30
ER136
CD42
MN34

43.- Cuatro nios se dividen una bolsa de canicas. A uno le toca la mitad, a otro la cuarta parte, al tercero la quinta
y al ltimo le tocan 7 canicas. El total de canicas es:
a)
b)
c)
d)

100
120
140
135

44.- En una tmbola todas las esferas son rojas excepto tres, todas las esferas son azules excepto tres, y todas las
esferas son amarillas excepto tres. Cuntas esferas hay en la tmbola? Nota: La ltima esfera es transparente.
a)
b)
c)
d)

4
3
8
6

45.- 55, 34, 21, 13, 8

a)
b)
c)
d)

5
4
3
1

46.- 259, 131, 67, 35, 19

a)
b)
c)
d)

13
11
9
7

47.- 93, 74, 57, 42, 29

a)
b)
c)
d)

13
15
16
18

48.- Que letra contina en la siguiente serie?

W, V, S, N...
a)
b)
c)
d)

A
D
L
H

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49.- Que letra contina en la siguiente serie?
H, O, I, O, K, U...
a)
b)
c)
d)

N
M
O

50.- Que letra contina en la siguiente serie?

H, D, L, F, Q
a)
b)
c)
d)

I
G
H
J

51.- SI 9x 5 = 3y; entonces (9x - 5) / 3 =

a)
b)
c)
d)

Y/3
3/y
y
3y

52.- Sean A y B conjuntos tales que:

a)
b)
c)
d)

AB
A=B
A B
AB
1/n

53.- La expresin a , es igual a:

a) 1/a
-n
b) a
c)
n
d) -a

54.- La expresin , es equivalente a:

a)
b)
c)
d)
55.- La solucin de 2x + 1 < 3x + 2, es:
a)
b)
c)
d)

X
X
X
X

<
<
>
>

1
-1
-1
0

Entonces:

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56.- Si X < 0 y Y > 0, la expresin positiva es:
a)
b)
c)
d)

XY
2
XY
XY
X/Y

57.- Qu distancia existe entre dos puntos B y E, si AG = 90 y entre los puntos hay una misma distancia?

A
a)
b)
c)
d)

40
41.2
24
45

58.- AB + DE = 18; entonces el valor de FG es:

a)
b)
c)
d)

27
25
21
18

59.- El valor de 2/3 en el sistema sexagesimal es:

a)
b)
c)
d)

80
120
140
60

60.- Dado un ngulo medido en radianes, el complemento de este se expresa:

a)
b)
c)
d)

-/2
/2 -
-
2

61.- Que figura debe ir en la interrogacin:

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62.- Que figura debe ir en la interrogacin:

63.- Que figura debe ir en la interrogacin:

64.- Que figura debe ir en la interrogacin:

65.- Qu figura no es igual a las dems:

66.- Qu figura no concuerda en el grupo:

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67.- Qu figura no concuerda en el grupo:

68.- Qu figura no concuerda en el grupo:

69.- Resuelva las siguientes Analogas:

70.- Resuelva las siguientes Analogas:

71.- Que figura debe ir en la interrogacin:

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72.- Que figura debe ir en la interrogacin:

73.- Qu figura no concuerda en el grupo:

74.- Que figura debe ir en la interrogacin:

75.- Qu figura es igual al modelo de la izquierda:

76.- Qu figura es igual al modelo de la izquierda:

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77.- Qu figura no es igual al modelo de la izquierda:

78.- Qu figura no es igual al modelo de la izquierda:

79.- Resuelva las siguientes Analogas:

80.- Resuelva las siguientes Analogas:

FIN DE LA PRUEBA