Coordinar con el personal docente la aplicacin de programas de

estudio, mtodos y estrategias educativas centradas en el

aprendizaje, de las asignaturas de los componentes de formacin
bsica y propedutica
Elaborar diagnstico de necesidades para la imparticin de las asignaturas de
formacin bsica y propedutica del centro
Formular evaluar el programa operativo anual, el anteproyecto de presupuesto
de la oficina y presentarlo al departamento
Alinear metas propuestas en el programa operativo anual al programa de
desarrollo institucional del centro
Elaborar el plan de trabajo de la oficina y presentarlo al departamento
acadmico y de competencias
Integrar los requerimientos de recursos econmicos, materiales, humanos y
pedaggicos que posibiliten el ejercicio de las asignaturas de los componentes
de formacin bsica y propedutica del centro
Difundir entre el personal docente los programas de estudio vigentes as como
vigilar evaluar su cumplimiento
Promover entre los docentes el uso de las estrategias educativas centradas en
el aprendizaje de las asignaturas de los componentes de formacin bsica y
propedutica as como vigilar y evaluar su aplicacin
Participar en la elaboracin de propuestas de adecuacin de los planes y
programas de estudio de las asignaturas de los componentes de formacin
bsica y propedutica y presentarlas al departamento acadmico y de
competencias para lo conducente
Evaluar las actividades docentes en los componentes de formacin bsica y
propedutica, en coordinacin con la comisin correspondiente del consejo
tcnico acadmico
Proponer al departamento acadmico las asignaturas optativas que fortalezcan
el perfil de ingreso al nivel superior de los estudiantes
Establecer acuerdos de trabajo acadmico con las comisiones del rea de los
componentes de formacin bsica y propedutica del consejo tcnico
acadmico del centro
Promover en las comisiones acadmicas de los componentes de formacin
bsica y propedutica, la elaboracin actualizacin difusin y utilizacin de los
materiales de apoyo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
Coordinar con la oficina de laboratorios que la realizacin de las prcticas se
lleve a cabo con base en su reglamento y en atencin a los contenidos de las
asignaturas de los componentes de formacin bsica y propedutica

Promover entre el personal docente del rea de la elaboracin y uso de apoyos

didcticos y bibliogrficos que fortalezcan su labor educativa
Detectar las necesidades de superacin, actualizacin capacitacin,
certificacin y reconversin del personal docente del rea de los componentes
de formacin bsica y propedutica e informarlo al departamento acadmico y
de competencias para lo conducente
Participar en la promocin de servicios educativos, seleccin e inscripcin de
estudiantes, as como en la integracin de grupos
Vigilar la aplicacin de diversos instrumentos de evaluacin del aprendizaje
Proponer candidatos para realizar investigacin educativa al departamento de
produccin e investigacin
Participar en la elaboracin de las propuestas de adecuacin a los programas
de estudio las asignaturas de los componentes de formacin bsica y
propedutica, y presentarlas al departamento acadmico y de competencias
para lo conducente
Supervisar el avance de los programas de estudio de las asignaturas de los
componentes de formacin bsica y propedutica e informar al departamento
acadmico y de competencias para prevenir o corregir diferencias e informar
bimestralmente al departamento de formacin docente
Integrar y coordinar la operacin de las comisiones acadmicas de los
componentes de formacin bsica y propedutica para promover la
elaboracin difusin y uso de recursos didcticos propios para mejorar el
aprovechamiento de los estudiantes
Determinar las necesidades de superacin, actualizacin, y capacitacin del
personal docente de los componentes de formacin bsica y propedutica.
Vigilar que la evaluacin de los aprendizajes de las asignaturas de estos
componentes, se realice con los instrumentos de formacin adecuados
Solicitar al departamento acadmico y competencias los espacios fsicos,
equipo y materiales requeridos para el logro de aprendizajes
Diferenciar con el personal docente involucrado las estrategias educativas de
aprendizaje procedente de las modalidades educativas, en razn de sus
caractersticas de aplicacin, poblacin y mtodos de estudio
Colaborar con el departamento acadmico y de competencias y con la oficina
de orientacin educativa en la programacin de acciones estratgica para las
tutoras la orientacin educativa y vocacional y el trabajo social
Coadyuvar en la gestin del centro de informtica que permita a estudiantes,
profesores y poblacin en general se usuarios electrnicos de informacin
personalizada

Revisar previo tramite de autorizacin, la documentacin de solicitud de viajes

de estudio extraescolares y visitas a empresas
Propiciar en los trminos y plazos establecidos la informacin que le sea
requerida por el departamento acadmico.

Propone las funciones del recurso humano adscrito a la oficina

Elabora plan de trabajo, presupuesto y cronograma de actividades
Evalu el desempeo de docente y personal de apoyo a travs de los
instrumentos de planeacin y seguimiento diseados por el consejo tcnico
acadmico
Vigila el cumplimiento del reglamento escolar
Vigila la observacin de las normas de seguridad, higiene y medio ambiente en
las reas de su competencia
Promueve un clima laboral favorable para el desarrollo de actividades
acadmicas y de apoyo a la docencia
Presenta informes al jefe del departamento de desarrollo acadmico.