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Elementos de Intel Educar

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

Plantilla para la implementacin de un plan para un proyecto


Qu se necesita tener antes de empezar el
proyecto?
Enviar y recoger los formularios de
autorizacin/permiso (polticas de uso aceptable,
formularios de consentimiento de los padres de
familia para los proyectos con correo electrnico,
contenido en el web del estudiante, Internet,
salidas de campo, entre otros.)

Revisar con la clase los procedimientos de la


computadora

Equipo necesario/retiro/prstamo (cmara,


escner, etc.)

Reservar el laboratorio o biblioteca de


computacin

Derechos de autor 2009, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

El maestro debe
estar al pendiente,
podria ayedarle el
director, (o algun
maestro con
experiencia).

Debe estar
terminado antes
de que inicie el
proyecto

Debe hacerlo el
maestro, pero
debe estar
informado, puede
que le pida apoyo
al maestro de
informtica (para
que el maestro
tenga
conocimientos al
respecto)

Esto se podria ir
haciendo antes o
durante el
proyecto, si fue
antes y no les
quedo bien claro
preguntar durante
la reunin sus
dudas al
respecto.
Pero es mejor
tener esos
conocimientos
antes de iniciar el
proyecto.

El maestro tener
en cuenta con que
materiales que el
pide cuentas sus
alumnos y que
hacer en caso de
que no sea as y
los alumnos

Esto se deberia
planificar antes
de iniciar con el
proyecto,
teniendo en
cuenta que
materiales van a
utilizar los
alumnos como la
cmara de video,
saber quien
cuenta con una y
quien no.

El maestro, debe
estar al pendiente
de que das se
esta disponible el
laboratorio de
computacin,

Antes de que
empieze el
proyecto si es
posible, ir con el
encargado y
comentarle sobre

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Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

Qu se necesita tener antes de empezar el


proyecto?

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

para que los


alumnos sepan
cuando y a que
horas pueden ir.

el proyecto.

Utilizar la ayuda de especialistas en tecnologa,


padres de familia o voluntarios de la comunidad
para que ayuden con el proyecto

El maestro, con la
ayuda de la
direccin que es
la que se encarga
de los permisos.

Esto sera antes


del proyecto, en
donde el maestro
les dira a sus
alumnos si
tendran alguna
visita (ya sea el
historiador) y se
preparen con
tiempo, ya sea
que realizan un
cuestionaro.

Revisar los libros/DVDs/CDs a usar en clase

El maestro.
El podra
proporsionar el
material, como la
blibliografa.

Antes de iniciar
el proyecto, el
maestro les
proporsionara las
fuentes

Rotular o marcar los favoritos de Internet o


guardarlos en un wiki o pgina web de la clase
para acceso fcil por parte del estudiante

El maestro

Antes del
proyecto ya que
el maestro lo
tienen que tener
listo para que loa
alumnos accedan
a el para realizar
su proyecto

Establecer contactos y relaciones con grupos de


estudiantes de otras clases y sus proyectos

El maestro y los
alumnos

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Ser antes del


proyecto que el
maestro les haga
la sugerencia y
ya sera opcion
de ellos hacer o
no.
El maestro les
dice que podrian
hablar con otros
alumnos, o si
ellos tienen

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Qu se necesita tener antes de empezar el


proyecto?

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

amigos en otro
saln
preguntarle, que
se comuniquen
entre los distintos
grupos.
El maestro, o
podra ser el
encargado o
maestro de
informtica

El maestro
tendra que tener
conocimientos al
respecto antes de
proporsionarselo
a los alumnos.

El maestro y los
alumnos

Si se organizan,
marcando la
fecha de entrega
del proyecto y
posteriormente
presentar ante
otras peronas su
trabajo, sera
cuestion de
organizacin y
que los
alummnos esten
de acuerdo. Ellos
podrian marca
las fecha.

Colocar un artculo en el peridico o el sitio web


escolar relacionado con el proyecto que se
avecina

Maestro y
alumnos

Les da la idea de
anunciar el
proyecto que
realizarn, para
que as presenten
sus trabajos ante
ms publico.
Ellos marcarn la
fecha de la
presentacin.

Enviar un boletn o un correo electrnico sobre su


proyecto a los padres y lderes de la comunidad

Maestro y la
ayuda de la
direccin

Llevar una clase o capacitacin adicional si se


usarn herramientas tecnolgicas nuevas

Programar una noche especial de presentaciones


de los trabajos terminados de los estudiantes

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El maestro
tendra que decir
con tiempo, para
ver con cuantos

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Qu se necesita tener antes de empezar el


proyecto?

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

contar, ya sea
con su ayuda en
los proyectos.

El maestro, con la
direccin

El maestro
tendra que tener
a las personas
que asistirn y
cuando asistirn
a la escuela para
tener preparada
la clase enfocado
al invitado.

El maestro, o los
alumnos

El maestro se
encargara de
avisar al director
sobre el trabajo y
que esta invitado
a asistir a la
presentacin de
ellos.

El maestro y los
alumnos

Antes de iniciar
el proyecto se
debeb de tomar
en cante que
materiales se
tienen y como se
conseguiran los
que no hay.

Actualizar su sitio web o wiki creado por el


docente para uso del estudiante durante el
proyecto

El maestro

Antes de iniciar
el proyecto ya
que los alumnos
se guiarn de los
materiales que
hay en el sitio
web y se requiere
que la
informacin sea
actualizada s es
que es necesario.

Planear y establecer la forma en que manejar


los archivos de los estudiantes, incluyendo la

El maestro y los
alumnos

Antes de dar
inicio al proyecto

Hacer los arreglos para la participacin de


oradores o mentores externos para el proyecto

Invitar al director o directora o al diario local para


que observen a los estudiantes involucrados en
un proyecto significativo

Comprar/obtener materiales y suministros que


apoyen las actividades prcticas

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Qu se necesita tener antes de empezar el


proyecto?

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

forma en que verificar el avance de los


estudiantes

se ponrn de
acuerdo como es
que se entregar
el proyecto,
como se
revisarn sus
avances ya que el
maestro ir
monitorenado el
proyecto.

Preveer cualquier tipo de inconvenientes durante la


realizacin del proyecto

El maestro

Antes de dar
inicio con el
proyecto el
maestro tiene que
tomar en cuaenta
si habra
suspenciones o
cambios de
actividad, tener
un calendario
marcando que los
das de su clase
si se estar dando
clases.

El maestro

El maestro tiene
que hacer que los
alumnos se
interecen por el
proyecto, para
que ellos mismos
se animen a
realizar un gran
proyecto.

Entusiasmar a los alumnos para que realizan con


animo su proyecto

Qu se debe hacer durante el proyecto?


Establecer grupos de revisin entre pares

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Quin lo har
o le
ayudar a
hacerlo?

El maestro y los
alumnos

Cundo debe
estar
terminad
o?

El maestro indica
que habr
revisiones o

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reuniones, para
realizar
realimentacin
as como resolver
dudas que vayan
surgiendo
durante el
proyecto.

El alumno

Los alumnos
organizarn su
trabajo, as como
subirlo a el sitio
colaborativo ya
que el maestro lo
estar revisando,
revisando su
progreso as
como sus
aprendizajes.

El maestro

Se encargar de
afirmar que el
invitado ir el da
indicado para
que los alumnos
esten al
pendiente.

Tomar fotografas de los estudiantes trabajando

El maestro, los
alumnos

El maestro en el
transcurso del
proyecto podr
tomar fotografas
de como van
trabajando sus
alumnos.
Y los alumnos
las tomaran para
agregarlas a su
trabajo e ir
explicando como
fueron realizando
el proyecto.

Invitar al director o directora y/o el diario local


para que vean a los estudiantes en pleno trabajo

El maestro y
alumnos

Acceder los archivos del estudiante guardados en


la red, el sitio de colaboracin, wiki o que le
enviaron por correo electrnico y d su
realimentacin sobre su trabajo

Llamar a los oradores o voluntarios unos cuantos


das antes de su visita programada a la clase

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El maestro aviso
con anticipacin
que sus alumnos
haran el

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proyecto.
Los alumnos
podran ir a
invitar por su
cuenta al director
para que vea su
trabajo.

Monitorear los productos de los estudiantes


basados en el web en cuanto a su uso adecuado
y responsable

Monitorear el progreso del portafolio del


estudiante

Obseravaciones

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El maestro, los
alumnos

El maestro
revisar como
van utilizando
los sitios web,
como es que
presentan su
trabajo.
Los mismos
alumnos lo
revisarn para
ver como sus
dems
compaeron han
estado subiendo
la informacin, si
van cumpliendo
con lo que les
corresponde.

El maestro, los
alumnos

El maestro
revisar
constantemente
el trabajo (los
das de su clase)
Los alumnos se
harn
responsables de
que todos los
miembros del
equipo vayan
realizando el
portafolio, y
llevarlo con l en
todo momento.

El maestro

El maestro ir
observando el
trabjo de sus
alumnos

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Revisin de materiales

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Maestro y
alumnos

Al tener el
material saber
que si el material
que obtuvieron
es adecuado para
su proyecto o si
necesitan algun
otro material
resolver el
problema lo ms
pronto posible.

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Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

Qu se debe hacer despus del proyecto?

Quin lo har
o le ayudar a
hacerlo?

Cundo debe
estar
terminado?

El maestro, los
alumnos

El maestro
enviara su
agradecimento
por haber
apoyado a sus
alumnos, y los
alumnos le
agradecera por
haber les
ayudado, ya sea
por haber
contetstado loa
preguntas.

El maestro y los
alumnos

El maestro al
termino de las
presentaciones
realizar una
realimentacin la
cual ser de
acuerdo a los
objetivos de la
unidad, para
saber que
aprendizajes
obtuvieron sus
alumnos.

Limpieza de archivos

Los alumnos

Lo entiendo
como que deben
entregar su
trabajo ya bien
estructurado.

Devolver el equipo, libros, suministros, etc.

Los alumnos

Enviar notas de agradecimiento a los


oradores/voluntarios/personas que donaron
tiempo o recursos

Crear una evaluacin posterior al proyecto para


obtener realimentacin sobre el xito del mismo
(reflexin del docente, sondeo con los padres de
familia, sondeo basado en el web, entre otros.)

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Si es que el
material que
utilizaron fue
prestarlo
devolverlo para
que no tengan
problemas, si
tomarn libros
prestados de la
biblioteca
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Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

regresarlos a
tiempo.

Presentar certificado(s) de premiacin a los


estudiantes

Programar una presentacin con la junta escolar,


asociacin de padres de familia, consejo del
centro, entre otros.

Integrar preguntas a futuros proyectos que


amplen y complementen la pregunta esencial
planteada en el proyecto llevado a cabo.

Piense en el siguiente proyecto y la forma en que


podra integrar la tecnologa de manera efectiva

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El maestro

Ya sea que el
maestro felicite a
sus alumnos por
el buen trabajo,
entregarles su
evaluacin.

El maestro

Si es que los
alumnos deciden
presentar su
proyecto ante
ms publico,
tomar su opinion
de cuando
realizar dicha
presentacin.

El maestro

El maestro
despues de la
realimentacin
podra hacer otra
pregunta con la
cual ellos si
desean saber ms
al respecto que
por su parte
busquen y tengan
ms
conocimientos al
respecto.

El maestro

Si el proyecto le
resulto podra
hacer ms, ya
con la
experiencia del
anterior el
maestro sabr si
los alumnos
dieron su mejor
esfuerzo y le
dieron
dedicacin al
proyecto, viendo
que tanto interes

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le pusieron.

Opiniones de los alumnos

El maestro

El maestro les
preguntaria al
final que les
parecio esa
nueva forma de
trabajar y si les
gustara en un
futuro realizar
otro, incluso los
alumnos daran
sus ideas de
como les gustara
hacer uno.

Qu otra cosa debe hacer para que el proyecto tenga xito?

Siempre tomar en cuenta las ideas de los alumnos


Entusiasmarlos siempre, antes durante y al termino del proyecto, para que se animen a realizar
este tipo de trabajos, que les agrade la investigacin y se analicen y den su opinion respecto de
los distintos temas.
Tomar en cuenta los concimientos que tiene el alumnos antes y despus del proyesto con la tabla
S-P-A-C

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