Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Resumen
Abstract
Palabras Clave
Keywords
1. Introduccin
2
Carmen Urones Jambrina & Miguel C. Snchez-Barbudo Ruiz-Tapiador
4.- Programacin de la salida: fijar objetivos, contenidos y actividades a realizar en la salida (que desarrollen en el nio
capacidades de observacin, descripcin, expresin, etc. para
respetar a los seres vivos y conocer el entorno).
3
La organizacin de salidas al entorno en educacin infantil
4
Carmen Urones Jambrina & Miguel C. Snchez-Barbudo Ruiz-Tapiador
1.- Una puesta en comn: Una asamblea para comentar los aspectos ms importantes de la salida realizada. Los nios comentan sus experiencias personales. Despus cada equipo
cuenta lo que haba visto y muestra lo que ha recogido. Los
nios formulan preguntas sobre lo que desean saber. Ellos
mismos buscan soluciones a esos problemas planteados, as
comienzan a enunciar hiptesis avanzando en el empleo del
mtodo cientfico.
3. Conclusiones
5
La organizacin de salidas al entorno en educacin infantil
Referencias Bibliogrficas
CAAL, P., GARCIA, J.E. & R. PORLAN,
R. (1981). La Ecologa en la Escuela. Teora y prctica de la educacin ambiental.
Barcelona: Laia. Col. Cuadernos de Pedagoga, n 10,.
CARMEN, M. L. DEL (1987)....Y nos fuimos un da al parque cercano a nuestro
Cole, y ocurri. En MEC: Algunas experiencias educativas con los ms pequeos.
Madrid: Ministerio de Educacin y Ciencia.
CHINERY, M. (1980). Gua prctica ilustrada para Los amantes de la Naturaleza. Barcelona: Blume.
COMUNE DI REGGIO- EMILIA, (1984).
Locchio se salta il muro. Una experiencia
de Educacin Infantil. Comune Reggio-
Universidad de Salamanca
Universidad deSalamanca
Facultad de Educacin
Departamento de Didctica de la Matemtica y Didctica de las
Ciencias Experimentales
Paseo de Canalejas, 169
37008 - Salamanca
Facultad de Educacin
Departamento de Didctica de la Matemtica y Didctica de las
Ciencias Experimentales
Paseo de Canalejas, 169
37008 - Salamanca
REFERENCIA BIBLIOGRFICA
URONES JAMBRINA, Carmen & SNCHEZ-BARBUDO RUIZ-TAPIADOR, Miguel C. (1997). La organizacin de salidas al entorno
en educacin infantil. Revista [Electrnica] Interuniversitaria de Formacin del Profesorado, 1(0).[Disponible en
http://www.uva.es/aufop/publica/actas/viii/edinfant.htm].