ucheba.

ru

№ 02 (704) 18.01.10

7 АКТУАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ ПОСТУПАЕМ В ПРЕСТИЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ

плюсы среднего профессионального образования с. 6
ДЛЯ ЛЮБИТЕЛЕЙ ОБЩЕНИЯ ДИЗАЙН И АРХИТЕКТУРА В ВУЗАХ МОСКВЫ
психолог, журналист, HR-менеджер и другие с. 9 бюджетные места и проходной балл с. 14
ISSN 1606-5204

1045032392
1045362876
 № 2 (704) 2010 г.

Учредитель ООО «Импексхаус»

Издатель ООО «Учеба. ру»
Генеральный директор Людмила Казарцева
РЕДАКЦИЯ 956-8621 (многоканальный)
Главный редактор Андрей Елисеев
Редактор Екатерина Печуричко
Авторы Анна Буланова, Алла Докучаева,
Мария Кригер, Катерина Печуричко,
Полина Юдина
Дизайнеры Елена Казакова,

В НОМЕРЕ:
Ангелина Выборных
Ответcтвенный секретарь
Светлана Феклисова
РЕКЛАМА 956-8622 (многоканальный)
НОВОСТИ Отдел продаж Ольга Шурыгина
ПРОДВИЖЕНИЕ Евгений Мамаев
Дни открытых дверей с. 4
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ООО «Медиа-пресс» 925-0051
АБИТУРИЕНТАМ
Генеральный директор Валерий Гундарев
Поступаем в колледж! Что нужно знать, ДОПЕЧАТНАЯ ПОДГОТОВКА
чтобы принять верное решение с. 6 ООО «РДВ-медиа» 956-7630 (многоканальный)
Технический директор Владимир Гуральник
ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ Руководитель Алексей Масленников
7 профессий для тех, кто любит общаться Художник Ольга Пчелина
с людьми. Рецепты для неопределившихся с. 9 Верстка Константин Шабалин
Корректура Ирина Чепарина
Непрямые пути. Из кого получаются хорошие
Технический секретарь
менеджеры, маркетологи и журналисты с. 12 Антонина Бугровская

ВЫБИРАЕМ ВУЗ АДРЕС ИЗДАТЕЛЯ

Дизайн и архитектура: бюджетные места 109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3, стр. 2
Тел/факс: (495) 956-8622
и проходной балл в столичных вузах с. 14 АДРЕС РЕДАКЦИИ
Зеленая дорога красному диплому. 109004, г. Москва, М. Дровяной пер., д. 3, стр. 2
Что изучают в Плехановской академии с. 16 kpu@rdw.ru; www.ucheba.ru

Подписной индекс 48555 на II полугодие 2009 г.

УМНЫЕ ЛЮДИ по объединенному каталогу
Алексей Смывин, портфельный менеджер. «Пресса России» и каталогу «УФСП Московской
области»
Как превратить знание матстата в яхту с. 18
Статьи, отмеченные знаком [р] публикуются
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ на правах рекламы

Профессиональная переподготовка. Редакция не несет ответственности

Второе высшее образование с. 20 за содержание, достоверность рекламных
объявлений и рекламных статей.
Редакция оставляет за собой право вносить
корректорскую правку
в объявления и расставлять их в соответствии
ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ с рубрикатором.
Перепечатка материалов и фотографий
21 ВУЗЫ 28 др. иностранных допускается только по согласованию
21 экономика языков с редакцией.
23 финансы 29 бухгалтерские Журнал зарегистрирован в Министерстве РФ
24 менеджмент 30 компьютерные по делам печати, телерадиовещания
24 лингвистика 30 секретарей и средств массовых коммуникаций 20.06.00,
25 социальная сфера 30 менеджмента регистрационное свидетельство ПИ № 77-3791.
25 профпереподготовка 30 сфера сервиса Дата первоначальной регистрации 20.03.95.
26 подготовительные курсы 30 многопрофильные Адресован детям старшего школьного возраста
и взрослым
26 право
Выходит по понедельникам
31 ПРЕДСТАВЛЯЕМ
Тираж 19 500 экз. Цена свободная
27 СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ 31 Московский социально-
Номер подписан в печать 14.01.10 г.
ЗАВЕДЕНИЯ педагогический институт
Формат – 63 х 88/8
27 колледжи 31 Московский
Печать офсетная, бумага мелованная
27 школы государственный
Отпечатано в ОАО «Полиграфический комплекс
университет «Пушкинская площадь»
27 КУРСЫ природообустройства. Адрес: 109548, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 4Д,
27 английского языка Институт выходного дня тел. (495) 781-10-10, www.pkpp.ru
НОВОСТИ
ДЛЯ ЮРИСТОВ МОГУТ ВВЕСТИ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН | В ШКОЛЕ СТАЛИ ГОТОВИТЬ ХУЖЕ ПО ФИЗИКЕ, МАТЕМАТИКЕ И ХИМИИ | В МГТУ И МФТИ ОТКРЫЛИСЬ НОВЫЕ ОБЩЕЖИТИЯ

МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ АНДРЕЙ ФУР-
СЕНКО РАССКАЗАЛ В ИНТЕРВЬЮ РАДИ-
ОСТАНЦИИ «ЭХО МОСКВЫ», что в 2009 г.
практически все вузы закрыли набор
на бюджетные места. Недобор на бюджет
по итогам третьей волны констатировали
лишь 20 вузов, подведомственных Росо-
бразованию. Даже к 1 сентября 11 из них
не смогли заполнить все бюджетные ме-
ста. Зато прием на платные во всех вузах
сократился. «Причем негосударственные
оказались в полном провале: зачислили
от 15 до 50% своего обычного набора», —
сказал министр. Напомним, что сейчас
в России из 3,5 тысячи вузов 1,4 тысячи —
негосударственные.
В 2010 Г. НА ВСЕХ ФАКУЛЬТЕТАХ МГУ
ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА ПОМИМО ЕГЭ
БУДУТ СОБСТВЕННЫЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ
ИСПЫТАНИЯ по профильному предмету,
сообщил его ректор Виктор Садовничий.
В прошлом году дополнительные испы-
тания в МГУ были только на отдельных
факультетах: мехмате, фундаментальной
медицины, биоинженерии и биоинфор-
матики (профильный — математика), го-
суправления и мировой политики, а так-
же на факультете глобальных процессов.
Кроме того, специальные творческие ис-
пытания проводились на отделении ис-
кусствоведения истфака, журфаке, выс-
шей школе телевидения и др. Теперь же
ситуация ужесточится. Возможно, это
связано с тем, что в этом году МГУ не так
доволен первокурсниками, как раньше:
с контрольными работами, которые вуз
проводит ежегодно на всех факультетах,
справились менее половины поступив-
ших. Виктор Садовничий предполагает,
что уровень школьной подготовки стал
ниже. Особенно это касается физики, ма-
тематики и химии. «Это большая пробле-
ма, и надо срочно принимать меры», —
сказал ректор МГУ. Прием в МГУ на бюд-
жет в этом году был очень напряженным
и закончился фактически 30 августа.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ МЕЖ-
ДУНАРОДНОГО УНИВЕРСИТЕТА В МО-
СКВЕ ПРИГЛАШАЮТ ШКОЛЬНИКОВ
9–11 КЛАССОВ принять участие в семи-
наре «Диагностика способностей и проф-
ориентация». Семинар пройдет 2 февраля
2010 г. в 16.30, ауд. 302. Ведущая — кан-
дидат педагогических наук И.В. Мамоно-
ва. Запись по тел. (495) 251-38-05.
НЕСМОТРЯ НА КРИЗИС, 2009 ГОД СТАЛ
РЕКОРДНЫМ ПО ВВОДУ В ЭКСПЛУАТА-
ЦИЮ СТУДЕНЧЕСКИХ ОБЩЕЖИТИЙ.
Только в Москве новые корпуса получили
МФТИ и МГТУ им. Н.Э. Баумана. В целом
по России было введено в эксплуатацию
18 общежитий площадью 118, 9 тыс. кв. м,
что в 4 раза больше по сравнению с 2008
годом. Новое общежитие МГТУ рассчита-
но на 424 места, МФТИ — на 760 мест, со-
общил глава Рособразования Николай Бу-
лаев. Так что, студентов с периферии, ко-
личество которых в Москве выросло с вве-
дением ЕГЭ, будет где поселить.
МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ ПРЕДЛА-
ГАЕТ ВВЕСТИ ДЛЯ ВСЕХ ВЫПУСКНИКОВ
ЮРИДИЧЕСКИХ ВУЗОВ ЕДИНЫЙ КВА-
ЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН. «Итогом
его сдачи стал бы рейтинг юридических
вузов», – говорит министр юстиции РФ
Александр Коновалов. По замыслу этот
экзамен выпускники будут сдавать в авгу-
сте, после получения диплома. Возможно,
в ближайшее время в Госдуму внесут соот-
ветствующий законопроект.
ВНИМАНИЕ, КОНКУРС! ЖУРНАЛ «КУДА
ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» ПРОВОДИТ НА СВОЕМ
САЙТЕ КОНКУРС СТУДЕНЧЕСКИХ РАССКА-
ЗОВ О СВОЕМ ВУЗЕ. 10 участников кон-
курса получат пригласительные билеты
на шоу «Татьянин день в мэрии г. Москвы».
Возможно, лучшие участники также полу-
чат билеты на каток на Красной площади,
где 25 января тоже будет праздник. Напи-
шите отзыв на свой вуз на нашем сайте не
позднее 21 января, приложите фотогра-
фию, и с очень большой вероятностью вы
получите билет на одно из этих шоу! Най-
ти конкурс можно по ссылке: http://www.
ucheba.ru/konkurs.html. Заметьте, что кон-
курс проводится только среди студентов
и абитуриентов московских вузов!

ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

20.01 22.01 23.01 24.01 27.01 28.01 30.01

среда
16.00
Московский экономико-
финансовый институт
(МЭФИ)
м. «Кожуховская»,
ул. Петра Романова,
д. 7/35, тел.: 679-34-42,
679-49-45
16.00
Московский институт
мировой экономики
и международных
отношений (МИМЭМО)
м. «Шоссе Энтузиастов»,
ул. Электродная, д. 4А,
стр. 1, 2-й этаж, ком. № 6,
тел. 672-18-00
пятница суббота воскресенье среда четверг суббота
14.00 11.00 14.30 16.00 16.00 10.00
Московский Московская Православный Московский институт Московский финансово- Российский университет
технический международная Свято-Тихоновский мировой экономики правовой институт дружбы народов (РУДН)
университет связи высшая школа бизнеса гуманитарный и международных (МФПИ) м. «Юго-Западная»,
и информатики (МТУСИ) МИРБИС университет (ПСТГУ) отношений (МИМЭМО) м. «Свиблово», «Беляево»,
м. «Авиамоторная», м. «Марксистская», м. «Новокузнецкая», м. «Щукинская», ул. Летчика Бабушкина, ул. Миклухо-Маклая,
ул. Авиамоторная, д. 8А, «Пролетарская», «Павелецкая», ул. Габричевского, д. 6, стр. 2, д. 6,
тел.: 673-36-00, ул. Марксистская, д. 34, «Третьяковская», д. 3, корп. 3, тел.: 470-81-43, тел.: 787-38-27,
(499) 192-73-29, корп. 7, ул. Новокузнецкая, тел.: (499) 190-14-46, (499) 909-18-01 433-95-88
(499) 192-85-68 тел. 921-41-80 д. 23Б, (499) 193-09-33 16.00 12.00
11.00 тел. 951-67-84 16.00 Институт гостиничного Международный
Российский новый Столичный институт и туристического независимый эколого-
университет (РосНоУ) переводчиков (СИП) менеджмента (ИГТМ) политологический
м. «Бауманская», м. «Первомайская», м. «Первомайская», университет (МНЭПУ)
ул. Радио, д. 22, 14-я Парковая ул., ул.14-я Парковая, д. 6, м. «Войковская»,
тел.: 727-35-35, д. 6, 4-й эт., тел.: 465-06-40, ул.Космонавта Волкова,
925-03-88 тел.: 250-37-73, 465-06-24 д. 20,
792-63-14 тел. 231-44-45

4 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ОБУЧЕНИЕ ПОПУЛЯРНЫМ ПРОФЕССИЯМ

1045359115 1045307287

1045363233

Куда пойти учиться 2/2010 5

АБИТУРИЕНТАМ

поступаем в колледж! текст: Мария Кригер

Современным колледжам
во многом удалось развеять
сомнительную репутацию своих
предшественников — техникумов и ПТУ,
и сегодня среди средних специальных
учебных заведений есть такие,
для поступления в которые нужно
выдержать вполне взрослый конкурс.

СТУПЕНЬКА В ВУЗ
Одна из основных причин, влияющих на выбор в пользу
колледжа, заключается в том, что среднее специальное
образование может существенно облегчить поступле-
ние в вуз. Многие учебные заведения СПО имеют нала-
женные связи с вузами или являются их структурными
подразделениями (например, Колледж МЭСИ или Гума-
нитарный колледж РГГУ). Система непрерывного обра-
зования «школа-колледж-вуз» дает возможность выпуск-
никам колледжей поступать в вуз по упрощенной схеме
и получать высшее образование по сокращенным про-
граммам, и именно эта перспектива привлекает многих
абитуриентов.
Наряду с упрощенным поступлением колледж при ву-
зе дает преимущество, которое условно можно назвать
«разведка боем». За время подготовки по специальности
среднего образования у учащихся появляется возмож-
ность понаблюдать за жизнью и порядками будущей
альма-матер изнутри, познакомиться с ее студентами
и преподавателями и в конечном счете решить для себя,
стоит ли получать высшее образование в данном вузе
или есть смысл рассмотреть альтернативный вариант.
Одновременно учеба в колледже дает возможность трез-
во оценить выбранную специальность и понять, дей-
ствительно ли есть желание заниматься данным направ-
лением всю оставшуюся жизнь.

АКТУАЛЬНЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Вторая причина, по которой школьники выбирают
учебу в колледже, — возможность получить опреде-
ленную специальность. Часть актуальных сегодня про-
фессий существует исключительно в рамках среднего
специального образования, уровня колледжа вполне
достаточно для успешной работы и построения ка-
рьеры. Так, колледжи предоставляют широкий выбор
специальностей, связанных с сервисом и сферой об-
служивания («Парикмахерское искусство», «Повар-
кондитер», «Делопроизводство и архивоведение» и т.
п.), и до тех пор, пока в природе не существует уни-
верситетов для мишленовских «звезд», карьера любо-
го шеф-повара будет начинаться с самого обычного
«кулинарного техникума». С другой стороны, ряд спе-
циальностей высшего образования не без успеха «ду-
блируется» колледжами. В таких сферах, как, скажем,
туризм или бухгалтерия, у большинства профессиона-
лов нет необходимости в высшем образовании — тут
зачастую хватает средней специальной базы и хоро-
ших практических навыков. ff с. 8

6 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru АБИТУРИЕНТАМ

1045358929

1045358932

1045359110

1045371352

1045375463

Куда пойти учиться 2/2010 7

АБИТУРИЕНТАМ
КТО ОСТАЛСЯ В ТОПЕ
Стабильным интересом поступающих пользуются коллед-
жи, готовящие специалистов банковского дела, операцио-
нистов, бухгалтеров, специалистов в области электроники
и IT. В топе наиболее популярных учебных заведений из
года в год оказываются такие, как Московская банковская
школа Центрального банка РФ, Коммерческо-банковский
колледж № 6, Колледж московского университета экономи-
ки, статистики и информатики, Колледж экономики и ин-
форматики, Коммерческий московский колледж. Наряду
с этим востребованы колледжи, имеющие свой собствен-
ный бренд, такие как Колледж Министерства иностран-
ных дел РФ. С одной стороны, данное учебное заведение
готовит обыкновенных секретарей-делопроизводителей,
с другой — подготовка ведется на столь достойном уровне,
что выпускники (а точнее, выпускницы) без труда находят
работу в крупнейших столичных компаниях и совместных
холдингах.
Отдельной строкой среди средних специальных учебных за-
ведений можно отметить разнообразные художественные
колледжи, такие как Колледж художественных ремесел, Мо-
сковское академическое художественное училище памяти
1905 года, Колледж декоративно-прикладного искусства
им. Карла Фаберже и т. п. Данные учебные заведения готовят
художников-прикладников, керамистов, дизайнеров, красно-
деревщиков и реставраторов, и многие из специальностей,
предлагаемых данными учебными заведениями, невозможно
получить ни в каком другом месте. Здесь по традиции «своя»
публика, специфика поступления и из года в год весьма высо-
кий конкурс.
ПОДГОТОВКА И УСЛОВИЯ
Получить среднее профессиональное образование можно
на базе основного общего образования (после 9 классов)
или на базе среднего (полного) общего образования (11
классов). После девятилетки в большинстве колледжей срок
обучения составляет 3 года 10 месяцев, однако существуют
и такие специальности, обучение на которых займет почти
пять лет (например, по программе, рассчитанной на 4 года
10 месяцев, готовит социальных педагогов Педагогический
АЛЕКСЕЙ ПТИЦЫН, «Я выбрал колледж
выпускник Московского по двум причинам.
государственного колледжа Во-первых, в девятом
информатики и электронной классе у меня стало
техники: возникать ощущение,
что в школе я попусту
теряю время, изучая кучу каких-то никому не нужных
предметов. Во-вторых, я решил, что для профессии
программиста довольно среднего специального
образования, реальные знания все равно приходят
с опытом работы. В результате я поступил в МГКИЭТ
на специальность «Программное обеспечение
вычислительной техники и автоматизированных
систем». Учиться оказалось интереснее, чем
в школе — взамен бесполезной химии, биологии
и т. п. появились дисциплины, которые реально
нужны в дальнейшем. Уже на третьем курсе я начал
подрабатывать, а после диплома быстро нашел
постоянную работу. Я собираюсь продолжать учиться
и дальше, но не уверен, что пойду именно в вуз.
Сейчас мне кажутся намного полезнее «точечные»
курсы, которые помогают освоить какие-то
конкретные программы».
8 Куда пойти учиться 2/2010
ОКСАНА ПЕТРОВА, «Я получила в колледже
выпускница специальность «Социо-
колледжа Московского культурный сервис и туризм»,
гуманитарного университета: и уже три года работаю
в туристическом агентстве.
Среднего специального образования для данной
сферы достаточно, а большая часть необходимых
знаний здесь все равно приобретается лишь
с опытом практической работы. Мне кажется,
что нет никакой необходимости тратить пять лет
на вузовскую специальность «Туризм» — многое из
того, что она дает, на практике вам не пригодится
никогда. Я планирую через какое-то время
продолжить образование и поступить в вуз, но
это наверняка будет какая-то более «глобальная»
специальность — либо «Менеджмент», либо
«Экономика».
колледж № 8). Программа для поступающих на базе 11 клас-
сов, как правило, рассчитана на 2 года 10 месяцев, при этом
ряд технических, рабочих специальностей можно получить
и в более короткий срок — 1 год 10 месяцев. Девятиклас-
сники сдают экзамены — русский язык и математику (в ря-
де случаев вступительные могут ограничиваться только
русским). Русский абитуриенты пишут в виде изложения
(реже бывает диктант, еще реже — сочинение). Сложность
вступительных и уровень требований напрямую зависит
от того, какой рейтинг у учебного заведения и существует
ли в нем конкурс при поступлении. В некоторых коллед-
жах (в первую очередь это учебные заведения банковско-
экономической направленности) может быть конкурс не
только на бюджетные, но и на платные места, и к поступле-
нию здесь стоит отнестись со всей серьезностью, в других
местах достаточно сдать экзамены на оценку, отличную от
двойки. Некоторые колледжи, наряду с экзаменами, про-
водят дополнительное испытание — профориентационное
собеседование, на котором абитуриент должен продемон-
стрировать не столько фактические знания, сколько склон-
ность, способности к определенному виду деятельности
(например, к педагогике).
Поступающие после 11 классов предоставляют в колледж ре-
зультаты ЕГЭ по русскому языку и математике (в отдельных
случаях вместо математики может фигурировать какая-то
иная дисциплина, например, история — для колледжей юри-
дической направленности).
В большинстве колледжей имеются подготовительные кур-
сы, рассчитанные на 3, 6 или 8 месяцев. Целесообразность
подобных занятий, опять же, зависит от уровня требова-
ний учебного заведения. Если при наборе на бюджетное
отделение существует конкурс, а экзамены проводятся не
для «галочки», то запись на подготовительные курсы мо-
жет существенно помочь при поступлении. Предваритель-
ная подготовка, проводимая преподавателями колледжа,
даст возможность лучше уяснить формат вступительных
испытаний, понять, какие именно требования будут предъ-
являться при поступлении и на что есть смысл обратить
особое внимание.
www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

Будущую профессию и соответствующий вуз выбирают по-разному.

Можно руководствоваться престижностью университета. Или востребованностью
профессии. Или пойти по стопам родителей, которые и во время учебы в беде
(имею в виду на сессиях) не бросят, и после вуза с трудоустройством помогут. А можно
выбрать то, что вам близко по складу вашего характера, то, чем вам действительно
будет нравиться заниматься в дальнейшей жизни. В этом номере мы расскажем
о профессиях, в которых найдут себя люди, любящие много общаться с людьми.

1. 7 профессий для тех,

кто любит общаться
ПСИХОЛОГ
портрет Десять лет назад абитуриенты
буквально брали штурмом факультеты
психологии: психоанализ и групповые
методы психотерапии вошли в моду,
а старшеклассницы мечтали посвя-
тить студенческие годы «тестам, как из
Cosmopolitan». Домохозяйки заинте-
ресовались наукой, сулящей больший
с людьми
текст: Полина Юдина
контроль над любимыми супругами.
В результате, контингент психфаков
составляют сейчас три категории: эк-
зальтированные барышни, верящие, что
психология помогает узнать мужчин
получше, будущие бизнес-леди (мечтаю-
щие стать директорами по персоналу)
и детские психологи — со второго курса
они уже работают нянями.
место действия На поверку психология
оказалась не такой уж захватывающей.
Во-первых, с востребованностью у пси-
хологов не все тип-топ. Общество не
готово в массовом порядке делиться
своими фобиями и глюками с психоана-
литиками и посещать их сеансы так же
часто, как делать маникюр. Немногим
психологам посчастливится устроиться
и бизнес-тренерами либо сотрудника-
ми отделов Human resources (развития
персонала) корпораций. Основная же
масса идет работать в школы и детские
сады — заниматься коррекцией поведе-
ния детей.
Во-вторых, психологическое образова-
ние дается типичным гуманитариям
с большим напрягом. Здесь много
естественных наук: психофизиологии,
анатомии мозга, практика в психиатри-
ческих больницах. И математики со
статистикой: для апробации тестов.
старт Поступить на бюджетное
место вполне реально: 200 мест
предлагает Московский городской
психолого-педагогический универси-
тет, еще 105 мест — на психфаке МГУ
(готовит как детских психологов, так
и психотерапевтов, сотрудников HR-
отделов — на кафедре социальной
психологии). 60 местами располагает
психфак ГУ-ВШЭ.
препятствия Сдать одновременно
русский, биологию и математику на вы-
сокие баллы довольно трудно: как
правило профильные школы готовят
только к одному из этих предметов.

Куда пойти учиться 2/2010 9

ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ
2. ГИД-ПЕРЕВОДЧИК
портрет Подавляющее большинство
студентов-переводчиков — девушки,
тем не менее среди опытных син-
хронных переводчиков мужчин около
половины. Женщины чаще делают
письменные переводы либо работают
в бизнесе. Хороший гид-переводчик
всегда на виду, поэтому студентки
этого факультета, возможно, больше
других придают значение макияжу и
т. д. Стоит ли говорить, что это женская
специальность.
место действия Специалистов, владею-
щих двумя иностранными языками,
ценят в любой западной компании.
Людей с образованием в области пере-
водоведения берут и в отделы закупок,
и логистики, и маркетинга: туда,
где много переговоров с западными
партнерами, отчетов перед ними.
Но, конечно, основное приложение
переводчиков — это либо работа
с текстом, либо синхронный перевод.
Например, типичная работа для моло-
дого выпускника-лингвиста — ездить
с иностранцами по Золотому кольцу:
Владимир, Суздаль, Сергиев Посад,
Углич, Гусь-Хрустальный и т. д. Конеч-
но, знать экскурсионную программу
всех 17 городов на английском не
требуется: обычно гид ездит по опреде-
ленному маршруту из 3–4 пунктов. Но
работа эта, согласитесь, довольно тяже-
лая: разъезды, новые группы, ночевки
в провинциальных гостиницах. Зато
всегда новые люди, новые впечатления.
старт Конечно, именно гидами-
переводчиками работает совсем не так
много людей, сколько выпускают мо-
сковские инязы. Скажем, МГЛУ им.
М. Тореза принимает ежегодно
на бюджет порядка 300 будущих пере-
водчиков, а гидами из них работает
хорошо если десятая часть. В то же
время выпускники МГЛУ, РУДН, фа-
10 Куда пойти учиться 2/2010
культетов иностранных
языков МГУ и МПГУ, а так-
же других вузов всегда
востребованы в качестве
секретарей, ассистентов
отделов и менеджеров
начального уровня круп-
ных компаний.
препятствия Высокий кон-
курс при поступлении
в любой иняз. Вероят-
ность попасть при
распределении второго
языка на непопулярный
(за исключением 4–5 евро-
пейских, остальные языки
мало востребованы; найти
работу, связанную с ними,
нелегко).
3. ЖУРНАЛИСТ
портрет Бытует мнение, что
журналисту вообще не требуется
высшее образование — по крайней
мере, профильное. Если у человека
в школе хорошо было с литературой,
он сочинял стихи или делал школьную
газету, ему вполне по силам
начать карьеру корреспондента —
главное, чтобы любил писать,
умел задавать неудобные вопросы
и докапываться до сути проблемы.
Очень распространена схема,
согласно которой журналист
специализируется на какой-то одной
сфере — например, это могут быть
автомобили, компьютеры, искусство
или криминал. Здесь важно, чтобы
автор разбирался в предмете лучше,
чем его читатель. Вот почему добрая
половина журналистов имеет не
профильное образование, а зачастую
даже техническое.
место действия Телевизионная
и радиожурналистика более
престижны, чем работа
в прессе. Чаще всего на радио
пробиваются только самые
быстрые (и обязательно с хорошей
дикцией), а на телевидение —
самые красивые (причем начинают
они с кабельных каналов). Но
большинство журналистов оседает
в многочисленных редакциях
журналов, газет и сайтов.
Журналистика — профессия для
молодых, поэтому учеба проходит
больше на практике. В вузе студенты
«полируют» стиль письма и слушают
мастер-классы выдающихся людей.
О которых им потом придется писать.
старт Хорошие журналисты
получаются из филологов, лингвистов,
философов. Но если уж вы хотите
учиться именно на факультете
журналистики, следует учесть, что
профессия довольно престижная,
и значительным
количеством бюджетных
мест — 195 — может
похвастаться разве что
журфак МГУ. Еще 40 мест
есть в ГУ-ВШЭ и по 25 —
в МГИМО, РГГУ и МГЛУ.
препятствия Основное —
творческий конкурс. Раньше
на журфак МГУ надо было также
представлять три опубликованные
в СМИ работы, но теперь это правило
стало необязательным — они только
станут дополнительным плюсом
на собеседовании.
4. РЕКЛАМИСТ
портрет Коммуникабельность
в рекламе — залог успешности,
а потому свойство для работника
незаменимое. В том числе и для
креативных сотрудников, к числу
которых относятся, например,
дизайнеры рекламной продукции
(упаковки, промо-постеров,
рекламных плакатов и стоек), а также
копирайтеры — сочинители слоганов.
Кроме них в рекламной индустрии
подвизаются также менеджеры
по работе с клиентами, налаживающие
связь рекламного агентства
с компанией-заказчиком рекламной
продукции (скажем, телероликов —
все транснациональные корпорации
заказывают их «придумывание»
и исполнение специализированным
агентствам).
место действия Менеджерами по рекламе
работает огромное количество наших
соотечественников. Однако креативом
здесь не пахнет — они занимаются
привлечением рекламных бюджетов.
Профессия же рекламиста-креативщика
предполагает не продажи рекламы
в газете или журнале, а работу
с фирмами-заказчиками по разработке
их рекламной кампании, фирменного
стиля, рекламных роликов, слоганов,
упаковки продукции.
старт Не обольщайтесь: диплом
по специальности «Реклама» не даст вам
уверенности, что вы получите работу
креатора. Рекламистами работают
люди с каким угодно образованием:
и филологическим, и психологическим,
и техническим. Дипломированных
рекламистов в хороших рекламных
агентствах совсем немного. Быть
может, потому что и бюджетных
мест в московских вузах не много.
В частности, 40 бюджетных мест есть
в ГУУ и примерно по 20 — в
ГУ-ВШЭ, РГГУ, РГТЭУ и Московском
государственном университете печати.
препятствия Творческий конкурс.
Как и в случае с журналистами, эта
деятельность требует большого
www.ucheba.ru
культурного слоя. Чем больше
произведений искусства рекламист
видел, тем красивее будет упаковка
йогурта, которую он придумает. Чем
больше книг прочел — тем более
запоминающийся слоган он выдаст
на-гора. Конечно, кенгуру-мышь
с упаковки «Вимм-Билль-Данн» —
это не Мона Лиза. Но очевидно, что
за плечами ее создателя — хороший
опыт прорисовки а-ля диснеевских
мультипликационных персонажей.
А автор слогана «Чистота — чисто Тайд»
Эдуард Морадпур учился в Высшей
коммерческой школе в Париже (НЕС) —
эквивалент Гарварда. Он хорошо знает
кино и классическую музыку, участвует
в выставках как фотограф-любитель.
5. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
портрет Мальвина, которая мечтает всю
жизнь учить непослушных буратин.
К сожалению, жизнь устроена хитрее:
«миром правят троечники». Учитель —
бессребреник, который с вуза настроен
на самоотверженную работу с детьми.
Поэтому амбициозные и нацеленные
на материальный достаток студенты
редко оказываются в пединституте.
Гораздо больше здесь альтруистов,
которыми движут
духовные ценности.
место действия
Перспектива ясна:
стабильная
работа, женский
коллектив,
невысокая зарплата,
укороченный
рабочий день.
Исключение составляют
преподаватели
иностранного: они
в последние годы
зарабатывают вполне
прилично — до 40
тысяч рублей плюс
репетиторство.
старт Поступить
в педагогический вуз
несложно: согласно
исследованию
ГУ-ВШЭ, в 2009 году
средний проходной
балл по каждому
предмету ЕГЭ в МПГУ, самый
престижный педвуз, равнялся 47,
в Московский городской психолого-
педагогический университет — 45,
а в Московский гуманитарный
педагогический институт — 46 баллам.
препятствия Важно сразу правильно
выбрать факультет: если это
математика или информатика —
можно рассчитывать на работу и в
IT-компаниях, если же речь идет об
истории или географии, а уж тем более
факультете
начальных
классов, свернуть
с намеченной
дорожки
школьного
учителя потом будет
сложнее.
6.
HR-МЕНЕДЖЕР
портрет Для работы
в современном отделе кадров
сейчас очень нужны хорошо
подготовленные рекрутеры,
«специалисты по компенсациям
и льготам» (премии, отпускные,
декрет), обучению сотрудников.
Всем этим профессиям учат
на факультетах управления
и психологии.
место действия Отдел персонала
(Human resources) приобрел
в наше время сокращений штата
и реорганизаций компаний ключевое
значение. Его сотрудники часто решают,
как перераспределить фонд оплаты
труда, кому требуется обучение и в
каком объеме, где компания проведет
новогодний корпоратив и так далее.
Малообразованные кадровички «старой
закалки» постепенно заменяются
дипломированными специалистами
по управлению персоналом или
психологами, социологами. Те внедряют
новые технологии в управлении,
систему KPI (ключевых показателей
эффективности каждого сотрудника),
оценки персонала и распределения
премий согласно ей. Получается, что
отдел персонала теперь обладает
реальной властью — и не только
по части интриг.
старт Образование HR-менеджер
получает либо на факультете экономики
и управления (АТИСО, ГУУ,
МГПУ, МГИУ), либо на факультете
менеджмента (РЭА, РГСУ).
препятствия Чтобы действительно
работать в отделе по персоналу,
надо иметь специфические личные ые
качества: быть исполнительным,
аккуратным, дипломатичным,
вежливым, терпеливым. Надо
помнить, что здесь управление вовсе
не подразумевает руководящую
позицию. Напротив, вначале
придется участвовать в подборе
персонала низового уровня:
например, в торговой компании это
водители и грузчики. Управление
HR не должно разрушать
социальную структуру
предприятия. Так что,
важно сдерживать свои
амбиции, иначе в отделе
HR вам нечего делать.
ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ
7.
МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ
портрет Общительный
и жизнелюбивый человек, упорный
настолько, чтобы убедить клиента,
что увеличение закупок пойдет только
на пользу его бизнесу. В перспективе —
владелец собственного дела.
место действия Торговый
представитель нужен любой
производственной компании —
будь то фабрика печенья или
автомобильный завод. В крупных
компаниях это человек
в костюме и белой рубашке,
который выезжает к клиенту
на своем автомобиле. Либо же ведет
переговоры по телефону. Научить
продавать не берется ни один вуз:
умение общаться с людьми вежливо
и быть приятным и услужливым
воспитывается в семье.
В то же время любая торговля
предполагает подготовку в области
бухучета, налогообложения,
товароведения, логистики,
управления персоналом (если речь
идет об администраторе магазина).
Поэтому ряд вузов специализируется
на подготовке менеджеров именно
в области торговли. Кроме того,
хорошие специалисты по продажам
получаются из выпускников
экономфаков, а также профильных для
данной индустрии вузов (например,
стройматериалы хорошо продают
выпускники МГСУ, а строительную
технику — МГТУ).
старт Одним из ведущих вузов
в области торговли является
Российский государственный торгово-
экономический университет.
Другим — Всероссийская
академия внешней торговли.
В РГТЭУ несколько
факультетов,
типичных для любого
экономического вуза:
мировой экономики
и торговли, коммерции
и маркетинга, налогов
и налогообложения,
финансово-экономический,
управления и др. В ВАВТ три
факультета: внешнеторгового
менеджмента, экономистов-
международников
и международно-правовой.
препятствия Важно
обратить больше внимания
на практическую работу —
некоторые «продажники» даже
считают, что высшее образование
по этой специальности лучше
получить заочно.
Куда пойти учиться 2/2010 11
ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

непрямые пути
текст: Катерина Печуричко

Если вы уже решили, что хотите стать менеджером, маркетологом или

журналистом, не спешите поступать на профильные специальности. Прямой путь
в эти профессии, к сожалению, зачастую не приводит к ожидаемому успеху.
Если вы намерены попасть в «высшую лигу», начните с правильного образования.
«КПУ» разобрался, какое именно подойдет для этих профессий.

ОТРАСЛЕВОЕ — ДЛЯ МЕНЕДЖЕРА только той отраслью, в которой ты досконально разбираешься.

«На днях сын привел домой девушку, стали знакомиться, —
рассказывает банкир Роман Павленко. — Я спросил, где она
учится, и она ответила, что на факультете менеджмента какого-
то там института с непроизносимым названием. И кем же вы
собираетесь работать, когда получите диплом? — спросил я
ее. Она посмотрела на меня, как на сумасшедшего и ответи-
ла с интонацией «объясняю для тупых»: «Как это кем? Менед-
жером, конечно!» Банкира ответ привел в ступор, и разговор
на том завершился. Роман до сих пор не может прийти в себя:
«Менеджером она будет, это им в институте объясняют! Не су-
ществует такой профессии!»
Квалификацию «менеджер» получают студенты, обучающиеся
по направлениям «Менеджмент организации», «Управление
персоналом», «Информационный менеджмент» и «Государ-
ственное и муниципальное управление». Сомнительной эта
квалификация выглядит по той простой причине, что менед-
жмент — это исключительно прикладная область деятельно-
сти, поэтому изучение теории в отрыве от практики даст сту-
дентам лишь смутное и нередко искаженное представление
о том, чем им придется заниматься. Вряд ли молодые люди без
управленческого опыта хоть что-то вынесут для себя из кур-
сов «Этика и психология деловых отношений» или «Практика
антикризисного менеджмента».
Позиции опытных управленцев расходятся: одни утверждают,
что виртуозное владение принципами и навыками менеджмен-
та позволяет работать в любой отрасли. Успешные примеры
тому тоже есть: Александр Торбахов, возглавлявший подраз-
деление «Росгосстрах Жизнь» спокойно перешел на позицию
гендиректора в другую отрасль в компанию «Вымпелком».
Другие менеджеры считают, что успешно управлять можно
Например, старожилы интернет-индустрии придерживаются
принципа «интернет для интернетчиков». То есть шансов стать
руководителем интернет-компании или даже проекта, больше
у тех, кто имеет профильное образование — инженеры по на-
правлению «Информатика и вычислительная техника». Елена
Бурсакова, заместитель генерального директора по интернет-
проектам компании «РДВ-медиагрупп», уверена: «Уже сейчас
видно, что более эффективные интернет-менеджеры — это
люди с техническим образованием и программистским бэк-
граундом. Руководитель должен знать нормативы и требова-
ния, если ваш программист должен был потратить на опреде-
ленный вид работы три часа, а он потратил пять — ваш проект
уже понес убыток».
Знание конкретной отрасли, ее специфики и технологий
производства будет хорошей базой, на которую можно «на-
растить» менеджерские навыки. Поэтому, если ваша меч-
та — стать директором, определитесь, в какой отрасли вы хо-
тите работать, и поступайте в отраслевой вуз — строительный,
транспортный, нефтяной. Изучите там специфику отрасли,
а дорасти до руководящей должности можно и без специально-
го образования.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ — ДЛЯ МАРКЕТОЛОГА
Специальность «Маркетинг» не так давно появилась в россий-
ских вузах, она еще не «обкатана», не соотнесена с реальными
требованиями работодателей к специалистам этого профиля.
Представления абитуриентов о будущей работе маркетолога как
об очень творческой часто не соответствует действительности.
Точнее, креатив — это далеко не вся и даже не самая большая со-
ставляющая работы маркетолога. Например, когда в компанию

12 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ПРОФЕССИЮ

«Сибур Холдинг» искали специалиста в отдел стратегического

анализа и планирования, его основные обязанности сводились
преимущественно к подготовке аналитических отчетов по со-
стоянию рынка и долгосрочным прогнозированиям цен на базе
статистического анализа. То есть маркетологи должны отлично
знать математику, статистику, специальные программы, кото-
рые позволят им считать и анализировать полученные данные
по рынку. Нередко и вузы, которые готовят маркетологов, уде-
ляют недостаточно внимания этим предметам.
Среди специальных дисциплин маркетологи изучают марке-
тинговые исследования, поведение потребителей, товарную
политику компании, маркетинговое ценообразование и ана-
лиз цен, рекламный менеджмент и другие предметы.
Однако генеральный директор маркетингового агентства AG
Loyalty Наталья Аксенова убеждена, что маркетолог должен
в первую очередь уметь считать и интерпретировать получен- НИКОЛАЙ «Когда я поступал,
ные данные по рынку. Поэтому в свое агентство на должности ДОБРОВОЛЬСКИЙ, то предпочел МИРЭА,
вице-президент потому что узнал, что
маркетологов она принимает только выпускников с экономи- там помимо специаль-
по развитию
ческим образованием. продуктов ности программиста
Иногда требования работодателя к квалификации маркетоло- виртуализации учат бизнесу, менед-
га могут быть совершенно неожиданными, но и в этих случаях компании Parallels: жменту, экономике
экономическое образование может вас спасти. Например, ког- и двум языкам. Сейчас,
да компания «КАМИ-Станкоагрегат», поставщик оборудования когда моя должность совмещает в себе
для деревообработки и лесопиления, искала бренд-менеджера, и разработку продуктов, и менеджмент,
я понимаю, что не ошибся с критериями
то преимущество отдавала кандидатам с техническим обра-
выбора. Хотя, конечно, я бы не сказал,
зованием, потому что без инженерных знаний маркетолог не что институтский курс менеджмента мне
смог бы управлять жизненным циклом продукта и давать кон- сильно помогает. Основные знания я
сультации менеджерам по продажам о характеристиках обо- получаю от нашего генерального дирек-
рудования. Правда, работодатель готов был принять на работу тора, на практике. Но без знания про-
и кандидатов с экономическим образованием, но только в том дуктовой линейки компании и без опыта
случае, если это выпускники технических вузов. самостоятельной разработки я не смог
бы управлять этим направлением».
ШИРОКОЕ ГУМАНИТАРНОЕ — ДЛЯ ЖУРНАЛИСТА
Специальность «Журналистика» получают преимущественно НАТАЛЬЯ «Маркетолог должен
на журфаках, и именно в адрес выпускников этих факультетов АКСЕНОВА, уметь в первую оче-
летят далеко не лестные отзывы работодателей. Их обвиня- генеральный редь производить
ют в элементарной безграмотности (а выпускников журфака директор расчеты оптимальных
маркетингового инвестиций продукта,
МГУ — в сочетании с претенциозностью), отсутствии систем- оптимальной точки
агентства AG Loyalty:
ных знаний и недостатке эрудиции. На журфаках действитель- сбыта, media-value
но дают непонятное образование. С первого по пятый курс (стоимости за контакт при реклам-
тщательно изучают литературу — от древних греков до наших ном размещении) и так далее. Для
дней, философию, историю, есть социология, экономика, ре- маркетологов-гуманитариев эти зада-
клама и PR. Из спецпредметов — журналистское мастерство, чи — темный лес. Невозможно добрать
история мировой журналистики, основы творческой деятель- знания экономиста за несколько меся-
ности журналиста, этика и даже сомнительная теория журна- цев или даже лет практики в маркетинге.
Гораздо проще напластовать несколько
листики, в которой описаны идеальные модели взаимоотно- учебников по маркетингу на экономиста,
шений журналистов с их издателями и аудиторией. что мы и делаем, когда берем на работу
Журналисту, несомненно, требуется хорошее системное обра- молодых специалистов».
зование, не важно, в какой сфере. Журфаки такой подготовки
не дают, и возможно поэтому в медиа среди заметных и успеш-
АЛЕКСАНДР «В нашем отделе ди-
ных журналистов очень мало выпускников журфаков. Правда,
ГРИШИН, плом журналиста толь-
Демьян Кудрявцев из «Коммерсанта» и Леонид Парфенов учи- ко у меня и еще у одной
редактор отдела
лись там. Но чаще все-таки у хороших журналистов образова- экономики газеты девочки. Осталь-
ние не профильное. Валерий Панюшкин, например, по специ- «Московский ные — инженер, исто-
альности театровед, Алексей Венедиктов — историк, Леонид Комсомолец»: рик, педагоги. И так
Бершидский — лингвист, главред журнала «Эксперт» Валерий везде. Диплом в нашей
Фадеев — выпускник МФТИ, главред журнала Maxim Алек- профессии вообще не имеет никакого
сандр Маленков — математик. значения — ни для роста, ни для старта
карьеры. Судят по делам, а не по короч-
Журналист должен осмыслять современную реальность
кам. Единственное преимущество жур-
и транслировать осмысленное своей аудитории. В его деятель- факов перед остальными факультетами
ности много аналитической работы, творчества, размышле- (особенно журфака МГУ) — на них учат
ний. Академический директор Центра социологического об- быть коммуникабельным, раскрепощен-
разования Института социологии РАН Александр Согомонов ным, смелым в общении. Но это лишь
считает, что подобная работа невозможна без гуманитарного один из аспектов профессии. В телевизи-
знания. «Он не может не знать Платона, Данте и Петрарку, но онной журналистике ситуация похожая.
не потому, что образованному человеку положено знать исто- Все, что касается специальных навыков
работы в эфире, — всего лишь ремесло,
рию мировой культуры, отнюдь нет. А потому, что это гигант-
в этом деле нет ничего, что заслуживало
ские, отработанные пласты мышления. Гуманитарий должен бы статуса высшего образования. А вот
пропустить через себя эту огромную копилку способов, пара- действительно важным вещам — умению
дигм современного мышления, которое начинается со времен найти и разработать «горячую» тему в ву-
греческой философии». зах, к сожалению, не учат».

Куда пойти учиться 2/2010 13

ВЫБИРАЕМ ВУЗ

Учиться придется долго, нормативный срок состав-

дизайн ляет 6 лет. В лидерах по продолжительности обуче-

ния — предмет «Архитектурное проектирование».
В МАрхИ на вводный курс отводится 916 часов

и архитектура и 1954 часа — на основной, 656 часов — на рисунок.

«Физвоспитание» у архитекторов по значимости
приравнивается к «Конструкциям в русском зодче-
стве»: первое изучают 462 часа, второе — 440.
По окончании института нужно иметь навыки
изобразительного искусства, черчения, графики,
знать геометрию и уметь работать в программах
AutoCAD, 3D Studio MAX, ArchiCAD, CorelDraw
и PhotoShop. Ручное черчение пригодится не ча-
сто, большая часть проектной документации —
только в электронном виде.
Карьера архитектора в строительстве традици-
онно развивается по такому пути. Начать можно
с позиции архитектора, участвовать в проекти-
ровании под руководством главного архитекто-
ра проекта (ГАП). Через несколько лет можно
перебраться на должность ведущего архитектора
и уже самостоятельно проектировать. Следующая
должность — ГАП, здесь не только творчество, но
и ответственность, в том числе юридическая: если
здание со временем рухнет или покосится, под суд
пойдет именно главный архитектор.
Знаменитый голландский архитектор Эрик Ван
Эгераат, который спроектировал искусственный
остров «Федерация» в акватории Сочи, считает,
что в Москве благоприятные условия для карьеры
архитекторов и дизайнеров. «Москва готова при-
нимать новые идеи, — считает Эрик. — Например,
в Дании есть хорошие дизайнеры, но там все огра-
ничено жесткими рамками: вот это должно быть
так, если слишком много — это не хорошо, слиш-
ком мало — тоже. А здесь как в архитектуре, так
и в моде больше простора для смелых идей и для
экстравагантности и для старинного стиля, и для
современного». Тем не менее, несмотря на столь
лестную характеристику, столица «не резиновая»
и не может предложить достаточного количества
достойных рабочих мест всем архитекторам и ди-
зайнерам. Поэтому многие стараются открывать
собственный бизнес. Если вы к этому готовы, то
постарайтесь дополнить основное образование
краткосрочными курсами менеджмента — они
пригодятся для своего дела.
Выпускница МАрхИ Ольга Федорова, как и другие
архитекторы, считает свою работу более престиж-
ной, чем дизайнерскую. «Среди моих бывших
однокурсников практически все работают архи-
текторами, и почти никто не стал дизайнером ин-
терьера, — говорит она. — И для меня дизайн —
это «мелковато». Сейчас дизайнерами многие ра-
ботают сразу после полугодичных курсов, наивно
полагая, что интерьер — это обои подобрать да
мебель расставить. Пик славы дизайнера — это
когда ты сделал квартиру известному человеку.
Но твою работу увидят только жильцы или ред-
кие гости, а через год хозяин может все переде-
лать по-новому. Работу же архитектора видят
все — это фасад. Но и цена ошибки выше. Одно
дело, когда дизайнер запорол два метра плитки,
а другое — когда архитектор неверно выдал зада-
ние на стройку. Профессия архитектора — заме-
чательная: тут и творчество, и независимость, но
и много ответственности. Чем выше поднимаешь-
ся — скажем, теперь уже я работаю ГАПом — тем
выше цена ошибки».

Алла Докучаева

14 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ВЫБИРАЕМ ВУЗ

БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА И ПРОХОДНОЙ БАЛЛ

Кол-во
бюджетных
Вуз Специальность мест Прох. балл Экзамены

Государственный университет по землеустройству Архитектура 60 ** Рус/мат/рис.

Дизайн 13 192 Рус/мат/рис.

Московский архитектурный институт (Государственная академия)
Архитектура 162 252 Рус/мат/рис.

Московский городской педагогический университет Дизайн 15 162 Рус/лит/рис.

Московский государственный институт электроники и математики

Дизайн 8 175 Рус/лит/творч. экзамен
(Технический университет)

Московский государственный институт электронной техники

Дизайн 20 189 Рус/лит/рис.
(Технический университет)

97
Московский государственный технический университет «МАМИ» Дизайн 25 (без творч. Рус/лит/ист. + творч. экзамен
экзамена)

Дизайн 4 ** Рус/лит/ист. + творч. экзамен

Московский государственный университет геодезии и картографии
Архитектура 5 ** Рус/мат/ист/рис/черчение

Московский государственный университет технологии и управления Дизайн 8 241 Рус/лит/рис.

Дизайн ** ** Рус/лит/ист. + творч. экзамен

Московский государственный художественно-промышленный
университет им. С.Г. Строганова
Искусство Рус/лит/рис/живопись/
** **
интерьера композиция

Московский педагогический государственный университет Дизайн 10 ** Рус/лит. + творч. экзамен

Российская академия живописи, ваяния и зодчества Архитектура 20 404 Рус/мат/ист/рис/живопись

236
Российский государственный гуманитарный университет Дизайн 3 (без творч. Рус/лит/ист. + творч. экзамен
экзамена)

106
Российский государственный социальный университет Дизайн 16 (без творч. Рус/лит. + творч. экзамен
экзамена)

184
Российский государственный торгово-экономический университет Дизайн 10 (без творч. Рус/общ/ист. + творч. экзамен
экзамена)

134
Российский университет дружбы народов Архитектура 6 (без творч. Рус/мат.+ творч. экзамен
экзамена)

* Количество бюджетных мест — план приема

на 1 курс, дневное отделение в 2009 году.
Проходной балл — суммарный результат по трем
ЕГЭ, необходимый для зачисления на бюджетное
место в 2009 году (или суммарный результат
по трем ЕГЭ + дополнительный экзамен вуза).
** Данные по бюджетным местам/проходному бал-
лу не предоставлены учебным заведением.

Куда пойти учиться 2/2010 15

ВЫБИРАЕМ ВУЗ
зеленая дорога
красному диплому
Легко ли стать экономистом или
финансистом? Формально проблем
нет — достаточно получить профильное
высшее образование, которое, к слову,
в одной только Москве дают более
120 вузов. Другое дело, что стать хорошим
(востребованным, высокооплачиваемым)
специалистом — задача на порядок
сложнее. И начинать ее решать нужно
как минимум с момента выбора вуза.
На какие дисциплины стоит нажимать
во время учебы, зачем нужна линейная
алгебра будущему финансисту и какую роль
играет в его карьере иностранный язык —
рассказывает Ева Баласанян, выпускница
РЭА им. Г.В. Плеханова, главный специалист
управления маркетинга и продаж
Брокерского дома «ОТКРЫТИЕ».
16 Куда пойти учиться 2/2010
Когда я выбирала вуз, мой папа — а он
бывший журналист, член Союза журнали-
стов (сейчас он занимается бизнесом) —
хотел, чтоб я поступила на журфак МГУ.
Я, действительно, всегда любила писать,
но как раз в тот момент во многом благо-
даря сестре, которая училась в РЭА на фа-
культете International Business School, я
заинтересовалась экономикой.
На IBS студенты третьего курса могли
поехать на год в другую страну учить-
ся по своей специальности: например,
моя сестра замечательно выучила в РЭА
английский и затем голландский —
на стажировке в Амстердаме. Правда,
обучение на IBS платное. А я поступила
на бесплатное отделение, на общеэконо-
мический факультет. Конкурс был 12–13
человек на место.
Чтобы его пройти, в 11 классе я училась
на экстернате, закончила его за полго-
да и остальное время только занима-
лась с репетиторами непосредственно
из РЭА. Сразу скажу, что мне это очень
помогло. Например, мой преподаватель
по математике Анатолий Степано-
вич Чуйко, потом вел у нас «Финан-
совую математику» и «Теорию ве-
роятностей и математическую
статистику». Это очень сложные пред-
меты, но благодаря подготовке они мне
давались легко. Еще во время подготов-
ки к поступлению, когда занятия у меня
были только 2–3 раза в неделю, я сидела
над примерами до ночи. У меня ни се-
кунды свободной не было: делала столь-
ко упражнений, что мне казалось, что
математику я знаю досконально.
Через три года обучения я выбрала спе-
циальность «Финансы и кредит». А в ма-
гистратуре — специализацию «финан-
совый менеджмент». Хотя впоследствии
«ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ» И «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА» — два
самых «страшных» курса: из всего потока было только человека
два, кто мог в них разобраться, в том числе и я. Но студентов на-
до заставлять учиться, и нашим преподавателям это удавалось.
Линейную алгебру я могла делать до 3 часов ночи. К каждому
семинару готовилась по 4—5 часов.

«БАНКОВСКОЕ ДЕЛО» — самый интересный предмет. Его вел

Михаил Иванович Ляльков, тогда он возглавлял отдел марке-
тинга Сбербанка. Это произвело на меня очень большое впечат-
ление, тем более что я находилась под властью стереотипа, что
начинать карьеру надо в Сбербанке. Здесь рассказывают са-
мую суть: банковскую структуру России, структуру Центрального
и коммерческих банков, что такое кредит, овердрафт и т. д.

«ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» И «ИПОТЕЧНОЕ КРЕДИТОВАНИЕ» —

очень пригодились мне потом в работе. После 5 курса я начала
работать в Ситибанке, в том числе с VIP-клиентами. А среди них
встречаются те, кому важно самому разобраться, как именно
были начислены сложные проценты на их кредит. Все их надо
было уметь повторить вручную, а не только дать клиенту распе-
чатку, где он ничего не поймет. Так что мне очень пригодилась
высшая математика.
Английский язык в итоге обучения в РЭА я знала лучше всех в на-
шем отделении Ситибанка. Всех клиентов-иностранцев отправ-
ляли сразу ко мне, и банковская, финансовая терминология
очень пригодилась. Так что специальный английский финан-
систу просто необходим. Сейчас я тоже много общаюсь с за-
рубежными клиентами: по поводу открытия брокерских счетов
и прочих вопросов инвестирования. И это тоже, я считаю, бла-
годаря РЭА: английский у нас был вплоть до 5 курса: и общий,
и специальный финансовый.

«МАРКЕТИНГ» — очень интересный предмет. Мы делали про-

ект: нужно было придумать новый продукт, провести исследо-
вание рынка, конкурентов и разработать рекламную стратегию
для продвижения на рынок, просчитать бюджет. Наша группа
придумала краску для волос, которую, если тебе цвет не по-
нравился, можно смыть в тот же день. Так вот, над презента-
цией этой краски мы работали чуть ли не месяц, и я поняла,
как все это интересно — конкуренты, исследования. Потом этот
опыт мне понадобился, когда я оказалась в отделе маркетинга
БД «Открытие».

стала работать по специализации «бир-
жевое дело и ценные бумаги». Но тогда
мне хотелось работать именно в банке.
На третьем и четвертом курсах никто
из нас толком и не понимал, чем хо-
чет заниматься в будущем, а поскольку
на «Финансы и кредит» и «Финансовый
менеджмент» были самые высокие про-
ходные баллы, мне, как перфекциони-
сту, хотелось попасть на самую престиж-
ную специализацию.
Так вот, спустя пару лет, когда я пришла
в БД «Открытие», мне остро понадоби-
лись курсы «Рынок ценных бумаг»,
«Статистика», «Налоги» и «Эконо-
мика фирмы».
Конечно, в РЭА у нас был предмет «Ры-
нок ценных бумаг», где мы смотрели
котировки. Но когда я начала рабо-
тать в БД «Открытие», почувствовала
острую нехватку знаний. Меня началь-
ник так прямо и спросил: «Вы претен-
дуете на такую зарплату, но у вас нет
ни опыта, ни профильного образова-
ния. Почему мы должны вам столько
платить? Кроме красного диплома РЭА
у вас ничего нет». И я ответила: «Пото-
му что у меня есть огромное желание
работать в инвестиционном бизнесе
и учиться этому, и я уверена в своих
силах». Мне дали три дня, пять книжек
(учебник «Рынок ценных бумаг», по ко-
торому мы учились в РЭА, «Ценные бу-
маги — это почти просто», «Маги фон-
дового рынка», «Фьючерсы и опционы»
и др.), и я действительно все их прочла
и ответила на все контрольные вопро-
сы. Сидела на работе до 10 вечера, чи-
тала и все выучила. Теперь для меня это
самые важные курсы в работе, я читаю
много книг о трейдинге и инвестициях
и даже жалею, что не выбрала специа-
лизацию «ценные бумаги и биржевое
дело» в РЭА. Но, как показывает мой
опыт и опыт многих моих однокурсни-
ков, понять, чем ты хочешь заниматься
по жизни, можно лишь попробовав все.
К счастью, я поняла это довольно бы-
стро, сменив лишь банковский бизнес
на инвестиционный.
Более того, сейчас я даже иногда торгую
для себя на фондовом рынке — чтобы
научиться. И вижу, что я могу и оценить
финансовое состояние компании (курс
«Экономика фирмы»), и высчитать
отдельные показатели, провести ана-
лиз графиков (курс «Статистика») —
все это мне дала РЭА. Получается, что и
финансовый анализ, и трейдинг — эти
пути для меня тоже открыты. Так что,
когда берешься за что-то, — делай это
хорошо. В том числе, когда это касает-
ся учебы.

Куда пойти учиться 2/2010 17

УМНЫЕ ЛЮДИ
АЛЕКСЕЙ СМЫВИН
Ведущий преподаватель АНО «Учебный центр «ФИНам». Окончил
МГТУ им. Н.Э. Баумана по специальности «Программист», второе
высшее образование — финансовое. Опыт работы на фондовом
рынке более пяти лет (финансовая аналитика в ИК «Еврофинан-
сы», создание «торговых роботов», которые используются для
управления несколькими известными российскими ПИФами).
В 2008 г. выиграл конкурс «Механические торговые системы».
как превратить
знание
матстата в яхту
Ответ на этот вопрос знает Алексей Смывин,
портфельный менеджер инвестиционной
компании «Финам», который управляет
средствами пенсионного фонда «Газпрома».
Он использует отличное знание математики
для создания «торговых роботов»: программ,
которые предсказывают движение курсов
валют и акций на бирже.
18 Куда пойти учиться 2/2010
Алексей, сначала ты закончил факультет биомедицин-
ских технологий Бауманки, потом поступил в аспиранту-
ру по экономике и вот теперь работаешь в Инвестбанке.
Почему ты не пошел в науку, а занялся инвестированием
денег крупных компаний и состоятельных частных лиц.
И, вообще, тебе не страшно брать на себя такую ответ-
ственность?
Нет, не страшно. Я люблю рисковать и умею делать это осто-
рожно. А отвечая на первую часть вопроса, когда я поступал в
МГТУ, мне казалось, что медицинские технологии — это очень
перспективно. И всем на моем курсе так казалось. Только на
старших курсах я стал понимать, что в России производства
нет, есть только торговля. А идти торговать импортной техни-
кой я не хотел. Уезжать в Корею или Германию тоже желания
не было.
На самом деле, я люблю науку, и вот, когда уже заработаю
достаточно денег, чтобы мог ею, наконец, заниматься, не боясь
о своем будущем, тогда и начну. У меня есть мечта заработать
столько денег, чтобы создать свой благотворительный фонд.
А пока пришлось попрощаться с биомедицинской техникой.
Я пошел на второе высшее по экономике у нас, в МГТУ. И по-
знакомился с фондовым рынком. Это была моя первая «доза».
Доза?
Да. Прибыль — это кайф. Ты понимаешь, что здесь крутятся
большие деньги, и они могут быть твои. Если акции в день ра-
стут на 10%, можно больше не работать, а жить на эту ренту.
Но потом начинаются убытки, и понимаешь, что это не так
просто. Почитайте книжку «Магия рынка» Швагера.
И что было дальше?
В МГТУ у нас был преподаватель Виктор Селюков из брокер-
ской компании «Алор». Нам поставили терминалы для торгов-
ли, и мне так понравилось, что я пошел поступать в аспиранту-
ру Финансовой академии. Поступить я не поступил, зато меня
сразу взял к себе работать аналитиком Яков Миркин – он рань-
ше был завкафедрой фондовых рынков Финансовой академии,
а потом открыл свою инвестиционную компанию «Еврофи-
нансы» и стал набирать туда краснодипломников. Он сказал:
«Хотя ты и технарь, и совершенно пока не понимаешь, что та-
кое рынок ценных бумаг, но ты талантливый парень и можешь
попробовать». И я начал изучать технический анализ — читать
одноименную книжку Джека Швагера. Во всех книгах расска-
зано, что такое «флаг», «вымпел» и другие фигуры на графиках.
А вообще-то, книг по тому, как построить стратегию торговли,
нет. Зачем рассказывать другим, как выиграть? Лучше делать
это потихоньку. Так что, читать книжки я не рекомендую.
А все-таки, с чего начинать новичкам?
Лучше всего с курсов при брокерах. Вот я сейчас веду обучаю-
щие курсы в «Финаме». Чем крупнее брокер (больше у него
клиентов), тем лучше курсы. Самые крупные по количеству
клиентов – «Финам» и «Брокеркредитсервис».
Ты тоже так стартовал?
Нет, в 2005 году меня сразу взяли работать финансовым анали-
тиком. Это было время очень бурного роста фондового рынка,
и в «Еврофинансах» остро не хватало математиков.
Математиков?
Ничего удивительного, в этом бизнесе нужно уметь просчиты-
вать риски, знать теорию управления капиталом. Если хочешь
управлять фондом, нести ответственность за чужие деньги —
обязательно надо знать VaR (value at risk) — она строится на
теории вероятности и матстатистике.
Наверное, финансовый аналитик – это очень круто?
Работать финаналитиком непрестижно. Ответственность
портфельного менеджера гораздо выше. Аналитик только ана-
лизирует показатели и дает советы, а портфельный менеджер
www.ucheba.ru УМНЫЕ ЛЮДИ

уже принимает решения: брать, не брать ту или иную бумагу, Когда я поступал в МГТУ,
валюту или фьючерс.
Аналитик — эта не та профессия, к которой надо стремиться.
мне казалось, что медицинские
В России к аналитикам серьезно не относятся. Портфельные технологии — это очень
менеджеры смотрят на их рекомендации лишь одним глазом. перспективно. И всем на
Такая рекомендация предназначена клиентам. Иногда на эту моем курсе так казалось.
работу нанимают студентов. Только на старших курсах я
стал понимать, что в России
А риск-менеджер? производства нет, есть только
У нас эта работа очень похожа на аудит: сверить две цифры, и торговля. А идти торговать
если что не сходится — отрапортовать. А по-хорошему риск- импортной техникой я не хотел.
менеджер должен всегда работать в паре с управляющим.
В «Финаме» риск-менеджерами работают краснодипломники
Уезжать в Корею или Германию
с мехмата МГУ. И это очень уважаемая профессия. Еще инте- тоже желания не было
ресная работа — создание механических торговых систем, ко-
торые вместо трейдера торгуют.

Кстати, с каким образованием добиваются успеха в ин-

вестбанкинге? Есть ли какая-нибудь закономерность или
тенденция?
В США в трейдинг приходят люди из самых разных наук:
биологи, химики, физики. А у нас работают либо технари-
математики, либо экономисты. Технарям удобнее анализи-
ровать рынок с позиции цифр. А фундаменталистам (эконо-
мистам) — по экономическим показателям компаний. Чтобы
войти в инвесткомпанию, надо иметь красный диплом и мате-
матическое, физическое либо экономическое образование.

А если попробовать себя в этой сфере захочет человек

зрелый, лет так в 25–35? У него есть шансы?
Пожалуй, только если у него есть хороший отраслевой опыт:
скажем, в машиностроении. И этот человек может точно ска-
зать, что компания «АвтоВАЗ» недооценена, и ее акции в бли-
жайшее время вырастут. А «КамАЗа», положим, упадут. Вот
тогда человека могут взять опять же аналитиком отраслевым.
Или консультантом при крупном бизнесмене, который хочет
купить ту или иную компанию целиком.
И первым делом нужно идти на годичные курсы повышения
квалификации, чтобы выучить экономику. Особенно макро-
экономику. Можно даже просто учебник купить. И идти анали-
тиком — если его заметят (по рекомендациям), то путь наверх
открыт.
То есть возрастного порога нет?
В принципе, нет. Все зависит от опыта. Если вам 30–40 лет, и
при этом вы 10–20 лет работали в той или иной отрасли, то
можно попытаться. Либо стать финаналитиком, либо торго-
вать самостоятельно. Ведь в крупной структуре запрещают ра-
ботать с целым рядом акций, потому что есть доступ к секрет-
ной внутренней информации компаний. А можно работать
на себя. Очень много людей, которые сидят дома и торгуют.
Это работа: каждое утро перед открытием рынка человек про-
сматривает аналитику и дальше целый день проводит перед
монитором.
Год назад ты стал портфельным менеджером. Тебя взяли
сразу или пришлось побороться за место?
Когда открылась эта вакансия, в августе 2008-го, кризис уже
не был ни для кого секретом. Буквально накануне «Тройка
диалог» уволила 150 лучших трейдеров, поэтому конкурс был
огромный. На вакансию сдавали экзамен, причем очень слож-
ный: здесь и знание федеральных законов, и теория вероятно-
сти с матстатистикой.
Теперь все страхи позади?
Расслабляться не приходится. Каждые три месяца у нас прохо-
дит переаттестация: и если ты не повысил свой уровень с про-
шлого раза, то ставят в список с вопросом об увольнении. Так
что, обычно я работаю с 10.30 до 19.30, когда не веду занятия
в «Финаме», и до 22.00, если веду занятия. А все вечера и все
выходные провожу за учебниками. На личную жизнь времени
вообще не отстается, совсем. Иногда только с друзьями хожу
в ночные клубы и утром — снова на работу.
«Отдохнешь на пенсии», когда фонд научный будешь созда-
вать. Ты, кстати, не собираешься искать средство против
старения? Сейчас это не только актуально, но и модно...
Нет, я не боюсь состариться. Вот Михаил Прохоров инвести-
рует в нанотехнологии, и мне эта идея больше нравится, по-
иск средства от морщин. Я считаю, что после смерти нас ждет
вечная жизнь, которая будет намного прекраснее, чем на этой
Земле. Ведь я верю в Бога, и есть ученые, которые доказали
его существование. Астрономы нашли инфракрасный спектр,
который доказывает, что Вселенная не бесконечна, а за ее гра-
ницей кто-то есть: Бог.
Но ведь Бог нематериален. Зачем ему инфракрасный
спектр?
Вот на все эти вопросы мы найдем ответы после смерти. Ес-
ли ты читала теорию суперструн — это комплексная наука,
смесь физики и математики и т. д., то поймешь. Все, что нас
окружает — это всего лишь вероятность. Ты — это ты лишь с
вероятностью 99%. А еще 1% — что тебя нет.
А мечта у тебя есть?
Я хочу жить на яхте, чтоб быть свободным, и, в то же время,
зарабатывать. Wi-fi позволяет плыть куда-то и одновремен-
но торговать на разных биржах мира: европейских, японских.
Очень много трейдеров в мире, которые живут на яхте — и так
уже лет десять — с тех пор, как спутниковая связь вошла в ши-
рокое употребление и перестала быть запредельно дорогой.
Беседовала Полина Юдина

Куда пойти учиться 2/2010 19

ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

второе высшее
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ 45 000—69 000 р. м. «Академическая»,
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Налоги и налогообложение 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Таможенное дело 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Реклама 3 года «Волгоградский проспект»,
Журналистика «Семеновская»,
Управление качеством «Кунцевская»
МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО- Мировая экономика Тел.: 221-10-01,
ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Менеджмент организации 225-53-31, 228-07-28
Лиц. Серия АА № 000650 Государственное и муниципальное MFUA.RU
Рег. № 0648 управление
от 11 января 2009 г. Антикризисное управление
Гос. аккредитация Прикладная информатика в экономике
Серия АА № 001785 Организация и технология защиты
Рег. № 1749 информации
от 26 февраля 2009 г. Юриспруденция
Документоведение и документационное
обеспечение управления
Маркетинг
Национальная экономика
Прикладная математика
Коммерция (торговое дело)

Финансы и кредит ВЕЧЕРНЯЯ И ЗАОЧНАЯ От 45 000 до 69 000 р. м. «Академическая»,

Бухгалтерский учет, анализ и аудит (1 — по выходным дням, за год «Авиамоторная»,
Реклама 2 — с вызовом на сессию «Аэропорт», «Бибирево»,
Психология 2 раза в год) «Варшавская», «ВДНХ»,
Дизайн 3 года «Волгоградский проспект»,
Перевод и переводоведение «Семеновская»,
Политология «Кунцевская»
Экономика и управление на предприятии Тел. 225-15-00
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (по отраслям) MUGU.RU
ГОСУДАРСТВЕННОГО Менеджмент организации
УПРАВЛЕНИЯ Государственное и муниципальное
Лиц. Серия АА № 000692 управление
Рег. № 0690 Прикладная информатика в экономике
от 20 января 2009 г. Юриспруденция
Гос. аккредитация Серия Пищевая биотехнология
АА № 001841 Рег. № 1804
от 11 марта 2009 г.

профессиональная переподготовка
Учебное заведение Программа/ Форма/ Начало занятий/ Адрес/
курс продолжительность стоимость телефон/
обучения обучения e-mail
Программа профпереподготовки ВЕЧЕРНЯЯ март 2010 г. — 32 000 р. м. «Октябрьское Поле»,
Промышленное и гражданское 2–3 дня в нед. с 18.30 для физ. лиц, 35 000 р. ул. Берзарина, д. 12
строительство до 21.20; 6 мес. для юрид. лиц Тел.: 8-499-946-89-44
E-mail: gasis@inep.ru
март 2010 г. — 29 000 р.
Программа профпереподготовки ВЕЧЕРНЯЯ м. «Кантемировская»,
для физ. лиц, 32 000 р.
Менеджмент и маркетинг 2–3 дня в нед. с 18.30 для юрид. лиц. ул. Бехтерева, д. 13, корп. 3
Юриспруденция. Правоведение до 21.20; 6 мес. Для военнослужащих Тел.: 321-18-49,
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРЕД- Финансы и кредит Возможно дистанцион- и их семей – льготные 8-499-218-11-34
ПРИНИМАТЕЛЬСТВА НОУ «ИНЭП» Бухгалтерский учет и аудит ное обучение условия оплаты! E-mail: inep06@mail.ru
Лиц. А № 166804 Социология и психология WWW.INEP.RU
Гос. аккр. АА № 000411 Управление персоналом

Повышение квалификации ВЕЧЕРНЯЯ январь 2010 г. —

12 000 р.
Основы бухгалтерского учета 1 раз в нед. с 18.30
и налогообложения до 21.20,
Кадровый менеджмент сб. – с 10 до 16
Обучение кадров для малого бизнеса 2 мес.

Аттестация ВЕЧЕРНЯЯ февраль 2010 г. —

профессиональных бухгалтеров 2–3 дня в нед., 3 мес. 20 000 р.
Возможны субботние дни
Аттестация 35 000 р. (наличн.
налоговых консультантов расчет), 40 000 р.
(безнал. расчет)

Куда пойти учиться 2/2010 20

ПРЕДЛОЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
ВУЗЫ 21 ШКОЛЫ 27 КУРСЫ 27

ЭКОНОМИКА | ВУЗЫ

1045244535

1045067442

Куда пойти учиться 2/2010 21

ВУЗЫ | ЭКОНОМИКА прием рекламы
956-86-22

1045182720

1045182454

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России»: 48555

ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» Как оформить
И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК подписку:
Заполните
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать квитанцию
в любом почтовом отделении. и оплатите
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская подписку
доставка журнала в офис) - 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. в любом
отделении связи
Стоимость подписки на месяц
205 р. Тел.: (495) 500-00-60
1045182385

22 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ЭКОНОМИКА | ФИНАНСЫ | ВУЗЫ

1045288521

1045197330

1045182398

Куда пойти учиться 2/2010 23

ВУЗЫ | ФИНАНСЫ | ЛИНГВИСТИКА | МЕНЕДЖМЕНТ прием рекламы
956-86-22

1045197287

1045197405

1045160345

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ

м. «Таганская» (кольцевая),
«Марксистская» М. Дровяной пер.,
д. 3, стр. 1. (вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений, вызове
курьера, приеме гарантийных писем
и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел. 956-86-22 (многоканальный)
1045197596

24 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru МЕНЕДЖМЕНТ | ПРОФПЕРЕПОДГОТОВКА | СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА | ВУЗЫ

1045244490

1045307990 1045197564

Наш подписной индекс в каталоге «Пресса России» 48555

ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ» И ПОЛУЧАЙТЕ СВЕЖИЙ НОМЕР КАЖДЫЙ ПОНЕДЕЛЬНИК
К
• Подробнее об условиях доставки вы можете узнать в любом Как оформить подписку
почтовом отделении.
Заполните квитанцию
• Подписка через компанию «Интер-почта» (курьерская доставка
журнала в офис) – 1230 р. 16 коп. за 6 месяцев. и оплатите подписку
в любом отделении связи
Стоимость подписки на месяц 205 р.
Куда пойти учиться 2/2010 25
ВУЗЫ | СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА | ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ | ПРАВО прием рекламы
956-86-22

1045197522

1045186910 1045197413

1045197437

26 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ПРАВО | ВУЗЫ | КОЛЛЕДЖИ | ШКОЛЫ | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | КУРСЫ

1045197486

1045288519

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Образовательный центр «Интерконтакт», www.icontact.ru. Лиц. № 020637
АНГЛ., НЕМ., ФР., ИСП., ИТАЛ., ГРУППЫ И ИНДИВ. ОБУЧ. В ON-LINE | от 120 р/ак. ч
|
утро, день, вечер 1–2 мес. | Парк культуры | 542-07-07
Лучшие статьи еженедельника «Куда пойти учиться»
на сайте www.ucheba.ru

1045244524

ВЫ не забыливашу
разместить
рекламу
в нашем журнале?

Звоните по телефону

(495) 956-8622 1045244497

Куда пойти учиться 2/2010 27

КУРСЫ | АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ прием рекламы
956-86-22

1045126472

1045180270 1045163232

1045154449

28 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ДР. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | БУХГАЛТЕРИЯ | КУРСЫ

1045310223 1045197409

БУХУЧЕТ ОБЩИЙ, БУХУЧЕТ НА ПК

«Стек». Лиц. № 015750
БУХУЧЕТ (С «НУЛЯ» ДО БАЛАНСА) | 7150 р.
|
утро, день, вечер 64 ч | Таганск., Павелецк., Новослобод. | 953-56-91, 921-23-23
«Стек». Лиц. № 015750
1С: БУХГАЛТЕРИЯ 7.7; 8.0 | 6150 р.
утро, вечер |32 ч | Павелецкая, Таганская | 953-56-91, 921-23-23

1045197334

ПРИЕМ РЕКЛАМНЫХ ОБЪЯВЛЕНИЙ

м. «Таганская» (кольцевая),
«Марксистская» М. Дровяной пер.,
д. 3, стр. 1. (вход с Аристарховского переулка)
Справки об условиях подачи объявлений, вызове
курьера, приеме гарантийных писем
и выставлении безналичных счетов
Вы можете получить по тел. 956-86-22 (многоканальный)
1045005720

1045288523

Куда пойти учиться 2/2010 29

КУРСЫ | КОМПЬЮТЕР | СЕКРЕТАРИАТ, ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО | МЕНЕДЖМЕНТ | СФЕРА СЕРВИСА | МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ

1045203520 1045297047

1045296699

1045163241 1045315079

1045197490 1045126480

30 Куда пойти учиться 2/2010

www.ucheba.ru ПРЕДСТАВЛЯЕМ

1045307329

1045358924

Куда пойти учиться 2/2010 31

1045371343