Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Herfstsferen - schilderopdracht

naam student: Zineb Afariad
Reflectie van Shar Ramjiawan op Zineb
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.
Component
Betekenis

Vorm

Beschrijving
De inhoud van de opdracht was een herfstplaatje opzoeken en
het dan over te schilderen. Ik heb heel erg lang goed moeten
kijken naar het herfstplaatje omdat er heel erg veel losse
elementen zitten in een herfstfoto. Door een schets te maken is
het veel makkelijker om het daarna te schilderen. De
associaties die ik heb gehad bij het onderwerp, zijn regen,
blaadjes die van de bomen vallen, donkere dagen, de grond vol
met bladeren, veel wind en weinig vogeltjes. Kortom echt
herfst.

De foto is inderdaad van een duidelijk herfsttafereel. Ik zie veel

verschillende kleuren die bij de herfst horen.
De volgende beeldaspecten heb ik toegepast: licht, ruimte,
kleur en compositie. Door compositie toe te passen wilde ik
orde creren in de chaos van alle bladeren en bomen. Dat was
nogal het moeilijkst. Een echt herfstplaatje draait om heel veel
vallende bladeren en heel veel verschillende kleuren blaadjes:
groen, oranje, geel, roodachtig en bruin. Als je dat allemaal bij
elkaar schildert word het heel snel een rommeltje en een chaos
op mijn papier. Door compositie kan je toch de bladeren
onderscheiden van al het andere. Licht heb ik toegepast zodat
je onder de bomen een beetje kunt zien dat het daar wat
donkerder is door de schaduw, en op het begin van het pad valt
wel veel licht. Door verschillende kleuren te gebruiken kun je
ook allerlei verschillende bomen en blaadjes en planten zien.
Het beeldaspect ruimte is te zien aan het hek dat ik heb
geschilderd. Je ziet heel duidelijk een pad lopen en dan een
hek en dat daar achter zich de bomen en planten en gras zich
bevindt.

Ik zie duidelijk dat Zineb diepte heeft geprobeerd te creeren.

Het hek en pad zijn daar een zeer duidelijk voorbeeld van. In
het bladerdek zie ik minder diepte, maar met plakkaatverf is dit
denk ik ook heel moeilijk. Ik zie dat zij met donkerdere kleuren
heeft gewerkt om zo diepte te creeren en om zo de
verschillende soorten bladeren naar voren te laten komen. Door
alle details is het zeer moeilijk schilderen. Hoewel ik het
bladerdek minder diepte vind hebben, zie ik er wel duidelijk de
herfst in. Het kleur op de foto is ook wat geliger dan op de
schilderij. Maar ik liep tegen hetzelfde probleem aan.
Ik denk dat de gekozen foto mooi is, maar ook heel moeilijk om
te schilderen. Alleen al omdat de foto zo moeilijk na te
schilderen is met alle fijne details en de vele verschillende
kleuren zo dicht op en door elkaar, vind ik dat Zineb lef heeft
getoond.

Materie

Ik heb gewerkt met papier, verf en potlood en penselen en

4
X
x

beschouwing

Werkwijze

verfkwasten. Het was fijn om met verschillende materialen te

werken. Door eerst het potlood te gebruiken voor een schets
kon ik veel makkelijker en mooier schilderen.
Zineb heeft met alle materiaal gewerkt dat de school wilde. De
basisskleuren heeft zij goed gebruikt om tot het resultaat te
komen. Zij heeft veel tijd besteed aan het schilderen.
Het beeld dat ik heb gebruikt om me te laten inspireren is een
herfstplaatje. De herfstplaatjes hebben me ook goede
informatie gegeven over het beeldaspect. Er zijn geen
voorbeelden die me op het spoor hebben gezet om t werken
met het materiaal waar ik mee gewerkt heb. De docente heeft
ons dat materiaal gegeven en heeft aangegeven dat we gaan
schilderen en met dat we aan de slag gaan met verf. Dus we
hadden daarin niet echt een keuze gehad.
Ik zie veel overeenkomsten tussen de foto en het schilderij. Het
is een mooie foto, maar dit is natuurlijk een persoonlijke
mening. Ik zou de volgende keer een foto uploaden waar ik
meer op kan inzoomen. Als ik inzoom, zie ik de pixels. Maar
uitgezoomd zie ik dat ze heel fijn puntjes en blaadjes heeft
geschilderd.
Ja ik heb er eerder meegewerkt. Ik heb alleen nooit eerder een
schets gemaakt voordat ik begin met schilderen. Ik vond het
veel fijner om eerst een schets te maken. Dan heb je een soort
van een leidraad in plaats van blind te beginnen op wit papier
en dan met verf aan de slag te gaan, dat is veel lastiger.

Goed gedaan Zineb!

Je schilderij is mooi gelukt. Probeer je de volgende keer een
foto met meer pixels te maken? Ik vind je schilderij erg duidelijk
en vol met herfstkleuren.
onderzoek
Wat vind je
geslaagd? Leg
uit.

eindoordeel:
Ik vind mijn schildering geslaagd. Ik vind het erg leuk om te tekenen en te
schilderen. Dat doe ik helaas niet vaak genoeg. Dus ben eigenlijk heel blij dat ik
het op de opleiding weer kan doen. Ik vind wel dat mijn schildering er heel mooi
uitziet en bijna lijkt op mijn herfstfoto die ik op internet heb gevonden.
Eens.

Wat kon beter?

Waarom?

Ik moet niet zo lang doen over mijn schets. Het is maar een voorbeeld van hoe je
het ongeveer wilt hebben. Want een schets kan je niet precies aangeven hoe je
de verschillende soorten kleuren blaadjes gaat schilderen. Dat gaat alleen
wanneer je begint met schilderen en door verschillende soorten kleuren verf te
gebruiken kun je contrasten maken. Contrast lukt niet door alleen een schets te
maken, toch?
Zineb, ik vind je schilderij erg mooi. Zet je de volgende keer een grotere foto
erop? Met meer pixels? Je contrast is goed gelukt.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.
Beeld

functie(s)

Beschrijving

Plaats hier de
afbeelding
van het beeld
of verwijs
naar het
beeld dat
ergens anders
op je blog
staat.

Herfstplaatje, met verschillende kleuren

bladeren en veel verschillende
herfstkleuren. Het padje ligt vol met
gevallen bladeren.