Reunin

Yo soy el
Buen Pastor.
Propsito:
Que los nios aprendan que Jess es el nico Hijo de Dios, y que fue enviado para ser el Salvador del mundo. Que
aprendan que Jess es el Buen Pastor que entreg voluntariamente su vida por sus ovejas. Que tengan oportunidad de
escuchar el evangelio.

Nivel de aprendizaje bblico: Jess

Jess es el unignito Hijo de Dios, y l fue enviado
para ser mi salvador.

Historia bblica:

Jess es nuestro Pastor (Juan 10:1-18)

Versculo para memorizar:

Juan 10:11

Versculo extra:
Isaas 9:6

ENTRENAMIENTO:
1.

Aprendan acerca de pastores y ovejas. Distribuya los datos acerca de las ovejas y comente: Hoy vamos a
aprender acerca de las ovejas. Yo le pedir que lean un dato. Si creen que la frase es cierta, dirn Beee. Si creen que
es falsa, deben aullar una vez como un lobo.
Pida a los nios, por su nmero, que lean los datos. Los nios respondern balando o aullando. Haga sonar el
silbato para dar a conocer la respuesta correcta de las frases falsas. Lean todas las tarjetas.
Distribuya las pginas de actividades y lpices. Los menores aprendern acerca de Pastores y ovejas
escribiendo en los cayados y las ovejas. Comenten la actividad Dnde dorman los pastores?
Los mayores completarn Los deberes de un pastor juntos. Comenten lo que aprendan sobre las ovejas y los
pastores. Los que terminen pronto completarn Nombres de Jess.
Cuente la historia bblica con las tarjetas. Forme dos grupos con nios mayores y menores en ambos. Elija a
uno de cada grupo para sostener las tarjetas de las palabras clave de la historia. Comente: En Juan 10, Jess
cont una parbola de ovejas. Grupo 1, deben prestar atencin a detalles acerca de Jess, el Buen Pastor y la puerta.
Grupo 2, deben prestar atencin y recordar lo que dice la historia del asalariado, los ladrones y los salteadores.
Cuente la historia de manera expresiva.

2.

Libro: Los MI de Jess. 15 Abril 2011

Jess es nuestro Pastor.

Jess dijo: Si alguien salta la cerca del corral en lugar de entrar por la puerta, sabemos que es un ladrn. El
verdadero pastor entra por la puerta. El portero se la abre, y las ovejas reconocen la voz del pastor. l las llama por su
nombre a cada una, y las lleva fuera. Cuando las ha sacado a todas, las lleva seguras, y las ovejas lo siguen porque
conocen su voz. Las ovejas no siguen a los extraos, sino huyen de ellos, porque no reconocen su voz. Jess cont esta
historia muy sencilla, pero la gente no entendi de qu hablaba.
As que Jess explic la historia y lo que significa cada parte. La puerta de las ovejas es Jess. Todos los dems,
que dicen que son los verdaderos pastores, son ladrones y salteadores. Las ovejas no los escucharn. Jess es la nica
puerta que debemos tomar para ser salvos. l cuida a todos los que se acercan al Padre por medio de l. Los ladrones
matan, roban y destruyen. Pero Jess da vida eterna, que dura para siempre.
Jess, el Buen Pastor, entreg su vida por sus ovejas. El asalariado no es el verdadero pastor. Las ovejas no son
suyas, as que no le importan. Cuando ve un lobo, sale corriendo, y entonces, el lobo ataca y dispersa a las ovejas.
Pero Jess, el Buen Pastor, conoce a sus ovejas, y sus ovejas lo conocen a l. Conocen a Jess como Jess y el Padre
se conocen. Jess puso primero a sus ovejas; hasta lleg a dar su vida por ellas.
Jess dijo que tambin tena otras ovejas que no eran del mismo corral. Esas ovejas tambin lo iban a escuchar y se
convertiran en parte de un solo rebao con un Pastor. Jess quera decir que l vino a salvar a los gentiles tanto como a
los judos. Jess dio su vida voluntariamente por todos.
Jess dijo que el Padre lo ama porque l estuvo dispuesto a dar su vida y la volvi a tomar. Dios le dio a Jess el
poder para hacerlo.
Basado en Juan 10:1-18.
Pida a los nios del Grupo 1 que digan lo que recuerden de Jess, el Buen pastor y la puerta. Despus, los del Grupo 2
dirn lo que recuerdan del asalariado, los ladrones y los salteadores.

3. Explique el versculo para memorizar. Muestre el cartel del versculo en la pared. Lea Juan 10:11 a los nios y comente:
Este versculo est tomado de la historia bblica de hoy. Pregunte:
Quin habla? (Jess)
Quines son las ovejas? (Las personas)
Qu significa que el Buen Pastor da su vida por las ovejas? (Que da su vida para salvar a los dems)
Comente: Jess dio su vida por amor. Jess te ama y muri en la cruz por tus pecados. Entreg su vida para
pagar el castigo de tus pecados. Vamos a decir este versculo de nuevo, todos juntos, agradeciendo a Jess su amor
y su sacrificio. Repitan el versculo.
4. Presente los primeros pasos. Forme grupos de nios mayores y menores y asigne a cada grupo un entrenador.
Entrgueles a cada nio su pgina de actividades y un lpiz. Los entrenadores explicarn:Dios te ama tanto que
envi a Jess para morir por tus pecados. El plan de Dios era que Jess muriera y resucitara nuevamente para que
tengamos vida.
Ayude a los pequeos a completar la actividad Ovejas 1-2-3. Los nios descodificarn las palabas y luego
encerraran las piedras con los pasos correctos entre todos. Tachen las que tengan las palabras equivocadas.
Comente: si no eres cristiano an, Dios te ayudar a saber cundo es el momento. Habla con pap o mam, un
entrenador o el pastor cuando quieras saber algo ms.
Los mayores buscarn Jess muri por m: Los primeros pasos Explqueles que el sistema de los sacrificios de
animales en el Antiguo Testamento ofreca slo un perdn de pecado temporario. Cuente cmo la muerte voluntaria
de Jess en la cruz pag el precio de los pecados de todos, para siempre. Recorra con ellos los primeros pasos al
menos, los dos versculos de cada paso. Complete Estoy listo para convertirme en cristiano cuando con un espejo
Libro: Los MI de Jess. 15 Abril 2011

o que los nios lean para atrs para completar los espacios en blanco. Anmelos a ser sensibles a Dios y hablar con
un adulto sobre esta importante decisin.
5. Oren en grupos. Oren y den gracias a Dios por los nios que ya son cristianos. Oren para que los dems hagan a
Jess su Salvador y Seor cuando sea el tiempo.

EXTENSIN

Comente: Hoy aprendimos que los pastores se sacrifican por sus ovejas. Jess, el Buen Pastor, lleg a dar su vida
por las ovejas (las personas). Los misioneros que trabajan en todo el mundo se sacrifican para hablarles a otras personas
acerca de Jess. Dejan su casa, su familia, su pas. Los misioneros y sus hijos (nios de la Tercera Cultura) renuncian a
cosas que nosotros disfrutamos sin pensar cada da. A qu cosas creen ustedes que renuncian los hijos de misioneros?
(Diferentes respuestas)
Comente: A la mayora de estos nios les gusta vivir en otro pas, aunque es difcil renunciar a cosas que pueden
disfrutar aqu. Muestre la lista de cosas que los misioneros y sus hijos posiblemente no tengan.
Divida al grupo en dos equipos iguales. Pdales que formen una fila a unos 3 m de la mesa. Numere a los miembros
de cada equipo. Explique: Voy a nombrar un objeto que est en la mesa y un nmero. Los dos jugadores que tengan ese
nmero deben correr a la mesa y tratar de tomarlo. Por ejemplo, puedo decir: pelota, nmero 3 y los dos jugadores que
tengan el nmero 3 deben correr a tomar la pelota para su equipo. Jueguen hasta que se acaben los objetos.
Comente: Dejar cosas como estas puede ser difcil. Algunos misioneros dan mucho ms. La mayora de los
misioneros viven fuera de peligro, pero algunos han dado su vida para que otros conozcan a Jess. Lottie Moon, la famosa
misionera a la China, dio de su comida durante una hambruna y muri de neumona complicada con desnutricin. Hace
algunos aos, han matado a misioneros en Yemen e Irak. Los misioneros necesitan nuestras oraciones (Japn).
Oren y den gracias a Dios por los sacrificios que hacen los misioneros. Pdanle que los ayude a ser fieles a su
llamado.

ESTIRAMIENTO.
Distribuya las Biblias. Pida a los nios que busquen el versculo de hoy (Juan 10:11). Pida a dos nios que lean el
versculo en sus Biblias. Seale el cartel del versculo y lanlo todos juntos en voz alta.
Formen un crculo. Repitan el versculo lentamente, una palabra a la vez, y pida a algunos voluntarios que creen un
movimiento para cada palabra. Cuando se repita la palabra, repitan el movimiento. Cuando tengan un movimiento para cada
palabra, repitan el versculo dos veces con todos los movimientos.
Comente: ahora, digan el versculo en el crculo. Slo un nio dir cada palabra y har el movimiento. El siguiente
agregar la siguiente palabra con su movimiento, y as sucesivamente hasta terminar el versculo. Fjense cuntas veces
pueden decir el versculo entre todos, en tres minutos. Cuente cuntas veces los nios dicen el versculo hasta que suene
la seal del cronmetro a los tres minutos. Anuncie el total.

Libro: Los MI de Jess. 15 Abril 2011

Libro: Los MI de Jess. 15 Abril 2011

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Yo soy el Buen Pastor

Libro: Los MI de Jess. 15 Abril 2011