1.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGA CLNICA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
PSICOLOGA CLNICA II
CLAVE: PSI 341

PRE REQ.: PSI 340

No. CRED. 4

I. PRESENTACIN
Esta asignatura estudia las diversas intervenciones clnicas, sus tcnicas, enfoques,
alternativas, problemas y perspectivas.
II. PROPSITO (S) GENERAL (ES):
Que los participantes estn en condiciones de:
Analizar los diferentes tipos de intervenciones psicoteraputicas para su aplicabilidad en
el rea de la Psicologa Clnica.
Identificar las diferentes tcnicas y alternativas teraputicas, que sirvan de apoyo a las
intervenciones clnicas.
Estudiar y analizar diferentes tipos de casos clnicos.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Definir intervencin.
Exponer los niveles de
psicoterapia y las
metas.
Analizar las
caractersticas
comunes en muchas
terapias.
Estudiar la naturaleza
de las variables
teraputicas
especficas.
Analizar el curso de la
intervencin clnica.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Analizar los inicios del

psicoanlisis y la
funcin del insight.
Identificar las tcnicas
de psicoterapia y
alternativas
psicoanalticas.

CONTENIDOS

ACTIVIDADES SUGERIDAS

TEMA I
Intervenciones
Teraputicas

Estudio previo del tema.

Exposicin.
Anlisis en pequeos
grupos.

1.1 Descripcin General.

1.1.1 Definicin de
intervencin.
1.1.2 Niveles de
psicoterapia.
1.1.3 Metas de la terapia.
1.1.4 Caractersticas
comunes de muchas
terapias.
1.2 Naturaleza de las
variables teraputicas
especificas.
1.2.1 El paciente.
1.2.2 El terapeuta
1.2.3 Interaccin paciente
terapeuta.
1.3 Curso de la intervencin
clnica.
1.3.1 Contacto inicial
1.3.2 Evaluacin.
1.3.3 Metas del tratamiento.
1.3.4 Realizacin del
tratamiento.
1.3.5 Terminacin,
valoracin y
seguimiento.
CONTENIDOS

EVALUACIN

ACTIVIDADES SUGERIDAS

TEMA II
Psicoterapia Perspectiva
Psicodinamica.

1.1 Psicoanlisis
1.1.1 Los inicios.
1.1.2 Anna O.
1.2 Funcin del Insight.
1.3 Tcnicas de
psicoterapia.
1.3.1 Asociacin libre.
1.3.2 Anlisis de los sueos.
1.3.3 Psicopatologa de la
vida cotidiana.
1.3.4 Resistencia.
1.3.5 Transferencia.
1.3.6 Papel del
entrenamiento.
1.4 Alternativas
psicoanalticas.
1.4.1 Terapia adleriana.
1.4.2 Anlisis del yo.
1.4.3 Un nuevo estilo de
terapia.
1.4.4 Psicoterapia breve.

Estudio previo del tema.

Anlisis en pequeos
grupos para su
exposicin.
Panel.
Mesa redonda.
Entrega del anlisis del
tema expuesto.
Reforzamiento por el o la
facilitador (a).

Participacin en clase y
aportes.
Calidad de las
exposiciones.
Evaluacin individual, de
acuerdo a los criterios de
evaluacin establecidos
por la institucin.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

EVALUACIN

Calidad de las
exposiciones.
Aportes en la
participacin.
Nivel de anlisis que
muestren los y las
participantes.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Exponer las
perspectivas
fenomenolgicas y
humanista existencial
de la psicoterapia.

CONTENIDOS

TEMA III
Psicoterapia Perspectivas
Fenomenolgico y
Humanista Existencial
3.1 Terapia central en el
cliente.
3.1.1 Orgenes.
3.1.2 El mundo
fenomenolgico.
3.1.3 Proposiciones tericas.
3.1.4 Teora de la terapia.
3.1.5 Proceso teraputico.
3.1.6 Diagnsticos.
3.1.7 Otras aplicaciones.
3.2 Movimiento humanista
existencial.
3.2.1 Humanismo.
3.2.2 Terapia existencial.
3.2.3 Logoterapia.
3.2.4 Terapia gestalt.
3.3 Valoracin breve de de
las terapias
fenomenolgicas y
humanistas
existencial.
3.3.1 Contribuciones.
3.3.2 Problemas.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Identificar los enfoques

tcnicos y evaluaciones
de la terapia
conductual.

CONTENIDOS

TEMA IV
Terapia Conductual
4.1 Enfoque conductual.
4.1.1 Definicin.
4.1.2 Breve historia.
4.2 Tcnica de terapia
conductual.
4.2.1 La relacin.
4.2.2 Tratamiento de amplio
aspecto.
4.2.3 Desencivilizacion
sistemtica.
4.2.4 Terapia implosiva.
4.2.5 Ensayo conductual
4.2.6 Modelamiento.
4.2.7 Terapia adversiva.
4.2.8 Manejo de
contingencias.
4.2.9 Terapia cognoscitiva
conductual.
4.3 Terapia conductual.
4.3.1 Evaluacin y
conclusiones.
4.3.2 Aspectos positivos.
4.3.3 Algunas crticas.
4.3.4 Problemas ticos.

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Estudio previo del tema.

Anlisis en pequeos
grupos para su
exposicin.
Panel.
Mesa redonda.
Entrega del anlisis del
tema expuesto.
Reforzamiento por el o la
facilitador (a).

EVALUACIN

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Estudio previo del tema.

Anlisis en pequeos
grupos para su
exposicin.
Panel.
Mesa redonda.
Entrega del anlisis del
tema expuesto.
Reforzamiento por el o la
facilitador (a).

Calidad de las
exposiciones.
Aportes en la
participacin.
Nivel de anlisis que
muestren los y las
participantes.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

EVALUACIN

Nivel de anlisis y/o

aporte a los temas.
Calidad de las
exposiciones.
Evaluacin individual de
acuerdo a los criterios
establecidos por la
institucin.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Analizar la perspectiva
histrica, enfoques y
disposiciones de la
terapia de grupo.
Estudiar la perspectiva
histrica, estilos,
formas.
Estudiar la perspectiva
histrica, estilos,
formas y precauciones
de los grupos de
encuentro.
Exponer el desarrollo,
formas, mtodos y
problemas de la terapia
familiar.

PROPSITOS
ESPECFICOS

Discutir las
perspectivas de
investigacin de la
psicoterapia y cambio
conductual.

CONTENIDOS

TEMA V
Terapia de Grupo, Grupos
de Encuentro y terapia
Familiar.
5.1 Terapia de grupo.
5.1.1 Perspectiva histrica.
5.1.2 Enfoques de la terapia
de grupo.
5.1.3 Disposiciones.
5.1.4 Factores curativos.
5.2 Grupos de encuentro.
5.2.1 Perspectivas histricas.
5.2.2 Grupos o grupos de
sensibiidad.
5.2.3 Grupos de encuentros
estilo Rogeriano.
5.2.4 Otras formas grupos de
encuentro.
5.2.5 Grupos de encuentro:
algunas precauciones.
5.3 Terapia familiar.
5.3.1 Desarrollo de la terapia
familiar.
5.3.2 Concepto de
comunicacin.
5.3.3 Formas y mtodos.
5.3.4 Terapia familiar
conjunta.
5.3.5 Otros tipos de terapia
familiar.
5.3.6 Cundo utilizar,
terapia familiar?
5.3.7 Problemas especiales.

CONTENIDOS

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Estudio previo del tema.

Anlisis en pequeos
grupos para su
exposicin.
Panel.
Mesa redonda.
Entrega del anlisis del
tema expuesto.
Reforzamiento por el o la
facilitador (a).

EVALUACIN

ACTIVIDADES SUGERIDAS

TEMA VI
Psicoterapia y Cambio
Conductual.

1.1 Perspectiva de
investigacin.
1.2 Control de las variables
importantes.
1.3 Otros temas.
1.4 El problema del criterio.
1.5 Estudios de resultados.
1.6 Investigacin y estudios
acerca de los resultados
de la terapia.
1.6.1 Efectividad de los
grupos de encuentros.
1.6.2 Efectividad de los
grupos de encuentros.
1.6.3 Efectividad de la
terapia familiar.
1.6.4 Estudios comparativos.
1.6.5 Meta anlisis.

Estudio previo del tema.

Anlisis en pequeos
grupos para su
exposicin.
Panel.
Mesa redonda.
Entrega del anlisis del
tema expuesto.
Reforzamiento por el o la
facilitador (a).

Nivel de anlisis y/o

aporte a los temas.
Calidad de las
exposiciones.
Evaluacin individual de
acuerdo a los criterios
establecidos por la
institucin.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

EVALUACIN

Nivel de anlisis y/o

aporte a los temas.
Calidad de las
exposiciones.
Evaluacin individual de
acuerdo a los criterios
establecidos por la
institucin.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

1.6.6 Tendencias actuales.

1.7 Investigacin sobre el
proceso.

PROPSITOS
ESPECFICOS

CONTENIDOS

Analizar diferentes
casos clnicos como
prctica de la
asignatura.

TEMA VIII
Estudio y Anlisis de
Diversas Casos Clnicos.

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Asignar a diferentes
grupos casos para ser
analizados.
Exponer y discutir los
casos analizados por los
grupos.

EVALUACIN

Nivel de anlisis y
aportes que haga a los
casos analizados.

BIBLIOGRAFA
ESPECFICA
1.

2.

Phares, E. Jerry:
Psicologa Clnica.
Conceptos, mtodos
prctica. Editorial
Moderno, Mxico, 1996.
Garfiel, Sol L.
Psicologa Clnica. El
estudio de la
personalidad y la
conducta. Editorial
Moderno, Mxico, 1994.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA DEL PROGRAMA

1. Weiner, Irving B. Mtodos en Psicologa Clnica. Editora Limusa, Primera Edicin,

1992.
2. Engler, Barbara: Introduccin A las Teoras de la Personalidad. McGraw Hill. Cuarta
Edicin, 1996.
3. Doliard, John y Millar, Neal, E. Personalidad y Psicoterapia. Biblioteca de Psicologa
Declel de Brouwer, Segunda Edicin, 1981.