DESAFECCIN

POLTICA

MOVIMIENTO

15-M.

UN

ANLISIS

CUALITATIVO DE LA OPININ PBLICA Y DE LOS ACTIVISTAS

Betancor Nuez, Gomer (UNED) y Cilleros Conde, Roberto (UNED)

Resumen
En los ltimos aos se viene dando una creciente desafeccin hacia la poltica
tradicional en Espaa, llegando a cotas preocupantes. Muestra de ello es que la clase
poltica es uno de los principales problemas para los espaoles, segn los ltimos
barmetros del CIS. Esta desafeccin ciudadana hacia la poltica tradicional ha influido
poderosamente en el surgimiento del Movimiento 15-M, que se ha convertido en uno de
los movimientos sociales ms importantes en la historia reciente de Espaa.
Este artculo analiza los datos primarios de un estudio del CIS sobre estas cuestiones, en
el cual se han combinado grupos de discusin y entrevistas en profundidad. El artculo
parte de la hiptesis de que el descontento ciudadano hacia la clase poltica incide en el
surgimiento del Movimiento 15-M. De modo que se analiza, por una parte, el discurso
de la opinin pblica a partir de los distintos grupos de discusin, y, por otra, el discurso
de los activistas a partir de las entrevistas en profundidad. Por ltimo, mediante la
combinacin de estos anlisis se incluyen los principales resultados y las conclusiones a
las que hemos llegado.

Palabras clave: desafeccin poltica, clase poltica, metodologa, Movimiento 15-M,

discursos

Introduccin
Los movimientos sociales de los ltimos aos han tomado un nuevo cambio de rumbo.
Los devastadores efectos sobre las condiciones laborales y los proyectos de vida que ha
supuesto la ltima crisis financiera han producido cambios significativos en las
expresiones del conflicto social contemporneo, as como novedades en las formas de
movilizacin social, que se han acrecentado casi en trminos proporcionales (Alonso,
2011).
A esto se une un contexto estatal en el que se viene dando una creciente desafeccin
hacia la poltica tradicional o institucional, llegado este descontento ciudadano a cotas
importantes. Muestra de ello es que la clase poltica es uno de los principales problemas
en Espaa, segn los ltimos barmetros del CIS. Esta desafeccin ciudadana hacia la
poltica tradicional ha influido poderosamente en el surgimiento del Movimiento 15-M,
que se ha convertido en uno de los movimientos sociales ms importantes en la historia
contempornea de Espaa.
De esta forma, el Movimiento 15-M ha se ha convertido en un nuevo actor sociopoltico desde su irrupcin el 15 de mayo de 2011. Algunos de los factores que han
contribuido a la aparicin de este nuevo tipo de movimiento social estn relacionados
con el malestar y la indignacin crecientes provocadas por la crisis sistmica y sus
negativos efectos, especialmente entre la juventud, protagonista de este movimiento
(Pastor, 2011).
Tanto el legado de protesta, como las redes interpersonales de estos movimientos se han
mantenido, al ser recientes en el tiempo. Con estos mimbres, el Movimiento indignado
ha surgido reciclando estos materiales discursivos y simblicos, trabajando en un
mbito ms directamente local, que se convierte en el marco cognitivo que encuadra
esta accin colectiva, y de ah su tendencia al asentamiento y ocupacin de espacios con
un alto componente simblico de las ciudades, a la idea de recuperar el asambleismo
directo como proceso democratizador que incremente las posibilidades de participacin
de todos los ciudadanos (Alonso, 2011).
En suma, podemos afirmar que ha surgido un nuevo actor que parece reunir todos los
rasgos que caracterizan a un movimiento social: desafo, accin colectiva, conflicto,
cambio, organizacin duradera y formas de accin principalmente no convencionales en

torno a la denuncia de uno u otro marco de injusticia y con voluntad de modificar las
agendas polticas y las creencias colectivas o el sentido comn dominantes (Pastor,
2006: 135).

1. Antecedentes: Movimiento 15-M y produccin acadmica

Desde el surgimiento del 15-M se ha producido una eclosin de produccin de literatura
acadmica sobre dicho movimiento desde enfoques transdisciplinares o desde las
distintas disciplinas de las Ciencias Sociales: Antropologa, Sociologa, Psicologa,
Ciencias Polticas, Socio-lingstica, etc.

Podemos decir que esta produccin

acadmica es casi directamente proporcional al grado de resonancia pblica y meditica

del Movimiento indignado.
Es de destacar as que desde el propio 15-M en Madrid tambin se ha conformado una
comisin dedicada a estudiar el propio 15-M, denominada Comisin de Anlisis de la
Acampada Sol, y que viene a ser un colectivo de grupos de trabajo y observacin a
disposicin de las Asambleas, grupos del 15M que puedan servirse de esta
informacin y de este trabajo analtico para sus actividades 1. Sin llegar a ser un
consejo de expertos y estando abierta a todas las opiniones, s que es cierto que en la
misma han intervenido diversos perfiles cualificados tales como profesores de
universidad, economistas o socilogos. En este sentido, esta dimensin del 15-M nos
recuerda a las impresiones de Benjamn Tejerina del doble nivel de reflexibilidad de
algunos activistas con los que trataba, al estilo de una sociologa del conocimiento,
quienes haban ledo literatura acadmica sobre la materia y se manejaban con los
mismos conceptos de los expertos para referirse a ellos mismos. Se puede observar as
que el discurso del Movimiento ha entrado de lleno en la dimensin hiperreflexiva de
los movimientos sociales que ha tratado Melucci, entendidos como laboratorios en los
que se producen continuamente desafos simblicos (Tejerina, 2010: y ss.; Melucci,
1996).
En lo referente a estudios realizados a partir de tcnicas cualitativas de investigacin
social sobre el 15-M, el nico estudio serio publicado es el estudio 2921 realizado por el
1

Algunas de las funciones y actividades que ha desarrollado esta Comisin han sido los anlisis de
prensa, los anlisis sobre la represin, la emisin de pequeos artculos, la organizacin de talleres,
encuentros y charlas, etc. Para ms informacin sobre esta Comisin se puede visitar la 15mPedia o ver el
enlace: http://analisismadrid.wordpress.com/

CIS, titulado Representaciones polticas y Movimiento 15-M2. Este estudio tuvo su fase
de trabajo de campo en Octubre y Noviembre de 2011, y se hizo mediante ocho grupos
de discusin y diez entrevistas en profundidad3. El objetivo de este artculo es realizar
un anlisis y plasmar los principales discursos recogidos en este estudio.

2. Limitaciones del estudio

Si bien este estudio es hasta el momento el nico estudio serio que mediante tcnicas de
investigacin cualitativas se ha publicado sobre el Movimiento 15-M, tiene algunas
limitaciones que es necesario precisar, con el objetivo de ser conscientes de hasta qu
punto podemos extrapolar los hallazgos del mismo.
En primer lugar, una crtica que debe hacerse es al papel de la moderadora, tanto en los
grupos de discusin como en las entrevistas. En las entrevistas en profundidad se haca
complicado conseguir el efecto de libre discurso del entrevistado, ya que segn lo
observado en las transcripciones, la moderadora interrumpa constantemente mediante
algn comentario de carcter personal o simplemente interrumpiendo al informante
antes de que terminara su intervencin. Se trata de un flagrante error que rompe con la
lgica del diseo de entrevistas diseadas en profundidad para cada individuo particular,
donde el objetivo es asegurar que las preguntas tengan el sentido apropiado para llegar a
los aspectos ms profundos y de calado del tema que se investiga, siendo el rol del
investigador crucial, para ser a la vez entrevistador y emptico oyente (Alonso, 2010). Y
ms si se trata de un informante clave de este tipo de activismo, que por su perfil puede
ofrecer informacin y respuestas que por su alto grado de conocimiento e implicacin
sera imposible de acceder de otro modo (Betancor Nuez y Cilleros Conde, 2012; Blee y
Taylor, 2002).

El C.I.S. justific la necesidad de este estudio alegando lo siguiente: Para comprender las razones de
ste despertar y valorar el alcance del fenmeno 15-M como movimiento de regeneracin de la poltica se
ha realizado una investigacin que ahonda en cuestiones relacionadas con las representaciones polticas
que rigen en la actualidad, preguntas referidas al grado de descontento y legitimidad de la democracia
(FT del estudio 2921 del CIS: 4).
3

Como cualquier estudio del CIS, toda la informacin sobre este estudio se puede encontrar en la web.
En este caso, al tratarse de un estudio cualitativo, la ficha tcnica, la nota de investigacin y todas las
transcripciones estn disponibles en el siguiente enlace:

En lo que se refiere a los grupos de discusin realizados, los errores van en un sentido
similar. En este caso, se trata ms bien de errores en la moderacin (o dejadez en la
moderacin), segn el caso. As, se ha detectado que en la primera fase de los mismos
en la que se tratado el contexto general, la no moderacin de la misma hace que se
alargue demasiado y quite tiempo a las otras partes, que son ms relevantes a la hora de
que emerjan los discursos que se indagan 4. Asimismo, comparte errores de las
entrevistas cuando interrumpe a los participantes, e incluso emite opiniones personales
que condicionan el funcionamiento del grupo. En otras ocasiones, pregunta asuntos no
relacionados con los temas de la estructura de los grupos, generando un efecto
discontinuidad en el tema tratado que hace complicado volver el eje discursivo deseado.
Igualmente, incurre en interrupciones que limitan la opinin de los intervinientes5.
Estos errores metodolgicos hacen que la libre emisin de los discursos se haya visto
coartada en demasiadas ocasiones. Ha sido necesario hacerlos patentes para ser
conscientes de las limitaciones de este estudio. No obstante, estas limitaciones no son
bice para que en las entrevistas y grupos analizados emergieran los suficientes ejes
discursivos que permitan realizar un anlisis en profundidad.

3. Los discursos sobre las representaciones polticas y el Movimiento 15-M en la

opinin pblica
En este apartado abordaremos los principales ejes discursivos despus de haber
analizado los distintos grupos de discusin. La constitucin de estos se basa en la
opinin de los participantes sobre los dos temas principales del estudio. A saber, las
representaciones polticas en la ciudadana y su opinin sobre el Movimiento 15-M.

El guin de los grupos de discusin desarrollados consta fundamentalmente de las siguientes partes: 1)
el impulso inicial en el que se hacen las presentaciones y se explica brevemente la dinmica del grupo; 2)
la primera fase del grupo referida al contexto general poltico, social y econmico (discurso espontneo);
2) la segunda fase del grupo, donde se pregunta a los participantes sobre las imgenes de la poltica y la
clase poltica (discurso espontneo); 4) la tercera fase del grupo, donde se hace referencia al Movimiento
15-M, su origen, caractersticas e impacto (fase ms directiva). Hay que destacar que este guin no se
sigui de modo estricto en varios grupos, ya que en las fases de discurso ms espontneo la moderadora
haca interrupciones constantes y en la fase ms directiva no se centraba lo necesario en el objeto de
investigacin. El Guin de la Dinmica de reuniones se puede ver en la Ficha Tcnica del estudio, p. 7.
5

Ejemplos de este tipo de errores en la conduccin y moderacin de los grupos de discusin se pueden
observar, por ejemplo, en el GD 1, p. 35, en el GD 3 p. 8, 10 y 12, o en el GD 4, p. 26.

En este caso se atiende a diferentes aspectos. El primero es comparar el anlisis entre el

nico grupo de discusin en el que hay participantes del 15-M con los dems grupos,
para ver si se observan diferencias discursivas de calado. Un segundo aspecto es,
especialmente en el caso de las entrevistas en profundidad, extraer cules son los temas
y los ejes discursivos recurrentes, y analizar dnde existen posiciones discursivas
diferenciadas y dnde existen posiciones discursivas encontradas. Ligado a esto, otro
aspecto importante es analizar si en esas diferencias y encuentros discursivos puede
haber influencia de la composicin sociolgica (sexo, hbitat, edad, clase, ocupacin,
nivel educativo etc.) o del nivel de activismo. Asimismo, se trata en cada grupo cmo
influye el diagnstico de la representacin poltica sobre su opinin acerca del
Movimiento.

3.1 Representaciones de la poltica y de la clase poltica. Crisis de la democracia

representativa
En la generalidad de los grupos se ha advertido el discurso de que aunque la poltica
institucional est en horas bajas, tanto la poltica como la democracia son necesarias. No
obstante, lo que sale constantemente a la luz es la cuestin de la mala calidad de nuestra
democracia: la democracia realmente no es democracia, sino hay un grupo de
polticos que gestionan el dinero de tal a su gusto y a su manera y los sindicatos que
tambin van a sus intereses (GD 1).
Se percibe en el discurso de la opinin pblica un discurso de crtica y hartazgo a la
poltica convencional, tradicional. Recurrentemente comentan los participantes la
cuestin de las elecciones como el momento principal de participacin en nuestra
democracia. As lo refleja una participante: Es que () el nico momento en el que los
ciudadanos de a pie vemos que podemos ser democrticos es en las urnas, ese es el
nico y eso que ocurren cada cuatro aos. Creo que ese es el nico momento en el
que los de arriba miran hacia nuestra opinin. Luego durante los otros cuatro aos
hasta las siguientes no miran (GD 5). Otro participante se pronuncia de manera similar
hablando del voto: tienes la opcin de votar, no de que haya democracia () no es lo
mismo, () para m que me representen significa que tenga ms o menos los mismos
puntos de vista o que me informe de las decisiones que va a tomar (GD 8). Una
mayora de intervenciones se dirigen en ese sentido.

El eco de las crticas de los indignados y de muchos intelectuales sobre las limitaciones
de la democracia representativa en Espaa ha tenido sus reverberaciones en el discurso
de la opinin pblica, emergiendo en muchos grupos la necesidad de una democracia
ms participativa: la poltica es necesaria en las sociedades, no?, pero otra forma de
poltica, ms democracia, incluso aadiendo () una democracia participativa, no?,
que es lo que () mucha gente que est pidiendo eso, no? Y sobre todo, o sea que y
exigirle a los polticos transparencia en sus actos (GD 2). En este sentido, estas
reclamaciones parecen asumibles a los planteamientos y crticas de Hibbing y TheissMorse referidos a la stealth democracy en los procesos polticos recientes de algunos
pases democrticos. Estos autores afirman, entre otras cosas, que la ciudadana crtica,
aparte del resultado de los procesos polticos, tambin est interesada en el proceso de
toma de decisiones, independientemente del deseo particular de participar en el mismo.
La receptividad de las instituciones antes este tipo de demandas ciudadanas fortalecera
as la confianza poltica de los ciudadanos con respecto a sus representantes (Hibbing y
Theiss-Morse, 2002)6.
El principal actor sobre el que se vierten todas las crticas es la clase poltica 7,
asocindose a los comportamientos de la clase dirigente. Es decir, la poltica es la
actividad que hacen las personas que hacen poltica profesional, se personaliza, saliendo
a relucir el discurso comnmente compartido de que todos los polticos son iguales.
En relacin a la crisis, que tambin es una crisis poltica, un participante comenta que
la clase poltica no ha buscado los culpables de la crisis en ningn momento, durante
aos hay pases en los cuales se ha demostrado que hay gente que ha ido moviendo
hilos y al final ha acabando pagando. En Espaa por la crisis realmente nadie ha
pagado, seguimos aqu, los bancos van recibiendo sus inyecciones de dinero y todo
como que va pasando (GD 3).
De ah a la desconfianza generalizada hacia la clase poltica solo hay un paso. Dicha
confianza ha ido bajando progresivamente en los barmetros del CIS y se ilustra
6

Aunque la adopcin del trmino democracia sigilosa no termina de adaptarse adecuadamente a la

conceptualizacin que elaboran Hibbing y Theiss-Morse de la stealth democracy, una interesante revisin
sobre esta teora en un estudio de opinin pblica sobre las preferencias ciudadanas en procesos polticos
se puede encontrar en la reciente publicacin de Font, Navarro, Wojcieszak y Alarcn (2012).
7

Para referirnos a la clase poltica, partimos de una conceptualizacin clsica y en sentido amplio de
clase poltica como minora muy activa que conforma la direccin poltica de un territorio (generalmente
un Estado), y que son una minora de personas que lo hace adems de manera profesionalizada (Mosca,
2002)

claramente en afamado eslogan indignado de No nos representan 8. En esa lnea, un

participante seala que el problema es que seguramente los que estn para servir son
una minora respecto a los que estn para servirse, ese es el gran problema. O sea yo
creo que no se puede descalificar a toda la clase poltica en general, () eso me
parecera un absurdo. Yo hay polticos en los que creen y que me merecen confianza
pero son una minora (), entonces ese es el problema (GD 5).

3.2 Bipartidismo y sistema electoral

Ese no nos representan que tanto ha calado en la ciudadana es otro de los grandes
ejes discursivos que emergen en los grupos. La generalidad de participantes,
independientemente de su sexo, ocupacin, clase social o edad, critican el bipardismo
que impera en el sistema poltico espaol y que tanto ha desvirtuado el funcionamiento
de la democracia espaola. La percepcin de la opinin pblica sobre la dominacin de
los grandes partidos polticos (Partido Popular y Partido Socialista Obrero espaol) es
muy clara: solo dos partidos. () A lo mejor hay ideas en otros partidos que son ms
profundas y mejores que las que estos dos primeros partidos tenemos pero los medios
los anulan (GD 4); mucha gente que no se puede sentir identificada ni con uno ni con
otro y parece que no hay ms opciones reales, o sea t puedes votar a quien sea pero
parece que la representacin va a ser prcticamente nula (GD 7).
En ese sentido, un tema que emerge que mucha frecuencia es la ley electoral, referida a
la que rige tanto las elecciones generales como las autonmicas. Una participante seala
as que: la ley electoral como est, no hay posibilidad de dar voz a partidos
minoritarios (), que es una voz de la calle que est expresando con fuerza el malestar
que los dos partidos que nos han gobernado siempre y nos gobierna (). O sea que eso
8

Dicho eslogan se ha convertido un csico en las movilizaciones del 15-M. Esa frase tan concisa alude a
varias cuestiones. En primer lugar, al descrdito al que ha llegado la clase poltica espaola despus de la
mala gestin de la crisis econmica y de una toma de polticas que han sido desaprobadas por una
mayora ciudadana. Pero tambin alude a los efectos perversos de un sistema electoral que hace que
persista un bipartidismo que se concibe como eterno. Segn Adell, esta proclama se generaliz en
febrero de 2003, cuando el parlamento aprob mayoritariamente la intervencin en Irak, mientras que la
opinin pblica se pronunciaba en las encuestas claramente en contra. Reapareci al principio del 15-M
(2012: 162). No obstante, tambin es cierto que dicha expresin era ya conocida al ser un eslogan coreado
durante dcadas por el Movimiento Anarquista, muchas veces contra los dirigentes sindicales o polticos
que hablaban al final de las manifestaciones. Un anlisis de los eslganes del 15-M se puede encontrar en
Vivero (2011) o Camargo (2012). Un brillante anlisis sobre el framing del 15-M como discurso contrahegemnico se puede ver en Errejn (2011) y Romanos (2012)

por ejemplo es una cosa a reformar, no?, que se d opcin a la entrada de nuevas
voces en poltica, nuevas maneras de hacer poltica porque aqu por tradicin solo
sabemos votar a uno de los dos partidos (GD 8).
La crtica de dicha ley y las reformas a la misma para hacer que los votos sean ms
proporcionales han calado en la opinin pblica, saliendo diferentes intervenciones que
proponan reformas: el sistema electoral, no?, el sistema en los cargos elegidos, el
sistema de que no todos los votos son iguales y tal, seguramente eso procedera a una
revisin y a un anlisis porque seguramente no sea el sistema ms justo (GD 5).
Todos estos temas que se han criticado del funcionamiento de la democracia espaola
han sido recogidos en la protesta del 15-M, algo que se percibe ampliamente en el
discurso de la ciudadana sobre los elementos que conforman las reclamaciones de los
indignados.

3.3 El 15-M como un revulsivo a una crisis generalizada

El Movimiento 15-M emerge como fuerza social en los discursos vertidos, incluso antes
de que se plantee como uno de los grandes temas a discutir. En la cuestin del 15-M hay
ms diversidad de opiniones y menos consensos que en las crticas a la democracia
representativa y a la clase poltica. Por un lado, hay un consenso generalizado de que ha
sido un soplo de aire fresco de protesta legtima e incluso necesaria a una poltica
anquilosada y una situacin econmica muy grave. Pero por otro lado, tambin hay
voces crticas con respecto a algunos aspectos del Movimiento, como en su falta de
liderazgos, su indefinicin programtica, algunos episodios de violencia o algunos actos
concretos como la okupacin de algn inmueble.
No obstante, la mayora de las intervenciones se dirigan hacia la necesidad de un
movimiento como este que respondiera a la gravedad de la situacin poltica y
econmica: Un movimiento social, no?, que est saliendo a partir de todos los
ltimos movimientos que se estn dando a partir de pues eso, de los recortes que est
habiendo, a partir de la situacin tan difcil que hay pues se est intentando un poco
hacer nuevas propuestas que reformen todo el sistema (GD 3).

De modo que es compartida la visin de que el 15M funciona como un despertador de

conciencias, en el sentido de que el Movimiento ha canalizado y visibilizado las quejas
que formula la sociedad civil y que no encuentran cabida a travs de los canales
polticos e institucionales habituales. El Movimiento 15M tiene tambin una amplia
notoriedad pblica y meditica. Sin embargo, algunas de las primeras referencias a este
movimiento procedentes de los sectores menos involucrados en el mismo advierten: no
conozco en profundidad sus propuestas, entonces tampoco puedo hablar con
propiedad. Ello implica que, si bien todo el mundo coincide en afirmar que el 15M se
ha colado en la sociedad, el conocimiento, el acercamiento y la experiencia del
movimiento son muy diversas. As pues, de los discursos no activistas se extrae de
forma ms latente que manifiesta la idea de que es necesario esperar ms tiempo para
poder concretar con mayor certeza qu est pasando y en qu quedar el 15M.
En este punto, se hace necesario ver si hay diferencias entre el grupo de discusin
integrado por personas que han participado en las acciones del 15-M y el resto de
grupos9. Despus de un repaso a dicho grupo, la conclusin bsica es que en el mismo
se proyectan unos discursos similares a los dems aunque ms ricos en matices sobre la
protesta y el impacto del 15-M. As, se habla del descontento generalizado sobre la
poltica: ellos como polticos no saben resolver una situacin as; entonces la gente
est indignada (), es que el poltico tiene una serie de prebendas que no tiene el
ciudadano de a pie. Tambin se percibe la protesta indignada como una reaccin lgica
y activadora de conciencia crtica.

4. El discurso de los participantes y simpatizantes del 15-M

En este apartado se vierte el anlisis del discurso de los activistas y participantes (en el
sentido ms amplio del trmino) de las distintas acciones del Movimiento 15-M. El
objetivo central es ver los nudos discursivos dominantes de estos participantes sobre los
temas tratados. El otro objetivo es ver diferencias y encuentros discursivos en los
distintos niveles de participacin y simpata hacia el movimiento. Es decir, al ser el
movimiento 15-M tan amplio y permitiendo unos niveles de participacin muy
9

Este grupo de discusin es el grupo 3. Se desarroll en Barcelona y estaba compuesto por jvenes (entre
25 y 35 aos) profesionales que trabajan en profesiones liberales, tcnicos medios o superiores y cuadros
de empresa y Administracin Pblica. De los seis participantes, tres de ellos han participado en acciones
del Movimiento.

diferenciados, se hace necesario indagar en las convergencias y divergencias que se dan

en los discursos de los participantes, y ver as la influencia que en ellas tienen los
distintos niveles de participacin y simpata hacia el movimiento.
Es fundamental tener en cuenta, como se sealaba anteriormente, que los niveles de
participacin en el 15-M se han alejado bastante de las formas tradicionales de
participacin. En este sentido, optamos por no reducir analticamente los niveles de
participacin a una diferenciacin dicotmica del estilo activista / no activista, en
tanto que las lgicas participativas del Movimiento 15-M han hecho difusas las
fronteras entre activistas y simpatizantes. Es decir, el 15-M ha sido un movimiento
social que desde sus inicios ha promovido que los ciudadanos participaran en asambleas
convocadas en las plazas para debatir tanto de la situacin como de las acciones que el
Movimiento debera tomar. En muchas ocasiones, dichas asambleas eran realizadas al
finalizar una manifestacin, lo que conllevaba que gente que slo haba pensado en
participar en el acto de protesta, acabara tambin participando en una asamblea donde se
tomaban decisiones respecto futuras acciones. El mero manifestante se converta de esta
forma en un miembro del movimiento y el activista ms implicado se acababa igualando
al susodicho. Se podra decir incluso que a pesar de existir niveles de participacin
distintos en base a su intensidad, el nivel de pertenencia al Movimiento no siempre va
ligado a dicha intensidad en la participacin o en la organizacin. As, en las entrevistas
se ha podido observar que gente que ha participado en las asambleas se refiere al
Movimiento en tercera persona, mientras que otros entrevistados con un nivel de
participacin menor se consideran parte del Movimiento.

4.1 La situacin poltica vista por los participantes: crisis de representatividad

Podramos decir que en las entrevistas a participantes se repiten los discursos de
hartazgo ligados principalmente a dos aspectos de la situacin poltica: la actuacin de
la clase poltica y los fallos del sistema poltico.
Como sealamos anteriormente, un eje discursivo presente en todas las entrevistas es el
hartazgo con la denominada clase poltica, sus comportamientos, su nivel de vida, sus
decisiones, etc. Es decir, uno de los motivos de indignacin ciudadana con los polticos

es la actuacin de estos: tanto en su toma de decisiones como en sus comportamientos y

forma de vida.
Uno de los problemas en que se reincide en las entrevistas es en el de la corrupcin,
siendo esta marcada como la principal sea de comportamiento de los polticos. En este
aspecto, los entrevistados han sido bastante contundentes, y parecen no salvar a ningn
partido, enfatizando la idea de que la corrupcin est extendida a todos los partidos
polticos: ms o menos todo el mundo sabe que da igual. Que haya uno que haya otro
que siempre van a robar (EP07). Pero no slo se vislumbra una crtica a la corrupcin,
sino que tambin se atacan su forma de vida privilegiada, especialmente lo referido a
dietas y sueldos. En este aspecto, se ha observado cierta incidencia en criticar sobre todo
que esto lo hayan hecho polticos de izquierda, como en la EP06, que tras citar al ya
entonces fallecido Marcelino Camacho como poltico ejemplar por estar en el da a
da, reprocha los altos sueldos de polticos del PSOE: cmo puede casar que un
seor que cobra cien mil euros al ao pueda llamarse socialista? Es que no, de
socialista no tienes nada. En este caso adems, el entrevistado, acaba su expresando
que esa contradiccin, que esa lejana de los polticos con la ciudadana le provoca
mucha, mucha desazn.
Una cuestin que merece la pena sealar es que los ms participativos no han hecho
especial incidencia en el tema de la corrupcin, sino en las actuaciones y decisiones
polticas. Asimismo, en lneas generales, se puede decir que el principal malestar con la
clase poltica que se deduce en los discursos de los participantes y simpatizantes del
Movimiento es que lo estn haciendo muy mal, muy mal (EP08).
Es importante sealar que otro de los ejes discursivos ligados al malestar con la
situacin poltica va ligado a una crtica al propio sistema poltico, algo que se muestra
tanto entre los participantes ms activos (pertenecientes a asociaciones convocantes del
15M, por ejemplo),

como en los que se podran considerar participantes pasivos

(asistieron a las movilizaciones e incluso a las asambleas, pero no colaboran en labores

organizativas). Algunos entrevistados hacen una defensa tmida del sistema poltico
surgido de la Transicin. Uno dice ser contrario a algunas propuestas del 15M
relacionadas con un referndum sobre la monarqua (EP10), y otro defiende el sistema
de representacin sindical a travs de liberados (EP05). Pero es especialmente
representativo el entrevistado que seala que a pesar de la importancia de la democracia

surgida tras la Transicin, se ha visto que progresivamente el sistema se ha ido

pervirtiendo () y esto ha contaminado a todos, a todos los partidos polticos (EP06),
siendo curioso que remarque el todos justo antes de declarar su proximidad a un
partido poltico, concretamente a IU.
Ms all de estas tmidas defensas, la verdadera intensidad en los discursos sobre el
sistema poltico ha estado en una dura crtica al mismo, siendo en muchos casos una
proposicin directa de cambiar por completo el sistema. La principal crtica al sistema
poltico realizada por los distintos entrevistados ha sido la referida al sistema electoral,
siendo prcticamente un espacio comn en todos los entrevistados: hay que reformar el
sistema electoral. En este marco, podemos encontrar opiniones referidas a que el
sistema electoral es injusto con las fuerzas minoritarias nacionales como UPyD e IU, en
favor de otras formaciones. Pero sobre todo, existe una persistente crtica al
bipartidismo: ahora nos hemos concentrado en dos, y ya est. Y esto parece Estados
Unidos, los demcratas y los republicanos. O salen unos o salen otros. Y si unos lo
hacen mal, los otros peor (EP09).
Asimismo, en los discursos de los entrevistados se liga dicha reforma electoral a un
cambio del actual modelo democrtico, en general en busca de una participacin ms
directa, algo que ira de acorde con la ya analizada consigna lo llaman democracia y no
lo es, sin duda una de las ms coreadas y repetidas en las manifestaciones del 15M. Un
ejemplo es la simpatizante de mediana edad de la EP08, que cuando le est preguntando
la moderadora Qu le pasa a esta democracia para que? la interrumpe para espetar
con rotundidad: No es democracia. No veo yo que haya una democracia. Ahora bien,
este discurso crtico con la democracia no es homogneo, y pudiera decirse que
existiran dos sentimientos en el mismo: uno ms alejado de la importancia del voto, y
otro que da mucha importancia al hecho de votar, e incluso a que para criticar y
protestar hay que votar y tomar partido. Ahora bien, incluso en este discurso se hace
nfasis en la importancia de la participacin y en una crtica a la actual representatividad
del ciudadano a travs de los polticos electos: Yo, a nivel personal, yo no pienso que
no est representado. Representado estoy, ahora, no estoy satisfecho con la
representacin que hay (EP09).
Pero no slo en esta lnea de mayor participacin para los ciudadanos se basa el cambio
de sistema electoral demandado, sino que tambin se ha vislumbrado en algunas

entrevistas la exigencia de que las reforma del sistema poltico debera ir ligada a
cuestiones de control tico y moral de los quehaceres ciudadanos y polticos: El pilar
sera moral. Que la gente fuera moral y tica en lo que piensa, en lo que dice y en cmo
acta (EP07). En general, de los discursos que emanan de participantes y simpatizantes
del Movimiento, se vislumbra que la reforma no puede reducirse a una reforma del
sistema electoral, sino que es una cuestin de una reforma global, de todo el sistema,
de todo el sistema poltico (EP05).
Estas crticas al sistema poltico, sea concretamente al sistema electoral o sea al
conjunto de sistema de representacin, se podran considerar dentro de las tesis que
defienden algunos autores como Iigo Errejn, cuando plantea el 15M como un
movimiento en el que cobran especial fuerza el discurso contra-hegemnico (2011). En
este caso, las ruptura con el discurso hegemnico se puede vislumbrar en declaraciones
tan rotundas como la siguiente: en ocasiones tengo la sensacin me da la sensacin de
haber, de haber retrocedido en el tiempo 3 siglos (). La nica diferencia es que
entonces no tenan la opcin de elegir a los representantes, ahora s (EP05). Y frente a
esta sensacin de hasto compartida, tambin se coincide en un diagnstico claro y
sencillo: el actual sistema poltico est obsoleto y hay que reformularlo
contundentemente.

4.2 Los ejes de debate en el 15M

El objetivo ltimo atribuido al movimiento 15M est la consecucin de un cambio en
las esferas econmica, poltica y social para mejorar las condiciones de vida. Impulsar
la participacin es considerado otro de los objetivos intrnseco a la naturaleza, estructura
y modelo organizativo del 15M y la recuperacin y consecucin de los derechos de la
ciudadana.
En la prctica, los y las simpatizantes consideran que este movimiento ejerce una
funcin de catalizador del desencanto y el descontento ciudadano con la lite poltica y
econmica: yo soy un indignado, porque me siento defraudado, totalmente (EP09).
Pero no slo eso, sino que tambin cumple una funcin de observador de la realidad
poltica y social, con un destacable aprovechamiento de los mecanismos que ofrecen las
nuevas tecnologas y el desarrollo de las redes sociales para realizar su labor.

Otro aspecto importante del Movimiento es la recuperacin del reclaim the streets
(Naomi Klein), ya que gran parte de sus acciones las reapropindose del espacio
pblico, una reclama que sostienen tanto participantes como simpatizantes y que
expresa otra de sus finalidades: una democracia participativa y directa en la que la
ciudadana tome parte activa y produzca discurso.
Coincidiendo con el discurso ciudadano, la generalidad de las opiniones activistas
apuntan hacia la idea de que el 15M proyecta una imagen de rechazo hacia el sistema
poltico actual y sus elementos; ahora bien, podra decirse que coexisten dos discursos
alrededor del tipo de cambio que se pretende. De modo que hay un discurso de carcter
reformista que proclama objetivos que no cambiaran la naturaleza del sistema actual,
pero si la reformaran: s, yo soy muy partidario de que el sistema dure ms tiempo
porque es donde vivo, desde mi punto de vista. Entonces creo que es ms positivo
buscar modificaciones que hagan que vaya a mejorarse las cosas. Entre estos
objetivos hacen reclamaciones de diversa ndole: reforma del sistema electoral, ley de
transparencia poltica, parar las reformas ms agresivas, incrementar y crear nuevos
canales de participacin ciudadana, e incluso se proclama la constitucin del 15M como
un partido poltico o al menos su participacin en las elecciones. Adems, en este
discurso se acenta la importancia de las vas pacficas del Movimiento, y se seala en
varias ocasiones que esta es la principal condicin que ponen para seguir dando su
apoyo al 15M: Todo esto del 15M me parece bien siempre y cuando sea desde unos
ideales, no desde la violencia.
Por el contrario, hay que destacar que emerge otro discurso de carcter ms rupturista
que considera abiertamente que hay que cambiar drsticamente el sistema. Este discurso
es ejercido principalmente por los ms participantes ms activos, los cuales adems
suelen ser los que cuentan con un discurso ms elaborado, llegando en algunos casos a
exponer cuestiones en clave acadmica. De los temas polticos y econmicos
mencionados en los apartados anteriores, habra que destacar que este discurso hace
mayor perseverancia en culpabilizar a los de arriba, especialmente en las lites
econmicas y la denominada troika. En esta lnea puede apreciarse que se extienden las
ideas de mayor calado anticapitalista que defienden un cambio que sustituya la actual
tendencia hacia el capital por una que se centre en las personas y que se produzcan
determinadas actuaciones al margen del sistema. Este sector parece mostrarse ms
reacio a la visibilizacin de lderes, radicando aqu una de las principales diferencias

discursivas con respecto a los grupos de discusin, donde se plantea la falta de

liderazgos como un lastre para el Movimiento.
A pesar de esta posible diferenciacin en dos tipos de discurso, no deberamos tomar
sta como algo completamente demarcado, sino al contrario, los lmites de ambos
discursos se entrelazan. De esta forma, algunos sujetos que mantienen un discurso ms
bien moderado en algunas cuestiones asumen discursos ms radicalizados, es decir, se
observa que en ciudadanos partidarios del actual sistema utilizan en ciertas temticas
argumentos y ejes discursivos muy cercanos a posturas que hasta hace poco estaban
reducidas a sectores muy politizados (militantes de grupos y partidos de extrema
izquierda, movimientos ligados al anarquismo, movimientos sociales antisistema, etc.).
Pero adems, al analizar las entrevistas de activistas y simpatizantes del 15M que
previamente no participaban en nada, se tiene la sensacin de que en los aspectos en que
se muestran ms crticos con la realidad poltica y econmico-social, son aquellos en los
que se profundizaron a travs de las asambleas del 15M.

4.3 El impacto poltico del 15-M

Para sus activistas y simpatizantes el 15M se ha convertido en un actor de primer orden,
tenido en cuenta su actualidad e incidencia constante en la agenda poltica. Con una
repercusin meditica indiscutible y una movilizacin considerable, lo conciben que
como canal perfecto para visibilizar las contradicciones y las injusticias que se suceden
a nivel global (no slo en Espaa). As, en el seno del movimiento existe una percepcin
de que el 15M ha descolocado a la clase poltica. Su originalidad, que reside en la
ausencia de jerarqua y lderes, genera desconfianza y miedo a perder, tanto esferas de
poder, como votos.
Estos sectores simpatizantes consideran que para los partidos polticos el 15M es
molesto y se sostiene la idea de que uno de los primeros resultados del 15M es la
activacin de conciencias, independientemente de la consecucin de pretensiones ms
prcticas. La ciudadana est ms alerta y es ms fcil que se active el dispositivo de
accin.
La cuestin de la dacin en pago a raz del drama de los desahucios es uno de los temas
que mayores resultados e impacto est obteniendo el 15M. No slo se ha visibilizado

alguna alternativa, que ya se haba manifestado con anterioridad, como la dacin en

pago, sino que tambin se han logrado parar algunos desahucios. Todo ello est
generando una mayor sensibilidad hacia el tema de la vivienda y de las hipotecas, as
como de las ocupaciones de edificios como medidas consideradas anti-crisis y en contra
de la especulacin urbanstica y bancaria.
Todos estos aspectos hacen hace que surja una percepcin compartida por los sectores
simpatizante y participante de la utilidad reivindicativa del 15M. As pues, el 15M es el
actor que toma el relevo despus de dcadas de las organizaciones vecinales de las
asociaciones y de los sindicatos, como estimulantes de la concienciacin social y la
participacin ciudadana. Ahora bien, tambin se aprecia como mayoritario el sentir de
que el impacto poltico del 15M era reducido, no tanto por el movimiento en s, sino
porque los polticos no atienden a las demandas ciudadanas. Y de la misma manera,
tampoco se observa un sentimiento de que el 15M fuera a influir en las elecciones
generales de 2011.

Conclusiones
Se ha podido constatar en el anlisis surgido de los grupos de discusin que la
percepcin de que la democracia representativa est en crisis est interiorizado en los
ciudadanos. Sin cuestionar la democracia como sistema de gobierno, se critica de forma
generalizada los grandes dficits de la democracia espaola, llegando a un estado de
crtica y hartazgo general de la poblacin. Concretamente, se demanda una democracia
ms participativa que incluya mecanismos de una mayor participacin popular, tales
como las listas abiertas, un control ciudadano o una mayor transparencia poltica en
forma de rendicin de cuentas. El culpable sealado es la clase poltica, en sus horas
ms bajas por una percepcin ciudadana de minora que se dedica profesionalmente a la
poltica y que solo se acuerda de los ciudadanos en pocas preelectorales, echndose de
menos una transparencia real y unos buenos gestores de recursos pblicos que pagamos
todos.
Como se ha analizado tambin, ha calado ampliamente el discurso del no nos
representan, criticando la mayora de participantes un sistema electoral injusto que ha
beneficiado siempre a los grandes partidos y que ha generado un bipartidismo perenne

en nuestro sistema poltico. Por ello se propone mayoritariamente una reforma de la ley
electoral para que la representacin sea ms proporcional y elegir al candidato deseado
mediante unas listas abiertas. Todas estas crticas y propuestas se han visto en estrecha
relacin con la influencia de la protesta del 15-M, que emerge como gran fuerza social
en los discursos vertidos. Este Movimiento se ha concebido as como un revulsivo
necesario, soplo de aire fresco de protesta legtima e incluso necesaria a una poltica
anquilosada y una situacin econmica muy grave. Se ha percibido en los grupos como
el Movimiento ha sido de necesario surgimiento ante la gravedad de la situacin poltica
y econmica, emergiendo como un creador de una conciencia social que se crea
perdida. Se comparte as una visin del Movimiento como despertador, como
canalizador de quejas que formula la sociedad civil y que no encuentran cabida a travs
de los canales polticos e institucionales habituales.
De otra parte, repasando el discurso vertido en las entrevistas en profundidad, tanto en
el anlisis de la situacin poltica (crtica al sistema poltico) como de la situacin
econmica (crtica al sistema econmico), se deduce la existencia de dos discursos
diferenciados entre simpatizantes y activistas: uno que acepta el sistema y quiere
reformarlo, y otro que propone un cambio drstico del sistema. Podra extraerse, del
discurso de simpatizantes y miembros, que se percibe cierta ruptura en la relacin
gobernantes-gobernados (crtica al sistema de representacin poltica, hartazgo de las
decisiones polticas y de la corrupcin, etc.) y una ruptura en la relacin de las lites y el
pueblo (crtica a los grandes empresarios por aprovecharse de la crisis, crtica a las lites
polticas y econmicas por cargar sobre la ciudadana los males econmicos, etc.), que
con el paso del tiempo hemos podido observar que se ha ido materializando en
movimientos ciudadanos cada vez ms posicionados en una lucha contra el modelo
econmico impuesto desde las instituciones (Plataforma de Afectados por la Hipoteca,
las mareas ciudadanas, los escraches, etc.).
Tras este repaso a los principales discursos detectados en el estudio, podemos confirmar,
aunque de manera limitada10, la hiptesis de que el descontento ciudadano hacia la
clase poltica incide en el surgimiento del Movimiento 15-M. Lo cierto es que se ha
10

Decimos de manera limitada por dos razones. La primera estriba en las limitaciones del propio estudio,
tanto por los errores en su conduccin, como en las evidentes limitaciones de la muestra (9 GD y 10 EP).
La segunda razn es que es el nico estudio cualitativo publicado sobre la materia. Solo cuando se
publiquen varios estudios que abarquen la cuestin y analicen su evolucin, podremos comprobar la
hiptesis de una forma cabal.

detectado ampliamente en los discursos vertidos que la desafeccin poltica, la crisis de

la democracia representativa (encabezada por el amplio bajn de popularidad de la clase
poltica), unido a una crisis econmica mal gestionada por los polticos, han sido
detectados como causas que inciden en el surgimiento del 15-M. Por esto se ha
planteado que, en parte, esta desafeccin ha incidido en la aparicin 15-M.
Pero tambin se puede ir ms all y concebirlo como sujeto catalizador del descontento
ciudadano, en un continuo de causa-consecuencia. Esto es, 15-M constituye tanto la
consecuencia de descrito, como tambin, concebido tambin como variable
independiente, un sujeto activo de cambio social mediante su accin colectiva.
Mediante esta perspectiva integradora podremos explicar con mayor profundidad en
prximos trabajos su grado de incidencia en los cambios producidos en la sociedad
(Tejerina, 2010).
No obstante, esa cuestin debe ser abarcada en otros trabajos, ya que el formato de este
artculo excede tanta ambicin. El objeto de este trabajo ha sido que sirva como primer
acercamiento a una serie de estudios a travs del tiempo sobre cmo va evolucionando
la desafeccin poltica de la ciudadana, cmo va evolucionando el 15-M como sujeto
de cambio social y cmo se forma la interaccin entre ambos.

Bibliografa
Adell, R. (2011): La movilizacin de los indignados del 15-M. Aportaciones desde la
sociologa de la protesta en Sociedad y Utopa, 11.
Aguilar, S. y Chuli, E. (2007). Identidad y opcin. Dos formas de entender la poltica.
Madrid: Alianza.
Alonso, L. E. (2010): La mirada cualitativa en sociologa (3 ed.). Madrid:
Fundamentos.
Alonso, L. E. e Ibez, R. (2011). Los nuevos movimientos sociales en la Espaa del
siglo XXI, Ibarra y Cortina (Coords.). Recuperando la radicalidad. Barcelona: Hacer.
Alonso, L. E. (2012): Crisis, Indignacin ciudadana y movimiento sociales, en
Boletn de Economistas Crticos, n6.

lvarez, K. (2011). Nosotros, los indignados: las voces comprometidas del #15-M.
Barcelona: Destino.
Betancor Nuez, G. y Cilleros Conde, R. (2012): La potencialidad de las entrevistas en
profundidad

en

contextos

complejos:

investigando

movimientos

sociales,

Comunicacin para el IX Congreso Vasco de Sociologa y Ciencia Poltica, Bilbao, 1618 de Julio de 2012.
Blee, K. y Taylor, V. (2002): Semi-Structured Interviewing in Social Movement
Research, en Klandermans, B. y Staggenborg, S. (Eds.): Methods of Social Movement
Research. Minneapolis: The University of Minnesota Press.
Camargo, L. (2011): Me sobra mes al final de sueldo: los eslganes del 15-M y la
utilizacin de la irona para la expresin del malestar social.
Chomsky, N. (2012). Ocupar Wall Street: indignados en el epicentro del capitalismo
mundial. Urano: Barcelona.
Della Porta, D. y Diani, M. (2006). Social Movements. An introduction. Oxford: Basic
Blakwell.
Dykstra, C. (1939). The Quest for Responsibility2, en The American Political Science
Review, Vol. 33, N 1: 1-25.
Errejn, I. (2011): El 15M como discurso contrahegemnico, en Encrucijadas.
Revista crtica de Ciencias Sociales, 2: 120-145.
Fernndez, J., Sevilla, C. y Urbn, M. (2012). Ocupemos el mundo! Occupy the
world! Icaria: Barcelona.
Iglesias Turrin, P. y Monedero, J. C. (2011). Que no nos representan!: El debate sobre
el sistema electoral espaol. Madrid: Editorial Popular.
Font, Navarro, Wojcieszak y Alarcn (2012). Democracia sigilosa en Espaa?
Preferencias e la ciudadana espaola sobre las formas de decisin poltica y sus
factores explicativos. Madrid: CIS (Opiniones y Actiudes).

Klandermans, B. y Staggenborg, S. (Eds.) (2002): Methods of Social Movement

Research. Minneapolis: The University of Minnesota Press.
McAdam, D., Tarrow, S. y Tilly, Ch.(2005). Dynamics of Contention. Cambridge:
Cambridge University Press.
Melucci, A. (1996). Challenging Codes. Cambridge/Nueva York: Cambridge University
Press.
Mosca, G. (2002). La clase poltica. Mxico: FCE.
Pastor, J. (1998). La evolucin de los nuevos movimientos sociales en el Estado
espaol. En Ibarra, P. y Tejerina, B. Los movimientos sociales. Trasformaciones
polticas y cambio cultural. Madrid: Trotta.
Pastor, J. (2011): El Movimiento 15-M. Un nuevo actor socio-poltico frente a la
dictadura de los mercados, en Sociedad y Utopa, 11.
Pastor, J.(2012). El movimiento 15-M y la poltica extraparlamentaria, en C. Colino y
R. Cotarelo (comps.) Espaa en crisis, Valencia: Tirant lo Blanch.
Romanos, E. (2012): Theres No Crisis, Its Just that I Dont Love You Anymore: The
Strategic Use of Humor in the Spanish 15M Movement. The International Conference
From Social to Political. New Forms of Mobilization and Democratization (Bilbao, 910 Febrero 2012).
Taibo, C. (Coord.) (2012)Espabilemos! Argumentos desde el 15-M. Madrid: Los Libros
de la Catarata.
Tarrow, S. (2010). El nuevo activismo transnacional. Barcelona: Hacer.
Tejerina, B. (2009). La sociedad imaginada. Madrid: Trotta.
Tembo, F. (2012). Voice and state accountability: towards theories of change that
embrace contextual dynamics.
Tilly, Ch. y Tarrow, S. (2007). Contentious Politics. Colorado: Paradigm Publishers.
Vivero, M. D. (2011): Humor y subversin de la Doxa. El humor del 15M contra el
neo-caca-pipi-talismo, Viento Sur, n 118, pp. 107-115.

www.fes-web.org/uploads/files/modules/congress/11/papers/1909.doc