NOMBRE: Nathaly Lozano Villao

~1~

LAS NECESIDADES DE LAS BIBLIOTECAS

Las bibliotecas son locales sociales. Constituyen un
espacio instructivo donde los alumnos y las alumnas se
sienten motivados para aceptar el desafo del
conocimiento y se preparan para aprender a utilizar los
materiales informativos en diferentes soportes y utilizar
dichos materiales informativos para aprender, mediante
el desarrollo y la aplicacin de estrategias de aprendizaje,
la planificacin y el control de sus tareas, y el trabajo a su
propio ritmo individual.
Suponen un nuevo entorno de aprendizaje que, desde la
perspectiva de la Educacin Documental, se convierten
en comunidades de aprendizaje, donde potenciar el
acceso fsico e intelectual a la informacin; y donde
ofrecer recursos y actividades para el aprendizaje que
representan una diversidad de experiencias, opiniones y
creencias sociales y culturales.
Estimulan la apertura de los centros docentes a la
realidad sociocultural, promoviendo la interaccin entre
los alumnos y el medio, relacionando los contenidos
curriculares con la cultura extraescolar e incorporando la
tecnologa en la construccin del conocimiento. Potencian
un nuevo perfil del docente como investigador-mediador,
que no se somete al libro de texto y a la clase
frontal/magistral como nicas fuentes de informacin,
sino que impulsan el trabajo por proyectos cooperativos
de aprendizaje y modela, con su propio trabajo docente,
la bsqueda, seleccin y utilizacin de recursos diversos
en el proceso de enseanza-aprendizaje.

NOMBRE: Nathaly Lozano Villao

~2~

Potencian la actividad intelectual porque el aprendizaje de

los procedimientos documentales bsicos lleva implcitos
estrategias que pueden mejorar el rendimiento cognitivo
y acadmico. La descripcin bibliogrfica nos permite
desarrollar estrategias de atencin y bsqueda; la
catalogacin, estrategias de categorizacin (comparar,
clasificar) e inferencia (deduccin e induccin); la
indizacin, estrategias de seleccin, organizacin y
anlisis; y el resumen, estrategias de sntesis y metacomprensin (planificar, formular preguntas y hacer
elecciones).
Fomentan el respeto a las ideas de los otros y la
colaboracin con otros, personalmente y a travs de las
tecnologas, tanto para identificar problemas y buscar
soluciones, como para disear, desarrollar y evaluar
materiales (impresos y/o electrnicos) de informacin.
Posiblemente la respuesta, en estos casos, sea que no se
conoce a ese ser humano, a quien al llegar a una
biblioteca se le llama usuario; en que no se conocen
cules son sus necesidades de informacin. De esta forma
la administracin de esta institucin no est cumpliendo
con su finalidad esencial, que es satisfacer las
necesidades de informacin del usuario, es decir, que las
actividades de organizar, conservar y difundir la
informacin no estn acordes con las necesidades de
informacin que tiene ese usuario, ese ser humano que
acude a la biblioteca, motivado por una necesidad
humana, que en este caso es la de informacin. Es
necesario, por tanto, considerar muy seriamente que el
bibliotecario debe conocer qu son las necesidades de
informacin y cules son las que presentan los usuarios

NOMBRE: Nathaly Lozano Villao

~3~

que acuden a una determinada biblioteca; partiendo de

esto se puede realizar la planeacin de la biblioteca para
que muy cercanamente a un 100% satisfaga las
necesidades de informacin de los usuarios que acuden a
ella y de esta forma las otras fases del proceso
administrativo: la organizacin, direccin y control, se
articulen para llegar as a que la organizacin,
conservacin y difusin de la informacin est acorde con
las necesidades de informacin de los usuarios.
Las necesidades de informacin son el resultado de los
problemas que se le presentan a un individuo en una
situacin
especfica, que
lo
motiva
a
buscar
conocimientos, ideas, hechos, datos o trabajos creativos o
imaginativos producidos por la mente, los cuales son
comunicados formal y/o informalmente en cualquier
formato.
La bsqueda de informacin, requerimientos de
informacin, demanda de informacin o el deseo de tener
informacin es slo el reflejo de que existe una necesidad
de informacin en la persona.
Si el individuo presenta una necesidad de informacin es
por el hecho de que la necesita en ese momento, lo cual
lo motiva o lo mueve a que la satisfaga; esto se ve
reflejado cuando la persona busca informacin, para lo
cual acude a los lugares donde pueda obtenerla:
biblioteca, centro de documentacin, etc. Tambin puede
acudir con otras personas que le proporcionen la
informacin que necesita, como son: investigadores,
colegas, profesores, etc.

NOMBRE: Nathaly Lozano Villao

~4~

Cuando la persona (usuario) llega a la institucin que ha

creado la sociedad para organizar, conservar y difundir la
informacin, espera satisfacer sus necesidades de
informacin.
La informacin que necesita el usuario podra encontrarse
en cualquier medio: libro, revista, pelcula, disco
compacto, etc.; as la institucin, llmese biblioteca,
centro de documentacin, etc., debe satisfacer las
necesidades de informacin del usuario que acude a ella,
y ms an, tiene la responsabilidad de hacerlo con los
usuarios que integran la comunidad a la cual atiende.
Es de considerarse que el personal de esta institucin
(biblioteca, hemeroteca, centro de documentacin, etc.)
conozca cules son las necesidades de informacin de los
usuarios que acuden a ella para que el personal
responsable de este organismo la administre partiendo de
este conocimiento.
La informacin que necesita el usuario podra encontrarse
en cualquier medio: libro, revista, pelcula, disco
compacto, etc.; as la institucin, llmese biblioteca,
centro de documentacin, etc., debe satisfacer las
necesidades de informacin del usuario que acude a ella,
y ms an, tiene la responsabilidad de hacerlo con los
usuarios que integran la comunidad a la cual atiende.
Es de considerarse que el personal de esta institucin
(biblioteca, hemeroteca, centro de documentacin, etc.)
conozca cules son las necesidades de informacin de los
usuarios que acuden a ella para que el personal
responsable de este organismo la administre partiendo de
este conocimiento.

NOMBRE: Nathaly Lozano Villao

~5~