Trabajo 6 Informe de Investigacion Eps

Grupo No.
10
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
ESCUELA DE AUDITORA
JORNADA NOCTURNA
PRIMER SEMESTRE 2015
SEMINARIO DE INTEGRACIN PROFESIONAL
CDIGO 11196
EDIFICIO S12 SALN 106
FASE NO. 1
TRABAJO NO. 6
EL INFORME DE INVESTIGACIN DEL EJERCICIO PROFESIONAL
SUPERVISADO (EPS)
INTEGRANTES GRUPO NO. 10

CARN
200813567
200818182
200912768
200912773
201011198
201012474
201012557
NOMBRES Y APELLIDOS
Victor Estuardo Guerra
Ledi Omar Garrido Zepeda
Manuel de Jess Pineda Gmez
Csar Fernando Hernndez Hernndez
Dbora Alejandra Godnez Hernndez
Wilder Orlando Zapet Rodrguez
Amelia Elizabeth Hernndez Oliva
TITULAR: LIC. WALTER AUGUSTO CABRERA HERNNDEZ MSC.

GUATEMALA, 23 DE ENERO DE 2015
Grupo No.10
INDICE
Introduccin.. i
CAPITULO I
GENERALIDADES DEL INFORME DE INVESTIGACIN
1.1 Definicin de informe.. 1

1.2 Definicin de Investigacin.. 2
1.3 Algunos pensadores frente al trmino.. 3
1.4 Informe de investigacin .. 4
1.5 Importancia.. 4
1.6 Elementos... 5
1.7 Caractersticas del informe... 6
1.8 Requisitos de Fondo de Informe de Investigacin .. 6
1.9 Universidad de San Carlos Guatemala Facultad de Ciencias Econmicas.. 8
1.9.1 Antecedentes... 8
1.9.2 Objetivos... 8
1.9.3 Misin. 8
1.9.4 Visin..... 9
1.10 Plan de Estudios 1995....... 9
1.11 Carrera de Contadura Pblica y Auditoria........ 9
1.11.1 Pensum de Estudios......... 9
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1.11.2. Sistemas de Practicas..... 10

1.11.2.1. Tipos de Practicas..... 10
1.11.3. Opciones de Graduacin.... 10
CAPITULO II
SUPERVISADO
2.1 Definicin............ 12
2.2 Organizacin del Ejercicio Profesional Supervisado....... 13
2.3 Caractersticas del EPS.............. 13
2.4 Elementos del EPS............ 15
2.5 Importancia del EPS....... 16
2.6 Requisitos de Asignacin al EPS........ 16
2.7 Etapas que deben cumplirse en el desarrollo del EPS....... 17
CAPITULO III
ESTRUCTURA TCNICA DEL INFORME DE INVESTIGACIN EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS ECONOMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
3.1 Estructura del Informe de Investigacin........ 21
3.1.1 Seccin Preliminar o de Presentacin....... 22
3.1.2 Cuerpo Principal del Informe....... 25
3.1.3 Seleccin de Referencias....... 33
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CAPITULO IV
CASOS PRCTICOS
4.1 Modelo de Informe Colectivo....... 41
4.2 Modelo de Informe Individual....... 51
CONCLUCIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Grupo No.10
INTRODUCCION
La facultad de ciencias econmicas de la
Universidad de San Carlos de
Guatemala como la nica casa de estudios publica en Guatemala, ofrece dentro

de su pensum de estudios alternativas para la fase final de las carreras
econmicas las cuales son Licenciaturas en:
Administracin de empresas,
Economa y Contabilidad Pblica y Auditoria. Entre la cual se encuentra el

Ejercicio profesional supervisado EPS que se desarrolla en base a normas y
reglamentados decretados en el Reglamento del ejercicio profesional supervisado.
La Universidad de San Carlos de Guatemala aprueba el Ejercicio profesional
supervisado como parte del desarrollo profesional del estudiante, al aplicar todos
los conocimientos, tcnicas y experiencias obtenidas durante el curso de las
diferentes asignaciones del pensum de estudios. Se cree
que el estudiante
contar con la preparacin necesaria, tanto como con la capacidad de anlisis y

solucin de problemas al desarrollar un proyecto especfico. Por tanto como
retribucin a la sociedad guatemalteca, el optar por el ejercicio profesional supone
que el estudiante no solo podr llevar a la prctica su conocimiento y experiencia
sino que, la experiencia que se derive del desarrollo de del ejercicio profesional
supervisado le dar una concientizacin y le permitir conocer en el campo de
investigacin la realidad nacional. Tanto como contribuir con una investigacin
que aporte una solucin a un problema.
En lo que determina la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, la Ley
Orgnica de la Universidad de San Carlos de Guatemala y otras disposiciones
internas de la Facultad de Ciencias Econmicas, el EPS es la instancia ms
propicia para lograr la integracin entre la Sociedad Guatemalteca y la
Universidad, por medio de la conformacin de grupos de profesores y
practicantes, que teniendo fundamento terica para el anlisis de la problemtica
socioeconmica del pas. Al entrar en contacto con la sociedad por medio del
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trabajo de campo, no solo se retroalimentan de la propia practica y enriquece el

conocimiento, sino tambin contribuyen a la propuesta de soluciones que permitan
minimizar las crisis que en tal sentido afronta nuestra sociedad.
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CAPITULO I
GENERALIDADES DEL INFORME DE INVESTIGACIN
1.1 DEFINICIN DE INFORME

Consiste en un texto o una declaracin que describe las cualidades de un hecho y
de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la
consecuencia de la accin de informar.
Un informe es un documento que presenta informacin. Dichos datos, por otra

parte, surgen de una tarea investigativa. Un cientfico, por citar un caso, puede
escribir un informe despus de alcanzar algn descubrimiento, explicando los
pasos que sigui y cules son sus conclusiones al respecto.
La finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos
pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasin.
Por otra parte, pueden ser pblicos o privados segn el objetivo de divulgacin. En
cuanto a los formatos de los informes, pueden ser simples o complejos de acuerdo
a su estructura y a sus contenidos.
En materia de previsin y futura realizacin proyectos se establece que es

fundamental lo que se da en llamar el informe final de investigacin. Este, como su
propio nombre indica, recoge todo lo que ha sido el proceso de investigacin
desarrollado as como los resultados que se han obtenido dentro del mismo.
Por ello, es fundamental que dicho documento cuente con una estructura y una
organizacin claramente delimitada y estipulada pues de aquel depender que el
proyecto sea comprensible, se considere oportuno, se vea la necesidad que existe
de l y finalmente se d luz verde a su puesta en marcha.
1
Grupo No.10
Tal circunstancia establece, por tanto, que todo informe final de investigacin debe
contar de manera irremediable con un conjunto de apartados donde se encuentren
la correspondiente portada, el ndice, la introduccin, el resumen, el cuerpo del
trabajo, las conclusiones alcanzadas, las recomendaciones estipuladas, los
anexos con documentacin adicional pero muy importante y, por supuesto, la
bibliografa.
Tanto para este tipo de informes como para cualquiera otros se establecen una
serie de recomendaciones o consejos de cara a conseguir que aquellos cumplan
los objetivos que se han marcado y sean lo ms atractivos posibles para el
receptor de los mismos. As, por ejemplo, se estipula que es muy buena opcin el
apostar porque en ellos se encuentren diversos materiales tales como fotografas,
diagramas y tablas de datos.
Por qu? Porque gracias a dichas herramientas sern ms fcilmente
comprensibles los contenidos que se exponen y desarrollan. Y eso sin olvidar otro
aspecto fundamental: la redaccin debe ser clara, concisa y ordenada.
1.2 DEFINICIN INVESTIGACIN

De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Espaola (RAE)
sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latn investigare),
este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.
Tambin permite hacer mencin al conjunto de actividades de ndole intelectual y
experimental de carcter sistemtico, con la intencin de incrementar los
conocimientos sobre un determinado asunto.
En ese sentido, puede decirse que una investigacin est determinada por la
averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.
Cabe destacar que una investigacin, en especial en el plano cientfico, es un
proceso sistemtico (se obtiene informacin a partir de un plan preestablecido
que, una vez asimilada y examinada, modificar o aadir conocimientos a los ya
2
Grupo No.10
existentes), organizado
(es necesario especificar los detalles vinculados al
estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino

en episodios que previamente han sido observados y evaluados).
Algunos sinnimos de la palabra investigar son: indagar, inspeccionar, explorar,
examinar y rastrear. En su sentido ms preciso implica una bsqueda de algo
preciso a travs de un exhaustivo anlisis basado en un determinado mtodo.
Con un rigor cientfico investigacin es una serie de procedimientos que se llevan
a cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un hecho o
fenmeno que, una vez encontrados nos puedan ayudar a establecer
conclusiones y soluciones a circunstancias causadas por ellos.
Las tareas que se realizan en el marco de un procedimiento investigativo incluyen
la medicin de fenmenos, el cotejo de los resultados obtenidos y la interpretacin
de stos en base a los conocimientos que se poseen. Tambin se pueden efectuar
encuestas o sondeos para cumplir el objetivo propuesto.
Cabe aclarar que en un proceso de investigacin intervienen varios aspectos, tales
como la naturaleza del fenmeno de estudio, las preguntas que se formulen los
cientficos o investigadores, las hiptesis o paradigmas que se hayan establecido
previamente y la metodologa que se emplea para el anlisis.
1.3 ALGUNOS PENSADORES FRENTE AL TRMINO
Segn Kerlinger, es una investigacin crtica, emprica y controlada sobre
fenmenos naturales que se desarrolla a partir de una teora e hiptesis sobre las
supuestas relaciones entre fenmenos y consecuencias. Por su parte, Arias, dice
que debe definirse como investigacin al conjunto de mtodos que se utilizan para
resolver problemas llevando a cabo operaciones lgicas que parten desde
objetivos puntuales y se sirven del anlisis cientfico para dar respuestas.
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Esto nos lleva a decir que desde el punto de vista del pensamiento terico, la
investigacin consiste en un proceso formal que se realiza de sistemtica e
intensivamente y que busca controlar hechos que son consecuencia de una accin
o causa especfica y que utiliza para ello un mtodo de anlisis cientfico.
1.4 INFORME DE INVESTIGACION

ste documento es el medio por el que se dan a conocer los resultados de una
investigacin, los nuevos conocimientos que se han adquirido. Es la ltima etapa
del proceso cientfico de la investigacin, ya que el mismo expresa el contenido
dialctico de la investigacin, es por ello que el informe se relaciona muy
estrechamente con las categoras que hicieron posible la definicin de conceptos,
categoras, leyes, juicios y razonamientos cientficos, pero en especial su
coincidencia se encuentra en el concepto categrico de la libertad, pues estos
nuevos conocimientos permitirn una actividad libre en donde todo es necesario y
esta sujeto a leyes.
Tambin se puede definir como la fase discursiva que permite al investigador
exponer el proceso
y las conclusiones de la investigacin efectuada, con la
posibilidad que otros investigadores las corroboren, o la modifiquen, es por ello

que todo conocimiento es un hecho social, que de nada vale si la investigacin
realizada, por brillante y profunda que sea, no se pone en circulacin y sus
hallazgos no se transfieren al proceso general del saber que lo contiene y le da
sentido.
1.5 IMPORTANCIA
La importancia del Informe de Investigacin radica en su funcin, la cual consiste
en comunicar en forma cientfica, los conocimientos, los cuales deben ser
expuestos y demostrados en el lenguaje terico-cientfico, a travs de conceptos,
categoras, juicios, razonamientos, leyes y principios.
4
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Es por ellos que el Informe Final es el instrumento a travs del cual el Mtodo
Cientfico concluye en la denominada Fase Expositiva, ya que aqu el
investigador expone el proceso y las conclusiones de la investigacin realizada
para que otros investigadores la puedan corroborar o bien modificarla.
1.6 ELEMENTOS
Los elementos que constituyen el informe de investigacin son los siguientes:
El problema general.
Diseo de estudio.
La descripcin del grupo o de los grupos estudiados.
La medicin de las variables investigadas.
La parte metodolgica.
La bibliografa.
Apndice o anexos.
1.7 CARACTERSTICAS DEL INFORME

Debe reunir ciertas caractersticas.
Las primeras de orden tico: Estas tiene ciertas peculiaridades, pero

entre las ms sobresalientes se encuentran la honestidad, la veracidad y
la objetividad
Las segundas de carcter tcnico: Son los requisitos de fondo y los

requisitos de forma de un informe de investigacin. Entre las cuales
tenemos las siguientes:
El lenguaje; es el medio que tienen los seres humanos de
comunicarse entre s para manifestar sus ideas o sentimientos. Esta
comunicacin puede hacerse de varias maneras empleando sonidos
articulados, que es el lenguaje oral o hablado, pero para realizar el
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informe final se utiliza el lenguaje escrito en donde los recursos

gramaticales son lo bsico para la redaccin del mismo.
La redaccin; sta debe llevar cualidades, tales como.
Claridad: Con lo cual se evitan prrafos extensos y

complicados.
Precisin: Es el uso de palabras adecuadas, evitando as la

utilizacin de prrafos innecesarios.
Variedad: Para evitar palabras repetidas.
Sencillez: Uso de palabras comunes.
Correccin: Uso correcto de las reglas gramaticales.
La Gramtica; es el arte de escribir correctamente. Para ello su

estudio se divide en:
Morfologa: Tambin llamada analoga de las palabras, es

el estudio del valor y oficio de las palabras.
Sintaxis: Ensea a formar oraciones gramaticales con

dichas palabras.
Prosodia: Indica la manera de pronunciar correctamente

las palabras.
Ortografa: Ensea a escribir correctamente.
1.8 REQUISITOS DE FONDO DE INFORME DE INVESTIGACIN

Objetividad:
sin adornos
(figuras
literarias), sin expresiones
coloquiales,
comerciales, informales o periodsticas.
Tcnico: relacionado con la terminologa del rea en la que se hizo la

investigacin.
Impersonal: en tercera persona.

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Contenido: Para algunas partes del informe de investigacin se utilizar:

La sntesis en un porcentaje del 60% (lo ms importante que dicen los
autores y las fuentes con las propias palabras del investigador), para el
marco terico.
El resumen en un porcentaje del 20% (lo ms importante que dicen los
autores y las fuentes al pie de la letra o cita textual), de igual manera
para el marco terico.
El comentario en un porcentaje del 20%, para la presentacin o
introduccin, para el anlisis cualitativo, las aportaciones y las
recomendaciones.
Bibliografa: la cantidad y la calidad de las fuentes, as como su actualidad

inciden directamente en la calidad del trabajo de investigacin.
Para un trabajo de Tesis se requiere un mnimo de 40 fuentes.
Referencias de primera fuente: artculos de revistas especializadas,

ensayos y libros sobre la teora que se va a utilizar en la investigacin.
Autores reconocidos en el mbito nacional e internacional.
Referencias actuales que contengan las ltimas ideas sobre el tema.
Autores "clsicos" dentro del rea.
Extensin: depende del trabajo de investigacin:

Una Tesis debe extenderse a un mnimo de 110 cuartillas.
Un Reporte de Servicio Profesional debe extenderse a un mnimo de 60
cuartillas.
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Grupo No.10
1.9
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE
CIENCIAS ECONMICAS
La Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad de San Carlos de

Guatemala, inicia sus actividades acadmicas el 06 de agosto de 1972. El fin
primordial de este centro de estudios superiores es promover el estudio de las
ciencias econmicas orientando al estudiante a la realidad nacional.
1.9.1 Objetivos
La facultad de Ciencias Econmicas tiene como objetivo brindar a los estudiantes
amplio conocimiento de la carrera que cursa, de manera que conozca y proponga
medidas que permitan resolver los problemas nacionales, para que la poblacin
guatemalteca pueda beneficiarse de los resultados obtenidos en la aplicacin de
los conocimientos por los estudiantes, orientado hacia un desarrollo econmico y
social.
1.9.2 Misin
Contribuir al desarrollo social y econmico del pas, por medio de la preparacin
profesional de sus estudiantes con un alto nivel acadmico y formacin integral en
las reas de conocimiento de Economa, Contadura Pblica y Auditora y
Administracin de Empresas, que les permita participar con eficiencia, eficacia y
tica profesional en los mbitos productivos, financieros y acadmicos del pas.
1.9.3 Visin
Formar profesionales en Ciencias Econmicas altamente calificados tanto a nivel
nacional como internacional, por medio de la excelencia acadmica mediante una
actualizada e innovadora docencia, as tambin fortalecer la investigacin
cientfica, el mejoramiento de los programas y gestiones de una forma moderna y
efectiva.
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Grupo No.10
1.10 PLAN DE ESTUDIOS 1995

Persigue dotar a los egresados de la facultad,
los conocimientos cientficos,
tcnicos y humansticos que exigen el entorno nacional e internacional, teniendo

como objetivo:
Preparar Economistas
Preparar Contadores Pblicos y Auditores
Preparar Administradores
Crear otras carreras de acuerdo a las exigencias del pas
Impulsar estudios tcnicos de especializacin
Establecer estudios de Postgrado
Contribuir a la unidad gremial y la defensa profesional
Para el desarrollo de las carreras universitarias se establecen dos reas de

estudio: rea Comn y rea Profesional.
1.11 CARRERA DE CONTADURA PBLICA Y AUDITORA

Permite el desarrollo de profesionales que influyan de manera determinante en el
sector econmico del pas, capacitndolos tanto en el conocimiento cientfico as
como en el desarrollo social humanstico del pas.
1.11.1 Pensum de Estudios

El pensum de la carrera de Auditora se desarrolla con 37 cursos, 4 seminarios, en
once ciclos semestrales de la siguiente manera: 16 cursos dentro del rea comn ,
21 cursos y 3 seminarios en el rea profesional; 1 seminarios de Integracin
Profesional, abarcando todas las reas de actuacin profesional que se requiere
de un Contador Pblico y Auditor como por ejemplo, contabilidad, auditora,
finanzas, economa, derecho, entre otras.
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1.11.2 Sistemas de Prcticas

Radica en realizar investigaciones de carcter cientfico-tcnico para que el
estudiante desarrolle el conocimiento cientfico de manera que le permita conocer
la realidad nacional de acuerdo al nivel acadmico de cada rea de prctica las
cuales forman parte del pensum de las carreras de las Facultad de Ciencias
Econmicas.
1.11.2.1 Tipos de Prcticas
La clasificacin de las prcticas se desarrolla de acuerdo al conocimiento
adquirido por el estudiante en sus respectivas reas de estudio, de la siguiente
manera:
Prctica del rea Comn, desarrollada en el cuarto ciclo.
Prctica del rea Profesional, desarrollada en el octavo ciclo.
Prctica Integrada, desarrollada en el undcimo ciclo.
1.11.3 Opciones de Graduacin

Al concluir el undcimo semestre, el estudiante
ha completado los requisitos
correspondientes para el cierre de pensum con lo cual puede iniciar el proceso

que elija para graduarse.
De acuerdo al captulo VII y artculo 29 del Normativo General de Evaluacin y

Promocin del Estudiante de la Facultad de Ciencias Econmicas para la
Promocin, Graduacin y Distinciones, establece que el estudiante que ha
completado los requisitos correspondientes para el cierre de pensum, podr
graduarse mediante las siguientes opciones:
Un Examen Tcnico Profesional de reas Prcticas Bsicas; y la elaboracin

y aprobacin de una tesis como trabajo de graduacin; o,
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Grupo No.10
La realizacin del EPS con su correspondiente elaboracin y aprobacin de

un informe general (colectivo); y, elaboracin y aprobacin del informe
individual respectivo, como trabajo de graduacin.
Ambas formas de graduacin sern reguladas por normativos especficos.
11
Grupo No.10
CAPITULO II

SUPERVISADO
Este captulo nos habla del significado del Ejercicio Profesional Supervisado EPS,
su estructura, caractersticas, elementos, importancia y requisitos que a este lo
componen.
2.1 DEFINICIN:
El Ejercicio Profesional Supervisado EPS- de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es uno de los
mtodos de evaluacin final que esta Casa de Estudio tiene establecido previo a la
obtencin del Ttulo Universitario en alguna de las tres carreras que se imparten
(Economa, Contadura Pblica y Auditoria y Administracin de Empresas). De esa
cuenta, el estudiante que decide realizar EPS deber cumplir con una serie de
requisitos que se encuentran especificados en el Reglamento correspondiente, as
como otras disposiciones adicionales que han sido aprobados por el Comit
Directo Respectivo.
El EPS es la instancia ms propicia para lograr la integracin entre la Sociedad

Guatemalteca y la Universidad, por medio de la conformacin de grupos de
profesores y practicantes, que teniendo fundamento terica para el anlisis de la
problemtica socioeconmica del pas. Al entrar en contacto con la sociedad por
medio del trabajo de campo, no solo se retroalimentan de la propia practica y
enriquece el conocimiento sino tambin contribuyen a la propuesta de soluciones
que permitan minimizar las crisis que en tal sentido afronta nuestra sociedad.
(1:37).
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Grupo No.10
2.2 ORGANIZACIN DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO.

Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Econmicas.
Comit Director.
Coordinador General.
Jefes Supervisores o Jefes de reas.
Docentes Supervisores.
Supervisores de Campo.
Las funciones generales que corresponden a cada uno de los niveles jerrquicos
indicados con anterioridad, estarn establecidas en el Reglamento de EPS,
aprobado por el Consejo Superior Universitario, cuya aplicacin viene desde el 10
de noviembre de 1982.
2.3 CARACTERSTICAS DEL EPS.

El Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Ciencias Econmicas ser
realizado por equipos de estudiantes de las distintas carreras, orientados y
asesorados por Supervisores.
A los estudiantes se les denominar Practicante del Ejercicio Profesional

Supervisado, quienes desarrollarn una prctica que consiste en: recibir
orientacin sobre el problema a investigar, afianzar aspectos de la teora que se
aplicar, aprender tcnicas de investigacin que se utilizarn, elaborar
instrumentos para obtener y clasificar informacin, elaborar planes de trabajo,
hacer relevamiento de datos por encuesta, vincularse con miembros de la
comunidad para obtener informacin y desarrollar extensin universitaria,
organizar los datos para procesos, aplicar mtodos de anlisis, realizar procesos
escritos, participar en discusiones y trabajar en grupos.
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Grupo No.10
Los estudiantes elaborarn un informe de equipo, que cubrir una interpretacin

global del problema investigado, as como cada quien elaborar un informe sobre
el tema particular que se le haya asignado, desarrollando aspectos generales
contenidos en el informe de equipo.
El equipo de practicantes o el practicante considerado individualmente, ser

asistido por Docentes Supervisores, Supervisores de Campo, Coordinador del
Seminario, Jefes Supervisores, Equipo de Regionalizacin y el Coordinador
General, desde su inscripcin hasta el momento en que sea aprobado el informe.
Los trabajos se realizarn por equipos interdisciplinarios, en lugares comunes, a
efecto de combinar conocimientos de distintas especialidades de las Ciencias
Econmicas y ofrecer un mejor servicio a la comunidad.
La Facultad de Ciencias Econmicas har las gestiones necesarias para concertar

acuerdos principalmente con entidades gubernamentales o descentralizadas del
Estado, con el objeto de realizar programas que se adecuen dentro de los
objetivos y la planificacin general del EPS.
Podrn realizarse investigaciones integrando equipos con estudiantes de otras

Facultades de la Universidad de San Carlos, pues de esta manera se enriquecer
la experiencia de los practicantes y se har un mejor reconocimiento de la
realidad. La Supervisin y Evaluacin se harn de comn acuerdo con las
Facultades mediante convenios especficos.
Para realizar EPS los estudiantes deber inscribirse y participar en un seminario,

que tiene como propsito interrelacionar estudiantes de distintas carreras y que
puedan desarrollar actividades previas a la realizacin del trabajo de campo.
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Grupo No.10
El trabajo de campo tendr una duracin mnima de 300 horas, a desarrollarse en

un perodo de treinta das consecutivos en la comunidad o en la entidad designada
para el efecto.
Inmediatamente despus del trabajo de campo, los practicantes que lo hubieren
realizado pasarn al trabajo de gabinete, cuyo propsito fundamental es el de
preparar la informacin obtenida para el anlisis, sntesis y abstraccin,
culminando en la elaboracin de informes escritos.
El informe general ser elaborado por todos los miembros del equipo de
practicantes, asignado a un lugar especfico, y debe recoger aquellos aspectos
fundamentales que expliquen suficientemente el problema investigado.
La Supervisin deber ser constante y adaptada a las caractersticas de la etapa

que se est ejecutando.
Tanto el Informe General como los Informes Particulares debern ser

presentados en el tiempo previsto en ste Reglamento. (2: 37).
2.4 ELEMENTOS DEL EPS.
Estudiantes: Elaboraran un informe de equipo que cubrir una interpretacin

global del problema investigado as como quien elaborara un informe sobre el
tema particular que se le haya asignado, desarrollando aspectos generales
contenidos en el informe de equipo.
Docentes: Supervisar directamente El Ejercicio Profesional Supervisado, velar por

que los practicantes desarrollen el trabajo de campo, siguiendo las orientaciones
as como el plan de trabajo aprobado.
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Grupo No.10
Coordinacin General: Es el organismo encargado de las actividades de

planificacin, direccin y control que ejerce la facultad sobre el EPS.
rea Geogrfica (objeto de estudio): Es el rea fsica donde se estudiara los

distintos aspectos requeridos en el plan de investigacin.
Poblacin: Es el conjunto de habitantes de una regin, de la cual se toma una
muestra para la ejecucin de la investigacin.
2.5 IMPORTANCIA DEL EPS.
El desarrollo conlleva la interrelacin de tres campos muy importantes en la
formacin del futuro profesional, como lo son: la docencia, la investigacin, la
extensin, pues adems de constituir un mtodo de evaluacin final que permite
determinar si el estudiante est en capacidad de ejercer su profesin, el
practicante tiene la oportunidad de participar en procesos de diseo y realizacin
de investigaciones en los campos econmico, administrativo, contable y financiero,
as como contribuir en la solucin de problemas econmicos sociales que
confrontan las comunidades o grupos de personas que se encuentran en
desventaja econmica.
2.6 REQUISITOS DE ASIGNACIN AL EPS.

Llenara formulario que le sern proporcionados en las ventanillas de recepcin de
la Facultad (Edificio S-8, primer nivel) y adjuntar la documentacin, que se
requiere como requisitos indispensables siguientes:
a. Constancia de inscripcin extendida por el Departamento de Registro de la

Universidad.
b. Solvencia de Tesorera (Caja Central e la USAC, Edificio de Recursos

Educativos, Ciudad Universitaria zona 12).
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Grupo No.10
c. Certificacin de Currculo Cerrado reciente. (6 meses como mximo).
d. Solvencia de la Biblioteca de Documentacin, CEDOCE, Lic. Vitalino Girn

Corado (Edif. S-6 Primer Nivel) (vigencia 24 horas).
e. Currculo vital actualizado, en original.
Toda la documentacin debe ser presentada en la Secretaria de la Facultad,

ventanilla de recepcin (Edificio S-8, Primer Nivel).
NOTA: En el momento de la inscripcin se proporcionara otro formulario

denominado: DATOS DEL PRACTICANTE EPS, el cual debe ser llenado a
mquina y entregado en original y fotocopia, con dos fotografas, Cedula de
Vecindad original y fotocopia en la Coordinacin del EPS saln 316 Edif. S-6 de la
Facultad de Ciencias Econmicas.
2.7 ETAPAS QUE DEBEN CUMPLIRSE EN EL DESARROLLO DEL EPS.
a.
Inscripcin.
Esta actividad constituye el compromiso del estudiante ante las autoridades

respectivas de la Facultad, de realizar el EPS, para lo cual debe llenar los
requisitos que establece el reglamento y las disposiciones que previamente
sealen las autoridades que tienen a su cargo el desarrollo de dicha actividad.
b.
El Seminario.
Esta etapa debe entenderse como el conjunto de actividades docentes y de

investigacin destinadas a la orientacin del estudiante o PRACTICANTE, con el
propsito que pueda afianzar los conocimientos tericos relacionados con el
problema a investigar y adicionalmente, los relacionados con tcnicas de
17
Grupo No.10
investigacin. Es requisito indispensable asistir ordinariamente a las actividades

del Seminario, debiendo llenar, al menos el 95% de asistencia y aprobar cada una
de las fases, con un mnimo de 60 puntos. Entre las fases que el Reglamento del
EPS establece para el Seminario estn las siguientes:
Primera Fase: Preparacin General.

Lecturas bsicas, orientacin sobre el problema a investigar ejercicios para
identificar conceptos, integracin de equipos, asignacin de tema, lugar y docente
a cada practicante, etc.
Segunda Fase: Preparacin para Elaborar Planes de Investigacin e

Instrumentos Operativos.
Conferencias sobre metodologa y diseo de investigacin, el plan de
tabulacin y la boleta.
Orientacin sobre temas particulares y aspectos tcnicos de los mismos.
Investigacin bibliogrfica y recoleccin de datos para el diseo de la
muestra.
Visitas al lugar de trabajo, etc.
Tercera Fase: Elaboracin de Planes de Investigacin e

Instrumentos Operativos.
Elaboracin del plan de investigacin general y particular y los instrumentos
operativos.
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Pruebas y reelaboracin de boletas, etc.

Preparacin del material para el trabajo de campo.
Visitas al lugar de trabajo.
La participacin en el Seminario es obligatoria y el practicante debe asistir
no menos del 95 por ciento del tiempo programado.
c.
El Trabajo de Campo.
Es el conjunto de actividades tendentes a obtener informacin del lugar objeto de

estudio, por medio de entrevistas, observacin, reconocimiento fsico, as como
consultas en archivos y otras fuentes de informacin local. Para tal efecto, se
establecer previamente el lugar, el tema a desarrollar, el equipo de practicantes y
el plan general de actividades. Los practicantes debern permanecer en el lugar
asignado durante un periodo de 30 das calendario y como mnimo, completar 300
horas de trabajo.
d.
El Trabajo de Gabinete.
Es el conjunto de actividades que tanto el practicante como el equipo de

estudiantes, deber realizar para planificar el desarrollo de su trabajo (clasificar,
ordenar, analizar, interpretar y redactar el INFORME COLECTIVO Y EL
INDIVIDUAL), de conformidad con la informacin obtenida durante el trabajo de
campo y otras fuentes secundarias, relacionadas con la temtica correspondiente.
e.
La Entrega de Informes.
Los informes individuales y colectivos debern entregarse a la Secretaria del EPS

o a la instancia respectiva segn indicaciones que previamente se le darn. Estos
19
Grupo No.10
informes sern estructurados de acuerdo a los requisitos que sealan el

Reglamento y las instrucciones que se indiquen oportunamente.
Independencia mental para realizar sus labores sin importar las circunstancias en
que se den o las implicaciones que se deriven. Formacin social-humanstica que
le permita interpretar la realidad nacional.
Conocimientos cientficos que le permitan distinguir, comprender e interpretar los
hechos socioeconmicos y sus repercusiones en el pas y las entidades
econmicas en que se desarroll.
Caractersticas Particulares:
Debe ser un profesional experto en: Contabilidad, auditoria y finanzas.
Tener amplios conocimientos en las reas de: Matemtica y estadstica,
legislacin mercantil y tributaria, sistematizacin y procesamiento de datos,
y economa.
Adems, debe tener formacin que le permita desarrollar cualidades como:
Comunicacin, relaciones interpersonales, manejo de grupos y liderazgo.
20
Grupo No.10
CAPITULO III
ESTRUCTURA TCNICA DEL INFORME DE INVESTIGACIN EN LA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA
3.1 ESTRUCTURA DELINFORME DE INVESTIGACION

El informe puede presentarse con contenidos muy variados; sin embargo, a
manera general, se sugiere una estructura estndar, que es la ms usual en
trabajos acadmicos, Tesis e Informes.
Seccin preliminar o de presentacin.
Portada o Cartula
Portada interior o pgina del titulo
Hoja o tabla de contenido
ndice de cuadros
ndice de figuras e ilustraciones (grficas).
Cuerpo principal del informe:
Introduccin:
-
Marco terico y conceptual
Definicin y justificacin del problema
Hiptesis
Objetivos
Descripcin resumida por captulo
Tcnicas e instrumentos:
-
Unidades de anlisis
21
Grupo No.10
Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumentos para la recopilacin de la informacin
Clasificacin y anlisis de la informacin.
Presentacin de los resultados (Integracin de Captulos)

Conclusiones
Recomendaciones (Si las hubiera).
Seccin de referencias:
Bibliografa
Apndices y anexos
Cuadros
Grficas
3.1.1 Seccin Preliminar o de Presentacin

Portada o Cartula
En el informe o Tesis, sta es la pasta o cubierta exterior del documento.
Como muestra de la importancia y profesionalismo del documento, la portada
debe mostrar la informacin mnima y necesaria que identifique la obra o tema,
as como al autor (o autores).
Si el documento es patrocinado por una institucin o es un documento
acadmico, deber figurar como parte de la presentacin, el nombre de dicha
institucin y el logotipo o sello que la identifica. Los elementos de la portada
son:
El nombre de la institucin patrocinadora.
El titulo que identifica la obra o trabajo.

22
Grupo No.10
Nombre del autor
(El del, o los, investigadores que presentan el
Informe).
El lugar y fecha, principalmente mes y el ao.
Logotipo o sello (escudo) de la Institucin. (Si es Tesis se acostumbra a

que se aparezca en color, cubriendo el 75% de la portada.
La distribucin de esa informacin, usualmente es en el orden expuesto,

centrado y estticamente separado uno del otro. El material debe ser cartulina,
cartoncillo, papel jaspee o Ariel Cover.
En todos los casos se recomienda que sea tipo mate (no brillante) y de
acuerdo al color oficial de la institucin (academia o facultad). En caso no
existir color oficial, se recomienda un color claro y sobrio. El tamao de las
letras en la impresin debern ser acordes al contenido, ni muy grande ni muy
pequea, tipo Courier, Arial o Times New Roman, entre 11 Y 12, a tinta negra.
Portada Interior o Pgina del Titulo

El mismo contenido y forma de la portada exterior o cartula, se repite en esta
pgina. La nica diferencia consiste en que en sta, el papel utilizado es bond
blanco de 80 gramos. El escudo tambin se incluye.
Entre la portada exterior (o cartula) y la portada interior, se deja siempre una
hoja en blanco. En las pginas subsiguientes se presentan e identifican a las
autoridades de la Institucin (acadmica o patrocinador del estudio).
Si es tesis, algunas Universidades exigen nombrar a los miembros que
integraron el Tribunal Examinador; as como la reproduccin de los
documentos que acreditan el juicio y presentacin que hace el asesor de la
tesis; el Acta de Graduacin (Examen General Privado); y, el Acta de
autorizacin de impresin. Si el autor desea dedicar la obra (Tesis) a
23
Grupo No.10
determinadas personas o instituciones, en una pgina aparte, en esta seccin

preliminar deber hacerlo.
Hoja o tabla de contenido (NDICE)
La hoja a tabla de contenido, llamada tambin ndice, es parte de esta seccin
preliminar. Como se sabe, en sta se enumeran los captulos, los ttulos y
subttulos de los temas y subtemas que los conforman, que estn
desarrollados a lo largo de toda la obra.
Su objetivo es ubicar al lector, en la pgina en que inicia cada tema. Presenta,
en forma de listado, los ttulos de los temas principales, las divisiones y
subdivisiones de los mismos, con su correspondiente ubicacin espacial dentro
del documento. Se presenta al principio para facilitar la tarea de bsqueda al
lector.
Se prepara hasta finalizar la redaccin e impresin (mecanografiado o
levantado) del texto.
La presentacin del ndice general, debe seguir el mismo esquema de
nomenclatura utilizada en la descripcin. Existen dos tipos de nomenclatura
que sirven para clasificar los captulos:
Convencional a tradicional
Decimal.
El sistema convencional divide a los captulos en nmeros romanos y las

subdivisiones cambian a letras y a nmeros arbigos.
ndice de cuadros
El ndice de cuadros puede presentarse en forma individual (en hoja aparte) o
ser parte intermedia de la Hoja de Contenido. Contiene el listado de cuadros
que el investigador incluye como evidencias o como parte de los aspectos
24
Grupo No.10
explicativos que le interesa exponer. El ndice de cuadros contiene el nmero

del cuadro (correlativo), el nombre del cuadro y a pgina en que se encuentra.
ndice de figuras e ilustraciones (graficas).
El ndice de figuras y grficas cumple una funcin idntica a la expresada
anteriormente, solo que referida a los ttulos de las graficas o figuras. Puede
presentarse individual o ser parte del ndice principal.
Dentro de las figuras deben incluirse los histogramas, las graficas de
frecuencias, mapas y otras ilustraciones que son parte importante, vinculante y
evidencia de lo que se describe en el texto.
El ndice de figura se caracteriza por presentar el nmero de la figura o grfica,
el ttulo que la identifica y el nmero de pgina en que se encuentra.
En esta seccin es importante que los captulos, temas y subtemas
enumerados, se planteen conforme a la exposicin de los mismos en la obra.
La numeracin de las pginas inicia a partir del Captulo I, (la introduccin se
numera con otra convencin, no arbiga).
La numeracin debe aparecer en el centro o en el extremo exterior de Ia

pgina, en la parte superior o inferior de la hoja. Las pginas de inicio de
captulo cuentan, pero no se numeran.
3.1.2 Cuerpo Principal del Informe

Introduccin
La introduccin, aunque contiene elementos de presentacin de carcter
formal, ha sido considerada como parte del cuerpo principal del informe. Se
escribe gramaticalmente en tiempo pasado (relata lo que sucedi, lo que se
25
Grupo No.10
planific y lo que se logr) y en tercera persona del singular (sita el nfasis en

los hechos y no en quin los realiz).
Como se sabe, contiene la base informativa sobre el contenido del documento

en forma descriptiva. En el Informe Final (o Tesis), la introduccin adquiere
mayor significado por cuanto que, aparte de que introduce (induce) al lector al
tema, contiene un alto fundamento ideolgico, terico y cientfico. Inicia a partir
de los antecedentes histricos vinculados al tema, hasta comprender la parte
contextual y conceptual.
En la introduccin (que se escribe hasta que el borrador del informe est
preparado), el Investigador expone el problema y los objetivos (generales y
especficos) de la investigacin realizada; plantea adems, la estrategia o
diseo de la investigacin utilizada, explicando la relacin entre el problema y
el diseo.
Adicional a lo anterior, debe presentar brevemente el marco terico del estudio.
Con el objeto de orientar el contenido de la introduccin, se sugiere seguir el
siguiente esquema estructural:
Marco histrico y marco terico (antecedentes), aspectos relevantes

y vinculantes con el fenmeno u objeto de estudio. Teoras,
investigaciones e informes previos, relacionados con el problema,
describiendo los avances importantes conocidos hasta la fecha,
expresados en una breve sntesis contextual (medio ambiente
histrico, poltico, econmico, etc.) y conceptual (teoras).
Definicin y justificacin del problema. Breve explicacin de cul fue el

problema establecida y el por qu de la necesidad de haber realizado el
estudio. Determinacin de su fuente u origen.
26
Grupo No.10
Hiptesis. Expresin clara y precisa de la hiptesis (general y

especfica), planteada por el investigador.
Objetivos (generales y especficos) planteados y alcanzados a travs del

estudio realizado. Explicacin de stos y de las limitaciones que se
hubiesen tenido durante el desarrollo de la investigacin. Breve
descripcin del aporte que realiza el estudio a (la ciencia o a la tcnica.
Descripcin resumida por capitulo, del contenido de cada uno de ellos,

hasta las conclusiones (y recomendaciones, si las hubiera).
En la introduccin se expone brevemente la visin general de los

antecedentes,
marco
terico,
objetivos,
metodologa
descripcin
sintetizada, por capitulo, del trabajo realizado.

Se le recuerda al investigador que existen elementos sumamente
importantes que no pueden dejarse de mencionar en el estudio; sea que se
aborden desde la misma introduccin, o que se presenten por separado,
como captulo aparte, estos son: a) El Marco terico y conceptual, b) La
Definicin y justificacin del problema, c) Las Hiptesis, y, d) Los Objetivos.
Lo ideal es que desde el mismo texto de la introduccin se describan, a

detalle, stos elementos, tomando en cuenta que, en tal caso, es necesario
dedicar a la metodologa y tcnicas utilizadas, un espacio suficiente, -por
aparte- a fin de que quede constancia de la forma en que se realiz el
trabajo.
Tcnicas e instrumentos
En esta parte del Informe Final (o Tesis), el investigador (ponente), explica los
pormenores sobre el mtodo, las tcnicas y los instrumentos utilizados en la
investigacin.
27
Grupo No.10
La exposicin de la metodologa, las tcnicas y los instrumentos utilizados es

necesaria para demostrar honestidad del investigador y para someter a la
crtica cientfica los alcances del estudio. Sirven de gua para que otro u otros
investigadores validen y comprueben los resultados, siguiendo los mismos
procedimientos.
En el informe Final o Tesis, la exposicin de la metodologa exige que se

realice con el mximo de detalles, de tal manera que pueda replicarse la
investigacin. Dicho de otra manera, explica en detalle qu se hizo y cmo,
para resolver el problema planteado.
Demuestra los procedimientos (metodologa) operativos y prcticos que fueron
ejecutados para alcanzar los objetivos de informacin. Est compuesto de las
partes siguientes:
Las unidades de anlisis o sujetos que intervinieron como parte del

objeto de estudio: En el sentido amplio, se refiere a las personas,
habitaciones, viviendas, productos, empresas, etc., que son parte sujetos
a la vez que objetos del estudio.
Son los elementos o factores sobre los que recae la accin de las variables
que se someten al proceso de investigacin, a travs de las hiptesis. En
esta parte del informe (o Tesis), el investigador debe indicar: Cmo se
eligieron los sujetos y por qu?
Qu caractersticas se determinaron necesarias y suficientes en dichos
sujetos
(edad,
sexo,
estatura,
grado
acadmico,
condiciones
socioeconmicas, etc.) de acuerdo a los intereses del estudio.

Si son cosas u objetos: sus caractersticas: tamao, color, peso,
dimensin, situacin geogrfica, condiciones medioambientales, reglas,
28
Grupo No.10
normas, polticas, procedimientos, etc., que le puedan identificar o

particularizar
Poblacin y muestra (tamao, expansin, nmero de elementos

tomados en cuenta): Se refiere a la dimensin, mbito o campo de accin
que sirvi de base para ejecutar la investigacin; est relacionado con la
delimitacin espacial que puede ser muy amplia o muy reducida.
Cuando el universo es muy grande, los recursos pocos y las
caractersticas de las unidades de anlisis poco variables, es totalmente
vlido tomar una muestra. En esta parte del informe debe describirse cmo
se operacionaliz, cul es la poblacin y cul fue la muestra. Cuntos
sujetos la integraron; cul fue el tipo de muestra elegida; cmo se
determin; al azar, estratificada, por cuotas, selectiva, etc., cul fue la forma
de clculo, etc.
Tcnicas e instrumentos utilizados: Las tcnicas son mltiples y

variadas; se utilizan segn el tipo y objetivos de la investigacin. Pueden
ser bibliogrficas o de campo. En esta parte del informe debe
pormenorizarse cules tcnicas fueron utilizadas y por qu; qu tipo de
instrumentos se aplicaron. Cul fue la forma de disearlos; qu elementos
fueron determinantes en este proceso.
El tipo de preguntas en los test, cuestionarios a entrevistas; qu
procedimientos se emplearon para recopilar los datos. Si el instrumento es
ampliamente conocido, basta nombrarlo; Si es poco conocido, conviene
describirlo. Se describen a detalle los pasos del estudio: como se probaron
las hiptesis; si la tesis era experimental, cmo se manipularon las
variables; como se midieron las mismas; cmo se controlaron las fuentes
relevantes de la varianza secundaria.
29
Grupo No.10
Si se procedi a hacer previamente algn estudio piloto, este es el

momento de describirlo con sus correspondientes resultados. Tambin
deben indicarse aqu los puntos dbiles o fallos de la metodologa; por
ejemplo: las limitaciones en la asignacin de la muestra, incongruencias o
dificultades encontradas cuando se aplicaron las pruebas; etc.
Clasificacin y anlisis de la informacin: Cmo se hizo para el anlisis

de los datos? Qu pruebas estadsticas se usaron y por qu se eligieron?
Presente los valores calculados de las pruebas estadsticas si las hubiera y
su significado, segn los limites de probabilidad obtenidos (resultados de
anlisis de varianzas, covarianzas, de diferencia de medidas, etc.).
No olvidar que el anlisis parte sobre a base de las hiptesis, por lo que
deben quedar claramente expuestas, as como la interpretacin que se les
dio a los resultados vinculados con aquellas.
Deben describirse otros resultados cuantitativos y cualitativos interesantes si

los hubiera, aunque no tengan relacin estrecha con las hiptesis.
Los pasos metodolgicos de esta etapa consisten en:
Ordenar, agrupar y clasificar los datos.
Confrontar los datos (resultados versus hiptesis y marco terico)
Discutir o interpretar los datos. (Anlisis)
Determinar resultados.
La clave est en relatar con sumo detalle cmo fueron realizadas estas
actividades, paso a paso, de tal manera que pueda reproducirse la
investigacin siguiendo el mismo procedimiento.
Presentacin de los resultados (integracin de Captulos)
30
Grupo No.10
En esta parte se presentan los resultados del anlisis; no existe ninguna gua o
modelo preestablecido al respecto. Las divisiones o subdivisiones (captulos y
subcaptulos) estarn en funcin de la amplitud con que se trato el tema,
atendiendo a la definicin y delimitacin del problema y de acuerdo a los
objetivos especficos y nmero de hiptesis propuestas.
Dentro de la descripcin de los resultados, se acostumbra incluir todos los

elementos que han servido de base para el anlisis y que apoyan, enriquecen
y demuestran los criterios expuestos. Dentro de stos se mencionan los
cuadros estadsticas, grficas y figuras, etc.
En esta seccin se presentan los datos mediante cuadros, tablas, figuras o
estadsticas descriptivas, o de cualquier otra manera universalmente
establecida. Por ltimo, los resultados deben relacionarse con el problema que
la investigacin se propuso resolver; para el efecto es conveniente cuestionar:
Cmo se ve ahora el problema en relacin con los resultados obtenidos?
Muchas de las veces el problema no se resuelve totalmente; las hiptesis no
se logran comprobar, aunque hayan sido verificadas tcnica y cientficamente.
Para los efectos de la investigacin, tales resultados no significan tiempo
perdido, por el contrario, corroboran que la(s) hiptesis propuestas (y
especialmente las variables independientes o causas establecidas) no son
correctas a la luz de la investigacin cientfica, y por tanto hay que revisar,
reorientar y volver de nuevo a la tarea de investigacin formal.
Estos casos, cuando no se comprueba la hiptesis, permite avanzar y ampliar
informacin sobre el problema; eso es suficiente. En este paso final, entonces,
se plantean las conclusiones pero stas no tendran relevancia si no fueran
acompaadas
de
una
propuesta.
Tanto
las
conclusiones
como
las
recomendaciones dependen del rea de estudio de la investigacin.

31
Grupo No.10
Conclusiones
Como su nombre lo dice: concluye. Constituyen la meta al que el investigador
aspire llegar. Son las respuestas a las interrogantes planteadas al inicio de la
investigacin. Deben ser breves, claras y precisas.
Constituyen el extracto ideolgico de cada una de las partes o captulos de una
investigacin, o la suprema sntesis de la misma, en la cual se confirman las
respuestas tentativas. Las conclusiones deben presentarse preferentemente en
forma enumerativa, en captulo aparte. Un prrafo por cada una de ellas. Las
conclusiones que no pueden faltar, en su orden son:
Las de comprobacin o refutacin de la(s) hiptesis.
Las que indican el grado de probabilidad con la que qued comprobada

refutada.
Las que describen las limitaciones encontradas que entorpecieron la

comprobacin de la hiptesis o en su defecto las que indican el grado de
generalizacin que acepta la comprobacin. Qu otras reas pueden ser
sustentados con las mismas hiptesis comprobadas.
Las nuevas hiptesis, que se plantean para estudios futuros, derivados de

las conclusiones precedentes.
Recomendaciones
Estas debern estar orientadas a motivar a otros investigadores a continuar en
la bsqueda de soluciones a los problemas que no fueron totalmente
satisfechos o a verificar con otras tcnicas e instrumentos los conocimientos
adquiridos.
En investigacin activa y aplicada, las recomendaciones estn dirigidas a las
autoridades de los entes u organismos involucrados, con el fin de sugerir la
32
Grupo No.10
toma decisiones en el campo de su aplicacin y a implementar acciones que

resuelvan el problema objeto de investigacin (usualmente prctico o tcnico
vinculado con las ciencias sociales tales como: administracin, auditoria,
economa, psicologa del consumidor o del trabajador, sociologa, etc.).
Son recomendaciones para atacar las causas del fenmeno discordante con la
realidad o con la normalidad esperada.
3.1.3 Seccin de Referencias
Bibliografa
Un trabajo de investigacin debe presentar las referencias bibliogrficas con un
gran rigor cientfico y conforme a las normas universalmente aceptadas. Toda
lista bibliogrfica debe incluir los ttulos de las obras consultadas, clasificadas
en orden alfabtico por el primer apellido del autor. Puede, si as se desea,
clasificarse y presentarse en dos secciones: bibliografa general y especfica.
Apndices y anexos
Los anexos sirven para demostrar aspectos relevantes o evidencias no
incluidas en el texto; se incluyen: los instrumentos utilizados para la recoleccin
de datos; los cuadros, grficas, figuras, recortes de prensa o reportajes
necesarios para ampliar el anlisis. Deben tener alguna incidencia o
importancia para merecer ser incluidos en esta seccin, por lo que su
depuracin previa es necesaria.
Cuadros
Los cuadros son instrumentos de carcter estadstico en los que se presenta
informacin concentrada y ordenada, que relaciona dos o ms variables. Van
en esta seccin, aquellos que por su importancia son necesarios, ms no
determinantes para explicar el texto principal.
33
Grupo No.10
Grficas
Estas permiten y facilitan el anlisis de determinado tema; se incluyen como
apndices aquellas que coadyuvan a comprender mejor lo expuesto en el
texto; ya que las principales se presentan dentro del cuerpo principal y all
mismo se analizan e interpretan. Son figuras geomtricas, que permiten
visualizar y comparar muchas variables expuestas simultneamente.
Pueden ser de dos o ms variables expuestas en grficas de barras, o en
figuras arbitrarias como pies, pizzas o pasteles.
Tanto los cuadros como las grficas deben cumplir con las especificaciones de
presentacin, por lo que debern tener un nmero, un titulo, un recuadro donde
se presenta la informacin y un pie de referencia, en el que se indica.
3.2
REGLAS DE TCNICAS A CONSIDERAR
Con el propsito que los informes, general e individuales,
respondan a los
requerimientos tcnicos en materia de redaccin y presentacin de resultados de

investigacin del Ejercicio Profesional Supervisado EPS de la Facultad de
Ciencias Econmicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es preciso
que se enmarquen en los lineamientos siguientes:
1. Estar escritos en hojas papel bond blanco, tamao carta. (8 x 11), con
margen superior e izquierdo de una y media pulgada y margen derecho e
inferior, de una pulgada.
2. Impresos con mquina de escribir elctrica o computadora, a rengln

abierto y con cinta que imprima bien y con tipo normal de letra (No. 12),
teniendo el cuidado de mantener el matiz uniforme en la impresin y el
mismo tipo de letra.
34
Grupo No.10
3. Las pastas deben tener la informacin completa del tema oficial, municipio,
departamento, semestre, nombre del practicante y del Docente Supervisor
asignado.
4. Las cuatro primeras hojas del informe deben contener los datos oficiales,
segn las instrucciones que aparecen en las carteleras (Edificio S-6,
3er.Nivel).
5. La codificacin debe ser decimal y el primer dgito identificara el capitulo

que se est tratando.
6. La bibliografa anotada debe responder especficamente a las notas de pie

de pgina y a las obras y autores consultado directamente. Esta se
presentar en orden alfabtico segn apellidos y nombres del autor, as
como anotar el nmero total de hojas de la obra consultada.
7. Los cuadros que se presenten deben contener una breve introduccin y un

anlisis tcnico, sin repeticin de cifras. Todos deben numerarse sin anotar
la palabra nmero y con el tipo normal de letra (No. 12).
8. Se debe apreciar con facilidad la diferencia entre un cuadro, figura tabla y
grfica.
9. Cuando se escriba la palabra Municipio o Departamento, en substitucin del

nombre de stos, deber escribirse con maysculas, en su letra inicial.
10. No redactar en PRIMERA PERSONA, ni en singular, ni en plural y evitar

totalmente los GERUNDIOS.
11. Toda idea presentada no slo debe ser un relato, sino tambin ser objeto
de un ANALISIS TECNICO, segn el rea que corresponda.
35
Grupo No.10
12. Al copiar conceptos de algn texto, debe hacerse literalmente, encerrado

entre comillas el mismo y hacer la cita correspondiente al pie de la pgina
respectiva, cuando la cita incluye varios prrafos, se ponen las comillas al
principio de cada prrafo y al final del ltimo.
13. Por tratarse de informes profesionales, su mecanografiado debe ser

perfecto, la ortografa y la sintaxis ajustada totalmente a las normas de la
gramtica. Un informe con deficiencias de sta naturaleza tendr
dificultades en su aprobacin.
14. Establecer claramente el METODO y la TECNICA, utilizados en el estudio.

Recordar que para el EPS, es bsica la elaboracin previa del PLAN
DEINVESTIGACION.
15. Cuando se utilicen maysculas; deben atenderse las reglas gramaticales

establecidas para tal fin.
16. La puntuacin es un aspecto que se descuida con frecuencia, por lo que a

partir de la fecha se exigir mayor esfuerzo por parte del practicante.
17. Las conclusiones deben referirse a los aspectos ms relevantes del tema
asignado, es decir, con exclusividad a situaciones ya tratadas con
anterioridad en el cuerpo del informe. Previamente se har una breve
introduccin.
18. Las recomendaciones deben presentarse en forma separada de las

conclusiones y en directa consonancia con stas, previa introduccin breve.
Estas deben responder a las preguntas: QUE, A QUIEN, COMO, CUANDO
Y QUIENES.
36
Grupo No.10
19. Todo informe debe contener un ndice o contenido tcnicamente elaborado,

de igual forma el ndice de cuadros y de grficas.
20. La INTRODUCCION, es la presentacin del informe y orienta al lector

acerca de su contenido y el procedimiento utilizado, debe contener:
Justificacin, Objetivos Origen Y Definicin Del Tema, Descripcin Del
Mtodo Y La Tcnica Utilizados, Periodo de Investigacin, Limitaciones,
Reconocimientos y una breve descripcin del contenido.
21. Los informes individuales, en su primera versin, deben elaborarse en

triplicado y entregar original y copia en la Secretaria del EPS para el
proceso de revisin, luego una segunda copia ser sellada de recibida para
constancia y control del practicante responsable de su presentacin.
22. Todas las correcciones efectuadas en el informe original, deben hacerse

por el practicante en su copia, con el objeto de mantener actualizado el
informe y para su posterior seguimiento.
23. El original del informe ya aprobado, se queda en Secretara del EPS y el

practicante debe mantener una copia actualizada que le servir para la
impresin final, al obtener la ORDEN DE IMPRESIN.
24. Todos los prrafos redactados deben comenzar en el margen izquierdo y

sin sangra.
25. Los nmeros enteros desde 0 hasta 9, cuando se usen en forma aislada
en el texto, se deben escribir con letras, Ej.: en una ocasindos
veces..etc..
37
Grupo No.10
26. Los datos estadsticos que se consignen, tendrn que estar lo mas
actualizados
posible
(los
relacionados
con
poblacin
tienen
que
actualizarse como mnimo el ao anterior de la investigacin realizada).
27. En el EPS, solamente se utilizan cuadros estadsticos y financieros.
28. En todo informe se debe de trabajar con las mismas unidades de medidas,
ejemplo: Quintales o libras, extensin en manzanas, etc. Y no mezclar
kilogramos con onzas o libras o hectreas con manzanas o cuerdas.
29. Despus de un titulo no se aceptara un subtitulo, pues el primero debe

presentar un prrafo introductorio que describa a este y los sub siguientes
del mismo tema si los hubiere.
30. El titulo de un capitulo no lleva numeracin, ya que el capitulo lo incluye.
31. Cuando dentro del informe se tenga que hacer uso de las notas de PIE DE
PAGINA o citas bibliogrficas, es necesario considerar: nombres y apellidos
del autor, titulo de la obra (subrayado o resaltado) y dems aspectos que
contemplan las tcnicas de investigacin documental. Tambin se debe
tomar en cuenta que su numeracin de es correlativa a lo largo de todo el
trabajo realizado.
32. Los anexos, tienen como propsito ampliar la informacin que sirvi para la
conformacin del informe y por lo tanto, es conveniente agregarlos al
mismo, segn grado de importancia y se ubica antes de la bibliografa. No
se debe incluir en el cuerpo del informe anexos, fotocopias de documentos
pblicos ni planos o figuras, sin previa autorizacin del autor (decreto del
congreso de la republica No. 33-98 Ley de derecho de autor y derechos
conexos).
38
Grupo No.10
33. El glosario se estructura a efecto de contar en el informe colectivo, con los

conceptos que se tomaron en cuenta para fundamentar su contenido y
evitar su descripcin en forma repetitiva durante del desarrollo del trabajo.
34. La numeracin de paginas, debe hacerse al margen superior derecho, a

excepcin de la primera pagina de cada capitulo, que no se numera, pero si
forma parte de la correlatividad.
35. La parte introductoria debe numerarse con romanos en minsculas y no se

numera la primera pgina.
36. En cuanto al contenido o ndice del informe, en el primero y segundo digito,
los ttulos deben anotarse con maysculas y el tercero y cuarto digito, los
ttulos se inician con mayscula, es decir, solamente la primera letra.
37. Las notas aclaratorias, deben ubicarse antes de la fuente o nota de pie de
pgina.
38. Los encabezados de los cuadros, tanto de informes colectivos como

individuales, deben contener al menos: numero del cuadro, rea geogrfica
que cubre o mbito de cobertura, titulo del cuadro y periodo de tiempo que
cubre. El titulo debe representar con toda propiedad el contenido del cuadro
y por lo tanto, sirve para dirigir al lector hacia su contenido.
39. El tratamiento de la fuente en los cuadros, se har como sigue:
Cuando la informacin que se incluye en los cuadros, provenga

directamente de la investigacin de campo realizada por los
practicantes, la fuente se describir, as: Fuente: Investigacin
decampo Grupo EPS., primer semestre 2,000.
39
Grupo No.10
Cuando la informacin provenga de alguna otra fuente y se utilice

para anlisis, la misma se consignara de la manera siguiente:
Fuente: Elaboracin propia, con base en datos del Instituto Nacional
de estadstica-INE-.
Cuando la informacin se traslada directamente de otra fuente, para

el informe que se elabora, se anotara: Fuente: Banco de Guatemala,
Memoria de Labores 1999.
40. Todos los cuadros deben contener el mismo tipo de diseo, es decir
estructurados de manera uniforme.
En sntesis puede afirmarse entonces, que el Ejercicio Profesional Supervisado

(EPS), es un mtodo de evaluacin final que esta estructurado no solo para
determinar la formacin terica del estudiante que ha concluido el pensum de la
carrera correspondiente, sino tambin, para que en la medida de lo posible aplique
estos conocimientos y compruebe su veracidad de conformidad con la realidad
econmica, social y poltica que vive la poblacin guatemalteca y por ende,
contribuir a la propuesta de soluciones que deriven en la minimizacin de la crisis,
segn su especialidad, sin perder de visa el marco general en que se desenvuelve
el pas y la obligatoriedad que tiene todo estudiante o profesional universitario
deponer al alcance de los sectores necesitados, su capacidad, esfuerzo,
dedicacin y sensibilidad humana.
En el entendido, que solo la interrelacin TEORIA-PRACTICA permite a
estudiantes, docentes y profesionales, por medio del proceso de investigacin
cientfica, la superacin constante y dinmica de nuestra profesin as como la
interpretacin adecuada de la problemtica guatemalteca y del mundo general.
40
Grupo No.10
CAPITULO IV
CASOS PRCTICOS
4.1 MODELO DE INFORME COLECTIVO
MUNICIPIO DE AGUA BLANCA

DEPARTAMENTO DE JUTIAPA
INFORME GENERAL
TEMA GENERAL
DIAGNSTICO SOCIOECONMICO, POTENCIALIDADES

PRODUCTIVAS Y PROPUESTAS DE INVERSIN

41
Grupo No.10
2004
2004
(c)

EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
MUNICIPIO DE AGUA BLANCA-VOLUMEN
2-1-30-C-2004
42
Grupo No.10
Impreso en Guatemala, C.A.

DIAGNSTICO SOCIECONMICO, POTENCIALIDADES
PRODUCTIVAS Y PROPUESTAS DE INVERSIN
INFORME GENERAL
Presentado a la Honorable Junta Directiva y al
Comit Director del
Ejercicio Profesional Supervisado de
la Facultad de Ciencias Econmicas
por
SILVANA RAQUEL GARCA GARCA
previo a conferrsele el ttulo de
ECONOMISTA
ERICKA ELIZABETH HASS JUREZ
JOEL RODRGUEZ HERRARTE
ARGELIO REYNOSO ABRIL
JORGE LUIS MAYN MORALES
SEBASTIN PINULA CHIC
CARMEN BEATRIZ HERNNDEZ MARROQUN
CONTADOR PBLICO Y AUDITOR
ABANINDRA ANATRINA PALMA MORALES
LISBETH ROSANA TEOS ALARCN
OTTO SAL VILA LPEZ
BLANCA LUZ DE LEN SANTOS
DUNIA MARISOL OSORIO MUOZ
ERIX SAL MAYEN GONZLEZ
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
en el Grado Acadmico de
LICENCIADO
43
Grupo No.10
Guatemala, noviembre 2004
NDICE
Pg.
CAPTULO I
ASPECTOS SOCIOECONMICOS DEL MUNICIPIO
1.1
MARCO GENERAL
1.1.1
Antecedentes histricos
1.1.2
Extensin, localizacin y colindancias
1.1.3
Clima
1.1.4
Orografa
1.2
DIVISIN POLTICO - ADMINISTRATIVA
1.2.1
Divisin poltica ao 1994
1.2.2
1.2.3
Divisin administrativa
10
1.3
RECURSOS NATURALES
12
1.3.1
Suelos
12
1.3.2
Bosques
16
1.3.3
Hidrografa
18
1.4
POBLACIN
20
1.4.1
Poblacin por rea urbana y rural
20
1.4.2
Poblacin total por edad y sexo
21
1.4.3
Poblacin segn grupo tnico
23
44
Grupo No.10
1.4.4
Poblacin econmicamente activa
23
1.4.5
Analfabetismo y educacin
25
1.4.6
Vivienda
27
1.4.7
Empleo, subempleo y desempleo
30
1.4.8
Ingresos y egresos familiares
31
1.4.9
Niveles de pobreza
33
1.4.10
Emigracin e inmigracin
35
1.4.11
Natalidad y mortalidad
36
1.5
ESTRUCTURA AGRARIA
36
1.5.1
Concentracin de la tierra
37
1.5.2
Tenencia de la tierra
41
1.5.3
Uso de la tierra
43
1.6
SERVICIOS BSICOS Y SU INFRAESTRUCTURA
45
1.6.1
Agua
45
1.6.2
Energa elctrica
48
1.6.3
Drenajes
50
1.6.4
Educacin
52
1.6.5
Salud
58
1.6.6
Letrinas
63
1.6.7
Servicio de extraccin de basura
64
1.6.8
Saln de usos mltiples
65
1.6.9
Seguridad
65
1.6.10
Otros servicios
65
1.7
INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA
66
1.7.1
Sistemas de riego
66
1.7.2
Unidades de acopio
66
1.7.3
Mercado
66
45
Grupo No.10
1.7.4
Vas de acceso y puentes
67
1.7.5
Telecomunicaciones
69
1.7.6
Transportes
70
1.8
ORGANIZACIN SOCIAL Y PRODUCTIVA
70
1.8.1
Organizacin social
71
1.8.1.1
Comits
71
1.8.1.2
Organizaciones eclesisticas
72
1.8.1.3
Cooperativa educativa
72
1.8.2
Organizaciones productivas
72
1.8.2.1
Comit de mini riego
73
1.8.2.2
Organizaciones privadas
73
1.9
ENTIDADES DE APOYO
74
1.9.1
Organizaciones no gubernamentales
74
1.9.2
Organizaciones gubernamentales
74
1.10
FLUJO COMERCIAL
74
1.10.1
Principales productos demandados en el Municipio
75
1.10.2
Principales productos ofertados en el Municipio
76
1.11
RESUMEN SECTOR PRODUCTIVO
78
1.11.1
Produccin agrcola
78
1.11.2
Produccin pecuaria
81
1.11.3
Produccin artesanal
82
1.11.4
Comercio y servicios
83
1.11.5
Remesas familiares
83
1.11.6
Financiamiento
84
46
Grupo No.10
CAPTULO II
PRODUCCIN AGRCOLA
2.1
MICROFINCA
87
2.2
FINCA SUBFAMILIAR
108
Y as sucesivamente los captulos, con el orden correspondiente.

CONCLUSIONES
399
RECOMENDACIONES
402
BIBLIOGRAFA
NDICE DE CUADROS
No.
Nombre
Pg.
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Variacin de

Temperatura por Aos en Estudio Segn Meses, Ao 1990 y 1994.
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Precipitacin

Pluvial por Aos en Estudio Segn Meses, Ao 1990 y 2001.
20
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Poblacin por

Fuente de Datos Segn Grupos de Edad y Sexo, Ao 1994 y 2002.
16
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Poblacin Total

por Fuente de Datos Segn rea, Ao 1994 y 2002.
10
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Cobertura Forestal

en Hectreas segn Tipo de Bosque, Ao 2002.
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Centros Poblados

por Aos en Estudio Segn Categora, Ao 1994 y 2002.
22
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Poblacin

Econmicamente Activa Proyectada por Sexo Segn Aos, Perodo
47
Grupo No.10
2000-2005.
8
24

Econmicamente Activa por Fuente de Datos Segn Sector
Productivo Ao 2002.
25

Por Fuente de Datos Segn Condicin de Alfabetismo Ao 1994
y 2002.
10
26

Escolar por Fuente de Datos Segn Nivel de Escolaridad, Ao 1994
y 2002.
11
26
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Viviendas por

Fuente de Datos Segn Rgimen de Tenencia, Ao 2002.
12

rea Segn Materiales Utilizados en su Construccin, Ao 1994.
13
27
28

Fuente de Datos y rea Segn Materiales Utilizados en su
Construccin, Ao 2002.
14
29

por Fuente de Datos Ocupada y Desocupada Segn rea,
Ao 1994 y 2002.
15
30
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Hogares por

rea Segn Rangos de Ingresos Familiares, Ao 2002.
16
31

rea Segn Rangos de Egresos Familiares Ao 2002
32
NDICE DE GRFICAS
No.
Nombre
Pg.
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa,

48
Grupo No.10
Diseo Organizacional Municipal, Ao 2002

2
11

Concentracin de la Tierra, Curva de Lorenz, Ao 1979 y
2002

Cobertura del Servicio de Agua Entubada, Ao 2002.
52

Flujo Comercial, Ao 2002.
46

Cobertura de Servicios Bsicos, Ao 1994 y 2002.
39
77

Estructura Organizacional, Produccin de maz
Microfinca, Ao 2002.
95

Canales de Comercializacin, Produccin de Frijol,
107

Estructura Organizacional, Produccin de Frijol
108

Estructura Organizacional, Produccin de Maz, Finca
Subfamiliar, Ao 2002.
10
115

Estructura Organizacional, Produccin de Frijol, Finca
11
125

Canales de Comercializacin, Produccin de Arroz, Finca
12
134

Estructura Organizacional, Produccin de Arroz, Finca
49
Grupo No.10
13
135

Canales de Comercializacin, Produccin de Tomate
Finca Subfamiliar, Ao 2002.
14
146

Estructura Organizacional, Produccin de Tomate, Finca
147
NDICE DE TABLAS
No.
Nombre
Clasificacin de Fincas, (En Manzanas).
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Descripcin

de los Niveles Tecnolgicos, Ao 2002.
Pg.
37
86
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Nivel

Tecnolgico I, Aplicado en el Sector Pecuario, Microfinca,
Ao 2002.
190
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Crianza y

Engorde de Ganado Bovino, Finca Subfamiliar, Nivel Tecnolgico II
Ao 2002.
200
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Finca

Familiar, Nivel Tecnolgico II, Ao 2002.
217
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Proyecto:

Produccin de Papaya Maradol, Plan de Fertilizacin por Planta
de Papaya, Ao 2002
310
NDICE DE MAPAS
No.
Nombre
Pg.
Municipio de Agua Blanca, departamento

50
Grupo No.10
de Jutiapa, Localizacin Geogrfica.

2

de Jutiapa, Serie de Suelos.
15

de Jutiapa, Vas de Acceso.
4.2 MODELO DE INFORME INDIVIDUAL

FACULTAD DE CIENCIAS ECNOMICAS
-EPS-
INFORME INDIVIDUAL
COSTO Y RENTABILIDAD DE UNIDADES PECUARIAS

(CRIANZA Y ENGORDE DE GANADO BOVINO)

51
Grupo No.10
Primer semestre 2002
DOCENTE SUPERVISOR:
Lic. Mario Federico Higueros Girn
AREA DE AUDITORIA

COSTOS Y RENTABILIDAD DE UNIDADES PECUARIAS

TEMA GENERAL
52
Grupo No.10
DIAGNSTICO SOCIOECONMICO, POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS Y

PROPUESTAS DE INVERSIN

TEMA INDIVIDUAL


2,004
2,004
53
Grupo No.10
(c)

AGUA BLANCA VOLUMEN
2-52-75-CPA-2,004
Impreso en Guatemala, C.A.


54
Grupo No.10

INFORME INDIVIDUAL
Presentado a la Honorable Junta Directiva y al
Comit Director
del
Ejercicio Profesional Supervisado de
la Facultad de Ciencias Econmicas
por
previo a conferrsele el ttulo
de
CONTADOR PBLICO Y AUDITOR
en el Grado Acadmico de
55
Grupo No.10
LICENCIADO
Guatemala, noviembre 2,004
INTRODUCCIN
El Ejercicio Profesional Supervisado, es una modalidad que la Facultad de

Ciencias Econmicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, utiliza para
evaluar a los estudiantes que han terminado los estudios correspondientes en las
carreras de Economa, Administracin de Empresas y Contadura Pblica y
Auditora.
Este mtodo evaluativo consiste en la realizacin de la investigacin de campo, en

la que los practicantes tienen la oportunidad de aplicar en la prctica los
conocimientos adquiridos en las aulas universitarias en el transcurso de su
carrera.
El presente trabajo tiene como ttulo COSTOS Y RENTABILIDAD DE UNIDADES

PECUARIAS (GANADO BOVINO DE ENGORDE) en el municipio de Agua
Blanca, departamento de Jutiapa, el cual forma parte del informe General, la
investigacin se realiz del 1 al 30 de Junio del ao 2002, por el grupo de
estudiantes practicantes del EPS.
OBJETIVOS
General:
Dar a conocer a los ganaderos, autoridades locales, instituciones de gobierno y no
gubernamentales sobre los costos y rentabilidad de la actividad pecuaria
desarrollada en el municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, los
56
Grupo No.10
resultados de las variaciones entre costos imputados relacionados con las

encuestas efectuadas y los niveles tecnolgicos aplicados.
Especficos:
a) Evaluar la actual divisin poltica administrativa del Municipio.
b) Determinar que recursos naturales pueden aprovecharse para la actividad
pecuaria.
c) Determinar que parte de la poblacin cuenta con servicios bsicos.
d) Comparar cual ha sido la participacin de la poblacin en el desarrollo del
Municipio.
e) Describir cual es la situacin agraria en la actividad ganadera en el Municipio al
ao 2002.
f) Detallar la infraestructura productiva existente en el municipio.
g) Establecer la estructura organizacional y social del Municipio.
h) Establecer los costos de insumos en la crianza y engorde de ganado bovino
mediante tcnicas de costeo.
La investigacin realizada se llevo a cabo mediante la metodologa siguiente;

Participacin en un seminario preparatorio que comprendi: lecturas bsicas y
conferencias diversas, impartidas por docentes del programa del Ejercicio
Profesional Supervisado EPS, elaboracin del plan de investigacin, boleta para
encuesta, visita preliminar al Municipio realizada del 8 al 12 de mayo del ao 2002,
con la finalidad de establecer comunicacin directa con autoridades del lugar,
anunciar la visita y permanencia durante el mes de junio y realizar una prueba
piloto de la encuesta que se utilizar en la investigacin definitiva, elaboracin de
los informes individual y colectivo.
Para efecto de presentacin, el informe fue dividido en cuatro captulos cuyo

contenido se resume como sigue:
57
Grupo No.10
El captulo I, trata de los aspectos como el marco general del Municipio,

antecedentes histricos, aspectos geogrficos, extensin territorial, sus recursos
naturales, divisin poltica administrativa, aspectos demogrficos de la poblacin,
infraestructura fsica y productiva, servicios bsicos a la comunidad y servicios
estatales.
El captulo II, se refiere especficamente a la estructura agraria, concentracin de

la tierra, tenencia y uso de la tierra y la organizacin social y productiva.
El captulo III, se refiere a la actividad pecuaria en el Municipio, los diferentes

estratos en que se desarrolla esta actividad, tales como microfincas, fincas
subfamiliares y familiares. Aspectos como la crianza y engorde de ganado bovino,
mano de obra, nivel tecnolgico aplicado, volumen y destino de la produccin,
costos y rentabilidad, anlisis de las diferentes variables entre encuesta e
imputados.
Finalmente se presentan las conclusiones, recomendaciones y bibliografa.
NDICE DE GENERAL
Pg.
INTRODUCCIN
i
CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES DEL MUNICIPIO
1.1
MARCO GENERAL
1.1.1
Antecedentes histricos
1.1.2
Extensin, localizacin y colindancias
1.1.3
Clima
3
58
Grupo No.10
1.1.4
Orografa
1.2
DIVISIN POLTICO - ADMINISTRATIVA
1.2.1
1.2.1.1
Aldeas
1.2.1.2
Caseros
1.2.2
1.2.3
Divisin administrativa
1.3
RECURSOS NATURALES
1.3.1
Suelos
1.3.2
Bosques
1.3.2.1
Fauna
10
1.3.2.2
Flora
10
1.3.3
Hidrografa
11
1.4
POBLACIN
12
1.4.1
Poblacin por rea urbana y rural
13
1.4.2
Poblacin total por edad y sexo
14
1.4.3
Poblacin segn grupo tnico
15
1.4.4
Poblacin econmicamente activa
15
1.4.4.1
Poblacin econmicamente activa por sector productivo
17
1.4.5
Analfabetismo y educacin
17
1.4.6
Vivienda
19
1.4.7
Empleo, subempleo y desempleo
19
1.4.8
Ingresos y egresos familiares
20
1.4.9
Niveles de pobreza
23
1.4.10
Emigracin e inmigracin
24
1.4.11
Natalidad y mortalidad
25
59
Grupo No.10
1.5
SERVICIOS BSICOS Y SU INFRAESTRUCTURA
26
1.5.1
Agua
26
1.5.2
Energa elctrica
28
1.5.3
Drenajes
31
1.5.4
Educacin
33
1.5.5
Salud
37
1.5.6
Letrinas
39
1.5.7
Servicio de extraccin de basura
39
1.6 I
FRAESTRUCTURA PRODUCTIVA
40
1.6.1
Sistemas de riego
40
1.6.2
Unidades de acopio
40
1.6.3
Mercado
40
1.6.4
Vas de acceso y puentes
41
1.6.5
Telecomunicaciones
41
1.6.6
Transportes
42
1.7
ORGANIZACIN SOCIAL Y PRODUCTIVA
43
1.7.1
Organizacin social
43
1.7.1.1
Comits
43
1.7.1.2
Organizaciones eclesisticas
44
1.7.1.3
Cooperativa educativa
45
1.7.2
Organizaciones productivas
45
1.7.2.1
Comit de miniriego
45
1.7.2.2
Organizaciones privadas
45
1.8
ENTIDADES DE APOYO
46
1.8.1
Organizaciones no gubernamentales
46
1.8.2
Organizaciones gubernamentales
47
60
Grupo No.10
1.9
FLUJO COMERCIAL
47
1.9.1
Principales productos demandados en el Municipio
47
CAPTULO II
ESTRUCTURA AGRARIA
2.1
CONCENTRACIN DE LA TIERRA
49
2.2
TENENCIA DE LA TIERRA
53
2.3
USO DE LA TIERRA
54
CAPTULO III
PRODUCCIN PECUARIA
3.1
MICROFINCA
57
3.1.1
Crianza y engorde de ganado bovino
57
3.1.2
Mano de obra
58
3.1.3
Niveles tecnolgicos
58
3.1.4
Volumen y valor anual de la produccin de ganado

Bovino
59
3.1.5
Costo de explotacin anual de ganado bovino
59
3.1.5.1
Insumos
60
3.1.5.2
Mano de obra
60
3.1.5.3
Costo indirectos variables
60
3.1.6
Costo anual de mantenimiento por cabeza de ganado
63
3.1.7
Ventas
63
3.1.8
Costo de ventas
64
3.1.9
Estado de resultados
64
3.1.10
Rentabilidad de ganado bovino
65
61
Grupo No.10
3.1.11
Indicadores Pecuarios
65
3.2
FINCAS SUBFAMILIARES
68
3.2.1
68
3.2.2
Mano de obra
68
3.2.3
Niveles tecnolgicos
69
3.2.4

Bovino
69
3.2.5
Volumen y valor de produccin de esquilmo
70
3.2.6
Compras de ganado bovino
71
3.2.7
Defunciones
71
3.2.8
72
3.2.9

(CUAMPC)
76
3.2.10
Ventas
77
3.2.11
Costo de ventas
77
3.2.12
79
3.2.13
79
3.2.14
80
3.3
FINCAS FAMILIARES
84
3.3.1
84
3.3.2
Mano de obra
84
3.3.3
Nivel tecnolgico
85
3.3.4

Bovino
85
3.3.5
Volumen y valor de produccin de esquilmo
86
3.3.6
Defunciones
86
3.3.7
Compras
87
62
Grupo No.10
3.3.8
3.3.9
88
(CUAMPC)
92
3.3.10
Ventas
92
3.3.11
Costo de ventas
93
3.3.12
94
3.3.13
95
3.3.14
96
Conclusiones
99
Recomendaciones
102
Bibliografa
NDICE DE CUADROS
No.
Nombre

Total por Fuente de Datos y sexo Segn rea, Ao 1994 y 2002
14

por Sexo y rea Segn Grupos de Edad, Ao 2002
13

por Sexo y rea Segn Grupos de Edad, Ao 1994
Pg.
15

Econmicamente Activa Proyectada por Sexo, Segn Ao,
Perodo: 2000 2005
16

Econmicamente Activa por rea Segn Sector Productivo, Ao
2002, (Datos de la Muestra)
17

63
Grupo No.10
por Aos en Estudio y rea Segn Condicin de Alfabetismo, Ao

1994 - 2002, (En Porcentajes)
7
18

Escolar por Aos en Estudio Segn Nivel de Escolaridad, Ao
1994 y 2002
18
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Viviendas

Por rea Segn Rgimen de Tenencia, Ao 2002

rea Segn Rangos de Ingresos Familiares, Ao 2002
10
21

rea Segn Recepcin de Remesas Familiares, Ao 2002
12
21

rea Segn Rangos de Egresos Familiares, Ao 2002
11
19
25
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Servicio

de Agua Entubada por Aos en Estudio Segn Condicin de
Cobertura, Ao 1994 - 2002
13
27
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Tarifas del

Servicio de Energa Elctrica, Ao 2002
14
29
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Servicio

de Energa Elctrica por aos en Estudio Segn Condicin de
Cobertura, Ao 1994 y 2002
15
29
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Cobertura del

Servicio de Alumbrado Pblico por Cantidad de Lmparas Segn
rea, Ao 2002
16
30
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Servicio de

Drenajes por Aos en Estudio Segn Condicin de Cobertura, ao
1994 y 2002
31
NDICE DE GRFICAS
No.
Nombre
Pg.
64
Grupo No.10

Diseo Organizacin Municipal, Ao 2002

Cobertura de Servicios Bsicos, Ao 1994 y 2002
32
NDICE DE TABLAS
No.
Nombre
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Centros

poblados por Aos en Estudio Segn Categora, Ao 1994 y 2002
Clasificacin de fincas, (En Manzanas)
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Nivel

Tecnolgico I, Aplicado en Sector Pecuario, Microfinca, ao 2002
Pg.
5
49
58
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Crianza y

Engorde de Ganado Bovino, Fincas Subfamiliares, Nivel Tecnolgico
II, Ao 2002
69
Municipio de Agua Blanca, departamento de Jutiapa, Fincas

Subfamiliares, nivel tecnolgico II, ao 2002
85
65
Grupo No.10
CONCLUSIONES
1. La elaboracin de investigaciones debe cumplir con los requisitos que son

necesarios e indispensables al momento de que se lleve a cabo dicha
investigacin.
2. El informe de investigacin es el instrumento intelectual escrito, por medio
del cual se dan a conocer los resultados, conclusiones, nuevos
conocimientos, hallazgos, o confirmaciones de hiptesis planteada, como
producto de la correcta aplicacin del proceso de investigacin cientfica.
3. La tesis elaborada por la Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, es definida como una fase del
sistema de evaluacin final y consiste en la defensa ante un jurado
examinador del trabajo realizado desde el punto de vista conceptual y
tcnico.
4. Con respecto al tema seleccionado de tesis
es muy importante que el
investigador disponga de las facilidades para trabajar dicho
tema, que
tenga acceso a bibliotecas, bibliografa relevante y actual, que tenga la

posibilidad de entrevistar a especialistas en el tema y que sea interesante.
Grupo No.10
RECOMENDACIONES
1. Es importante que el investigador tome en cuenta que para realizar una

investigacin de carcter cientfico y profesional debe cumplir con los
requisitos que tiene una investigacin.
2. El estudiante de Contadura Pblica y Auditora debe conocer y manejar la

metodologa para la realizacin de un Informe de Investigacin ya que estos
son la base tanto para el Informe Colectivo de EPS as como para el
Informe Individual de EPS.
3. Es importante que el estudiante de Contadura Pblica y Auditora, conozca

la estructura correcta de una tesis y todo lo referente a su elaboracin para
lograr excelentes resultados al momento de elaborar su propia tesis.
4. Al momento de elegir el tema de Tesis, el estudiante debe tomar en cuenta

las fuentes de informacin que le ayudaran a desarrollar su tesis, el acceso
y la calidad de informacin que va adquirir.
Grupo No.10
REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS
1. ACHAERANDIO, Luis Iniciacin a la Prctica de la Investigacin

Editor: Universidad Rafael Landvar, Guatemala 2000
2. CIFUENTES MEDINA, Edeliberto La Aventura de Investigar: El Plan y la
Tesis
Guatemala Magna Terra 2003 Editores S.A.
3. HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; FERNNDEZ COLLADO, Carlos &
BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodologa de la Investigacin. MacGraw Hill,
Interamericana Editores, S. A. de C. V. Tercera Edicin Mxico 2003.
4. MELENDRERAS SOTO, Tristn
y CASTAEDA QUAN, Luis Enrique
Elaboracin de Tesis e Investigacin Documental
Universidad de San
Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Econmicas.

5. Wiki
peda
de
julio
del
2012.
Tesis.
En
http://es.wikipedia.org/wiki/Tesis, consultado el 20 de julio 2012.
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Grupo No.10

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Grupo No.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

INTEGRANTES GRUPO NO. 10

TITULAR: LIC. WALTER AUGUSTO CABRERA HERNNDEZ MSC.

1.1 Definicin de informe.. 1

1.11.2. Sistemas de Practicas..... 10

Universidad de San Carlos de

Guatemala como la nica casa de estudios publica en Guatemala, ofrece dentro

Economa y Contabilidad Pblica y Auditoria. Entre la cual se encuentra el

contar con la preparacin necesaria, tanto como con la capacidad de anlisis y

trabajo de campo, no solo se retroalimentan de la propia practica y enriquece el

GENERALIDADES DEL INFORME DE INVESTIGACIN

1.1 DEFINICIN DE INFORME

Un informe es un documento que presenta informacin. Dichos datos, por otra

En materia de previsin y futura realizacin proyectos se establece que es

1.2 DEFINICIN INVESTIGACIN

(es necesario especificar los detalles vinculados al

estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino

1.4 INFORME DE INVESTIGACION

y las conclusiones de la investigacin efectuada, con la

posibilidad que otros investigadores las corroboren, o la modifiquen, es por ello

La descripcin del grupo o de los grupos estudiados.

La medicin de las variables investigadas.

1.7 CARACTERSTICAS DEL INFORME

Las primeras de orden tico: Estas tiene ciertas peculiaridades, pero

Las segundas de carcter tcnico: Son los requisitos de fondo y los

informe final se utiliza el lenguaje escrito en donde los recursos

Claridad: Con lo cual se evitan prrafos extensos y

Precisin: Es el uso de palabras adecuadas, evitando as la

Variedad: Para evitar palabras repetidas.

Sencillez: Uso de palabras comunes.

Correccin: Uso correcto de las reglas gramaticales.

La Gramtica; es el arte de escribir correctamente. Para ello su

Morfologa: Tambin llamada analoga de las palabras, es

Sintaxis: Ensea a formar oraciones gramaticales con

Prosodia: Indica la manera de pronunciar correctamente

Ortografa: Ensea a escribir correctamente.

1.8 REQUISITOS DE FONDO DE INFORME DE INVESTIGACIN

literarias), sin expresiones

comerciales, informales o periodsticas.

Tcnico: relacionado con la terminologa del rea en la que se hizo la

Impersonal: en tercera persona.

Contenido: Para algunas partes del informe de investigacin se utilizar:

Bibliografa: la cantidad y la calidad de las fuentes, as como su actualidad

Para un trabajo de Tesis se requiere un mnimo de 40 fuentes.

Referencias de primera fuente: artculos de revistas especializadas,

Autores reconocidos en el mbito nacional e internacional.

Referencias actuales que contengan las ltimas ideas sobre el tema.

Autores "clsicos" dentro del rea.

Extensin: depende del trabajo de investigacin:

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE

La Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad de San Carlos de

1.10 PLAN DE ESTUDIOS 1995

los conocimientos cientficos,

tcnicos y humansticos que exigen el entorno nacional e internacional, teniendo

Preparar Contadores Pblicos y Auditores

Crear otras carreras de acuerdo a las exigencias del pas

Impulsar estudios tcnicos de especializacin

Establecer estudios de Postgrado

Contribuir a la unidad gremial y la defensa profesional

Para el desarrollo de las carreras universitarias se establecen dos reas de

1.11 CARRERA DE CONTADURA PBLICA Y AUDITORA

1.11.1 Pensum de Estudios

1.11.2 Sistemas de Prcticas