1.

MTODO CIENTFICO: Es el que permite distinguir los

conocimientos cientficos de otros conocimientos y
requiere de caractersticas elementales como son:

.-La hermenutica de perfil filosfico (una modalidad

que no depende de la lingstica y busca fijar las
condiciones
relevantes
de
toda
interpretacin).

a) Verificacin de resultados. Comprobacin de los

hechos, para descubrir las cualidades del objeto de
estudio.
b) Experimentacin cuidadosa y controlada.
c) Relacin estrecha y permanente entre el mtodo y la
tcnica.
d) Rehusar el autoritarismo.
e) Reflexin sistemtica que someta a crtica los
elementos del conocimiento para comprobar su validez.

Pasos por los que es sometido

investigacin cientfica:

METODO EMPIRICO

La investigacin emprica se puede definir como "la

investigacin basada en la experimentacin o la
observacin (evidencias)". Este tipo de investigacin es
llevada a cabo para poner a prueba una hiptesis.

cualquier objeto de

1.- Planteamiento del problema: Es estructurar

formalmente el proceso de la investigacin. Todo proceso
de investigacin parte de una situacin difcil que genera
duda. Para plantear el problema es necesario definir los
objetivos concretos de la investigacin.
2.- Formulacin de hiptesis: Las Hiptesis indican que
se est buscando o tratando de probar y se formulan a
manera de proposiciones.
3.- Comprobacin de hiptesis: Toda hiptesis debe ser
sometida a una verificacin y experimentacin que defina,
mida y controle las variables del problema por resolver,
para identificar si es verdad o no lo propuesto en sta.
4.- Construccin de leyes, teoras y modelos [1]: En
este paso se constituye una serie de afirmaciones vlidas
que han sido sometidas a pruebas confiables. La ciencia
se obtiene a partir de los resultados obtenidos en la
comprobacin de hiptesis. Sin teora no hay ciencia.

La palabra emprica significa informacin obtenida por

media experiencia, observacin o los experimentos . El
tema central en el mtodo cientfico es que todo aporte
debe ser emprico, lo que significa que es basado en la
evidencia. Teniendo esto en cuenta, la palabra "emprica"
tambin se refiere a trabajar con hiptesis que pueden
comprobarse mediante la observacin y los experimentos.
Objetivos de la Investigacin Emprica
1.Ir ms all del simple reporte de
observaciones.
2.Promover un ambiente para una mejor
comprensin.
3.Combinar una amplia investigacin con un
estudio de caso detallado.
4.Demostrar la relevancia de la teora,
trabajando en un ambiente real (contexto).

2. MTODO de ANLISIS: (Mtodo que descompone)

Este mtodo consiste en revisar los diferentes aspectos
que conforman una totalidad, y estudiarlos por separado;
se usa a menudo en la elaboracin de textos, en la
observacin de un fenmeno y en general para la
comprensin de cualquier realidad.
3. MTODO de SNTESIS: Es a diferencia del anterior
un mtodo intelectual por el cual se logra la unidad, ya
que permite recabar las partes que permitan construir el
todo. Abordar el objeto de investigacin a partir de los
hechos o fenmenos ms simples y fciles, unindolos,
permite ascender el conocimiento.
4. MTODO de RAZONAMIENTO: Para hablar sobre
este tipo de mtodos, es necesario tratar de entender qu
es razonamiento. Ceballos (1994) seala que el
razonamiento es la facultad que permite al hombre
desarrollar una mejor comprensin de la realidad, conocer
los fenmenos que en ella ocurren e identificar las
relaciones.
4.1 MTODO INDUCTIVO: Es un proceso que parte del
estudio de casos particulares para llegar a conclusiones o
leyes universales que explican un fenmeno.
4.2 MTODO DEDUCTIVO: Es el proceso del
razonamiento o raciocinio que pasa de lo universal a lo
particular, es decir, consiste en obtener conclusiones
particulares a partir de leyes universales. Segn
Creighton y Smart (cit. por Rosas, 1996) la induccin y la
deduccin son formas de inferencias y no deben
considerarse como dos formas de razonamiento
diferentes.
4.3 MTODO ANALGICO: Debido a que las cosas que
existen en la realidad, independientemente de su
contenido y tamao, pueden tener aspectos o formas
semejantes, pero tambin deben diferir para hacer
comparaciones y establecer semejanzas entre ellas, esto
es la analoga.
HERMENEUTICA
Se
define
como hermenutica al arte basado
en
la interpretacin de textos, en especial, de aquellas
obras que se consideran como sagradas. Desde la
perspectiva de la filosofa defendida por Hans-Georg
Gadamer,
este
concepto
describe
a
la
denominada teora de la verdad y constituye el
procedimiento que permite expresar la universalizacin de
la capacidad interpretativa desde la personal y especfica
historicidad.
De esta manera, es posible clasificar a la hermenutica
de diversas formas. Existe, por ejemplo:
.-La de tipo filolgico (variante que se origin
en Alejandra a fin de determinar el carcter autntico de
los escritos antiguos);
.-La hermenutica bblica (la cual surgi hacia los siglos
XVII y XVIII con el propsito de lograr una adecuada,
objetiva y entendible interpretacin de la Biblia).

Razones para el Uso de Mtodos Empricos de

Investigacin
.-Se ha confiado demasiado tiempo en el conocimiento
tradicional y en aquel basado en supersticiones.
.-Los mtodos empricos de investigacin ayudan a
integrar la investigacin y la prctica.
.-El proceso educativo o ciencia Instruccional necesita
progresar.
Ventajas de los mtodos empricos
Comprender y responder ms
adecuadamente a la dinmica de las situaciones.

Proporcionar respeto a las diferencias

contextuales.

Ayudar a construir sobre lo que realmente

se conoce.

Ofrecer la oportunidad de cumplir con los

estndares de la investigacin profesional

5.

Evaluacin.- Realizar la evaluacin de los

resultados de las pruebas.
METODO TEORICO DE LA INVESTIGACION
Los mtodos tericos de investigacin se aplican durante
el proceso de explicacin, prediccin, interpretacin y
comprensin de la esencia del objeto (conocimiento
racional).
Ellos permiten la conceptualizacin de los datos
empricos, revelan las relaciones esenciales del objeto de
investigacin (no observables directamente, o sea,
invisibles en el contexto sensorial) y participan en la etapa
de asimilacin profunda de hechos, fenmenos y
procesos, as como en la construccin del modelo y la
hiptesis de la investigacin.
Como puede comprenderse, durante el proceso de
investigacin cientfica coexisten varios mtodos de
investigacin, aunque pueden delimitarse tres momentos
fundamentales: el primero y el tercero eminentemente
empricos, de recopilacin de informacin y comprobacin
y el segundo esencialmente terico, de asimilacin y
explicacin.
Los Mtodos Tericos se pueden clasificar en dos grupos:

Bsicos: Son las operaciones mentales

racionales bsicas.

Estructurados: Combinan mtodos bsicos

mediante los algoritmos y la heurstica del
pensamiento humano.

Veamos primero los MTODOS TERICOS BSICOS:

Anlisis y Sntesis

Abstraccin, Integracin

Transduccin,
Reduccin,
Deduccin,
Induccin
EL ANLISIS Y LA SNTESIS.
Anlisis y sntesis son dos trminos provenientes del
griego que significan literalmente descomposicin y
composicin.
El anlisis es un proceso del pensamiento mediante el
cual un objeto o fenmeno investigado se descompone en
sus partes que son estudiadas de modo multifactico para
llegar a su conocimiento multilateral.
La sntesis consiste en la unin mental en un todo
armnico de las partes previamente analizadas con el fin
de revelar las relaciones esenciales y caractersticas ms
generales del objeto de investigacin. Mediante la sntesis
se logra la sistematizacin del conocimiento cientfico.
LA ABSTRACCIN, LA INTEGRACIN Y LO
CONCRETO.
Abstraccin e integracin son dos procedimientos de la
investigacin terica que tambin forman un subgrupo
dialctico de categoras y permiten al investigador la
asimilacin de la realidad en el pensamiento.
La abstraccin, vocablo derivado del latn y que significa
aislamiento objeto y sus relaciones asequibles a los
sentidos tratando de descubrir el nexo oculto, inaccesible
al conocimiento emprico.
La integracin es la unin de las abstracciones en el
pensamiento con fines de generalizacin y de pasar de lo
abstracto a lo concreto.

Sin embargo, es importante recordar que ninguna de

estas frmulas estadsticas puede producir pruebas y
slo puede admitir una hiptesis, rechazarla o no hacer
ninguna.
Ciclo emprico
El ciclo emprico consiste en las siguientes etapas:
1.

Observacin.- La observacin consiste en

recoger y organizar los hechos empricos para
formar hiptesis.

2.

Induccin.- La induccin es el proceso de

formacin de hiptesis.

3.

Deduccin.- Deducir las consecuencias con

los datos empricos recin adquiridos.

4.

Pruebas.- Probar la hiptesis con nuevos

datos empricos.

La Transduccin y la Reduccin.
La Transduccin es el razonamiento que toma el
conocimiento sabido sobre un objeto de estudio y lo
transfiere a otro objeto de estudio Va de lo particular a lo
particular y se basa en el uso de comparaciones
(semejanzas, diferencias y metforas).
La Reduccin consiste en asumir que el mundo que nos
rodea puede ser comprendido en trminos de las
propiedades de sus partes constituyentes. El
procedimiento que le es propio para resolver problemas
cientficos tiene cuatro pasos:

Simplificar el problema descomponindolo

en partes ms simples y eliminando lo
accesorio

Resolver y entender cada uno de estos

problemas ms simples

Componer las soluciones particulares de

estos problemas simples

Entender el todo, considerando que la

solucin del problema original es el conjunto
de las soluciones particulares.
LA DEDUCCIN Y LA INDUCCIN.
En el enfoque dialctico de la investigacin, deduccin e
induccin son procedimientos de la asimilacin terica de
la realidad y ambos se complementan