UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGE JEFFERSON

UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 1: SALUD, TRABAJO Y CALIDAD DE VIDA
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Primero
Parcial: Primero

OBJETIVO: Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en el mbito laboral que puedan afectar a la salud y el medio ambiente.
CAPACIDAD FUNDAMENTAL: Determinar la importancia de la salud y las condiciones ptimas del ambiente laboral que inciden en la calidad de vida del
colaborador con precisin y responsabilidad
CAPACIDADES ELEMENTALES:
Identificar las condiciones ptimas para laborar en los principales departamentos de una empresa
Determinar las seguridades que se deben tomar en las empresas para precautelar la integridad de sus colaboradores
Establecer la importancia de manejar y actualizarse en las herramientas tecnolgicas creando una ventaja competitiva en su campo de accin
Organizar una campaa para promover las condiciones apropiadas para trabajar frente a un computador
PROCEDIMIENTOS

Manejar e interpretar el
material bibliogrfico
Clasificar los tipos de salud,
as como su relacin con el
trabajo
Determinar la importancia
de generar condiciones de
trabajo para proveer una
apropiada calidad de vida
en el trabajo e incrementar
el rendimiento laboral
Representar los problemas
de salud que aquejan a los
profesionales de informtica
y sus posibles soluciones

HECHOS/CONCEPTOS
1.1 La Salud
1.2 La salud fsica, mental y
laboral
1.3 Condiciones de trabajo
1.4 Seguridad en el trabajo
1.5 Organismos responsables
1.6 Ministerio de relaciones
laborales y recursos
humanos
1.7 Departamento de seguridad
e higiene del trabajo
1.8 Responsabilidad del
empleador
1.9 Seguro general de riesgo de
trabajo
1.10 Incorporacin de la
tecnologa
1.11 La competencia del
trabajador vs mquina
1.12 Incidencias en la salud
Problemas ergonomtricos
Problemas de visin
Problemas mentales
inherentes al tipo de trabajo

ACTITUDES/VALORES/
NORMAS

Participar activamente en
el mantenimiento de unas
buenas condiciones de
salud en el medio laboral
o acadmico
transmitiendo este valor a
su entorno
Respetar los criterios de
los dems y adaptarlos
logrando trabajar en
equipo con eficiencia

ACTIVIDAD
Establecer la importancia de la salud en
el mbito laboral
Determinar las normas de seguridad
que se deben aplicar en el ambiente
de trabajo
Establecer las competencias de los
respectivos rganos pblicos para el
cumplimiento
Analizar la incidencia en la salud al
trabajar frente a un computador
Proponer soluciones a casos de anlisis

CRITERIOS DE EVALUACIN

Explica las condiciones ptimas de trabajo a

travs de un mapa conceptual
Determina los organismos responsables de
la salud laboral y sus funciones
Establece las responsabilidades del
empleador a travs de un esquema mental
Identifica las principales incidencias en la
salud al trabajar frente a un computador y
proponer soluciones efectivas

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UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 2: FACTORES DE RIESGO LABORAL
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Primero
Parcial: Segundo

Objetivo: Familiarizarse con la normativa legal del trabajo, a travs de la investigacin, anlisis y estudio del bloque, para que los/las estudiantes
conozcan los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
Capacidad Fundamental: Analizar los factores de riesgo profesional a los que estn expuestos los colaboradores de una empresa con precisin y
objetividad.
Capacidades Elementales:
Identificar los riesgos que corren los colaboradores en los diferentes departamentos
Determinar los factores de riesgo laborales a los que estn sujetos los colaboradores
Establecer las indemnizaciones de los colaboradores por accidente
Analizar como la participacin del Derecho en la proteccin de la informacin es de suma importancia
Procedimientos

Manejar e interpretar el
material bibliogrfico

Investigar los factores que

afectan la salud laboral

Determinar las actividades que

involucran un riesgo laboral

Clasificar los daos a la salud

en funcin a las consecuencias
y de los factores de riesgo ms
habituales que los generan

Hechos/Conceptos
2.1. Riesgos Profesionales
2.2. Factores Psicolgicos y
sociales
2.3. Sobrecarga fsica y postura
2.4. Factores fsicos
2.5. Tecnolgicos y seguridad
2.6. Daos por riesgo del trabajo
2.7. Incapacidad temporal y
permanente
2.8. Indemnizaciones por
accidentes

Actitudes/valores/normas

Realizar los trabaos

encomendados con autonoma
y responsabilidad
Desarrollar la participacin
proactiva que lo capacita para el
trabajo en equipo
Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora para
provecho del grupo
Asumir los trabajos y
actividades con eficacia y
eficiencia

Establecer los tipos de

indemnizaciones que reciben
los colaboradores en caso de
incapacidad temporal o
permanente y en caso de
muerte e identificar los
organismos de amparo para
ellos

Actividad

Analizar los riesgos profesionales a

los que estn expuestos los
colaboradores
Determinar los factores de riesgo
que inciden en la salud laboral
Identificar los factores fsicos y
sociales que afectan la salud del
colaborador

Criterios de Evaluacin

Determina los riesgos a los que estn

expuestos los colaboradores en los
diferentes departamentos

Identifica las indemnizaciones por

accidentes que le corresponden a los
colaboradores.

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UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 3: EL DERECHO INFORMTICO
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Primero
Parcial: Tercero

Objetivo: Analizar los factores de riesgo profesional e informtico a los que estn expuestos los colaboradores de una empresa con precisin y
objetividad, a travs de la investigacin, anlisis y estudio del bloque.
Capacidad Fundamental: Analizar los factores de riesgo informtico a los que estn expuestos los colaboradores de una empresa.
Capacidades Elementales:
Identificar los riesgos informticos que corren los colaboradores en los diferentes departamentos
Analizar como la participacin del Derecho en la proteccin de la informacin es de suma importancia.
Procedimientos

Manejar e interpretar el
material bibliogrfico

Definir el concepto de Derecho

Informtico

Identificar los factores de riesgo

para un sistema informtica en
las empresas

Hechos/Conceptos
3.1. El derecho informtico
3.2. Contratos y delitos informticos
3.3. Seguridad informtica
3.4. Factores de riesgo para un
sistema informtico
3.5. La norma ISO 207001
3.6. Ley de Comercio Electrnico y
Defensa del Consumidor

Actitudes/Valores/Normas

Realizar los trabajos

encomendados con
autonoma y responsabilidad
Desarrollar la participacin
proactiva que lo capacita para
el trabajo en equipo

Relacionar las Leyes de

Comercio y del Consumidor
con experiencias propias

Actividad

Identificar los factores

tecnolgicos que
afectan la salud del
colaborador
Debatir sobre la
seguridad informtica:
costo-beneficio.

Criterios de Evaluacin

Analizar la importancia del derecho informtico

Reconocer las aplicaciones de la norma ISO

27001

Analizar las Leyes de Comercio y del

Consumido y su rol en el ejercicio del derecho
ciudadano

Explica la importancia de la seguridad

informtica en la gestin de las empresas.

Determina los principales delitos informticos y

las medidas ms efectivas de prevencin

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UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 4: EL DERECHO LABORAL Y EL DERECHO INFORMTICO
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Segundo
Parcial: Primero

Objetivo: Diferenciar formas y procedimientos y de insercin en la realidad laboral como trabajador por cuenta ajena o cuenta propia, identificando sus
capacidades, intereses y proyecciones profesionales, para acceder al mercado laboral.
Capacidad Fundamental: Identificar sus habilidades, destrezas y valores para insertarse con facilidad al campo laboral demostrando pro actividad.
Capacidades Elementales:
Interpretar el marco legal del trabajo y la procedencia de las respectivas normas
Establecer los derechos laborales de los colaboradores
Distinguir entre contratacin informtica y contratacin de bienes informticos
Clasifica los delitos informticos de acuerdo a sus categoras
Destreza con criterio de
desempeo

Interpretar el marco legal del

trabajo y la procedencia de las
respectivas normas

Establecer los derechos

laborales de los colaboradores

Distinguir entre contratacin

informtica y de bienes
informticos

Clasifica los delitos

informticos de acuerdo a sus
categoras

Conocimientos esenciales
4.1. Historia del derecho laboral
4.2. Definicin del derecho social y
laboral
4.3. Fuentes del Derecho Laboral
4.4. Principios generales de la
legislacin laboral
Art. 4 Irrenunciabilidad de
derechos
Art. 7 Aplicacin favorable al
trabajador
Art. 79 Igualdad de remuneracin
4.4 Los contratos de trabajo
4.5 El derecho informtico
4.6 Contratos informticos
4.7 Delitos informticos
4.8 la norma ISO 27 001

Actitudes/Valores/Normas

Desarrollar la participacin
proactiva que lo capacita para
el trabajo en equipo
Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora para
provecho del grupo
Asumir los trabajos y
actividades con eficacia y
eficiencia

Actividad

Leer y analizar la historia del derecho

laboral
Establecer la diferencia entre derecho
social y laboral
Deducir las principales fuentes del derecho
laboral
Interpretar los artculos sobre la
irrenunciabilidad de los derechos laborales
y la igualdad de remuneracin
Sintetizar los tipos de contratacin
informtica que se promueven en las
empresas
Identificar los principales delitos que se dan
a nivel empresarial
Proponer medidas de prevencin para los
delitos informticos ms comunes
Determinar el campo de accin de la norma
ISO 27 001

Criterios de Evaluacin

Establece la importancia del

derecho laboral para los
colaboradores a travs de un
esquema mental

Identifica los derechos

laborales del colaborador

Explica los tipos de contratos a

travs de un mapa conceptual

Determina los principales

delitos informticos y las
medidas ms efectivas de
prevencin

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UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 5: LA CONTRATACIN
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Segundo
Parcial: Segundo

Objetivo: Identificar sus habilidades, destrezas y valores para insertarse con facilidad al campo laboral demostrando pro actividad.
Capacidad Fundamental: Desarrollar una identidad profesional, para identificar los diferentes tipos de contratos
Capacidades Elementales:
Interpretar el marco legal del trabajo y procedencia de las respectivas normas
Distingue los tipos de contratos
Establece los salarios de los colaboradores
Procedimientos

Investigar sobre los contratos de

trabajo

Definir los trminos trabajador y

empresario

Establecer los derechos laborales

de los colaboradores

Definir los derechos principales del

trabajador

Hechos/Conceptos
5.1. Contrato de Trabajo
5.2. El trabajador y el empresario
5.3. Forma y duracin del contrato
5.4. Tipos de contratos individuales
5.5. Salario
5.6. Contribuciones
5.7. Nmina
5.8. Jornadas de trabajo
5.9. Descanso Laboral
5.10. Fondo de Reserva
5.11. Jubilacin

Actitudes/Valor
es/Normas

Desarrollar la
participacin
proactiva que lo
capacita para el
trabajo en
equipo
Tomar
iniciativas,
realizando
sugerencias

Actividad

Establecer la diferencia de
Tipos de Contratos
Conocer el salario bsico
Determinar la diferencia entre
Salario y Fondo de Reserva

Criterios de Evaluacin

Definir el concepto de un contrato de

trabajo

Identificar los elementos dentro de contrato

de trabajo

Explicar los tipos de contratos a travs de

un mapa conceptual

Identificar todas las obligaciones y

derechos que tiene el trabajador

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UNIDAD DE TRABAJO
AO LECTIVO 2014-2015
UNIDAD 6: EL MERCADO LABORAL
Profesor: Lcda. Cristina Lozada Chvez
rea: Ciencias Empresariales
Ao y Nivel de educacin: 1ero de Bachillerato FIP: Aplicaciones Informticas

Asignatura: Formacin y Orientacin Laboral

Quimestre: Segundo
Parcial: Tercero

Objetivo: Desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolucin de los procesos productivos y al cambio
social
Capacidad Fundamental: Desarrollar una identidad profesional, que lo posicione en el mercado laboral
Capacidades Elementales:
Formular la relacin existente entre la poblacin en edad de trabajar y poblacin activa
Definir lo que es mercado laboral con precisin
Analizar la ocupacin por sectores productivos
Identificar las polticas de empleo y las ofertas formativas para valorar la ms adecuada
Procedimientos

Hechos/Conceptos

Manejar e interpretar material

bibliogrfico

Establecer la diferencia entre

merado laboral y mercado de
trabajo

6.1. Poblacin Activa

6.2. Poblacin Inactiva
6.3. Mercado de trabajo
6.4. Oferta de empleo
6.5. Demanda de empleo
6.6. Subempleo
6.7. Desempleo y sus formas
6.8. Polticas de Empleo
6.9. Situaciones del Mercado Laboral
6.10. Tendencias ocupaciones actuales
6.11. Recurso y medios para la
insercin laboral

Clasificar los tipos de poblacin a

travs del uso de esquemas
mentales

Reconocer las tendencias en las

ocupaciones del futuro

Actitudes/Valores/Normas

Realizar los trabajos

encomendados con
autonoma y responsabilidad
Desarrollar la participacin
proactiva que lo capacita para
el trabajo en equipo
Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora para
provecho del grupo

Actividad

Investigar el nmero de habitantes

que pertenecen a la poblacin activa
e inactiva
Analizar la situacin del mercado
laboral nacional e internacional
Determinar la relacin entre oferta y
demanda laboral
Analizar las causas del empleo y
subempleo en el Ecuador
Discutir sobre las polticas de
empleo
Identificar los sectores productivos
generadores de empleos

Criterios de Evaluacin

Explica la diferencia entre la

poblacin activa y la poblacin en
edad de trabajar de un cuadro
comparativo

Identifica las ofertas formativas y la

demanda laboral referida a la
formacin e inters local e
internacional

Establece la situacin del mercado

laboral ecuatoriano a travs de un
esquema conceptual

Elabora un currculo apropiado y su

carta de presentacin respectiva