Derecho a la Libertad

La libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres

humanos poseen. La libertad es la facultad de obrar segn su voluntad,
respetando la ley y el derecho ajeno.

Libertades de los nios

Existen dos tipos de libertades:
Las libertades individuales: Las libertades individuales fundamentales son la
libertad de opinin, de expresin, de circulacin, de pensamiento, de consciencia,
de religin y el derecho a la vida privada.
Las libertades colectivas: Las libertades colectivas son aquellas que
corresponden a un grupo de personas. Se trata particularmente de la libertad de
asociacin, de reunin pacfica, la libertad sindical y el derecho a la manifestacin.

Del mismo modo que los adultos, los nios tienen derechos y libertades. Sin
embargo, los nios son seres en crecimiento y, por ende, son ms frgiles y
vulnerables que los adultos. Adems, con el fin de asegurar su proteccin y su
bienestar, los nios tienen libertades ms restringidas que los adultos.
Sin embargo, se benefician de libertades importantes de respetar. Estas son las
llamadas libertades de ciudadana: la libertad de opinin, de expresin y de

asociacin; y de las llamadas libertades espirituales o religiosas: la libertad de

pensamiento, de consciencia y de religin.

El derecho de los nios a la libertad de opinin, de expresin y de

asociacin
Los nios tienen, como los adultos, el derecho de tener una opinin, expresarla y
reunirse para compartir su punto de vista.
La libertad de opinin
La libertad de opinin significa que cada uno es libre de tener una opinin o un
juicio, de acuerdo a sus emociones, capacidades reflexivas y conocimientos.
Los nios tienen el derecho a tener una opinin diferente a la de sus padres.
Tomando en cuenta su edad, as como su grado de madurez y discernimiento, los
nios tienen derecho a que su opinin sea tomada en cuenta. Los Estados, las
comunidades y los padres tienen el deber de escuchar a los nios y acordar una
consideracin particular a sus opiniones cuando las decisiones que van a tomar
les incumben.
La libertad de expresin

La libertad de expresin permite a todo persona expresar libremente sus ideas por
todos los medios que juzgue apropiados.

Cada nio tiene derecho a expresar libremente sus opiniones sobre los asuntos
que tengan que ver con su vida. Adems, un nio no debe ser vctima de ninguna
presin que trate de obligarlo o influenciarlo en su opinin y que le impida
expresarse libremente.
La libertad de expresin de los nios implica igualmente su derecho a la
informacin. Los nios tienen derecho a saber lo que sucede y a acceder a la
informacin que les interese. Los nios pueden as conocer los problememas
actuales, informarse y crear su propia opinin sobre temas de actualidad.
La libertad de asociacin
La libertad de asociacin y de reunin permite a todas las personas reunirse para
compartir idea y defender una opinin, una causa.
As como los adultos, los nios tienen derecho a reunirse para ponerse de acuerdo
y participar en temas que tienen que ver directamente con sus derechos y su
bienestar, pero tambin sobre asuntos de actualidad que les interesen.

El derecho del nio a la libertad de pensamiento, de consciencia y de

religin
Los nios tienen derecho a pensar libremente y apegarse a los valores,
convicciones y religin de su eleccin.
La libertad de pensamiento
La libertad de pensamiento es el derecho de toda persona de determinar
libremente sus creencias.
Los nios son libres de tener pensamientos que evolucionan y cambian en funcin
al grado de madurez y discernimiento.
La libertad de consciencia
La libertad de consciencia permite a cada persona determinar libremente los
principios y los valores que guiarn su existencia.

La libertad de consciencia es una libertad a medio camino entre las libertades de

pensamiento, de opinin y de la libertad de religin. Esta libertad, ligada
estrechamente a las convicciones ticas y filosficas de las personas, es la
afirmacin de que todos los seres humanos estn dotados de una consciencia y
de una razn. Asimismos, son libres de determinar cules sern los principios que
guiarn su existencia.
Los nios tienen derecho a decidir qu principios y guiarn su vida.
La libertad de religin
Se considera como religin un conjunto de creencias y

prcticas a las cuales se entregan los seres humanos con el objetivo de establecer
una relacin con su(s) dios(es).
La libertad de religin, permite a cada persona tener la religin o la conviccin de
su eleccin y de manifestarla libremente. Es el derecho a no sufrir coaccin ni
opresin que afecte su libertad de religin o a sus dems derechos.
Los nios pueden determinar libremente la religin o la conviccin de su eleccin,
desde el momento en el que alcancen un nivel suficiente de discernimiento. Los
nios tienen derecho a que no les impongan una religin que vaya en contra de su
agrado.

Desafos

Gracias a estas libertades, los nios adquieren el derecho a participar en la vida

pblica y poltica de su comunidad. Estas libertades constituyen a la vez un
verdadero desafo para el bienestar de los nios y de la sociedad.
La responsabilidad de los nios
Cuando los adultos escuchan y piden la opinin de los nios, estos se sienten ms
involucrados en los asuntos de su sociedad y del mundo. De esta forma toman
consciencia de sus derechos y del papel que van a desempear en la construccin
y administracin de su sociedad a la misma vez.
Al obtener un lugar en la comunidad y ser portavoces de su generacin, los nios
se vuelven ms responsables y confan en ellos mismos.
Los nios se hacen cargo de su futuro
La opinin de los nios es esencial en la sociedad. Los nios tienen el derecho a
expresar sus opiniones y a proponer ideas para una mejora de la proteccin de
sus derechos.
De esta manera, teniendo en cuenta su edad y grado de madurez, es necesario
que los Estados otorguen a los nios la posibilidad de unirse a los adultos a cargo
(locales, regionales y nacionales) para discutir sobre las temticas actuales que
les concierne, tales como la salud, la discriminacin, la ciudadana, la familia, la
educacin, el medio ambiente, etc. La participacin realmente puede ayudar a los
nios a hacerse cargo de su propio desarrollo.
Los ciudadanos del maana
Debido a su edad, los nios no pueden votar ni ser elegidos. Sin embargo, dado
que son ciudadanos en crecimiento y que sern los actores de las sociedades del
maana, es fundamental informarlos sobre sus derechos y sobre las
problemticas y los retos actuales. Esto permite formar a los futuros ciudadanos e
instaurar un dilogo entre las diferentes generaciones para contribuir as a la
preservacin de los principios democrticos de las sociedades.

As pues, los Estados tienen el deber de escuchar a los nios y a integrarlos en

sus procesos de decisin: por una parte, alentarlos a desempear un papel activo
desde nios; y por otra parte, formarlos para que puedan tomar las riendas de la
sociedad cuando sean adultos.

Papel del Estado y de los padres

Los Estados y los padres tienen que respetar las elecciones de pensamiento, de
consciencia y de religin de los nios.
Los Estados no pueden intervenir en el ejercicio de sus libertades.
Los padres tienen el deber de guiar a sus hijos:

Hacia la libertad de pensamiento y de consciencia: los padres tiene que

transmitir y hacer que los hijos descubran los principios y valores que les

permitirn tener una vida sana tanto fsica como mentalmente.

Hacia la libertad de religin: los padres tienen que guiar a los hijos y
protegerlos de los peligros, tales como las sectas y las creencias que predican
principios nefastos para su salud.

Las restricciones de las libertades

Estas libertades reconocidas tanto para los adultos como para los nios son lo que
llamamos derechos y libertades, es decir derechos que implican que los Estados
no intervengan y dejen a las personas gozar plenamente de estas libertades.
Sin embargo, el buen ejercicio de estas libertades, el mantenimiento del orden
pblico y de la seguridad del pas, la preservacin de los valores morales as como
el respeto de los derechos ajenos conducen necesariamente a hacer algunas
restricciones a estas libertades.

Slo las libertades de pensamiento, de consciencia y de opinin no

encuentran verdaderas restricciones. Cada quin es libre de pensar lo que
quiere y no puede sufrir ninguna restriccin siempre y cuando sus
pensamientos y sus opiniones queden en el mbito de su mente.

La libertad de expresin es limitada, en concreto, no se debe actuar en

contra de los valores morales y sobre todo no se debe transmitir mensajes de

incitacin al odio y a la violencia (racista, discriminatorio, etc.).

El acceso a la informacin es un aspecto importante del derecho al libre
intercambio de ideas y de informacin. Hoy en da, es importante garantizar
este derecho a los nios, protegindolos de informaciones dainas que podran
tener consecuencias nefastas para su psicologa. Las nuevas herramientas de
comunicacin, la desaparicin de tabes y la difusin de informaciones que no
esconden nada de la realidad y de las atrocidades del mundo de los adultos
impulsan a los jvenes a adoptar comportamientos extremos. As pues, es
necesario limitar y filtrar las informaciones para proponer a los jvenes
informaciones tiles para su desarrollo y que puedan distraerlos con toda

seguridad.
La libertad de religin conoce restricciones con respecto a la forma en la
que las personas deseen manifestarla. La manifestacin de la religin no debe
actuar en contra de las costumbres, del orden pblico y de los derechos
ajenos. La eleccin de la religin es una libertad que no debe conocer
restriccin.