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Licenciatura en Diseo
Contenido temtico
1.- Introduccin al Diseo Editorial
1.1 Historia del diseo editorial
1.2 Importancia del diseo editorial
1.3 Factores a considerar en el diseo editorial
1.3.1 Necesidades del cliente
1.3.2 Aspectos financieros
1.3.3 Aspectos ticos
2.- Diseo de Libros
2.1 Partes de un libro
2.1.1 Exterior
2.1.1.1 Tapa o cubierta
2.1.1.2 Sobrecubierta
2.1.1.3 Solapas
2.1.1.4 Contratapa
2.1.1.5 Lomo
2.1.1.6 Faja
2.1.1.7 Ttulo
2.1.2 Interior
2.1.2.1 Pginas de guarda
2.1.2.2 Portada
2.1.2.3 Contraportada
2.1.2.4 Crditos (staff) o pginas de derecho
2.1.2.5 Dedicatoria
2.1.2.6 ndice
2.1.2.7 Texto principal
2.1.2.8 Cabezal o encabezamiento
2.1.2.9 Pi de pgina
2.1.2.10 Folio o numeracin de pgina
2.1.2.11 Colofn o pi de imprenta
3.- Programas de Cmputo para el diseo editorial
3.1 Software especializado en diseo editorial
3.1.1 Introduccin a Adobe InDesign, Illustrator y QuarkXpress (o similares de uso en
empresas). 3.1.2 Herramientas bsicas de edicin editorial.
3.1.3 Abrir y guardar un documento en ID.
3.1.4 Legibilidad tipogrfica.
3.1.5 La imagen.
3.1.6. Grilla o retcula editorial.
3.1.7. Formato.
3.1.8. Formatos de entrada y salida.
3.1.9. Estilos de impresin
Metodologa de trabajo:
(En trminos generales cmo ser la dinmica de trabajo durante el curso)
*Exposicin oral y explicacin de trminos mediante ejemplos prcticos y de la vida cotidiana.
*Promover una participacin dinmica y activa del alumnado.
*Estimular las capacidades y habilidades, mediante ejercicios diversos.
*Exposiciones de los alumnos.
*Aclaracin de dudas mediante ejemplos.
*Definir los aspectos donde se emplea y por lo tanto la utilidad de los diversos temas.
Bibliografa
TIPO
TITULO
AUTOR
EDITORIAL
AO Estatus
Zappaterra, Yolanda
Gustavo Gili
2008
Lakshmi, Bhaskaran
Index Book, SL
2006
Trea
2008
SI
SI
SI
Criterios de Evaluacin
1.-El alumno deber cumplir una asistencia del 80% por curso para acreditar.
2.- Los retardos no eliminan las faltas, solo dan derecho a examen/entrega de trabajos.
3.- Se pasara lista en los primeros 10 minutos de clase. Despus de este tiempo el alumno pude
ingresar al laboratorio cmputo consiente de que:
Evaluacin
Examen/Proyecto: 50%
Tareas y prcticas en laboratorio: 30%
Participacin y Exposiciones: 20%