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Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica III

KIT ELECTROSTTICO

Optaciano Vsquez Garca

UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS
SECCIN DE FISICA
PRCTICA N 1. KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

MSc. OPTACIANO L. VSQUEZ GARCA

HUARAZ - PER

2014
23

Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica III

KIT ELECTROSTTICO

UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

Optaciano Vsquez Garca

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
SECCIN DE FISICA

CURSO: FISICA III


PRACTICA DE LABORATORIO N 1.
APELLIDOS Y NOMBRES.......................................................................

CODIGO............................ FECHA..........................

FACULTAD................................................... ESCUELAPROFESIONAL................................................ GRUPO.......................


AO LECTIVO: ...................................SEMESTRE ACADEMICO..................................NOTA................................
DOCENTE............................................................................................................
FIRMA.....................................
KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

PRODUCCIN DE CARGA ELCTRICA POR CONTACTO

EXPERIMENTO 1.
I.

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

1.2

Objetivos especficos

II.

Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de la materia llamada carga


elctrica.
Conocer las diversas formas de electrizacin

Producir diferentes tipos de carga elctrica mediante el proceso de frotamiento


Verificar la interaccin electrosttica entre cargas de igual signo y de signo contrario.
Utilizar el electroscopio como instrumento detector de cargas
Verificar el fenmeno de induccin electrosttica por contacto y por conexin a tierra

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL


Consideremos un experimento simple en el que interviene la atraccin elctrica. Una barra de plstico se frota
con un trozo de piel y se suspende de una cuerda que puede girar libremente. Si aproximamos a esta barra, una
segunda barra de plstico, frotada tambin con piel, observamos que las barras se repelen entre s tal como se
muestra en la Fig. 01. El mismo resultado se obtiene si repetimos el mismo experimento con dos barras de vidrio
que han sido frotadas con seda. Sin embargo si utilizamos una barra de plstico frotada con piel y una varilla de
vidrio frotada con seda, observamos que las barras se atraen entre s.
Al frotar el plstico con piel o el vidrio con seda, estas sustancias se electrizan o cargan. Repitiendo este
mismo experimento con diversos tipos de materiales encontramos que todos los objetos cargados pueden
clasificarse en dos grupos: aquellos que se cargan como la barra de plstico frotada con piel y los que se cargan
como la varilla de vidrio cuando se frota con seda. Benjamn Franklin (1706-1790) sugiri que todo cuerpo
posee una cantidad normal de electricidad y cuando dos objetos se frotan entre s parte de la electricidad se
transfiere de un cuerpo hacia otro; as pues, uno tiene un exceso y el otro un dficit de carga de valor igual. Al
tipo de carga adquirida por una barra de vidrio frotada con un pao de seda le llam carga positiva, lo cual
significaba que el pao de seda adquira una carga negativa de igual magnitud. Por otro lado al tipo de carga
que apareca en el plstico al ser frotado con piel se le llam carga negativa y la piel adquira una carga positiva.
Como vimos en nuestro experimento, dos objetos que poseen el mimo tipo de carga, es decir, dos cuerpos ambos
positivos o ambos negativos se repelen entre s, mientras que si transportan cargas opuestas se atraen entre s.
Se sabe ahora que cuando el vidrio se frota con un pao de seda se transfieren electrones del vidrio a la seda y
por tanto, sta adquiere un nmero en exceso de electrones y el vidrio queda con un dficit de electrones, Segn
la clasificacin de Franklin, que todava tiene vigencia, la seda se carga negativamente, y el vidrio
positivamente.
Ahora sabemos que la materia est formada por tomos elctricamente neutros. Cada tomo posee un pequeo
ncleo que contiene protones cargados positivamente y neutrones sin carga y rodeando al ncleo existe un

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nmero igual de electrones cargados negativamente. El protn y el electrn son partculas muy distintas. As la
masa del protn es aproximadamente 2000 veces mayor que la del electrn. Sin embargo, sus cargas son
exactamente iguales pero de signos opuestos. La carga del protn es e y la del electrn es e, siendo e la unidad
fundamental de la carga. Todas las dems cargas se presentan en cantidades enteras de la del electrn. Es
decir, la carga est cuantizada. Toda carga Q presente en la naturaleza puede escribirse en la forma

Q N .e
(1)
Donde N es un nmero entero y e es la carga del electrn.
Cuando dos cuerpos estn en ntimo contacto, como ocurre al frotarles entre s, los electrones se transfieren de
un cuerpo a otro. Un objeto queda con un nmero en exceso de electrones y se carga por tanto, negativamente y
el otro queda con un dficit de electrones quedando cargado positivamente. Durante este proceso la carga no se
crea sino se transfiere de un cuerpo a otro. La carga neta del sistema es cero. Es decir la carga se conserva.

(a)

(b)

Figura 1. a) Dos objetos con cargas de signo opuesto se atraen; b) Dos cuerpos con cargas del mismo signo se repelen

III.

MATERIALES Y EQUIPOS.
2.1. Una varilla de vidrio
2.2. Dos varillas de plstico
2,3. Un trozo de seda
2.4. Una plataforma con soporte
2.5. Un electroscopio

IV.

METODOLOGA.
A.

PRODUCCIN DE CARGA POSITIVA Y NEGATIVA


a) Limpiar las superficies de la varilla de vidrio y el electroscopio.
b) Disponga el equipo tal como se muestra en la Figura 2.

(a)

(b)

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(c)

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Figura 2 Equipo utilizado en la experiencia: (a) Electroscopio, (b) varilla de vidrio o plstico (c) electrizacin por
frotamiento

c)

Acerque la varilla de vidrio sin frotar al electrodo central del electroscopio. Observe que le sucede a las
laminillas del electroscopio?. Registre sus observaciones
d) Ahora proceda a frotar vigorosamente la varilla de vidrio con la tela de seda y nuevamente acerque la
varilla de vidrio al electrodo central del electroscopio como se muestra en la figura 3 Qu le sucede a
las laminillas del electroscopio?. Registre lo observado.
e) Toque el electrodo central del electroscopio con la varilla de vidrio previamente frotada con seda para
transferir la carga. Registre sus observaciones
f) Para obtener ms cargas sobre el electroscopio habr que repetir varias veces el proceso de frotacin y
transferencia. Registre sus observaciones.

Figura. 03.

Varilla cargada acercndose al electroscopio

g) Para descargar el electroscopio toque con el dedo el electrodo central.


h) Repita los pasos anteriores para los casos en que la varilla es de plstico (negro) y se frota con seda
i) Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrlico y se frota con seda.
B. DETERMINACIN DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN CUERPO
a)
b)
c)
d)

Frote vigorosamente la varilla de plstico con la lana y acerque el extremo frotado a la esfera metlica
colocada en su soporte aislante como se muestra en la figura 04a.
En presencia de la varilla frotada coloque su dedo en el lado opuesto de la esfera metlica como se
muestra en la figura 04b.
Despus de cierto tiempo y en presencia de la varilla cargada retire el dedo de la esfera.
Retire la varilla cargada y ahora acerque la esfera hacia la cabeza del electroscopio. Qu observa?

(b)
Figura 4

Cuerpo cargado positivamente

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e)
f)

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Se frota vigorosamente la varilla de vidrio con la tela de seda gruesa (o con lanilla) y se le acerca sin
tocar la esfera del electrodo del electroscopio. En caso de que las laminillas del electroscopio se abriesen ms, la varilla
de vidrio tendr carga del mismo signo que la del electroscopio. En caso contrario la varilla tendr signo opuesto.
Repita el paso anterior para el caso en que la varilla que se frota es la varilla de acrlico con lanilla.
C. ATRACCIN Y/O REPULSIN ELCTRICA
a) Frotar fuertemente la varilla de plstico de color negro A con la tela de seda y luego colocarlo en la
plataforma giratoria con soporte, como se muestra en la Figura 5. Ubicar su centro de gravedad y
permitir que gire libremente

Figura 5.

Equipo utilizado para mostrar la interaccin elctrica.

b) Friccionar la varilla de plstico negro B con la tela de seda y luego acercarlo a la varilla de plstico
colocada en la plataforma giratoria. Hacer girar la varilla A en varias vueltas,
c) Friccionar la varilla de vidrio C con la tela de seda y luego acercarlo a la varilla A hacindolo girar
varias vueltas. Evite tocar la varilla de vidrio con la de plstico mientras gira; sta debe ser guiada por
la varilla de vidrio.
d) Friccionar la varilla de acrlico D con la tela de seda y luego acrquelo a la varilla A hacindolo girar
varias vueltas, evitando tocarla. Registre sus observaciones.
e) Repita el experimento para varias combinaciones de las varillas.
V.

CUESTIONARIO
A. Produccin de carga.
5.1. Al acercar la varilla de vidrio sin frotar al electroscopio. Qu ocurre con las laminillas del electroscopio?
Qu implica esto?
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
5.2. Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al electroscopio sin tocarlo. Qu ocurre con las
laminillas del electroscopio? Ha adquirido alguna propiedad la varilla de vidrio?
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.3. Qu sucede con las laminillas del electroscopio cuando Ud. toca la esfera central? Explique
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5.4. Si Ud. remplaz la varilla de vidrio por una de plstico o una de acrlico previamente frotada. Cules
fueron sus observaciones? Explique
.........................................................................................................................................................................

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.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
B.
5.1.

Tipo de carga que tiene un cuerpo


Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con seda. Qu tipo de carga adquiere la
varilla de vidrio cuando se frota con seda?.

.........................................................................................................................................................................
5.2. Qu tipo de carga tiene la varilla de acrlico?
........................................................................................................................................................................
5.3.

Describa brevemente el proceso de la figura 03 y la figura 04


..
..
.

C. Atraccin y o repulsin de cargas.


5.1. Al acercar la varilla B a la varilla A, Existe atraccin o repulsin? Por qu gira la varilla A?
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
5.2. Girar la varilla A descargada al acercrsele la varilla B cargada? Por qu?
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.3. Qu sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B tambin cargada? Explique el
fenmeno?
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
5.4. Responda a las preguntas anteriores si se usa las varillas A; C y D.
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.5. Qu sucede cuando toca con la mano la regin cargada de la varilla? Explique

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.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.5. Describa dos ejemplos de cada una de las formas en que se puede cargar elctricamente un cuerpo
(diferentes de los realizados en el laboratorio).

5.6. Explique por qu algunas de las combinaciones barra-tela utilizadas en la prctica producen interacciones
ms intensas que otras. Idea: use la teora atmica.
....

..
5.7. Explique por qu el chorro de agua es atrado por la barra cargada?

VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1 CONCLUSIONES
a)

...................................................................................................................................................................

b) ...................................................................................................................................................................
c)

..................................................................................................................................................................

6.2 SUGERENCIAS
a)

..................................................................................................................................................................

b) ...................................................................................................................................................................

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EXPERIMENTO 2: INDUCCIN ELECTROSTTICA.


I.

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

1.2

Objetivos especficos

II.

Conocer las diversas formas de electrizacin

Producir diferentes tipos de carga elctrica por contacto e induccin electrosttica


Verificar el fenmeno de induccin electrosttica mediante la conexin a tierra
Construir un electrforo y usarlo en la obtencin de carga por induccin electrosttica
Utilizar el electroscopio en la deteccin de cargas por induccin electrosttica

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL


Existe un mtodo simple y prctico de cargar un conductor aprovechando el movimiento de los electrones libres
en un metal. Como se indica en la Figura1 tenemos dos esferas metlicas sin cargar en contacto. Al acercar a
una de las esferas una barra cargada negativamente, los electrones libres de una esfera fluyen de una esfera a la
otra. Si la barra est cargada negativamente, repele a los electrones cargados negativamente y la esfera ms
alejada a la barra adquiere electrones de la otra. La esfera ms prxima adquiere carga positiva y la ms alejada
carga negativa (Fig. 1b). Si las esferas se separan antes de retirar la varilla (Fig. 1c), quedarn con cargas iguales
y opuestas (Fig. 1d). Un resultado semejante se obtiene con una barra cargada positivamente, la cual hace que
los electrones pasen de la esfera ms alejada a la que est ms prxima. Este proceso se llama induccin
electrosttica o carga por induccin. Si un conductor esfrico cargado se pone en contacto con una esfera
idntica sin carga, la carga de la primera esfera se distribuye por igual en ambos conductores. Si ahora se separa
las esferas entonces, cada una de ellas quedar con la mitad del exceso de carga originalmente en la primera
esfera.

Figura 1.Carga por induccin. a) Esferas en contacto cerca de una barra cargada positivamente. b) esferas separadas en
presencia de la varilla cargada. c) Al quitar la barra las esferas quedan cargadas con cargas iguales y opuestas

Nuestro planeta tierra se constituye en un conductor que para muchos propsitos puede considerarse como un
cuerpo cargado negativamente infinitamente grande. Cundo un conductor se pone en contacto con la tierra se
dice est conectado a tierra. Esto se representa esquemticamente mediante un cable de conduccin que
termina en unas pequeas lneas horizontales como se indica en la Figura 2.

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Figura 2

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Electrizacin por induccin utilizando conexin a tierra. (a) Esfera metlica inicialmente descargada; (b)
acercamiento de la barra inductora hacia la esfera para producir la polarizacin; (c) Conexin de la esfera
con la tierra mediante un hilo conductor (los electrones viajan a tierra); (d) retiro de la conexin a tierra en
presencia del inductor, (e) Esfera conductora cargada positivamente.

Es posible usar a la tierra para cargar un conductor por induccin electrosttica. En la Figura1a se muestra una
esfera conductora descargada, en la figura 2b se acerca una barra cargada negativamente a una esfera
conductora sin carga. Los electrones son repelidos ubicndose en el extremo derecho de la esfera, dejando el
extremo cercano con carga positiva. Si se conecta a tierra la esfera con la barra cargada presente, aquella
adquiere una carga opuesta a la de la barra, ya que los electrones se desplazan a travs de hilo conductor hacia la
tierra como se muestra en la Figura 2c. La conexin a tierra se interrumpe antes de retirar la barra para
completar la carga por induccin (Fig. 2d). Retirando entonces la barra, la esfera queda cargada positivamente
(Figura 2d).
III.

MATERIALES Y EQUIPOS
2.1. Una placa cuadrada de vidrio orgnico
2.2. Un tubo pequeo de nen
2.3. Una placa circular de aluminio con tornillo
2.4. Una barra cilndrica de plstico negro con tuerca
2.5. Tela de seda, lana y otros

IV.

METODOLOGA
a) Entornillar el manubrio plstico a la placa circular de aluminio.
b) En primer lugar, frotar la superficie superior de la torta de resina o de la lmina de aislante (acrlico) con un
trozo de piel de gato o conejo o con un tejido de lana, a fin de que la superficie quede cargada
negativamente por friccin (figura 03a). Evite el contacto fsico de la zona frotada.
c) Una vez que el aislante est cargado, acerque el disco de aluminio sostenindolo por el mango aislante
(figura 03b) hacia la placa aislante (se recomienda hacer contacto para que la electrizacin en la placa
circular por induccin sea ms efectiva). Puede colocarse firmemente el disco de metal sobre la lmina
aislante frotada figura 3c
d) Sostener con la otra mano, el tubo de nen y ponerlo en contacto con la placa de aluminio (en caso no
disponga del tubo de nen, toque con el dedo la parte supero del disco de aluminio). Se notar que el tubo
de nen relampaguea instantneamente debido al flujo de carga elctrica; ver Figura 03d.
e) Separar el tubo de nen y posteriormente la placa de aluminio, quedando est cargada positivamente como
se muestra en la Figura 04e.
f) Una vez separada la placa de aluminio, conecte con el tubo de nen, ahora nuevamente el tubo de nen
relampaguear, indicando que existe nuevamente flujo de carga tal como se muestra en la Figura 03f.
g) Repetir el experimento (cuantas veces sea necesaria) para verificar el proceso de induccin.

(a)

(b)

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(c)

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(d)
Figura. 3.

(e)

Optaciano Vsquez Garca

(f)

Esquema de electrizacin por induccin

h) Existe otra forma como demostrar que la lmina de aluminio se carga. Al colocar la placa metlica sobre la
superficie cargada se induce carga de signo contrario en la parte de la placa ms prxima a la superficie, con
carga del mismo signo en la parte superior. Si con la ayuda de un conductor, la parte superior de la placa se
descarga, queda una carga neta sobre la placa de signo contrario al de la superficie. Esta carga se puede
transportar si la placa est dotada de un mango aislante (vase la figura 04)

Fig. 04. (a) Cargando el electrforo de Volta (b) Mostrando que la placa metlica est cargada

V.

CUESTIONARIO
5.1. Explique el proceso fsico por el cual se carga la placa metlica circular de aluminio.
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
5.2. Indique el tipo de carga que se induce en la placa metlica en ambas caras y donde se ubica dicha carga.
Qu sucedera si toca Ud. la placa con su mano?. Explique
.........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

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5.3. Explique por qu relampaguea el tubo de nen al ponerlo en contacto con la superficie de la placa metlica.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.4. Cmo debe ser la distribucin de carga en un conductor aislado puntiagudo?.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.4.

Describa el funcionamiento del electrforo de Volta.


.
.

5.5.

Utilizando materiales caseros podra construir un electrforo de Volta?. Explique detenidamente.


..
..
..
..
..

VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1 CONCLUSIONES
1.

........................................................................................................................................................

2.

........................................................................................................................................................

3.

........................................................................................................................................................

6.2. SUGERENCIAS
1.

........................................................................................................................................................

2.

.......................................................................................................................................................

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EXPERIMENTO 3: LNEAS DE CAMPO ELCTRICO.


1.

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

1.2

Objetivos especficos

II.

Estudiar cualitativamente al Campo Elctrico

Mostrar experimentalmente las lneas de campo elctrico.


Verificar experimentalmente la interaccin electrosttica usando las lneas de campo elctrico
Familiarizarse con el manejo de la Mquina de Wimshurt

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL


Una ayuda conveniente para observar la forma de los campos elctricos producidos por distribuciones de carga
discreta o continua es trazar las lneas en la misma direccin que el vector intensidad de campo elctrico en
varios puntos. Estas lneas se denominan lneas de campo elctrico y estn relacionadas con el campo elctrico
de la siguiente manera.
2.

1. El vector campo elctrico E es tangente a la lnea de campo elctrico en cada punto.


El nmero de lneas por unidad de rea que pasan por una superficie perpendicular a las lneas de campo es
proporcional a la magnitud del campo elctrico en esa regin.

En las Figura 01a y 01b se muestran las lneas de campo elctrico de una carga puntual positiva y de una carga
puntual negativa, obsrvese que las lneas de campo estn dirigidas radialmente hacia fuera en las cargas
positivas y dirigidas radialmente hacia adentro en las cargas negativas. Debe observarse adems que las lneas
estn ms juntas en la cercana a las cargas lo cual indica que el campo es ms intenso en regiones cercanas a las
cargas y disminuye a medida que se aleja de las cargas

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(a)

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(b)

Fig 01. Lneas de campo elctrico: a) para una carga puntual positiva y b) para una carga puntual negativa.

Las reglas que se siguen para trazar lneas de campo elctrico para cualquier distribucin de carga son:
1.
2.
4.

Las lneas de campo elctrico comienzan en las cargas positivas y terminan en las cargas negativas.
Las lneas se dibujan simtricamente saliendo o entrando en la carga.
3. El nmero de lneas que salen de una carga positiva o entran en una carga negativa, es proporcional a la
carga.
No pueden cruzarse nunca dos lneas de campo elctrico.
Las lneas de campo para dos partculas cargadas de igual magnitud pero de signo opuesto (dipolo elctrico),
se muestra en la Figura 2a. Muy cerca de las cargas las lneas son radiales hacia fuera si la carga es positiva y
hacia adentro si la carga es negativa. Puesto que las cargas son de igual mdulo, el nmero de lneas que
empiezan en la carga positiva es igual al nmero de las que entran en la carga negativa.
La Figura 2b muestra las lneas de campo en la vecindad de dos cargas positivas iguales. Nuevamente se
observa que las lneas son casi radiales en la vecindad de dichas cargas. Adems emerge el mismo nmero de
lneas de cada carga.

(a)

(b)

Figura 2. Lneas de campo: a) para un dipolo elctrico y b) para dos cargas positivas iguales .

III.

MATERIALES Y EQUIPOS
Dos varillas de vidrio y un trozo de seda
Dos plumeros electrostticos
Una mquina de Wimshurt
Un generador de Van de Graaff
Cables de conexin

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IV.

KIT ELECTROSTTICO

Optaciano Vsquez Garca

METODOLOGA
a) Cargar la varilla de vidrio frotndolo con el pao de seda y luego tocar la barra metlica del plumero
electrosttico. Realizar este procedimiento varias veces hasta que los hilos se abran como se muestra en la
Figura 3b. Registre sus observaciones.
b) Descargue el plumero tocando el metal con las manos.
c) Cargar dos varillas, una de vidrio y otra de plstico, y luego cargar a los plumeros con distintas cargas,
acercarlos posteriormente hasta obtener la configuracin mostrada en la Figura 3c.
d) Repetir el proceso anterior cargando a los plumeros con cargas del mismo signo hasta obtener la
configuracin mostrada en la Figura 3d.

Figura 3. Imagen tridimensional de las lneas de campo elctrico de cuerpos cargados.

e)

Usando la mquina de Wimshurt se puede obtener un mejor resultado. En este caso, con un alambre se
conecta un electrodo de esta mquina al soporte metlico del plumero; luego se procede a cargar el plumero
haciendo girar el manubrio de la mquina. Notar que los hilos se rechazan entre s y se separan tal como se
muestra en la Fig. 03b.
f) Coloque dos plumeros a una distancia de 10 cm y conecte mediante alambres a los dos electrodos de la
mquina de Wimshurt. Proceda a cargar los plumeros haciendo girar la mquina de Wimshurt. Notar que
los hilos electrizados se atraen tal como se muestra en la figura 03c.
g) Coloque dos plumeros a una distancia de 10 cm y conecte mediante alambres a un mismo electrodo de la
mquina de Wimshurt. Proceda a cargar los plumeros haciendo girar la mquina de Wimshurt. Notar que
los hilos electrizados se atraen tal como se muestra en la figura 3c.
h) Usando el acelerador de Van de Graff intente obtener las configuraciones antes mencionadas.

Figura4. Descripcin de las partes de una Mquina de Wimsshurst

PRECAUSIONES.

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1.
2.
3.

V.

KIT ELECTROSTTICO

Optaciano Vsquez Garca

Al hacer contacto la varilla cargada con el plumero, la varilla debe moverse hacia delante y hacia atrs
para permitir transferir la carga por completo
Cuando use la mquina de Winshurt evite hacer contacto directo con las manos a los electrodos cuando sta
est cargada. Para hacer la conexin primero junte los dos electrodos producindose de esta forma la
descarga.
Cuando use el Generador de Van de Graaff, consulte al profesor antes de poner en marcha el dispositivo los
voltajes en el Generador son muy elevados!

CUESTIONARIO
5.1 Explique lo que sucede cuando la varilla de vidrio es puesta en contacto con la barra metlica del
plumero.
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.2. Por qu toman la forma que Ud. ve los hilos del plumero al ser tocada la varilla metlica del plumero con
la varilla cargada? .Explique.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.3. Qu relacin cree Ud. que guarda el ngulo de abertura de los hilos de seda de la pluma con la cantidad de
electricidad?.
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
5.4. Detalle lo que observ cuando en el experimento utiliz la mquina de Wimshurt, sustentando correctamente
el anlisis.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5.5. Describa sus observaciones experimentales al hacer uso del acelerador de Van de Graff.
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

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Optaciano Vsquez Garca

5.6 Describa el funcionamiento de la Mquina de Wimshurt,


.............................................................................................................................................
..............................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
VI.

.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1.

CONCLUSIONES
1.

...................................................................................................................................................

2.

........................................................................................................................................................

6.2.

SUGERENCIAS
1.

.......................................................................................................................................................

2. .......................................................................................................................................................
EXPERIMENTO 4: EL GENERADOR DE VAN DE GRAAFF
I.

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

1.2

Objetivos especficos

II.

Comprender el funcionamiento del Generador de Van de Graaff

Observar y analizar la presencia de cargas haciendo uso del Generador de Van de Graaff
Mostrar experimentalmente la atraccin y repulsin electrosttica
Mostrar experimentalmente la descarga corona
Verificar el poder de las puntas

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL


Cuando un conductor cargado se coloca en contacto con el interior de un conductor hueco, toda la carga del
primer conductor se transfiere al conductor hueco. En principio, es posible incrementar la carga en el conductor
hueco y su potencial, sin lmite, repitiendo el proceso.
En 1929 Robert J. Van de Graff aplic este principio para disear y construir un generador electrosttico tal
como se muestra en la Figura 1a, el cual se utiliza en las investigaciones de fsica nuclear. La idea bsica del
generador se describe en la Figura 1c. Se entrega continuamente carga a un electrodo de alto voltaje sobre una
banda mvil de material aislante. El conductor de alto voltaje es un conductor hueco montado sobre una
columna aislante. La banda recoge carga por medio de una descarga corona entre el peine ionizado de agujas
metlicas y una rejilla conectada a tierra en la base del generador. Las agujas normalmente se mantienen a un
potencial positivo de 104 voltios. La carga positiva se transfiere al electrodo de alto voltaje por medio de un
segundo peine colector de agujas que se encuentra en la parte superior del generador. Como el campo elctrico
en el interior del conductor hueco es despreciable, la carga positiva de la banda se transfiere con facilidad hacia

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el electrodo de alto voltaje, sin importar su potencial. En la prctica, es posible incrementar su potencial del
electrodo de alto voltaje hasta que se presenta una descarga elctrica a travs del aire. Dato que la tensin de
ruptura dielctrica del aire es del orden de 3.106 V/m, una esfera de 1 m de radio puede alcanzar hasta un
potencial de 3.106 V. Puede aumentarse an ms el potencial aumentando el radio del casco del generador. Los
generadores Van de Graaff pueden producir diferencias de potencial tan altas como 20 millones de voltios. Los
protones acelerados a travs de diferencias de potencial de este orden reciben energa suficiente como para
iniciar reacciones nucleares entre ellos y diversos ncleos que sirven de blanco.

(a)

(b)

(c)

(d)

Figura 1. Diagrama esquemtico de un generador de Van de Graff. (a) Generador Van de Graff, (b) Base del
Generador, (c) Mitad inferior del Generador, (d) Partes del generador

III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.

IV.

Un generador de Van de Graff


Una esfera de descarga grande y otra pequea
Un plumero electrosttico
Un electroscopio
Cables de conexin
Un electrodo de puntual de cobre
Un pndulo simple
Una vela de cera
Un soporte aislante

METODOLOGA
a) Antes de la operacin limpie con una pao o franela limpia, el domo esfrico del generador, las ruedas, la
correa y el tubo de poligls.
b) Ajuste el colector para que se acerque al mximo a la correa, sin tocarla.
c) Conecte el colector con la bola de la descarga elctrica. Se conecta el interruptor de colector con el colector
debajo, al mismo tiempo, coloque la tabla de alambre de tierra en el suelo.
d) Conecte el interruptor de fuente elctrica del motor para iniciar su funcionamiento. Si la humedad del
ambiente es alta, se enciende la lmpara secadora, Cuando el aire hmedo es expelido del aparato, se apaga
el motor y se cierra la mitad superior de casco. Ahora el generador est listo para la demostracin.
e) Conecte el circuito de tierra del motor para arrancarlo y proteger contra la fuga de carga.
f) En aquellos lugares donde no existe corriente elctrica y la humedad relativa es menor al 80%, recurra a la
operacin manual, es decir hacer girar la manivela en el sentido del reloj.
g) Cuando comienza a funcionar el generador, no debe tocar con las manos el domo esfrico metlico del
generador ni las partes metlicas expuestas. Cuando deje de usar el generador, use la esfera de descarga y
haga contacto varias veces con el domo esfrico del generador para que se descarguen la electricidad
remanente,
h) Proceda a realizar las siguientes experiencias

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4.1. Electrizacin por contacto.

Acerque lentamente la bola de descarga al domo esfrico del generador de Van de Graaff hasta
hacer contacto mecnico directo, como se muestra en la figura 2a
Al tocar la esfera de descarga con el generador habr sacado un poco de carga
Acerque ahora la esfera de descarga hacia el electroscopio sin tocarlo como se muestra en la
figura 2b. Qu le sucede al electroscopio?
Toque la cabeza del electroscopio con la esfera de descarga tal como se muestra en la Fig. 2b.
Registre sus observaciones

(b)

(b)

Figura 2. Transferencia de carga del acelerador hacia el electroscopio: (a) Contacto de la esfera de prueba con el
acelerador, (b) transferencia de carga al electrodo central del electroscopio

4.2.

Descarga corona

Coloque sobre la mesa a la bola de prueba y al Generador de Van de Graaff como se muestra en la
figura 3a.
Utilizando un cable conductor conecte la bola de prueba a la terminal de puesta a tierra del Generador
como se muestra en la figura 3a
Encienda el generador y espere unos minutos hasta que ste se cargue.
Cogiendo la parte aislante de la esfera de prueba, acerque lentamente y con cuidado a sta hacia el
domo esfrico del Generador. Dependiendo de las condiciones de humedad Ud. debera observar una
gran descarga de color azul brillante (rayo)) cuando acerca la esfera de prueba al Generador. Cuando
se produce la chispa tambin debe or un crujido fuerte. Esto demuestra una descarga elctrica de un
rayo que va acompaado de un destello brillante y el sonido fuerte.
Compare lo observado con lo que muestra la figura 3b.
Una vez terminado sta parte del experimento apague el generador y proceda a descargarlo poniendo
en contacto la esfera de prueba con la del Generador.

(a)
Figura 3

4.3.

(b)

(c)

(a) Instalacin del equipo para visualizar la descarga corona; (b) descarga corona

Campo elctrico de un conductor cargado.

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Conecte a la red elctrica el generador y pngalo en funcionamiento


Coja la base aislante del plumero electrosttico.
Acerque el plumero a la cabeza del Generador, como se muestra en a Figura 4a. Qu ocurre? Describa
detalladamente
Desplace el plumero siguiendo trayectorias paralelas al ecuador o meridiano como se muestra en la
figura 3a. Qu observa?
Para demostrar la simetra radial del campo elctrico, tome un solo hilo del plumero y desplcelo
alrededor del casco siguiendo circuitos paralelos al ecuador o meridiano como se muestra en la Figura
4b, pero sin intentar disminuir la distancia al casco, el hilo se mantiene a una distancia constante.
Registre sus observaciones.
Acerque la esfera del pndulo elctrico hacia el generador como se muestra en la figura 4c y observe la
interaccin entre ambos.
Repita este paso para diferentes posiciones de la esfera

(a)
Figura 4.

4.4.

(b)

(c)

Diagrama para mostrar la simetra del campo elctrico.

Campo elctrico de un conductor cargado.


Con el generador de Van de Graaff apagado y previamente descargado, coloque en el piso una placa de
tecnoport, sobre sta coloque una placa de madera seca forrada en la parte superior con cualquier
plstico grueso y haga pararse a un compaero suyo sobre ella, haciendo que coloque sus manos sobre
el domo esfrico del Generador.

Encienda el motor del generador, luego de cierto tiempo los cabellos del alumno se levantarn
como se muestra en la Figura 5a. Dependiendo de la humedad en el ambiente del laboratorio y en el
generador, podra tomar de dos a cinco minutos antes de que su pelo comienza a erizarse. Anotar lo que
sucede y tomo una fotografa para su informe. (Los cabellos del alumno deben estar recin lavados y
secos).
Apagar el generador, luego el alumno debe retirar sus manos del Generador y dejar pasar cierto tiempo
hasta que el cabello baje indicando que ya se descarg, entonces hgalo bajar de la tabla. Importante.
Haga esta experiencia con cuidado y calma.

Figura 5.

(a) La alumna ha sido cargada a un potencial muy elevado por contacto con un generador de Van de
Graaff. (b) La profesora y su hija cogen el generador

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Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin tocarlo


Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha descargado, entonces recin
hgalo bajar de la tabla. Proceda con cuidado y con calma!
Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin tocarlo
Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha descargado, entonces recin
hgalo bajar de la tabla. Proceda con cuidado y con calma!
4.5.

Viento elctrico
Su generador de Van de Graaff puede crear un viento elctrico que es lo suficientemente potente como
para desviar la llama de una vela y hacer girar las hlices de un molino de viento de juguete. Para crear el
viento elctrico siga el siguiente procedimiento.

Manteniendo el generador de Van de Graaff apagado, instale un electrodo puntiagudo en la parte


superior del generador como se muestra en la figura 6 o figura 6b

Figura 6.

Instalacin del equipo para observar el viento elctrico usando el generador de Van de Graff

Encienda el generador y espere unos minutos hasta que se cargue.


Acerque la palma de la mano hacia la punta del electrodo sin tocarlo. Qu sensacin experimenta?
Describa detalladamente lo experimentado
Ahora encienda una vela y observe la ubicacin de la flama de sta.
Acerque lentamente la vela encendida en la cercana del objeto aguzado sin tocarlo. Qu observa?
Describa lo observado
Usando un cable de conexin conecte el electrodo aguzado a uno de los electrodos de la mquina de
Wimshurst como se muestra en la figura 7. Se podra observar tambin el viento elctrico?

Figura 7.

4.6.

Instalacin del equipo para observar el viento elctrico usando la mquina de Wimshurst

Pndulo elctrico

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Con el generador de Van de Graaff apagado, instale el pndulo como se muestra en la figura 8.
Encienda el generador y espere unos minutos hasta que se cargue.
Acerque lentamente el soporte universal con el pndulo el Generador de Van de Graaff
Debido a la cantidad de carga positiva que se acumula en el exterior de la cabeza del generador, la
esfera del pndulo ser atrada hacia el generador. Una vez en contacto parte de la carga positiva del
generador se transfiere a la esfera del pndulo, quedando sta ltima cargada positivamente y ahora se
produce una repulsin elctrica, repulsin que fuerza a la esfera pendular a ubicarse lo ms lejos
posible, producindose las oscilaciones pendulares.

Figura 8.

4.7.

KIT ELECTROSTTICO

Instalacin del generador Van de graaff para observar el pndulo elctrico

Lneas de campo elctrico

Con el generador de Van de Graaff apagado, y usando cables de conexin conecte el Generador con la
bola de prueba pequea provista de su mango plstico como se muestra en la figura 9a.
Por separado en un depsito de vidrio vace un poco de aceite y sobre ste espolvoree sobre el aceite
los trozos de ans filtrante
Coja de la parte aislante la bola de prueba y encienda el generador
Sumerja parte de la bola de prueba en el aceite. Qu le sucede a las partculas de ans? Describa
cualitativamente su comportamiento

(a)
Figura 8.

(b)

(c)

Equipo necesario para mostrar las lneas de fuerza: (a) Generador Van de Graaff, (b) Bola de
prueba y (c) aceite

Precauciones
a) Utilice el Generador bajo la supervisin de su profesor. Este Generador no es un juguete
b) Conecte el generador a una conexin estndar con conexin a tierra (3 clavijas) y salida de 220 V
c) No haga funcionar al generador en un lugar hmedo o mojado.

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d) Verifique si existen cables sueltos o defectuosos. Si ocurre lo ltimo remplace dichos cables
e) Desconecte el generador antes de realizar ajustes o mantenimiento. Nunca retire la placa de cubierta de
la base cuando el Generador est enchufado a la red elctrica. Existe un riesgo de descarga electrica
peligrosa.
f) La descarga elctrica que recibe de contacto normal con el generador no es perjudicial, aunque puede
ser incmodo, sorprendente, y en ocasiones incluso doloroso. El choque esttico que se obtiene de este
generador es similar, aunque mucho ms fuerte que, el que usted podra obtener de tocar la manija de
una puerta de metal despus de caminar sobre una alfombra en un da seco.
g) Usted puede obtener una pequea descarga esttica cuando se desenchufa el cable de corriente. Para
evitar esto, toque varias veces la esfera de descara con la cpula del generador hasta que se disipa la
electricidad esttica. A continuacin, desenchufe el cable.
V.

CUESTIONARIO
5.1 Explique lo que sucede cuando la bola de prueba se le acerca (aleja) del electrodo central. Qu sucede
cuando la bola de prueba es puesta en contacto con el electrodo central del electroscopio?.
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.2. Al acercar el plumero electrosttico al generador de Van de Graaff. Qu sucede con los hilos de seda?
Explique.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.3. Qu tipo de simetra tiene el campo elctrico producido por el casco del generador? Explique
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
5.6.

Explique fsicamente la descarga elctrica del acpite 4.2


............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

5.7.

Describa y explique la generacin del viento elctrico


............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

5.8.

Cul es la direccin de la fuerza sobre la esfera del pndulo elctrico?. Explique

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............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
5.5 Por qu los cabellos del alumno se levantan?
..........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5.8. Qu importancia tiene que el alumno que coge el Generador se encuentre aislado?
.
.
5.9. Cuando Ud. acerca el tubo de nen al alumno Qu observ? Explique su respuesta.
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5.10. El radio del casco esfrico del Generador Van de Graff es de 20 cm, determine. Cunta carga puede
producir sin provocar la ruptura elctrica en el aire?
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5.11. El electrodo conductor esfrico de un generador de Van de Graaff est cargado hasta un potencial de
0,18.106 V. Halle el radio mnimo que debe tener el cascarn esfrico para que no ocurra la ruptura
dielctrica del aire.
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5.12. Explique el poder de las puntas y por qu no debemos colocarnos bajo un rbol grande si estamos en medio
de una tormenta elctrica. Pista leer sobre los experimentos de Benjamn Franklin

5.13. Describa detalladamente el funcionamiento del pndulo elctrico

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.
5.14. Obtuvo las lneas de campo elctrico usando el generador, el aceite y las partculas de ans?. Qu forma
tenan stas?

.
5.15.

Explique porqu el cuerpo humano es un buen conductor

5.16.

Describa lo que sucede en la figura

...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1.

6.2.
a)

CONCLUSIONES
1.

...........................................................................................................................................................

2.

..........................................................................................................................................................

3.

..........................................................................................................................................................

SUGERENCIAS
.......................................................................................................................................................
b) ...

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EXPERIMENTO 5: LA JAULA DE FARADAY


I:

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

1.2

Objetivos especficos

II.

Familiarizarse con el funcionamiento de la Jaula de Faraday

Mostrar el blindaje electrosttico usando la Jaula de Faraday


Verificar que la carga en un conductor cargado reside en la superficie.
Internalizar en el estudiante la importancia de los fenmenos electrostticos

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL


Cuando se coloca una carga neta en un conductor, la carga se distribuye sobre la superficie de manera que el
campo elctrico en el interior es cero. Para mostrar lo mencionado puede realizarse el siguiente experimento.
Introduzca. Una pequea bola metlica cargada positivamente, la cual cuelga de un hilo de seda dentro de un
conductor hueco sin carga a travs de un pequeo orificio como se ve en la Fig.1a,. El conductor hueco est
aislado de la tierra. La bola cargada induce una carga negativa en la pared interna del conductor, dejando una
carga igual pero positiva en la superficie exterior (Fig. 1b). La presencia de las cargas positivas en la pared

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exterior se indican por la deflexin del electrmetro. La deflexin del electrmetro no cambia cuando la bola
toca la superficie interior del conductor hueco (Fig. 1c). Cuando la bola se extrae la lectura del electrmetro no
cambia y la bola se encuentra descargada (Fig.1d). Esto muestra que la carga transferida al conductor hueco se
encuentra sobre la superficie exterior. Si ahora se introduce una pequea bola metlica cargada en el centro del
conductor hueco cargado, la bola metlica no ser atrada por el conductor hueco. Finalmente si la bola pequea
cargada se coloca fuera de la superficie exterior del cascarn, la bola ser repelida por el conductor indicando
que el campo fuera del conductor hueco es diferente de cero. A este experimento se denomina blindaje
electrosttico.

Figura 1.

Demostracin experimental que muestra que cualquier carga transferida a un conductor reside en su
superficie en equilibrio electrosttico.

En nuestro experimento para demostrar lo antes mencionado se utilizar la Jaula e Faraday


III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

IV.

Dos plumeros electrostticos.


Una jaula de Faraday
Una base con soporte para colocar la jaula de Faraday
Una mquina de Wimshurst o un generador de Van de Graaff
Un electroscopio
Cables de conexin

METODOLOGA
a.
b)

Instale el equipo como se muestra en la Fig.2.


Con un alambre de conexin de cobre conecte la jaula de Faraday con un electrodo de la mquina de
Wimshurst.
c) Haga girar la manivela para producir carga elctrica en la jaula
g)
Observe lo que le sucede a los plumeros exterior e interior a la jaula. Anote sus observaciones.
h) Remplace la mquina de Wimshurst por el Generador de Van de Graaff y con un alambre conductor
conecte la cabeza del acelerador con la Jaula de Faraday.
i)
Haga funcionar el acelerador y observe lo que sucede con el plumero.
j)
Desconecte el acelerador de la jaula, el plumero exterior retrelo de su lugar.

Figura. 2.

k)
l)

Instalacin del equipo para mostrar el blindaje electrosttico

Acerque la jaula hacia el acelerador a una distancia pequea como se muestra en la Fig. 3.
Encienda el acelerador y observe la descarga corona que aparece.

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Optaciano Vsquez Garca

Figura 3. El generador de Van de Graaff produce descargas espectaculares sobre la jaula de alambre conectada a tierra.

V.

CUESTIONARIO
5.1 Explique lo que le sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado con la mquina de
Wimshurst en funcionamiento.
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
5.2. Explique lo que le sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado con el generador de
Van de Graaff.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5.3. Segn sus observaciones existe campo elctrico en el interior de la jaula? Existe campo elctrico en el
exterior de la jaula de Faraday? Justifique sus respuestas.
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
5.4. En dnde reside la carga en la Jaula de Faraday?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5.5. Remplaza el plumero exterior por un electrmetro Qu observaciones obtiene)
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5.9.

Explique el comportamiento del pndulo elctrico en el interior de la jaula mostrado en la figura,


cuando se acerca al generador de Van de Graaff mostrado en la figura 01. Y lo que ocurre en la figura 02

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VI.

Optaciano Vsquez Garca

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1.

6.2.

CONCLUSIONES
b.

...........................................................................................................................................................

c.

..........................................................................................................................................................

3.

..........................................................................................................................................................

SUGERENCIAS
1.

2.
VII.

KIT ELECTROSTTICO

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................
BIBLIOGRAFA.
7.1. GOLDEMBERG, J. Fsica General y Experimental. Vol II. Edit. Interamericana. Mxico 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Fsica. Edit. Limusa. Mxico 1980
7.3. SERWAY, R. Fsica. Vol. II Edit Reverte. Espaa 1992,
7.4. TIPLER, p. Fsica Vol II. Edit Reverte. Espaa 2000.

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