Una Introducción Al Mentoreo Catalítico

U na
Introduccin al
Mentoreo
Cataltico
Un Ministerio de MentorLink.org
Aprender Cmo Compartir con Otros lo que Dios

le ha Dado y Soltarlos para que hagan lo Mismo
Tabla de Contenido
Mdulo I - Aspectos Fundamentales
www. Mentorlink.org - 2001
Pgina 11
Introduccin al Mentoreo Cataltico

Presentaciones ................................................................................3
Entender: Qu es Mentoreo ............................................................4
Motivaciones: El Maestro- Mentor ............................................7
Temas Prcticos:
Cmo encontrar a alguien para Mentorear.........................8
Cmo encontrar un Mentor ................................................ 9
Mdulo II - El Corazn del Mentoreo

Entender: El Modelo del Proceso del Mentor ..............................10
Motivaciones: Cules son los beneficios? ..................................14
Temas Prcticos:
Cmo abrir el Corazn del Mentoreado ..........................15
Mdulo III - Dejar Ir para la Multiplicacin

Entender: Las Etapas del Mentor ................................................17
Temas Prcticos:
Cmo Equipar y Soltar ......................................................20
Mdulo IV - Continuar desde Aqu

Entender: La Herramienta Corazn-123 .................................22
Temas Prcticos:
Pasos para Comenzar....................................................... 23
Mi Plan de Accin..............................................................24
Apndices:
Apndice A: Pgina para Reflexiones Personales.........................25
Apndice B: Plan Maestro del Evangelismo................................. 26
Apndice C: Cmo utilizar la Biblia en el Mentoreo.................... 27
Apndice D: El Movimiento de Efeso............................................ 28
Apndice E: Hoja de Auto Evaluacin del Proceso del
Mentor............................................................................................29
Mentorlink.org - 2001
Pgina 2

Cmo Podemos Compartir Con Otros Lo Que Dios
Nos Ha Dado?
Presentaciones:
Unos a Otros:
Conozca a su Compaero para el Taller.
Conozca a otros dos para los ejercicios en grupos.
MentorLink.org
El Mentoreo
Pgina 3
Mdulo I Aspectos Fundamentales

Entender Qu es Mentoreo?
Compartamos Juntos:
Qu ha utilizado Dios para afectarlo positivamente en asuntos claves de
su vida? Cmo?
A Quines ha utilizado Dios para ayudarle espiritualmente? Qu le

aportaron ellos? Qu los hizo efectivos?
Cmo podran haber sido aun ms efectivos?
Comparta con su compaero. En qu forma lo afect lo que escuch?
Pgina 4

Qu es Mentoreo?
A. El Mentor Celestial' - Juan 14:26
B. El Mentoreo Bblico
Tome algn tiempo para estudiar los siguientes tres pasajes:
2 Timoteo 2:1,2
2 Timoteo 3:10-17
Hechos 18:24-28
Escriba las ideas que saca sobre el mentoreo de estas Escrituras a

la luz de las siguientes preguntas:
1. Cules son las caractersticas de un mentor efectivo?
2. Qu hace un mentor en el proceso de mentoreo?
HISTORIA DE LA PALABRA:
La palabra mentor es un ejemplo de la manera
en la que las grandes obras de la literatura
permanecen aun sin que nosotros lo sepamos.
La palabra ha ganado popularidad
recientemente en el mundo profesional, donde
se piensa que es una buena idea tener un
mentor, un consejero sabio y confiable,
guiando la carrera de uno Debemos esta
palabra a la era ms heroica de Homero. En su
Odisea, Mentor es el confiable amigo de
Odiseo, dejado a cargo de su casa durante su
ausencia. Ms importante para nuestro uso de
la palabra mentor es el que Atenea, disfrazada
como Mentor, guiara al hijo de Odiseo,
Telmaco, en la bsqueda de su padre .
Fnelon en su romance Telmaco (1699)
enfatiz a Mentor como un personaje, y fue
entonces que en el francs (1749) y en el
Ingls (1750) mentor, yendo haca atrs a
travs del latn hasta un nombre griego, lleg a
ser un sustantivo comn que significa
"consejero sabio", registrado primero en 1750.
Mentor es un nombre apropiado para tal
persona ya que probablemente significa
consejero en Griego y viene de la raz Indo
Europea men -, que significa pensar.
3. Cul es el resultado de este proceso de mentoreo?
C. Descripcin del Trmino segn MLO
Pgina 5

D. Comparacin entre Mentoreo y Enseanza:
Observe el cuadro comparativo a continuacin y coloque las palabras
faltantes. Hable sobre los contrastes con los miembros de su grupo:
Enseanza
Mentoreo
El Proceso es
El Proceso es
Formal
La Verdad Impartida es
La Verdad Impartida es
Prctica
Su Asociacin es
Su Asociacin es
Profesional
Su Participacin es
Su Participacin es
Voluntaria
En su Relacin ustedes son
En su Relacin ustedes son
Distantes
El Enfoque est en el
El Enfoque est en el
Individuo
Usted se ve ricamente bendecido si ha encontrado las

caractersticas del maestro y del mentor en una sola persona
- Paul Thompson
Pgina 6

Motivaciones: Siguiendo al Maestro- Mentor
Un vistazo al Ministerio de Jess
Tiempo en el Ministerio de Jess
Enfoque en Multitudes
Enfoque en los
Discpulos
Los 12 escogidos (Mr. 3:13-19)
Los lderes rechazan a Jess (Mr. 3:19-35)
Comienzan las Parbolas (Mr. 3:23; 4:1-34)
Empieza la enseanza de lecciones de fe (Mr. 4:35-41)
Por qu cree que Jess cambi el enfoque de su ministerio

despus de que el liderazgo judo le acredit Sus milagros a
Satans? Marcos3-4
En qu forma us ms tarde algn evento con las multitudes,

como la alimentacin de los 5000, (Mr. 6:33-44) para impactar el
entrenamiento de los 12?
Cmo escogi a Sus mentoreados?
Si Jess hubiera
mantenido su
enfoque en las
multitudes y no
hubiera
mentoreado a los
apstoles,
dnde estara el
cristianismo hoy
en todo el
mundo?
NOTA: Ver el apndice B, The Master Plan of Evangelism (El Plan Maestro de
Evangelismo) para algunos principios claves del ministerio de mentoreo de Jess.
Pgina 7

Temas Prcticos:
Cmo encontrar a alguien para Mentorear - Aprendiendo de Jess
Como grupo, den ideas sobre cmo poder seguir el ejemplo de Jess y
encontrar a alguien para mentorear en las situaciones de su vida real.
Escriban algunas ideas prcticas abajo:
Qu tipo de cualidades querran ver en la vida de la persona antes de

empezar a mentorearla?
Cules seran algunos de los obstculos prcticos que podran

interponerse en su camino al desarrollar una relacin de mentoreo con
alguien?
Cmo podran vencer estos obstculos?
Qu factores determinarn el nmero de personas que ustedes pueden

mentorear en forma adecuada en un momento dado?
Cmo Comunicar Sus

Expectativas
Hablen honestamente sobre
los parmetros de su
relacin. Discutan cosas
como:
Qu quieren que Dios
logre?
Cules son los papeles
de cada persona?
Mentoreado? Mentor?
Qu temas y asuntos
cubrirn?
Qu recursos sern
utilizados (materiales,
otras personas,
experiencias del
ministerio etc.)?
Con qu frecuencia se
reunirn?
Cules son algunas
dificultades que podran
evitar?
Cmo sabrn cuando
terminar la relacin de
mentoreo?
Lleguen a un consenso sobre
estas preguntas para evitar
malos entendidos despus.
Pgina 8

Cmo encontrar un Mentor - Aprendiendo de los 12
Qu hicieron los discpulos de Jess para ser escogidos?
Como grupo, den algunas ideas de cmo pueden encontrar un mentor. Hagan
una lista a continuacin:
Cmo discernir en oracin

a quin debe seguir:
En su pas dnde hay mentores suficientes para mentorear a la

gente en este saln?
OPCIONAL: Qu pueden aprender de estas ideas sobre ser mejores

mentores ustedes mismos?
Reflexin: Piensen sobre los temas cubiertos en el Mdulo I

y escriban cualquier revelacin de Dios en la Pgina para
sus Reflexiones (Apndice A).
Ama esa persona al Seor

y lo sigue?
Estn sus relaciones ms
importantes en orden? Es
buen modelo como
cnyuge, padre, hijo,
miembro de la iglesia,
vecino y trabajador?
Puede contribuir en reas
de la vida dnde usted
necesita ayuda?
Se deja ensear? Le
permitir a usted contribuir
en su vida?
Sus intereses son
primordiales para ella?
Puede confiar en esa
persona?
Es un lder que sirve a
otros (o es dominante)?
Est dispuesto a asumir
una responsabilidad de
mentoreo.
Reflexionen especialmente en la siguiente pregunta:

Cmo se veran sus ministerios dentro de 10 aos si mentorearan
como lo hizo Jess?
Pgina 9
Mdulo II El Corazn del Mentoreo

Entender El Modelo del Proceso del Mentor
A. Las Grandes Expectativas de Dios Mr. 12:29-31
DIOS
c
o
n
Otros como a Amar

T
O
D
O
nosotros mismos
n
u
e
s
t
r
o
Jess les respondi: "El primer

mandamiento de todos es: Oye Israel;
el Seor nuestro Dios, el Seor uno
es. Y amars al Seor tu Dios con
todo tu corazn, y con toda tu alma, y
con toda tu mente y con todas tus
fuerzas. ste es el principal
mandamiento. Y el segundo es
semejante: Amars a tu prjimo
como a ti mismo. No hay otro
mandamiento mayor que stos."
Relacin
con nuestro
Dios
B. Cuatro Relaciones Vitales de Amor

C. Las 12 reas de Relaciones Ver pgina siguiente para detalles
Dios
Relacin
con el
Mundo
Amor
Relacin
con la
Iglesia
Relacin con
La VIDA
de Cristo
Yo
Iglesia
Mundo
Nosotros
mismos
Pgina 10
Relacin con
Dios
Vida de
Cristo
Mundo
Iglesia
Persona
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Descripcin del rea de Relacin
Versculos
claves
El EVANGELIO de vida en Jesucristo

Experimentar la vida de Cristo manifestada en y a travs de
m por el Espritu Santo a medida que camino en Fe en las
relaciones a continuacin
Glatas 2:20
Romanos 8:1, 2
Mi concepto de Dios
Adorar, en Espritu y en verdad, al Dios creador del Universo
cmo l se ha revelado a S mismo
Hebreos 11:6
Juan 4:21-24
La Palabra de Dios
Escuchar, creer y obedecer la Verdad liberadora de la
revelacin de Dios en la Escritura, de modo que
mi vida sea transformada
Salmo 1
2 Timoteo 3:16-17
Oracin y Adoracin
Ponerme del lado de Dios en una comunin ntima
y gozosa con l a travs de la alabanza,
oracin e intercesin por otros
Mateo 6:9-13
Filipenses 4:4-7
Mi Auto Concepto
Verme a m mismo como Dios me ve en Cristo: como a un
hijo amado, creado a Su imagen y redimido
Romanos 12: 1-8

2 Corintios 12:7
Mi Interior
Escoger escuchar la verdad liberadora de Dios y no las
mentiras de Satans, de la carne y del mundo,
que producen ataduras.
Filipenses 4:4-13
2 Corintios 10:5
Mi Exterior
Aprender a ver mi cuerpo como Su templo y permitirle a Su
Espritu glorificar a Cristo en l, y darle vida
en la esperanza de la resurreccin
Romanos 8:9-17
2 Corintios 4:16
El Cuerpo de Cristo
Vivir y crecer en comunidad como un miembro
de la familia de Dios, dotado de dones,
que ministra y que es responsable
Efesios 2:17-22;
3:10; 20-21; 4:11-16
El Ministerio en el Cuerpo
Descubrir, desarrollar y utilizar mis dones nicos
para servir a los dems como un miembro
del cuerpo de Cristo en la Tierra.
I Corintios 12:1-13
Efesios 4:1-16
Mi Familia
Reflejar a Cristo y a Su Esposa (La Iglesia), nutriendo buenas
relaciones como padres, hijos, esposos, solteros y abuelos
Efesios 5:21-6:4
I Corintios 7
La Gente del Mundo

Comunicar las Buenas Nuevas a un mundo perdido y
moribundo, a travs del evangelismo y
misiones culturalmente relevantes
Mateo 28:16-20
Colosenses 4:2-6
Los Sistemas del Mundo

Estar en el mundo, pero no ser de l, resistiendo a Satans,
su gobernante, y mantenindose firme para Dios
como ciudadano, empleador y empleado
Efesios 2:1-3
I Juan 2:15-17
El Mundo Material
Manejar las cosas, incluyendo la tierra, como un buen
mayordomo, para los propsitos del reino de Dios;
estar contento con lo que tengo
Gnesis 1:24-31
I Timoteo 6:6-10
Pgina 11

El Corazn del Evangelio La vida de Cristo transformndonos
desde adentro.
Qu es el EVANGELIO? el libro de Glatas

La Epstola a los Glatas:
La Fe
Glatas 2:20 - Tres Grandes Realidades del Evangelio
1.
2.
Con Cristo estoy

juntamente
crucificado, y ya
no vivo yo, mas
vive Cristo en m; y
lo que ahora vivo
en la carne, lo vivo
en la fe del Hijo de
Dios, el cual me
am y se entreg a
s mismo por m.
Glatas 2:20
3.
Asimos esas Realidades por Fe
Pgina 12

Discusin Como grupo, lean la grfica de las reas de Relacin y
discutan las siguientes preguntas:
A. Cul de las reas de Relacin es un rea de debilidad y necesidad
en sus vidas? Sean especficos.
B. Piensen en estas reas de su vidas a la luz del Evangelio, como est

esbozado en Glatas 2:20. Cmo sera si realmente creyeran en el
Evangelio en esta rea y permitieran la vida de Cristo fluir dentro de
ustedes por fe?
Algunos beneficios del Modelo del Proceso del Mentor:

A medida que piensa en cada una de estas caractersticas del modelo,
qu ventajas trae y que dificultades evita?
A. Es un modelo basado en una relacin personal; no meramente
basado en el contenido.
B. Coloca a Cristo y al Evangelio en el centro de cada rea de su
vida como el recurso de poder para cambiar y crecer.
C. Permite una aproximacin flexible al mentoreo o al discipulado
como opuesta a una aproximacin rgida.
D. Le permite al mentor comenzar en las reas de mayor
necesidad de quien recibe el mentoreo. Toca justo dnde
duele.
E. No requiere de un mentor experto que es bueno en todo. Le

permite al mentor ser un gua de recursos que puede dirigir a la
persona que es mentoreada a recursos exteriores.
F. Podemos utilizar una lista de verificacin de relaciones para
hacer un inventario espiritual personal a medida que aplica la
Palabra de Dios a su vida.
G. Le recuerda que cualquiera puede mentorear a otro.
H. Le recuerda que usted tambin necesita mentoreo.
Pgina 13

Motivaciones: Cules son los beneficios?
Lean I Pedro 5:1-14 juntos y discutan lo siguiente:
Cmo revela este pasaje que Pedro est mentoreando a los ancianos en la
iglesia? Cmo muestra l preocupacin por ellos y contribuye a su sabidura
para la vida y el ministerio?
Piensen en el modelo del Proceso del Mentor. En qu reas de sus vidas les
est ayudando Pedro?
Cmo mantiene Pedro el Evangelio en el centro?
Qu otros principios de mentoreo ven en este pasaje?
A la luz de todo lo que hemos considerado hasta

ahora, cules son algunos de los beneficios del
mentoreo ...
Para el mentor?
Para la persona mentoreada?
Para la Iglesia?
Para la Comunidad? La ciudad?
Para nuestra Regin? El Pas?
Pgina 14

Temas Prcticos:
Cmo Abrir el Corazn del Mentoreado.
Ore! La tarea de cambiar la vida es humanamente imposible. Slo Dios
puede hacer tan profundo trabajo en los corazones de la gente. Es por esto
que debemos baar nuestro mentoreo con mucha oracin.
Sea un modelo de transparencia. Sea vulnerable en forma apropiada en su
propia vida. Esto hace que l sea vulnerable a su vez, y produce un ambiente
seguro y de libertad.
Haga ms afirmaciones que crticas (En una razn de 5 a 1). Trabaje duro en
encontrar cosas con las cuales le edifique honestamente.
Practique el escuchar con empata y en forma activa
Cmo el
vivir el
Evangelio
nos permite
ser
totalmente
transparente
l
Escuche bien, concntrese en lo que est diciendo.

Haga preguntas que abran las puertas para la conversacin en lugar
de hacer comentarios que la terminen.
No se apresure a dar consejos.
Pregntese, Qu est sintiendo tras lo que est diciendo?
Reptale tanto las emociones como en el contenido de lo que est
compartiendo.
Ejercicio de Escuchar:
Por turnos, con su compaero, comparta sobre algn evento emocional de su niez (por
ejemplo, Mi mascota favorita cuando era nio fue ...). Practiquen escucharse con
empata uno al otro. Interrguense uno a otro despus de compartir:
Cmo aplic el oyente las cinco pautas de arriba?
El que comparta, se sinti escuchado? Si no, Por qu no?
Se sinti comprendido?
Edifique y mantenga confianza en su relacin por medio de:

Guardar las confidencias.
No sobrepasar los lmites personales sin invitacin.
Pgina 15

Mire mas all del comportamiento para hallar el motivo. Contine
preguntndose Por qu hizo lo que hizo? En un momento apropiado,
pregntele el mismo POR QU en una forma sin prejuicios.
Mire mas all del motivo para buscar idolatras ocultas. Pregntese:
En lugar de confiar en Dios para suplir sus ms profundas
necesidades, qu dolos (gente, lugares, situaciones, substancias
etc.) est buscando para hacer que su vida funcione?
Cules mentiras ha credo debido a experiencias dolorosas en su
pasado? Por ejemplo, Mi padre era un alcohlico abusivo as que
yo no puedo confiar en nadie que est en autoridad!
A quines de su pasado no ha perdonado por el dao que le
hicieron?
Qu juramentos hizo en tiempos de dolor? Ejemplo: Nunca me
involucrar en una relacin cercana de nuevo, as no tendr que
sufrir otra vez!
La adoracin de tales dolos puede llevar a un comportamiento
adictivo (alcohol, trabajo, drogas, sexo, complacer a personas,
bsqueda del placer, aun el ministerio) ya que toma ms y ms
medicina para satisfacer la sed de su alma (Jeremas 2:13).
Cmo esa idolatra perjudic sus relaciones?
Ejemplo: Una dedicacin obsesiva al trabajo o al ministerio puede
estar haciendo un serio dao a sus relaciones con su esposa e hijos?
A la luz de la revelacin que Dios le ha dado, identifique el asunto clave en
el que le sera de provecho al mentoreado trabajar.
Confirme este asunto con esa persona. Al indagar, recuerde: entre ms
resistente es una persona a enfrentar el asunto, ms indirectas tienen que ser
sus preguntas. Entre ms abierto sea, usted puede ser ms directo.
Tarea:
Complete por favor la
Hoja de Auto
Evaluacin del
Proceso del Mentor
(Apndice E) cuando
tenga oportunidad.
sta es una
herramienta que le
ayudar a perfilar sus
reas fuertes y sus
debilidades
concernientes al
Proceso del Mentor.
Sus reas fuertes son
aquellas en las que
puede mentorear a
otros. Puede ser que
quiera encontrar un
mentor para sus reas
dbiles.
Use la Biblia de estudio al dirigirse al asunto clave (ver Apndice C).

Reflexin: Piense sobre los temas cubiertos en el Mdulo II y
escriba en la Pgina para Reflexiones Personales las revelaciones
que le haga Dios. Escriba especialmente cualquier revelacin que l
le haya dado sobre los motivos e idolatras de su propio corazn.
Pgina 16

Mdulo III Dejar ir para la Multiplicacin
Entender: Las Etapas del Proceso del Mentor
Dios
Modelo del Proceso del Mentor:
B. Las Etapas de Crecimiento:

Con su compaero, lea el diagrama de las Etapas de la Jornada
La VIDA
de Cristo
Iglesia
Mundo
A. Revisin de las 12 Areas de Relaciones

Coloque el nombre de cada una de las 12 reas de
relaciones en el diagrama de su derecha.
Puede revisar sus respuestas en la
pgina 11
Yo
del Mentor de la pgina siguiente. Comente las siguientes preguntas:

En cada uno de las seis etapas de crecimiento, cul es el principio ms
importante que sale de la descripcin de esa etapa? Por ejemplo: Para el
Buscador Honesto podra ser que Dios le est llevando a la fe en Cristo.
Las barras coloreadas al final de las etapas indican que hay ciertas
cualidades fundamentales que necesitan continuar en las etapas
siguientes. Cules deben ser esas cualidades para cada etapa? Por
ejemplo: Para el Buscador Honesto pude ser la actitud de ser un
aprendiz para toda la vida.
Pgina 17
Las Etapas de Crecimiento del Proceso del Mentor

Maestro Mentor
Alguien que tiene un recorrido como mentor de lderes siervos y que est dispuesto a ayudar
a mentorear un movimiento de desarrollo de liderazgo a nivel mundial.
Buscador
Creyente en
Honesto
Crecimiento
Quien est siendo

guiado a una
relacin personal
con Jesucristo y est
investigando el
evangelio de una
manera honesta
Decide
explorar la
Mentorlink.org 2001
Creyente
en el
Quien tiene una relacin

personal
con Cristo y est
experimentando un
cambio de vida desde su
interior por Gracia
Decide
confiar en
Liderazgo
Siervo
Ministerio
Quien ha decidido
estar dispuesto para
ser usado por Dios
en cumplir la Gran
Comisin y el Gran
Mandamiento
Decide utilizar sus

dones al servicio
Mentor de
Lder
Quien sirve a otros

influencindolos para
seguir a Cristo y
equipndolos para un
Ministerio efectivo
Decide servir a
otros guiando a
ll
Quien sirve a Cristo

influenciando
activamente lderes
existentes y en formacin
para llegar a ser ms
santos y efectivos
Decide ayudar a
desarrollar otros
Pgina 18

C. Combinando los dos diagramas del Proceso del Mentor:
Por turnos comparta con su compaero algunas ideas que hayan
tenido sobre ustedes mismos al realizar la auto evaluacin del
Proceso del Mentor.
Buscador Honesto
Utilizando los resultados de esa evaluacin, marque en el

diagrama de abajo en cul etapa de crecimiento se
encuentra usted en las 12 reas de relaciones.
Ejemplo : Usted puede ser un Lder Siervo en su relacin
con la Palabra de Dios, pero un Creyente en Crecimiento
en su vida de Oracin y Adoracin.
Creyente en Crecimiento
Creyente en el Ministerio
Lder Siervo
Mentor de Liderazgo
La VIDA
de Cristo
Pgina 19

Asuntos Prcticos: Cmo Equipar y Soltar
Cmo Equipar y Soltar a quien usted ha mentoreado dentro
del Ministerio para un Movimiento
Para ver un movimiento de Dios teniendo lugar, el nuevo liderazgo debe ser
mentoreado y soltado para hacerse cargo del ministerio. Esto puede ser
amenazador para el liderazgo existente ya que es difcil ceder un ministerio por el
que hemos sacrificado mucho. Pero debemos movernos mas all de nuestro
propio anhelo de significado y atrevernos a hacer algo como lo del Nuevo
Testamento, de mentorear a otros para que tengan xito.
Al realizar esto, verdaderamente tendremos xito a los ojos de Dios.
Seis Principios de un Proceso de Equipar y Soltar son.....

1. Valore a la persona de la que usted es Mentor, las cosas que puede aprender
de ella y cmo Dios la utilizar para establecer el movimiento. Slo con estas
convicciones bsicas en marcha uno puede atreverse a capacitar a otros.
2. Involcrela en el ministerio con usted desde el principio. Su regla debe ser:

No hacer por ella lo que ella misma puede hacer. Encuentre algo para que
ella haga.
3. Entrnela en cmo hacer lo que usted hace. Est continuamente trabajando

para salir de la tarea. Con el entrenamiento, la persona a quien usted
mentore podr ser realmente capaz de hacer el trabajo del ministerio mejor
de lo que usted puede. Emplee el proceso simple del entrenamiento sobre la
marcha:
Mustrele cmo hacerlo (modelar).
Dgale cmo hacerlo (instrucciones sobre lo que necesita; en
trminos que ella entienda).
Entrenamiento
sobre la marcha
Cmo
entrenara a
un nio
pequeo para
lavarse las
manos con
agua y jabn?
Permtale que lo intente por s misma

Revise sus resultados, permtale intentar de nuevo cuanto sea
necesario.
Sultela una vez que entienda completamente.

Pgina 20

4. Apludala. Sea su ms grande admirador, su porrista. Asegrese de que
reciba el crdito cuando tenga xito. Resista la idea de sobresalir usted. En
cambio, pngala como el centro de atencin.
Reflexin:
5. Djela ir y qutese de en medio. Practique el descuido benigno cuando sea
necesario. Al principio puede ser que la persona no quiera soportar la carga
del ministerio, especialmente mientras usted est cerca. Una vez que usted
vea que es capaz, ingniese otra obligacin que lo saque a usted fuera de la
escena. Al no estar usted, ella florecer y ver a Dios usarle. Recuerde, la
meta final es transferirle posesin completa del ministerio a ella y a otros
nuevos lderes.
6. Srvale tras bambalinas. Usted no debe abandonarla. Usted tendr, si ha

hecho un mentoreo apropiado, que continuar teniendo autoridad espiritual y
relacional con ella. Su papel es el de observador que cuida como los
apstoles del siglo primero un papel de ser un siervo confiable que
Piense acerca de
estos seis principios
para equipar y Soltar.
En cul se
encuentra fuerte?
En cul necesita
crecer?
Ora por ella;

Le anima;
Es su mentor como su igual;
Le aconseja cuando tiene preguntas;
Le visita peridicamente, pero est fuera de escena de modo que el
nuevo lder puede llevar el ministerio que es suyo ahora.
Reflexin: Piense sobre los temas tratados en el mdulo III y

escriba lo que Dios le ha revelado en la Pgina de Reflexiones.
Especialmente registre cualquier pensamiento que l le haya
revelado sobre los obstculos que puede encontrar en su vida y en
su ministerio para ver el movimiento de Dios ocurriendo.
Pgina 21
Mdulo IV Continuar desde Aqu

Entender La Herramienta Corazn 1-2-3
Queremos sugerirle una manera prctica para empezar a planear
lo que Dios quiere que usted haga despus.
1. Cada Timoteo
Necesita un Pablo:
2. Cada Pablo
Necesita un Doctor
Lucas:
En este sector coloque el
nombre de un laico al que
pueda pedirle que sea un
compaero responsable
junto con usted
En este sector, coloque el

nombre de alguien que
pueda ser su Mentor
2. Cada Pablo
necesita un
Bernab:
__________________
_________________
3. Cada Pablo
debera tener un
Timoteo, un
Epafrodito y un
Silas
En este sector, coloque
el nombre de al menos
una persona de la que
usted pueda ser mentor
(adems de los que
puede estar
mentoreando ya)
En este sector, coloque el

nombre de un compaero
de ministerio que pueda
ser responsable junto con
usted
_________________
_________________
_________________
_________________
CORAZN: Cada Pablo debera tener un Corazn para la Multiplicacin

Considerando todo lo que hemos hablado en este taller, qu asuntos personales de su corazn necesita
tratar con Dios? Regrese a lo que ha escrito en las pginas de Reflexin. Ore. Arrepintase de cualquier
cosa que se interponga entre usted y su participacin en un movimiento de mentoreo. Luego haga un Plan
de Accin.
Pgina 22
Pasos para Comenzar:

1. Ore y dgale a Dios que usted est disponible para mentorear.
Pdale sabidura para hacer la eleccin - Lucas 6:12,13
2. Seleccione uno (o varios), de la pgina anterior para mentorear.
Busque a los fieles. - 2 Ti. 2:2; Lucas 16:10-12
Nota: Tenga cuidado de no extra limitarse. El mentoreo es
por definicin intensivo en las relaciones y consume
tiempo.
3. Pase tiempo con el mentoreado estableciendo la relacin,
modelando la vida cristiana y adquiriendo conocimiento en sus
necesidades internas de crecimiento. - 1 Tes. 2:7-12
Simplemente pasen tiempo juntos. Vaya el uno a la casa del
otro.
Hagan cosas divertidas juntos.
Involcrelo en su ministerio (evangelismo, visitacin,
discipulado, etc.)
4. Escchelo con atencin; est pendiente especialmente de patrones
no saludables en sus relaciones Ver pgina 16.
Nota: Mantenga en mente las reas relacionales del modelo
del proceso del mentor; especialmente en lo concerniente a
si el mentoreado ha aprendido a vivir modelando el
evangelio en sus relaciones.
5. Con el tiempo, aydelo a crecer en sus reas de debilidad. Si usted
no es fuerte en un rea, consiga a alguien que s lo es para que el
mentoreado reciba edificacin en su vida en esa rea.
6. Aydelo a evaluar y utilizar sus dones espirituales en el ministerio.
7. Aydelo a discernir el llamado de Dios al ministerio y la visin
para su vida. Sultelo para que se desempee en ese ministerio.
Ver pgina 16.
8. Est dispuesto a darle nimo y retroalimentacin sobre la marcha.
Dele su amistad.
Pgina 23
Temas Prcticos Mi Plan de Accin

Pasos de accin para ser tomados:
Fecha Lmite
Notas
Pgina 24
Apndice A: Pgina para mis Reflexiones Personales:

En el espacio a continuacin escriba las revelaciones que Dios le d durante el seminario.
Este es lugar para anotar sus respuestas, preguntas, versculos claves, oraciones etc.
Revelaciones
Implicaciones
Pgina 25

Apndice B: El Plan Maestro del Evangelismo
Robert E. Coleman
(Condensado y Editado por John Hamilton)
Seleccin: La gente fue Su mtodo. l seleccion a aquellos que estaban
deseosos de aprender. Se concentr en unos pocos, pero no despreci a las
multitudes.
Asociacin: Permaneci con ellos. sta fue la esencia de Su programa de
entrenamiento simplemente dejar que sus discpulos lo siguieran. El
conocimiento fue adquirido por asociacin antes de ser entendido por
explicaciones.
Consagracin: l pidi obediencia. No se les pidi que fueran
inteligentes, pero tenan que ser leales. La obediencia a Cristo fue el medio
mismo por el cual ellos aprendieron ms verdades. Al seguir el camino de
la cruz, el costo sera alto. Llevad mi yugo sobre vosotros.
Revelacin: Se dio a S mismo. El amor es as. Siempre est entregando
todo de s mismo. Su vida estaba mediada slo a travs del Espritu Santo.
El hecho de que estos hombres fueran del comn del gnero humano no
fue impedimento de ninguna clase para l. Despus de todo, el poder est
en el Espritu de Cristo.
Demostracin: Les mostr cmo vivir. Model la oracin, usando las
Escrituras, ganando almas, ensendoles naturalmente. No le pidi a nadie
hacer o ser algo que l no hubiera demostrado primero en Su vida,
probando de esta manera no slo que era factible, sino su relevancia para
Su misin en la vida.
Delegacin: Les asign tareas. Tareas tales como las responsabilidades
manuales de conseguir alimento o hacer arreglos para su estada en algn
lugar, as como ser enviados a misiones de predicacin. Mantuvo la visin
frente a ellos. Les ense a esperar dificultades. Les dio Su autoridad y
poder para la labor.
Supervisin: Se mantuvo pendiente de ellos. Jess hizo del escuchar sus
reportes una obligacin. l continuamente revis y explic.
Reproduccin: Esperaba que ellos se reprodujeran. A travs de ellos y
otros como ellos, Su ministerio en el Espritu continuara expandindose
en una circunferencia que se agrandara para siempre. La prueba de Su
ministerio era: Continuaran sus discpulos? La prueba de cualquier labor
de evangelismo, sin embargo, no es lo que se ve al momento, sino la
efectividad con la cual la labor contina en la siguiente generacin.
Pgina 26

Apndice C: Cmo Utilizar la Biblia en el Mentoreo
Estudien la Biblia juntos regularmente. La Biblia es como un espejo que
revela los asuntos de nuestro corazn. Santiago 1:22-25
Ensele como hacer un estudio inductivo simple de la Biblia. ste puede
ser hecho individualmente o como parte de un grupo pequeo
En oracin lea un prrafo de la Biblia varias veces. Lalo en voz alta
en el grupo. Luego lalo en silencio varias veces ms y escriba
reflexiones de lo siguiente:
Mrelo! Qu dice el pasaje? Anote los detalles; el contexto, las
palabras utilizadas. Como en medicina, la observacin precisa siempre
precede a un diagnstico slido (interpretacin).
EJERCICIO:
Entindalo! Qu quiere decir el pasaje? Qu significaba para los

lectores originales? Lo entiendo de manera tal que puedo establecer la
idea principal o los principios en mis propias palabras?
En un grupo
pequeo practique
el mtodo de
estudio inductivo
con el pasaje de 2
Timoteo a
continuacin:
Vvalo! Qu quiere decir el pasaje para m? Para mi grupo? Para

mi comunidad? Qu est diciendo Dios sobre l mismo? Sobre la
vida? Sobre m? Hay algn pecado que deba ser confesado y al cual
renunciar? Hay alguna relacin que reconciliar? Hay alguna actitud
con la que hay que tratar? Qu nuevo paso de obediencia debo dar?
Aplique la Escritura en reas de Necesidad: A medida que usted evala
cul es la prioridad en la vida de quien es mentoreado, puede enfocarse ms
en las porciones de la Escritura que estudiarn. Este estudio enfocado con
frecuencia se lleva a cabo mejor como parte de un estudio de grupo pequeo
donde cada persona hace su propia tarea y luego trae sus resultados para
discusin en el grupo.
Exprese un aspecto clave, plantelo tan claramente como le sea posible
como una pregunta para ser respondida.
Identifique pasajes claves de las escrituras que tengan relacin con el
tema.
Estudie esos pasajes concienzudamente para obtener la sabidura de
Dios.
Use recursos externos que traten el tema
seminarios, etc.).
(libros artculos, casetes,
Escriba la(s) respuesta(s) a las preguntas en cuestin que Dios ha dado a

travs del estudio.
Disee un proyecto de aplicacin con la persona que es mentoreada, el
cual le ayudar a tomar pasos en fe de arrepentimiento en esta rea de
su vida.
Aydele a estructurar su soporte de crecimiento (oracin nimo,
responsabilidad, etc.) Esto, de nuevo, es con frecuencia provisto en
mejor forma en el contexto de cuidado de un grupo pequeo en una
comunidad cristiana.
_______________
Pablo a su discpulo
Timoteo
Toda escritura es
inspirada por Dios,
y til para ensear,
para redargir, para
corregir, para
instruir en justicia, a
fin de que el hombre
de Dios sea
perfecto,
enteramente
preparado para toda
buena obra.
2 Timoteo 3:16-17
Pgina 27

Apndice D: El Movimiento de Efeso
En el tercer viaje misionero de Pablo, un poderoso movimiento de Dios
brot en Efeso. Lean en grupo, Hechos 18-19 y escriban sus respuestas
a estas preguntas
Cules son los indicios de que un movimiento de Dios ocurri realmente en
Efeso?
Cules fueron los factores que causaron este excitante hecho?
Cules son algunas de las cosas que tuvieron lugar en Corinto que podran
haber contribuido al movimiento?
Haga una lista de las veces que ocurre el mentoreo en estos captulos. D los
nombres de las personas involucradas.
Cuntas generaciones de mentoreo puede descubrir en este pasaje? Ejemplo:
La persona A mentorea a la persona B; la persona B mentorea a la C y as
sucesivamente.
Qu tanto impacto cree que el desarrollo de liderazgo (es decir, el mentoreo)
tuvo en este movimiento?
Discutan algunas implicaciones como grupo:
Es tiempo de soar: Cmo sera si en su ciudad, regin y pas, Dios se
manifestara en una forma tan poderosa como lo hizo en Efeso? Cuntos
nuevos creyentes habra? Cuntas nuevas iglesias? Qu cambios en la
sociedad ocurriran?
Cules seran las necesidades de liderazgo que emergeran si ocurriera tal
avivamiento?
Cmo ayudara el mentoreo donde cada lder potencial tiene un mentor
efectivo a promover el movimiento?
Qu obstculos se interponen en la forma en que tal movimiento de
mentoreo tiene lugar en su rea?
Pgina 28
Apndice E: Hoja de auto Evaluacin del Proceso del Mentor

Utilice la Tabla de Puntaje al final de la pregunta #65 para medir sus reas Fuertes y Necesidades en el mentoreo:
Despus de cada frase, seleccione la columna que mejor describa su vida
Sume los resultados en el cuadro de puntaje para cada grupo de cinco preguntas
Rara Vez
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Algunas veces
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Usualmente
|
1.
2.
3.
4.
5.
Experimento a Dios como un Padre maravilloso quien me ama incondicionalmente en Cristo ................................1
Confo en el control soberano de Dios sobre cada evento de mi vida, aun en los penosos......................................1
Le ayudo a otros a tener un entendimiento ms bblico del Dios creador .................................................................1
Me preocupo de que mis pecados sean perdonados por Dios ................................................................................5
Cuando quiero saber como es Dios, miro la vida de Jesucristo................................................................................1
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5
5
5
1
5
6.
7.
8.
9.
10.
Busco apasionadamente conocer mejor a Dios .......................................................................................................1

Estoy gozosamente consciente de la presencia de Dios conmigo la mayor parte del tiempo...................................1
Siento la Oracin como un pesado deber que no disfruto ........................................................................................5
Tengo un constante dilogo con Dios a lo largo del da............................................................................................1
Guo a otros a que oren y alaben a Dios ..................................................................................................................1
2
2
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3
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5
5
1
5
5
11.
12.
13.
14.
15.
Leo y reflexiono diariamente en la verdad de la Palabra de Dios y cmo se aplica a mi vida...................................1

Participo regularmente en un estudio significativo con otra gente ............................................................................1
Guo a otros a las Escrituras para contestar sus preguntas .....................................................................................1
Siento que la Biblia es la nica fuente principal de verdad espiritual que es confiable .............................................1
Experimento a Dios haciendo que la Biblia sea viva para m de una manera rica y personal .................................1
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2
2
2
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3
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4
4
4
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5
5
5
5
5
16.
17.
18.
19.
20.
Me doy cuenta que complazco ms a Dios cuando confo en l .............................................................................1

Me sorprendo de mis propias tendencias pecaminosas y egostas cuando uso mis propios recursos ...................1
Creo que soy un animal evolucionado con la habilidad para pensar, escoger y sentir .............................................5
Disfruto el ser un hijo de Dios, profundamente amado por l a causa de la muerte de Jess ...............................1
Estoy debilitado por una baja Auto Estima................................................................................................................5
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3
3
3
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2
4
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1
5
1
21.
22.
23.
24.
25.
Me mantengo en buena condicin fsica, con ejercicio apropiado, dieta y descanso ...............................................1
Me siento incmodo con mi sexualidad como hombre (como mujer) ......................................................................5
Estoy en paz con la realidad del sufrimiento y la muerte del mundo cado ...............................................................1
Soy consciente del hecho de que el Dios creador del universo mora en mi cuerpo ................................................1
Soy consciente que algunos de los apetitos de mi cuerpo estn fuera de control...................................................5
2
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3
3
3
3
3
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5
1
5
5
1
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Puntaje
|
Total
A
Total
B
Total
C
Total
D
Total
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Sume los resultados en el cuadro de puntaje para cada grupo de cinco preguntas
Rara Vez
|
Algunas veces
|
Usualmente
|
26.
27.
28.
29.
30.
Estoy controlado por mis emociones (temor, apata, ira, preocupacin, aburrimiento, odio, etc.) ............................5
Siento que mi hombre interior se hace mas fuerte en el Seor da a da sin importar mi edad...............................1
Le ayudo a otros a entender como un Dios Santo puede amar a los pecadores como nosotros..............................1
Me siento confiado en que puedo hacer cualquier cosa a travs de Cristo quien vive en m..................................1
Me siento libre de ser controlado por los recuerdos y eventos dolorosos del pasado .............................................1
4
2
2
2
2
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3
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3
3
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4
1
5
5
5
5
31.
32.
33.
34.
35.
Mi matrimonio demuestra la relacin Intima entre Cristo Y su Iglesia .......................................................................1

Practico la pureza sexual (Fidelidad sexual a mi esposo(a); abstinencia sexual si soy soltero(a)) ..........................1
Paso tiempo significativo con mi cnyuge e hijos, nutriendo sus vidas espiritualmente ...........................................1
La persona que soy en mi hogar es la misma que soy pblicamente...... .................................................................1
Ayudo a otros a crecer en sus relaciones familiares ................................................................................................1
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4
5
5
5
5
5
36.
37.
38.
39.
40.
Me reno por lo menos una vez a la semana con un grupo Cristiano para adorar y ministerio mutuo ....................1
Siento que no tengo a nadie que me anime y me haga responsable por mi crecimiento en Cristo ..........................5
Contribuyo con mi tiempo, mis talentos y mis finanzas a la edificacin de mi iglesia...............................................1
Mi Iglesia tiene un testimonio positivo en nuestra comunidad; cumpliendo con la Gran Comisin ...........................1
Influyo en otros creyentes para caminar con Dios y crecer espiritualmente..............................................................1
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4
2
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3
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2
4
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1
5
5
5
41.
42.
43.
44.
45.
Tengo un entendimiento claro sobre cules son mis dones espirituales...................................................................1

Siento que las contribuciones de mi Ministerio no estn siendo utilizadas para la causa del Reino ........................5
No me interesa si las contribuciones de mi Ministerio no son reconocidas siempre que ayuden a otros .................1
Respeto y animo a aquellos quienes tienen liderazgo sobre m. .............................................................................1
Utilizo las oportunidades de guiar a otros para establecer ministerios .....................................................................1
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4
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2
4
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1
5
5
5
46.
47.
48.
49.
50.
Busco oportunidades para compartir el Evangelio con otros ....................................................................................1

Comparto tiempo significativo con amigos no creyentes ..........................................................................................1
Oro regularmente por individuos y grupos de personas que no conocen a Cristo personalmente ..........................1
Soy amigable con personas de diferentes trasfondos tnicos y raciales ..................................................................1
Discierno las partes de mi cultura que son hostiles al Evangelio y a una visin Bblica del mundo..........................1
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2
2
2
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3
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4
4
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5
5
5
5
51.
52.
53.
54.
55.
Soy consciente de la guerra espiritual alrededor de m y resisto las fuerzas del mal ...............................................1
Experimento el poder del Espritu de Dios y de la Palabra para estar en el mundo pero no ser de l ....................1
Siento que es de poco valor, belleza o importancia la cultura donde vivo ..............................................................5
Participo como un buen ciudadano en mi comunidad; hago mi parte para el bien comn .......................................1
Ayudo a otros a evaluar bblicamente asuntos polticos o sociales; aparte de cualquier inclinacin ........................1
2
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4
2
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5
1
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Puntaje
|
Total
F
Total
G
Total
H
Total
I
Total
J
Total
K
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Haga la cuenta de los resultados en el cuadro de puntaje para cada grupo de cinco preguntas
Rara Vez
|
Algunas veces
|
Usualmente
|
56.
57.
58.
59.
60.
Me siento muy contento con las cosas materiales que Dios me ha permitido tener en mi vida ................................1
Gasto mi dinero basado en un presupuesto hecho en oracin ...............................................................................1
No tengo suficiente dinero despus de pagar las cuentas para ahorrar para el futuro ............................................5
Trabajo fuertemente para tener fondos extras para ayudar a quienes lo necesiten .................................................1
Soy conocido como alguien quien protege el medio ambiente que el Creador nos ha confiado...............................1
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2
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1
5
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61.
62.
63.
64.
65.
Creo que hay ciertas reglas que un Cristiano necesita para vivir para ser aceptado por Dios..................................5
Comparto transparentemente con mis hermanos y hermanas en Cristo sobre mis debilidades ............................1
Estoy muy asombrado con el hecho en que el santo Dios me ha amado tanto que muri por m ...........................1
Obedezco a Dios en el poder del Espritu Santo; aun cuando sea algo que puedo hacer yo mismo ......................1
Me siento perdonado y limpio de todos mis pecados................................................................................................1
4
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
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4
4
4
1
5
5
5
5
Puntaje
|
Total
L
Total
Puntaje : Sume todos los puntajes siguiendo las siguientes instrucciones:

Total
Tome el numero que coloc en la caja M = ______, smele el total de puntos de las preguntas #1 ____, #4 ____, #7 ____, #17 ____, #19 ____,
#24 ____, #27 ____, #29 ____, #46 ____, #52 ____, (esto suma = _______); divida la suma entre 3. Coloque el resultado en la caja N.
Smele el total de puntos de las preguntas #3 ____, #10 ____, #13 ____, #28 ____, #33 ____, #35 ____, #40 ____, #45 ____, #54 ____,
#55 ____, (esto suma = _______); dividida la suma por 2. Coloque el resultado en la caja O
N
Total
Pase todos los resultados al cuadro de la siguiente pgina:

Interpretacin de los Resultados:
Interprete sus puntajes relativos a sus puntajes promedio En otras palabras, usted tendr puntajes altos y bajos, relativos a usted mismo. Use
sus puntajes altos como indicadores de las reas en el Proceso del Mentor donde podra mentorear a otros.
A la inversa, use sus puntajes bajos, relativos a sus puntajes promedio, para indicar las reas en las que podra querer tener un mentor.
MentorLink.org 2001
Pgina 31

Resultado del perfil de sus Necesidades (reas en las que usted podra querer tener un mentor) y reas Fuertes (reas en las que usted
puede ser el mentor de otros):
Cuadro #
Puntos Relacin de la Jornada Mentor Necesidad de un mentor
Divisin de puntos
reas Fuertes de mentoreo
_____ Su visin de Dios ....................... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su vida de oracin y adoracin .. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su involucramiento con la Biblia 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Cmo se ve a s mismo.............. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su parte externa (cuerpo) .......... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su vida Interior(mente/emocin) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su vida Familiar ......................... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Su vida de Iglesia....................... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____
Su vida en el Ministerio ............. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Usted y los Incrdulos ................ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Usted y el Sistema del mundo.... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Usted y las cosas materiales ..... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Esta viviendo el Evangelio? ..... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
_____ Est liderando a otros? ............ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
MentorLink.org 2001
Pgina 32

Una Introducción Al Mentoreo Catalítico

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Una Introducción Al Mentoreo Catalítico

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Aprender Cmo Compartir con Otros lo que Dios

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Introduccin al Mentoreo Cataltico

Mdulo II - El Corazn del Mentoreo

Mdulo III - Dejar Ir para la Multiplicacin

Mdulo IV - Continuar desde Aqu

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Conozca a otros dos para los ejercicios en grupos.

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Mdulo I Aspectos Fundamentales

A Quines ha utilizado Dios para ayudarle espiritualmente? Qu le

Cmo podran haber sido aun ms efectivos?

Comparta con su compaero. En qu forma lo afect lo que escuch?

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Escriba las ideas que saca sobre el mentoreo de estas Escrituras a

2. Qu hace un mentor en el proceso de mentoreo?

3. Cul es el resultado de este proceso de mentoreo?

C. Descripcin del Trmino segn MLO

Introduccin al Mentoreo Cataltico

En su Relacin ustedes son

Usted se ve ricamente bendecido si ha encontrado las

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Por qu cree que Jess cambi el enfoque de su ministerio

En qu forma us ms tarde algn evento con las multitudes,

Cmo escogi a Sus mentoreados?

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Qu tipo de cualidades querran ver en la vida de la persona antes de

Cules seran algunos de los obstculos prcticos que podran

Cmo podran vencer estos obstculos?

Qu factores determinarn el nmero de personas que ustedes pueden

Cmo Comunicar Sus

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Cmo discernir en oracin

En su pas dnde hay mentores suficientes para mentorear a la

OPCIONAL: Qu pueden aprender de estas ideas sobre ser mejores

Reflexin: Piensen sobre los temas cubiertos en el Mdulo I

Ama esa persona al Seor

Reflexionen especialmente en la siguiente pregunta:

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Mdulo II El Corazn del Mentoreo

Otros como a Amar

Jess les respondi: "El primer

B. Cuatro Relaciones Vitales de Amor

www. Mentorlink.org - 2001

Descripcin del rea de Relacin

El EVANGELIO de vida en Jesucristo

Romanos 12: 1-8

La Gente del Mundo

Los Sistemas del Mundo

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Qu es el EVANGELIO? el libro de Glatas

Glatas 2:20 - Tres Grandes Realidades del Evangelio

Con Cristo estoy

Asimos esas Realidades por Fe

Introduccin al Mentoreo Cataltico

B. Piensen en estas reas de su vidas a la luz del Evangelio, como est

Algunos beneficios del Modelo del Proceso del Mentor:

E. No requiere de un mentor experto que es bueno en todo. Le

Introduccin al Mentoreo Cataltico

Cmo mantiene Pedro el Evangelio en el centro?

Qu otros principios de mentoreo ven en este pasaje?

A la luz de todo lo que hemos considerado hasta