UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA

ENTORNO INSTITUCIONAL
1. VISION DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES
Ser la entidad rectora en la formacin de profesionales humanistas, con base
cientfica y tecnolgica de acuerdo con el momento socioeconmico, cultural,
poltico y educativo, con impacto en las polticas de desarrollo nacional, regional e
internacional.
2. MISIN DEL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
Generar permanentemente procesos de
anlisis y discusin crtica del
pensamiento pedaggico, con una concepcin humanstica, fundamentada en
principios cientfico-metodolgicos y tecnolgicos, en una perspectiva tica, con
valores de solidaridad, responsabilidad y justicia social, al servicio de la sociedad
guatemalteca*.

PROPUESTA DE PROGRAMA DE CURSO

I. INFORMACIN PRELIMINAR
Carrera: _P.E.M en
Pedagoga
y Educacin
Intercultural
Plan: ___________________________________________________
Jornada: _______________ Ciclo: ___V______Seccin:_________
Cdigo: _E209 Curso: Derechos Humanos I
Crditos: 0
Teora: 0
Prctica: 0 Prerrequisito: Ninguno
Profesor (a): _________________________________
II.

PERFIL

De la naturaleza de la carrera
Demuestra actitudes de tica, respeto, responsabilidad y profesionalismo en el
trato con las personas y grupos sociales, as como los valores de solidaridad y
tolerancia.
Domina el vocabulario cientfico y tcnico de su especialidad y lo utiliza con
capacidad creativa.

III.
DESCRIPCIN DEL CURSO
El curso Derechos Humanos I, est orientado a dar una formacin general sobre
los Derechos Humanos y su relacin con el Derecho, como base necesaria para
su comprensin. Pretende
contribuir a formar profesionales con sentido
humanstico, respetuoso y conocedores de los Derechos Humanos en el contexto
universitario y social, en un marco de discusin, anlisis crtico y observancia de
los derechos inherentes al ser humano.
IV. COMPETENCIAS
Seleccionar las competencias que se ajusten a la naturaleza del curso, las cuales
se pueden consultar en hoja adjunta o las que facilite el profesor conjuntamente
con los estudiantes.

V.

CONTENIDO
UNIDAD 1
1. Origen del Estado y el Derecho
1.1. El Derecho, su ubicacin en la superestructura y sus relaciones con
la base econmica.
1.2. Estado de Derechos y Derechos Humanos.
UNIDAD 2
2. El Derecho
2.1. Diferentes acepciones del Derecho
2.2. Divisin del Derecho
2.3. Relacin del derecho con otras disciplinas sociales.
UNIDAD 3
3. Los Derechos Humanos
3.1. Definiciones de los Derechos Humanos
3.1.1. Tautolgicas
3.1.2. Formales
3.1.3. Teolgicas
3.2. Principios fundamentos en los Derechos Humanos
3.2.1. Jusnaturalismo
3.2.2. Historicismo Cultural
3.2.3. Positivismo
3.3.

Aspectos filosficos de los Derechos Humanos

3.3.1. Ontolgico
3.3.2. Etiolgico
3.3.3. Axiolgico
3.3.4. Teleolgico

UNIDAD 4
4. Caractersticas de los Derechos Humanos
4.1. Universales
4.2. Indivisibles
4.3. Interdependientes
4.4. Imprescriptibles
4.5. Inalienables
4.6. Irrenunciables
4.7. inviolables
UNIDAD 5
5. Clasificacin de los Derechos Humanos
5.1. Derechos Civiles y Polticos
5.2. Derechos Econmicos, Sociales y Culturales
UNIDAD 6
6. Finalidad y sujetos en los Derechos Humanos
6.1 . Sujeto activo y sujeto pasivo
6.2 . Diferencia entre Derecho Natural y Positivo
6.3 . Diferencia entre derechos naturales, derechos fundamentales y
Derechos Humanos

VI

METODOLOGIA

Desarrollo de:
- Espritu crtico, creativo, trabajo en equipo, trabajo individual, la
investigacin, procesos integrados de aprendizaje, la participacin la
tolerancia, la autoestima, la inclusin, etc.
-

Estructuras de pensamiento: imaginacin, clasificacin, discriminacin,

comparacin, integracin, induccin deduccin, anlisis, sntesis,
abstraccin y generalizacin

VII. RECURSOS
- Materiales
- Tcnicos
- Institucionales
- Fsicos
- Tecnolgicos
- Humanos
- Financieros
VIII.

EVALUACIN
-

IX.

Evaluacin diagnstica, formativa y sumativa

Autoevaluacin
Coevaluacin
Heteroevaluacin
BIBLIOGRAFA

COMISIN DE LA PAZ. Presidencia de la Repblica de Guatemala. (1998).

Acuerdos de Paz firmados hasta el 31 de octubre de 1996 y Acuerdos Operativos
de Paz firmados el 29 de diciembre de 1996. 2. Edicin. Tipografa Nacional de
Guatemala. Guatemala.
LPEZ CONTRERAS, Rony Eulalio. (2006). Curso Derechos Humanos.
Editorial Estudiantil Fnix. USAC. Guatemala.

LOPEZ PERMOUTH, Luis Csar. (2004) Exordio a la Filosofa del

Derecho. Coleccin Libro de Texto Universitario. Editorial Universitaria.
USAC. Guatemala, C.A.

PECES BARBA,

Gregorio. Derechos Fundamentales. (1972). Editorial Latina

Universitaria. Madrid.

PREZ LUO, Antonio. (1984). Derechos Humanos, Estado de Derecho y

Constitucin. Editorial Tecnos.
SAGASTUME GEMMELL, Marco Antonio. (1999). Introduccin a los Derechos
Humanos. Editorial Universitaria. USAC. Guatemala.

SIERRA

GONZLEZ,

Jos

Arturo.

(2007).

Derecho

Constitucional

Guatemalteco. Editorial Fnix.

TRUYOL Y SERRA, Antonio. (1979). Los Derechos Humanos. Editorial Tecnos.
Madrid.

TUNNERMAN BERNHEIM, Carlos. (1997). Los Derechos Humanos:

Evolucin Histrica y Reto Educativo. 1. Edicin. EDUCA/CSUCA.
(Cuaderno educativo No.6) San Jos, Costa Rica.