UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN COMUNICACIN
PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE: 7

Teora de la Comunicacin
Organizacional.

MODALIDAD

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Curso

Obligatoria
de eleccin

Terica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE
CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN
ANTECEDENTE
SERIACIN
SUBSECUENTE

CLAVE: 1758

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Profesional. Campo de Formacin Profesional:

Comunicacin Organizacional
Terico
S i ( ) No ()
Ninguna

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna

Objetivo general: Elaborar Integrar los aportes de las teoras de la comunicacin y la

organizacin en la construccin de las teoras contemporneas de la comunicacin
organizacional, a travs de mtodos comparativos e interpretativos, con sentido crtico
y sinttico.
ndice Temtico
Unidad Tema
1
Teoras clsicas en organizacin y comunicacin
2
Nuevas teoras en comunicacin y en organizacin
3
Humanismo y ciberntica
4
Complejidad organizacional
Teoras contemporneas de la comunicacin
5
organizacional
Total de horas:
Suma total de horas:

Contenido temtico
Unidad Tema
Teoras clsicas en organizacin y comunicacin
1

Horas
Tericas Prcticas
10
0
10
0
10
0
16
0
18

64

0
64

1.1 La teora clsica.

1.2 La teora humanista.
1.3 La teora de sistemas.
1.4 La teora contingente.

Nuevas teoras en comunicacin y en organizacin

2.1 Evolucin de la teora.
2.2 Enfoques tericos complementarios (1970 2000).
2.2.1 Permanencia de la teora de sistemas y contingencias.
2.2.2 La escuela neoclsica.
Humanismo y ciberntica
3.1 Ideologa y expectativas en la era ciberntica.
3.2 El ciberespacio.
3.2 Humanismo en la era ciberntica.
3.3 De la ciberntica a la organizacin comunicante.
Complejidad organizacional
4.1 Complejidad en lo cotidiano.
4.2 Definicin clsica de complejidad organizacional.
4.3 Tipologa de la complejidad.
4.4 Administracin de la complejidad.
Teoras contemporneas de la comunicacin organizacional
5.1 Neopositivismo.
5.2 Teora informacional.
5.3 Cientificismo sistmico.

Fuentes de informacin bsica:

GORE, Ernesto, Aprendizaje y organizacin. Una lectura educativa de teoras de
la organizacin, Buenos Aires, Granica, 2006.
GUZMN de Reyes Patricia Adriana, La Comunicacin como herramienta
gerencial, Bogot, Ecoe, 2006.
HABERMAS Jurgen, Teora de la accin comunicativa. Vol. 1 y 2, Mxico,
Aguilar/Altea/Taurus/Alfag, 2008.
KATZ Daniel y KAHN, Robert L, Psicologa social de las organizaciones, Mxico,
Trillas, 2008.
LOURAU Ren, El anlisis institucional, Argentina, Amorrotu, 2007.
LUHMANN, Niklas, Introduccin a la teora de sistemas, Mxico, UIA, 2007.
MARTNEZ DE VELASCO, Alberto, Comunicacin organizacional prctica,
Mxico, Trillas, 2009.
MUOZ, Blanca, Cultura y Comunicacin: introduccin a las teoras
contemporneas, Madrid, Fundamentos, 2005.

NOSNIK Ostrowiak, A., Culturas Organizacionales: su origen, consolidacin y

desarrollo. Espaa, Cristina Seco, 2005.
PARIENTE Fragoso, Jos Luis, Teora de las organizaciones: un enfoque de
metforas, Mxico, Miguel ngel Porra, 2001.
WATZLAWICK, Paul, Teora de la
comunicacin humana: interacciones,
patologas y paradojas, Barcelona, Herder, 2006.

Fuentes de informacin complementaria:

ADLER, Ronald B, Comunicacin Organizacional, Mxico, McGraw Hill, 2006.
DE FARIA Mello, Fernando, Desarrollo organizacional: un enfoque integral,
Mxico, Limusa, 2005.
FERNNDEZ Collado, Carlos, La Comunicacin en las organizaciones, Mxico,
Trillas, 2009.
JIMENEZ Cadena, Alejandro, Teora de las organizaciones, Mxico, Amate, 2009.
JONES, Gareth, Teora organizacional: diseo y cambio en las organizaciones,
Mxico, Pearson Prentice Hall, 2008.
LAPASSADE Georges, Grupos, organizaciones e instituciones, Mxico, Gedisa,
2008.
LUCAS Marn, Antonio y GARCA Ruiz, Pablo, Sociologa de las organizaciones,
Madrid, McGraw Hill, 2004.
LUHMANN, Niklas, Organizacin y decisin. Autopoiesis, accin y entendimiento,
Mxico, UIA, 2005.

Sugerencias didcticas de enseanza y de aprendizaje:

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Argumentacin de ideas
Debates
Discusin de conferencias
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Estudio de casos
Exposicin del alumno
Exposiciones del profesor
Investigacin bibliogrfica, hemerogrfica y en lnea
Proyeccin de videos, diapositivas, entre otros.

Mecanismos de evaluacin de la asignatura (sugeridos):

Controles de lectura
Examen final

Exmenes parciales
Participacin en clase
Rplica oral
Rbricas

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura:

Licenciado en Comunicacin, Licenciado en Administracin o reas afines, con
experiencia docente.
Que maneje diversos conocimientos disciplinarios para explicar los fenmenos
comunicativos de manera crtica, analtica y multidisciplinaria.