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Universidad de Antioquia
Programa Ude@
Taller No. 2
Nombre: __________________________________________________________
Profesor(a):________________________________________________________
Monitor (a):________________________________________________________
Programa: _________________________________________________________
Grupo: ____________________________________________________________
EXPRESIN ESCRITA INFORME ESCRITO (10%)
1. Orden del informe escrito. El informe se estructurar en las siguientes partes:
- Portada
Ttulo del informe (centrado)
Nombre del estudiante (centrado)
Nombre de la asignatura (centrado)
Nombre del profesor (centrado)
Membrete (Departamento o ingeniera, universidad, ciudad, fecha)
- ndice
Se da a conocer todas las pginas del informe con su respectivo tema o subttulo.
- Introduccin o presentacin
Redacte uno o dos prrafos de introduccin en los cuales se especifique: de qu
tratar el informe (presentacin del tema), propsito del autor del informe escrito
(expresado a partir de un verbo en infinitivo). No olvide la oracin final de cada
prrafo que es la que conecta con el siguiente prrafo. Use conectores.

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- Desarrollo del informe
Redacte tres o cinco prrafos de desarrollo en donde se redacte el anlisis de la
temtica seleccionada. Recurra a la citacin. Recuerde que las citas deben
presentarse con una simple oracin y que si son mayores de 5 lneas deben ir
centradas y sin comillas. Asimismo debe haber una transicin lgica entre la cita y
los cometarios que surjan de ellas.
Tenga presente los siguientes aspectos en el desarrollo:

Lingsticos: los conectores lgicos y organizadores textuales, precisin

lxica (vocabulario); ejemplificacin, referencias, repeticin de conceptos;
generalmente se da un tratamiento impersonal al texto; uso de decticos
(yo, aqu, ahora, all, ah).

Organizadores metatextuales (Meta quiere decir ms all de): lo que

est fuera del texto base: numeracin, asteriscos, vietas, diagramas,
cuadros, guiones, comillas, subrayados, parntesis.

Organizadores intertextuales (Inter alude a una relacin entre; por

ejemplo la relacin existente entre un texto y otro (intertextualidad)): remiten
a otro texto de autor identificado: por ejemplo una cita textual. Las citas
textuales encarnan la voz del otro.

Formas supralingsticas (Supra quiere decir por encima de; por

ejemplo: encima de la mesa o sobre la cama.): ttulos, subttulos.

Nota: evite oraciones subordinadas, gerundios, relativos innecesarios (como el

cual, la cual, cuyo, etc.). Trate de escribir en presente.
- Conclusiones
Redacte un prrafo de conclusin con la sntesis o resumen de lo analizado, sea
relevante, en el que se pueden adherir comentarios o juicios crticos objetivos, sin
involucrar sentimientos.
- Bibliografa y fuentes
Lista de referencias bibliogrficas aparece al final del informe escrito en orden
alfabtico y con sangra francesa. Verifique que cada referencia contiene todos los
elementos bsicos: autor, ao, ttulo de la obra, nmero de la edicin, lugar de
publicacin (ciudad y pas para ciudades poco conocidas) y casa editorial. Las
referencias se estructuran de acuerdo con la Norma APA (sexta versin).

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2. Observe atentamente el siguiente video. Se recomienda tomar nota sobre el
contenido, personajes que aparecen en el documental, consecuencias de la
obsolescencia programada, productos mencionados en el documental y la
reduccin deliberada de la vida de un producto para incrementar su consumo.

Referencia bibliogrfica del video:

Dannoritzer, Cosima (2011). Obsolescencia programada (primera parte) [video].

Espaa. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=0DzMCBRChaU
Redacte un informe escrito del documental Obsolescencia programada atendiendo
a la siguiente estrategia de produccin.
Revise y siga la estrategia presentada en el mdulo 28 sobre el informe escrito.
Recuerde que el resultado debe ser un texto claro que presente una revisin
crtica en torno al tema seleccionado. Siga este procedimiento:

Seleccionar y delimitar un tema.

Establezca el objetivo del informe y al destinatario (A quin va dirigido?).
Haga una lectura atenta, comprensiva y reflexiva del material.
Elija la informacin y citas bibliogrficas significativas del material dado.
Construya una estructura del informe (ver punto 1).
Redacte un primer borrador del informe teniendo en cuenta caractersticas
como claridad, coherencia, adecuacin, concisin, etc.
Titule su informe.
Revise conceptual, ortogrfica y estilsticamente el escrito.
Corrija el informe y entregue la versin final.