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TEM TRMINO EXCLUDO

1.-

CADUQUES
A)
B)
C)
D)
E)

2.-

3.-

A)
B)
C)
D)
E)
5.-

7.-

12.-

13.-

dividir
partir
separar
amputar
quebrar

adobar
empastar
salpimentar
aliar
condimentar

14.-

19.-

heterodoxia
apostasa
sacrilegio
impiedad
hereja

vulgar
corriente
prosaico
comn
singular

ARROJO
A)
B)
C)
D)
E)

21.-

abominar
execrar
aborrecer
odiar
malquerer

PEDESTRE
A)
B)
C)
D)
E)

20.-

caverna
cueva
socavn
concavidad
tnel

DETESTAR
A)
B)
C)
D)
E)

verbosidad
facundia
oratoria
elocuencia
perorata

PECADO
A)
B)
C)
D)
E)

18.-

inclinar
torcer
desviar
encorvar
doblar

BVEDA
A)
B)
C)
D)
E)

secreto
misterioso
hermtico
arcaico
oculto

LABIA
A)
B)
C)
D)
E)

17.-

terneza
requiebro
afecto
dulzura
cario

LADEAR
A)
B)
C)
D)
E)

comprender
incluir
compilar
abarcar
englobar

ARCANO
A)
B)
C)
D)
E)

16.-

herida
accidente
golpe
magulladura
hematoma

REFUNDIR
A)
B)
C)
D)
E)

rstico
rudo
forzudo
tosco
zafio

SAZONAR
A)
B)
C)
D)
E)

11.-

TERNURA
A)
B)
C)
D)
E)

salir
fluir
manar
derramar
brotar

LESIN
A)
B)
C)
D)
E)

debate
disputa
embrollo
discusin
polmica

CORTAR
A)
B)
C)
D)
E)

10.-

15.-

denuncia
soplo
dilacin
delacin
imputacin

CHORREAR
A)
B)
C)
D)
E)

perseverancia
simpleza
paciencia
constancia
entereza

PALURDO
A)
B)
C)
D)
E)

6.-

descendiente
vstago
ascendiente
sucesor
retoo

LITIGIO

ACUSACIN
A)
B)
C)
D)
E)

9.-

LONGANIMIDAD
A)
B)
C)
D)
E)

4.-

expiracin
caducidad
finitud
trmino
extenuacin

HIJO
A)
B)
C)
D)
E)

8.-

valenta
osada
intrepidez
precipitacin
audacia

RTULO
A)
B)
C)
D)
E)

letrero
epgrafe
inscripcin
etiqueta
cartel

22.-

APURO
A)
B)
C)
D)
E)

conflicto
alternativa
dificultad
aprieto
escollo

23.-

FACTURA
A)
B)
C)
D)
E)

ejecucin
cuenta
hechura
confeccin
realizacin

24.-

PRESAGIO
A)
B)
C)
D)
E)

vaticinio
mensaje
pronstico
aguero
prediccin

TEM PLAN DE REDACCIN


25.-

Movimiento Ondulatorio
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)

26.

1-2-3-4-5
2-1-3-4-5
3-4-5-2-1
1-2-4-5-3
1-2-3-5-4

El Realismo
1.
2.

27.-

Qu son las ondas? Cmo se propagan? De qu estn formadas?.


Es frecuente que se hable de ondas sonoras, luminosas, de radio, etc.
Pueden clasificarse de muchas maneras: segn su naturaleza pueden ser mecnicas (ondas
sonoras) o electromagnticas (ondas luminosas).
Si las partculas oscilan perpendicularmente a la propagacin de la onda, se llama transversal.
Si las clasificamos de acuerdo al movimiento de las partculas, que vibran, las ms comunes son:
Transversales y longitudinales.

3.
4.
5.

Sus integrantes se propusieron reproducir la realidad con la mayor exactitud posible.


En el siglo XIX la popularizacin de las artes hizo que fuese difcil reconocer el predominio de una
tendencia determinada.
Se present as como la extensin de la modalidad cientfica al arte.
El desarrollo de las ciencias influy en las artes y gener el movimiento realista.
Reaccionaron contra la fantasa y la imaginacin propias del Romanticismo.

A)
B)
C)
D)
E)

4-2-1-5-3
1-5-4-3-2
1-5-2-4-3
4-2-1-3-5
2-4-1-5-3

Ivn Pavlov
1.
2.
3.
4.
5.

A partir de sus experimentos descubri el mecanismo que gua los reflejos condicionados.
Fisilogo ruso.
Muri en 1936.
Aport a la estructuracin de la psicologa como ciencia positiva.
Nacido en 1849.

A)
B)
C)
D)
E)

2-5-4-1-3
2-5-1-3-4
2-5-1-4-3
2-4-1-5-3
2-5-3-4-1

28.-

29.-

30.-

El Budismo
1.
2.
3.
4.

Naci en la India como reaccin contra el brahmanismo y politesmo.


Su mayor representante: Siddharta Gautama, conocido como Buda.
Los tipitakas, texto de la doctrina budista.
Junto con el cristianismo e islamismo una de las grandes religiones del mundo.

A)
B)
C)
D)
E)

1-2-3-4
1-2-4-3
4-1-2-3
3-2-1-4
4-2-1-3

Tierra Del Fuego


1.
2.
3.
4.
5.

Polticamente divida entre Chile y Argentina


Isla de la parte sur de Amrica.
Posee yacimientos de petrleo y gas natural.
Est separada del continente por el estrecho de Magallanes.
Tiene un clima fro y hmedo.

A)
B)
C)
D)
E)

2-1-4-5-3
2-4-1-5-3
2-4-1-3-5
4-2-1-3-5
4-2-3-1-5

La preservacin del medio ambiente


1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)

31.-

1-5-2-3-4
2-5-1-3-4
5-1-4-3-2
5-1-3-2-4
1-2-3-5-4

La Reforma
1.
2.

4.
5.

Fue originada por causas polticas, econmicas y religiosas.


El creciente desarrollo de la autoridad Monrquica y el vigor de los sentimientos nacionalistas
aument conflicto entre el papa y los reyes.
Un telogo del siglo XIV declar que la Biblia era el modelo de fe y que se deba interpretar
libremente.
Tuvo sus antecedentes en dos movimientos herticos producidos antes del luterano.
Afirmacin que quebrant la unidad catlica que imper durante siglos en Europa Occidental.

A)
B)
C)
D)
E)

4-1-2-5-3
3-2-4-1-5
1-4-2-5-3
5-4-1-2-3
4-1-2-3-5

3.

32.-

Esta idea incluye todas las acciones encaminadas a mantener los recursos naturales mediante su
manejo racional.
Estos tienen por objetivo conservar especies vegetales y animales en extincin.
Inspirados por esta idea se crearon parques y reservas naturales.
Chile cre su primer parque nacional en 1931.
La mayora de los esfuerzos por proteger el medio ambiente se basan en el concepto ecolgico de
conservacin.

Propagacin por conveccin

1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
33.-

34.-

Cuando se calienta el agua en un tiesto, la parte calentada disminuye de densidad y asciende a la


superficie.
Es propia de los fluidos (lquidos y gases) y el calor se propaga por medio del desplazamiento de
masas de fluido de un punto a otro.
De este modo, llegar a calentarse todo el lquido.
En cambio, el agua ms fra de la superficie desciende debido a su mayor densidad
En cambio, en la propagacin por conduccin no hay movimiento de masas o partculas del
cuerpo.
2-1-4-3-5
2-5-1-3-4
2-1-5-4-3
2-5-1-4-3
1-2-4-5-3

Kepler
1.
2.
3.
4.
5.

En 1626, debido a persecuciones religiosas, se refugia en Austria.


Modifica los conceptos de su poca en torno a los movimientos planetarios.
Astrnomo y matemtico alemn de fines del siglo XVI.
Al ao siguiente, public las Tablas Rodolfinas.
Iniciador de la astronoma moderna.

A)
B)
C)
D)
E)

3-5-2-4-1
3-5-1-2-4
5-3-2-1-4
3-5-2-1-4
2-3-5-1-4

Los Senderos
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)

Puede ser natural o construido por el hombre y posee un tamao mayor que la vereda y menor
que la carretera.
La forma exacta del sistema de senderos depende de diversos factores.
Segn la acepcin ms conocida, un camino es una va rural por la cual transita habitualmente.
Los senderos son un tipo de camino que se desarrollan espontneamente en configuraciones de
gran complejidad.
La cantidad de personas que transitan por los senderos y la popularidad de los destinos finales de
stos.
3-4-2-1-5
3-1-4-2-5
1-3-4-2-5
4-5-1-3-2
4-3-1-2-5

35.-

Encuentro Orbital
1.
2.
3.

5.

El encuentro se produce cuando dos naves estn en un punto en el que sus rbitas se cruzan.
Objetivo: Ensamblar en pleno espacio dos o ms vehculos
Esta es una tcnica del Programa Espacial que ha prestado vital ayuda para el conocimiento del
Cosmos.
Coincidencia de un punto del Cosmos de una astronave con un astro o de dos astronaves en un
momento fijado previamente.
El Programa Gminis colabor, sin duda, para el encuentro en rbita Lunar.

A)
B)
C)
D)
E)

4-1-2-3-5
3-2-1-4-5
4-3-1-5-2
2-4-1-3-5
4-2-3-5-2

4.

36.-

Inteligencia artificial y arte


1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)

Los sistemas informticos tal vez puedan copiar realmente la creatividad humana, pero al no tener
entendimiento, nunca podrn crear arte con verdadero significado para el hombre.
La informtica no sufre, no juzga y tampoco es exigente cuando se trata de esttica.
Un nuevo compositor musical es el programa de informtica llamado EMI.
La diferencia entre un programa informtico y un poeta, por ejemplo, est en la eleccin del
destino a seguir, en las sutilezas, en las emociones. El programa decide su rumbo al azar.
Sus composiciones son interesantes cuando se las oye por primera vez, pero en una segunda
audicin, empiezan a sonar sin inspiracin.
2-4-3-5-1
1-3-5-4-2
2-1-3-4-5
4-3-5-1-2
2-3-5-1-4

TEM USO DE ILATIVOS


37.-

................. las acciones pueden ser transadas en un mercado organizado .................. resulte afectado el
capital ................ la marcha de la sociedad annima.
A)
B)
C)
D)
E)

38.-

Generalmente
Ocasionalmente
Frecuentemente
Usualmente
Indistintamente

sin que
para que
con el fin de que
sin que
con que

ni
y
ni
y
ni

La agricultura, ................ el estudio y cultivo de las hortalizas, va en constante desarrollo.


A)
B)
C)
D)
E)

en tanto
como
para
y
o sea,

39.-

El abogado del humorista dijo ................. la orden de arresto dictada ................. su defendido se basa en
un malentendido.
A)
B)
C)
D)
E)

40.-

Actualmente
ltimamente
Recientemente
Generalmente
Ocasionalmente

tal vez
pero
pues
a no ser que
y ms

Donde
Para
Con el objeto de
Desde
Con el fin de

No obstante
Es decir
En tanto
Si bien
Sin embargo

sin duda
en verdad
por cierto
en efecto
en realidad

.................... Freud el sueo es una escritura ................... cdigo figurativo debe ser descifrado. Al no
ser lenguaje ..................... escritura, la estructura interna del sueo esta unida a la conciencia.
A)
B)
C)
D)
E)

44.-

con
por
en
para
en

Siempre se ha dicho que Cristbal Coln fue el primer europeo que lleg a Amrica .........................
conquistar tierras para la corona espaola. .........................., restos arqueolgicos revelaron
que, ........................, los primeros europeos que pisaron Amrica fueron vikingos.
A)
B)
C)
D)
E)

43.-

con objeto de que;


a causa de que;
con el fin que;
y as;
a fin de que;

...................., los astrnomos han encontrado pruebas indirectas, .................... contundentes, de la


existencia de planetas que giran alrededor de estrellas lejanas.
A)
B)
C)
D)
E)

42.-

con
contra
que
sobre
contra

Repasa la materia ........................ te asegures una buena nota ........................... el examen.


A)
B)
C)
D)
E)

41.-

que
que
contra
que
y

Para
En conformidad con
Segn
Desde
Segn

cuyo
y
tanto como
cuyo
y cuyo

sino
aunque
sino
ms que
, antes bien,

Las artes primitivas, ........................... las orientales, .......................... las exticas, son hallazgos del
surrealismo. ....................... las artes, populares son un descubrimiento esencialmente romntico.
A)
B)
C)
D)
E)

Tanto como
Como
Junto a
Y tambin
No as

y
o
ya
y
y

Sin duda,
Aunque
En cambio,
Porque
Mientras que

45.-

....................... hablaba ..................... en la medida que muchas palabras brotaban de su


boca .................... se le entenda.
A)
B)
C)
D)
E)

46.-

que
y
que
ya que
la cual

sin
como
como
como
en

antes bien
en cambio
sin embargo
al contrario
al revs

no obstante
sin duda
en consecuencia
pues
por lo tanto

porque
a menos que
a causa de que
y sin embargo,
y

En efecto
De la manera
Como quiera
No obstante
No bien

o sea
dado que
vale decir
y
pero

La Batalla de Maip, en 1818, fue el fin oficial .................. la subyugacin espaola, .................. no de la
resistencia realista.
A)
B)
C)
D)
E)

50.-

, la que
, la cual
que
quien
, la que

una

...................... que fuesen las cosas, ellos siempre estaban de buen nimo, ......................... con una
actitud ms positiva que el resto.
A)
B)
C)
D)
E)

49.-

como
menos
poco
mucho
as

El dandy no transgrede el entorno social del cual surge, ......................, coincide en que es el nico
posible; no es, ........................., un revolucionario ........................ se comporta como tal.
A)
B)
C)
D)
E)

48.-

, osea,
, es decir,
, por lo tanto,
o
por lo menos

La clula es una pequea porcin de materia viviente ..................... posee


organizacin ...................... le permite comportarse ...................... una unidad operacional.
A)
B)
C)
D)
E)

47.-

A medida que
Cuanto ms
Como quiera
Ya que
Si bien

de
con
para
con
de

pero
pero
y
si
a pesar de

Si Pedro le hubiera pedido a Tita huir con l, ella no lo hubiera pensado ni tantito, .............
hizo, ..................... que montando rpidamente en la bicicleta se fue pedaleando.
A)
B)
C)
D)
E)

adems
aunque
puesto que
pero
sin embargo,

ya
despus
sino
sino
en tanto

no lo

51.-

Las relaciones ....................... Antropologa, .................. Arte son enormemente complejas, ...................
remiten a dos horizontes distintos.
A)
B)
C)
D)
E)

entre
desde
como
de
entre

o
hasta
y
y
y

porque
ya que
debido a que
a causa de que
puesto que

TEM COMPRENSIN DE LECTURA


TEXTO N 1
(52-59)
1.

Ubicado a orillas del ro Nilo, los desbordes de ste facilitaban la agricultura al depositar el lgamo. La
importancia del Nilo en la vida egipcia fue sintetizada por Herodoto, historiador de la antigedad,
cuando afirm que Egipto era un regalo del Nilo.

2.

Dos reinos habran surgido hacia el 3.100 a.C., como consecuencia de la organizacin de las tribus que
vivan tanto en el delta como ms al sur. El Bajo y Alto Egipto fueron unificados por Menes hacia el
3.000 a.C., creador de la primera dinasta e iniciador del perodo conocido como reino Antiguo (3.0002.000 a.C.). El faran estableci su capital en Menfis. Chopos, Chefrn y Micerinos, faraones de la
tercera dinasta, son famosos por las grandes pirmides que se hicieron construir como tumbas. Una
serie de rebeliones internas condujo a la guerra civil y al fin del Reino Antiguo.

3.

Los reyes de Tebas volvieron a unificar Egipto inaugurando el Reino Medio (2050-1750 a.C.) que caera
bajo el empuje de los hicsos, introductores en Egipto del caballo, los carros de guerra y las armas de
hierro.

4.

Con la expulsin de los Hicsos hacia el 1.600 a.C., se inicia el Reino Nuevo caracterizado por la
expansin del egipcia y la formacin de un imperio que incluy Palestina, Fenicia y Siria.
Acontecimiento importante fue el intento de imponer un culto monotesta llevado a cabo por Amenofis
IV (Akenatn), quien dio forma a Atn, el dios solar nico creador del universo. Tutankamn, su
sucesor, dispone la vuelta al politesmo y al predominio del dios Amn Ra. El Reino Nuevo finaliza
hacia el 1.100 a.C., cuando conmociones internas permitieronque Egipto fuera conquistado,
sucesivamente, por asirios, persas, griegos, romanos, rabes, turcos e ingleses. Slo en 1922
reconquistaran su independencia.

5.

Entre las manisfestaciones culturales deben mencionarce la escritura jeroglfica descifrada por
Francisco Champollion, utilizando la famosa Piedra Roseta; la religin politesta, el juicio a que Osiris
someta a los muertos, los entierros en forma de momias, la canalizacin del Nilo, la regulacin de las
actividades agrcolas mediante un calendario solar y la arquitectura monumental cuya mxima
expresin la conforman las pirmides, templos, palacios y las tumbas subterrneas del Valle de los
Reyes.

6.

Mientras Egipto llegaba a la cspide de su desarrollo, en el resto del Cercano Oriente surgieron otras
civilizaciones producto de los contactos comerciales con aquellos. Navegantes como los fenicios fueron
los grandes intermediarios entre el Oriente civilizado y Occidente brbaro. Los primeros en recibir los
influjos civilizadores, fueron los habitantes de la Pennsula de los Balcanes y poco a poco gestaron una
nueva civilizacin caracterizada por centrar en instituciones polticas la relacin entre estado e
individuos: all naci el concepto de ciudadana y surgi la ms temprana forma de democracia.
Fuente: Seplveda, Sergio. Compendio de Cs. Sociales. Editorial Universitario (pg. 10)

52.-

En el prrafo quinto se menciona a Francisco Champollion con el propsito de


A)
B)
C)
D)
E)

53.-

A base de lo ledo cul de las siguientes opciones es FALSA?


A)
B)
C)
D)
E)

54.-

fue un perodo de profundos cambios, tanto en lo religioso como en lo poltico.


tuvo dos poderosos faraones, que competan entre s por diferencias religiosas.
conquist e impuso el monotesmo a los Palestinos y los Fenicios.
estuvo marcado por la expansin territorial y por la independencia.
se caracteriz por la reinterpretacin de las deidades.

El mejor ttulo para el texto ledo sera


A)
B)
C)
D)
E)

58.-

la civilizacin egipcia alberg un gran historiador.


heredoto fue el nico que escribi acerca de la historia de Egipto.
la escritura dependa de las crecidas del ro Nilo.
egipto es un regalo del Nilo.
el lgamo fue el alimento principal de los egipcios.

Del cuarto prrafo se podra deducir que el Reino Nuevo


A)
B)
C)
D)
E)

57.-

al revuelo que caus el tratar de imponer nuevamente el politesmo.


a los conflictos internos que permitieron la llegada e invasin de otros pueblos.
a la reconquista que pueblos como asirios, persas o griegos hicieron.
a la llegada del sucesor de Akenatn.
a los conflictos y al predominio del dios Amn Ra.

A partir del primer prrafo se puede inferir que


A)
B)
C)
D)
E)

56.-

El rey Menes unific el Bajo y el Alto Egipto.


El reino Nuevo se inicia con la expulsin de los hisctos.
El ro Nilo regulada toda la actividad agrcola de los egipcios.
La religin de los egipcios fue politesta, a pesar de los intentos de Amenofis IV.
Paralelo al desarrollo del gran Egipto, otras civilizaciones se formaban.

En el texto se indica que el fin del Reino Nuevo de Egipto se debi,


A)
B)
C)
D)
E)

55.-

sealar al descubridor de la Piedra Roseta.


mencionar al descubridor de las tumbas del Valle de los Reyes y de los jeroglficos.
mencionar al descifrador de los cdigos de las tumbas subterrneas
sealar a un arquelogo famoso.
mencionar a quin descifr la escritura jeroglfica de los egipcios.

La civilizacin egipcia.
Las divinidades egipcias.
La antigua cultura egipcia
El Nilo y la economa egipcia
Los reinos egipcios

Segn el texto, cul de las siguientes aseveraciones es(son) Verdadera(s)?


I.
II.
III.

Los faraones ms famosos pertenecen a la tercera dinasta.


El fin del Reino Antiguo y del Nuevo, se debieron a problemas internos.
Instrumentos de guerra y el caballo fueron introducidos a Egipto por los hicsos.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
I, III
I, II y III

59.-

En el ltimo prrafo se mencionan a los fenicios


A)
B)
C)
D)
E)

como los portadores de una nueva cultura oriental.


ya que fueron los intermediarios entre los egipcios y los orientales.
porque eran los grandes mercaderes del viejo mundo.
porque gracias a ellos surgi el Estado.
debido a la gran influencia que ejercieron en la pennsula Balcnica, cuna de la democracia.

TEXTO N 2
(60-67)
1.

El poniente es el punto cardinal de donde proviene la oscuridad. Es el lugar de lo desconocido, del


recogimiento, de los sueos, de la oracin y de la meditacin. El poniente es el lugar de las pruebas,
donde la voluntad se enfrenta a enormes exigencias para adquirir el don de la perseverancia.
Perseverar significa seguir haciendo algo, aunque nos resulte difcil.

2.

Cuanto ms nos acercamos a una meta, ms difcil se nos hace el camino. La capacidad de perseverar
ante un obstculo, a pesar de las dificultades y el dolor que eso suponga, es una importante enseanza
del poniente. es la tercera gran leccin sobre el desarrollo de la voluntad.

3.

Como los truenos y los relmpagos nacen en el poniente, ste simboliza el poder. En muchas
tradiciones, el poniente es el lugar donde viven los seres del Trueno que tienen diversos poderes. El
poder de sanar. El poder de proteger y defender. El poder de ver y de conocer. El caminante debe
aprender aqu a ejercer el poder en armona con las enseanzas universales del rbol Sagrado.

4.

Los dos maestros simblicos del poniente son el oso negro y la tortuga. Quien haya llegado al poniente
y haya recibido los dones que le esperan all tendr, al igual que el oso negro, una gran fuerza. Pero la
fuente de esa fuerza se encuentra en el fondo de su ser. Como el oso que se retira a un lugar oscuro y
aislado para huir del fro invernal, quien ha recibido las enseanzas del poniente logra equilibrar la
autntica lealtad del norte con el profundo discernimiento espiritual. Este discernimiento se logra dando
la espalda a las distracciones del mundo y alejndose de l para orar y enfrentar las pruebas.

5.

La tortuga es uno de los guas simblicos que nos acompaan en el camino interior. La tortuga no solo
nos ensea a retraernos; tambin da el don de la perseverancia (de seguir avanzando aunque resulte
difcil) a quienes adquieren sus costumbres.

6.

En el centro de nuestro ser podemos sentir la conexin que existe entre el espritu humano y el resto
del universo. Tambin podemos sentir la conexin entre el espritu humano y el Creador. Este es el don
de la oracin.

7.

Da a da debemos hacer un gran esfuerzo para ponernos en contacto con nuestra profunda capacidad
interior de aprendizaje y de responder a las pruebas. Los mayores nos han enseado que cada maana
al levantarnos, y cada noche al irnos a dormir, debemos encontrarnos a solas con nuestro Creador.
Podemos destinar una pieza o algn otro lugar especial para ese encuentro, y retirarnos todos los das
a ese lugar para orar, meditar y entregarnos a una profunda reflexin.
Fuente: El rbol sagrado, Edi. Cuatro Vientos, Santiago, 1996.

60.-

Un ttulo adecuado para el texto es:


A)
B)
C)
D)
E)

61.-

Tradiciones del poniente.


Los dones del poniente.
La voluntad y la perseverancia.
Los smbolos del poniente.
La perseverancia y la oracin.

La relacin esencial entre el prrafo dos y cinco es que en el dos se:

A)
B)
C)
D)
E)
62.-

63.-

64.-

Son caractersticas propias del poniente:


I.
II.
III.
IV.

Lo ignorado, lo onrico y la oracin.


La voluntad.
La perseverancia.
El poder sanatorio y de proteccin.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I y II
Slo III y IV
I, II y III
I, III y IV
II, III y IV

En relacin con la voluntad y la perseverancia Cul(es) de las siguientes propuesta es(son) Falsa(s)?
I.
II.
III.

En el texto voluntad y perseverancia son dones idnticos .


Perseverar es lograr una meta ms all de las dificultades .
La perseverancia es una cualidad de la voluntad.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
I y III
II y III

La idea principal del prrafo tres es:


A)
B)
C)
D)
E)

65.-

El poder de ver y conocer.


El poder de sanacin y defensa.
El poniente como smbolo del poder.
La enseanza del rbol Sagrado.
El trueno y el relmpago como smbolos del poder.

Cul de las siguientes alternativas es Falsa en relacin al oso y la tortuga.


A)
B)
C)
D)
E)

66.-

define perseverancia y en el cinco se nos ensea a retraernos.


definen las metas y en el cinco se habla de la importancia de la perseverancia.
seala la tercera enseanza de la voluntad y en el cinco se habla de la perseverancia.
da importancia a la vida interior al igual que en el cinco.
caracteriza la perseverancia y en el cinco se lo simboliza.

El oso negro recibe la fuerza de su retiro invernal.


El oso negro representa la fortaleza y la fidelidad.
La tortuga representa la introspeccin.
El oso simboliza dones espirituales.
Son los dos maestros y smbolos del poniente.

La relacin entre el prrafo seis y siete se puede explicar diciendo que en el seis se:
A)
B)
C)
D)
E)

explica la conexin entre el espritu y el universo, y en el siete se detalla tal relacin.


enuncia la relacin entre el hombre y e creador, y en el siete se dice que no slo la oracin puede
ofrendarnos esa conexin.
deriva a la oracin como conexin hombrecosmos y en el siete se ejemplifica tal aseveracin.
caracterizada a la oracin y en el siete se indica que la oracin genera la reflexin.
enuncia el don de la oracin y en el siete se explica cmo acceder a ella.

67.- Cul de las propuestas es una inferencia lgica a partir del texto?

I.
II.
III.

Hay ms de dos maestros simblicos del poniente.


Otros puntos cardinales tendrn otros dones distintos a los del poniente.
La oracin es la herramienta que conecta al espritu humano con el universo y el creador

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
II y III
I y III
TEXTO N 3
(68-75)

1.

A pesar del tiempo transcurrido vale la pena repasar los comienzos de la epidemia que hoy conocemos
como Sida. En 1979, dos jvenes de la ciudad de Nueva York consultaron con sus mdicos con
sntomas de un tumor de piel muy raro, el sarcoma de Kaposi. Otros jvenes tambin homosexuales
enfermaron con problemas pulmonares producidos por agentes exticos. Los epidemilogos (mdicos
detectives), ante la aparicin en el resto de Estados Unidos de casos similares comenzaron a atar
cabos. Dos factores conectaban entre s todos los casos: la homosexualidad de los pacientes, y el
hecho de sus enfermedades denotaban una catastrfica cada de su sistema inmunolgico. Lo que
ms pareca distinguir a los primeros pacientes de Sida, era su condicin de homosexuales, a tal punto
que muy al principio de esta tenebrosa historia, en los Estados Unidos se llam formalmente a esta
enfermedad, entre otros nombres, IDRH (inmunodeficiencia relacionada con los homosexuales).

2.

Simultneamente se describieron casos entre los pacientes hemoflicos. En cuanto a los homosexuales
era ms frecuente la enfermedad entre los varones que tenan muchas parejas por ao. Comenz a
sospecharse entonces de la sangre como vehculo y de la promiscuidad sexual como elemento
distintivo.

3.

En 1981 un funcionario sanitario de la Repblica Unida de Tanzania (Africa),denuncia en una reunin


mdica un extrao mal que apareci en la zona que l controlaba, al que la gente denomin mal de
hella; en la lengua local hella significa dinero; lo denominaron de esta manera pues afectaba sobre
todo a comerciantes y pescadores acomodados.

4.

Cuando se cay en la cuenta que casos similares estaban apareciendo en Australia, Africa, Europa, y
aumentando en cantidad y calidad en los Estados Unidos, ya no quedaban dudas, se trataba de una
enfermedad infecciosa, y era el momento de buscar el agente causal. Afortunadamente cuando el
tema se puso candente se saba bastante sobre los retrovirus como familia; de hecho en los Estados
Unidos los profesores Termin y Baltimore pusieron la piedra angular para el descubrimiento del HIV con
la deteccin de una enzima de los retrovirus: la transcriptasa inversa, hallazgo por el que recibieron el
premio Nobel.

5.

Ms tarde, en febrero de 1983 se obtuvieron las primeras fotografas del virus por microscopia
electrnica en el Instituto Pasteur de Pars. El equipo encabezado por el profesor Luc Montagnier haba
aislado el virus de un tejido de ganglio linftico proveniente de un joven homosexual.
Fuente: Revista Muy Interesante, Editorial Lord Cochrane, N 98, Septiembre de 1995.

68.-

La idea principal del texto es:


A)
B)
C)
D)
E)

69.-

Identificar el Sida y sus sntomas


Deterrminar al homosexualismo como factor fundamental del Sida.
Destacar a la epidemiologa como rama de la medicina.
Recordar las caractersticas del HIV
Dar a conocer los inicios del Sida

En el ltimo prrafo se menciona a Luc Montagnier con el propsito de:

A)
B)
C)
D)
E)
70.-

71.-

Cul(es) de las siguientes aseveraciones es(son) Verdadera(s) de acuerdo al primer prrafo?


I.
II.
III.

Los comienzos del Sida se caracterizaron porque afectaba a un tipo especfico de la poblacin.
La enfermedad afectaba al sistema inmunolgico.
En sus inicios el Sida slo se manifest a travs del Sarcoma de Kapos.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
I y II
II y III

A partir del primer prrafo podemos inferir que:


I.
II.

72.-

III.

el artculo es reciente.
el Sarcoma de Kapos y los problemas pulmonares eran producto del la cada del sistema
inmunolgico.
el Sida fue conocido originalmente con otras denominaciones.

A)
B)
C)
D)
E)

I y II
II y III
I y III
Ninguna de las anteriores
I, II y III

El mal de hella es
A)
B)
C)
D)
E)

73.-

Pesquis a la sangre como medio de contagio.


Identific a la promiscuidad sexual como elemento distinto.
Presentaba ms en varones.
Descubri el virus que causaba la enfermedad.
Determin que los hemoflicos tambin sufran la enfermedad.

En el prrafo cinco se menciona a Termin y Baltimore con el propsito de.


A)
B)
C)
D)
E)

75.-

Un mal propio de Tanzania.


El mal provocado por el dinero.
La denominacin del Sida.
Una enfermedad de pescadores y comerciantes adinerados
Una dolencia de larga data en Tanzania.

La relevancia del descubrimiento del Sida en hemoflicos radica en que se:


A)
B)
C)
D)
E)

74.

nombrar al descubridor de la transcriptasa inversa.


mencionar a quien lider a un importante equipo investigador.
indicar quines y cundo aislaron el HIV.
indicar que los homosexuales eran los principales portadores del virus.
destacar la relevancia del Instituto Pasteur en la lucha contra el SIDA.

destacar el grado de conocimiento de la familia de los retrovirus.


nombrar a dos ganadores del premio Nobel.
Determinar a la transcriptasa inversa como el virus del Sida.
indicar que el Sida era objeto de estudio por estos cientficos.
destacar que recibieron el premio Nobel por el descubrimiento del Sida.

La idea principal del prrafo cinco es


A)

El Sida como enfermedad infecciosa viral.

B)
C)
D)
E)

La necesidad de buscar la causa del origen del Sida.


La enfermedad en frica y Europa.
La ejemplificacin de la enfermedad en otros pases.
El aumento en la cantidad de infectados.

Defensa:
La alternativa correcta es A. Lo fundamental del prrafo es que la extensin del Sida a otros pases la revela
como enfermedad infecciosa.

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