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LUNIVERS : CHAPITRE 5

LA CLASSIFICATION

PRIODIQUE DES LMENTS .

Comptences attendues en fin de chapitre


Notions et contenus

Rpartition des lectrons en diffrentes couches K, L et M.


Rpartition des lectrons pour les lments de numro atomique compris entre 1 et 18.
Les rgles du duet et de loctet.
Application aux ions monoatomiques usuels.
Classification priodique des lments.
Dmarche de Mendeleev pour tablir sa classification.
Critres actuels de la classification : numro atomique et nombre dlectrons de la couche externe.

Comptences attendues
Dnombrer les lectrons de la couche externe.
Connatre et appliquer les rgles du duet et de loctet pour rendre compte des charges des ions
monoatomiques usuels.
Utiliser la classification priodique pour retrouver la charge des ions monoatomiques.
Comptences transverses
...

LUnivers

1.

Chap 5 : La Classification priodique des lments.

Comment peut-on classer les lments chimiques ?


QUESTIONNEMENT
Comment classer les lments chimiques ?
Rponses : par numro atomique Z ? par proprits chimiques communes ?

1.1.

Pourquoi certains lments ont-ils les mmes proprits ?


QUESTIONNEMENT

Certains lments ont-ils des proprits communes ? Comment peut-on essayer de lexpliquer ? Quest-ce
qui donne une proprit chimique ?

TP 1 : POURQUOI

CERTAINS LMENTS ONT DES PROPRITS CHIMIQUES SIMILAIRES ?

Introduction
En 1870, Dimitri Mendeleev propose une classification des lments chimiques, quil ordonne principalement en
triant les lments par masse atomique croissante : latome le plus lger dabord, jusqu latome le plus lourd.
Mais, il allait plus loin encore : son classement mettait en vidence une certaine priodicit dans les proprits
des lments, cest--dire que certains lments ont des proprits chimiques trs similaires... Le but de ce TP
est de mettre en vidence quelques similarits de proprits de certains lments, et de comprendre do ces
similitudes peuvent venir.
F1 - Raliser un schma dune exprience
A1 - Extraire des informations issues de donnes
A2 - Formuler une hypothse

Raction de certains solides avec leau.


la paillasse du professeur, un cristallisoir contient de leau distille.
1) Le professeur introduit du sodium (Na) solide dans leau distille.
2) Le professeur introduit du carbone (C) solide dans leau distille.
3) Le professeur introduit du soufre (S) solide dans leau distille.
4) Le professeur montre une vido o lon introduit du lithium (Li) solide dans leau distille.
5) Le professeur montre une vido o lon introduit du potassium (K) solide dans leau distille.
6) Le professeur montre une vido o lon introduit du rubidium (Rb) solide dans leau distille.
7) Le professeur montre une vido o lon introduit du csium (Cs) solide dans leau distille.
Bilan : notez vos observations et concluez sur les similitudes observes dans cette srie dexprience.

Raction avec le nitrate dargent.


On a obtenu trois solutions en suivant un protocole identique (que lon ne dtaillera pas ici). La premire est
obtenue partir de llment chlore (Cl) [chlorure de potassium], la deuxime partir de llment brome (Br)
[bromure de potassium], et la troisime partir de llment iode (I) [iodure de potassium].
1) Prparez 3 tubes essai contenant 2 mL environ, dune solution aqueuse de nitrate dargent.
2) Ajoutez quelques gouttes des 3 solutions tester (chlorure de potassium, iodure de potassium et bromure de
potassium) dans chacun des tubes.
Bilan : notez vos observations et concluez sur les similitudes observes dans cette srie dexprience.

Proprits des gaz rares.


Vous souvenez-vous des gaz rares ou gaz nobles ? Dans le chapitre prcdent, nous en avions parl : ce sont des
espces chimiques que lon retrouve sous forme de gaz monoatomiques, et qui ragissent trs peu avec les autres
espces : voil une nouvelle proprit commune ! Pour citer quelques gaz rares : lhlium (He), largon (Ar), le
non (Ne), le krypton (Kr), . . .

Pourquoi certains lments ont-ils les mmes proprits ?


Cherchons maintenant comprendre pourquoi des lments ragissent de la mme manire : on a vu que les
ractions chimiques taient lies un changement du nombre dlectrons. Intressons-nous maintenant leur
manire de se rpartir autour du noyau.
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Chap 5 : La Classification priodique des lments.

TP 1 : SUITE
Pour cela, remplissez les phrases suivantes laide de lanimation ladresse :
http ://olical.free.fr/coucprin.swf.
1) Les lectrons du nuage lectronique sont rpartis en couches lectroniques.
2) Les 3 premires couches lectroniques sont notes K, L et M ; elles correspondent au numro n = 1, 2,3.
3) La couche la plus proche du noyau est la couche K
4) Le principe de Pauli : Une couche ne peut contenir quun nombre limit dlectrons.
Numro de la couche

Symbole de la couche

Nombre dlectrons maximal

2 12 = 2

2 22 = 8

2 32 = 18

5) Ordre de remplissage : on commence par remplir la couche K. Lorsquelle est sature (= pleine) on
remplit la couche L puis M.
La dernire couche contenant des lectrons est la couche externe Les autres couches sont les couches
internes.
6) En utilisant les animations et ce que vous savez, remplir le tableau suivant.
Formule de
latome

Li

Na

He

Ar

Ne

Cl

Structure
lectronique

(K)2 (L)4

(K)2 (L)1

(K)2 (L)8
(M)1

(K)2 (L)8
(M)6

(K)2

(K)2 (L)8
(M)8

(K)2 (L)8

(K)2 (L)8
(M)7

Couche l.
externe

Nb de e
c. externe

Bilan
On sait de plus que les atomes de rubidium et de csium ont tous deux 1 lectron dans leur couche externe. Les
atomes de brome ou diode ont tous deux 7 lectrons dans leur couche externe.
Concluez sur la relation entre structure lectronique et proprits des lments chimiques partir de vos
observations et de lanalyse de la partie E.

Trace crite
Les lectrons du nuage lectronique sorganisent en couches lectroniques :
La couche K contient au maximum 2 lectrons.
La couche L contient au maximum 8 lectrons.
La couche M contient au maximum 18 lectrons.
On commence par remplir la couche K puis L puis M lorsque la prcdente est sature.
Des lments chimiques dont les atomes correspondants ont le mme nombre dlectrons dans leur
couche externe auront les mmes proprits chimiques.

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1.2.

Chap 5 : La Classification priodique des lments.

Comment est organise la classification priodique des lments ?


QUESTIONNEMENT
Comment est organise la classification pour prendre en compte ces proprits communes ?

ACTIVIT 1 : LE

VOCABULAIRE DE LA CLASSIFICATION PRIODIQUE

On donne ci-dessous la classification priodique dite rduite , ne contenant que ses trois premires lignes .
1
2

13
14
15
16
17
18
Z =1

Z =2

II

III

He

Hydrogne

Hlium

(K)1
Z =3

Z =4

Lithium

Z =5

Z =6

Z =7

Z =8

Z =9

(K)2
Z = 10

Bryllium

Bore

Carbone

Azote

Oxygne

Fluor

Non

(K)2 (L)1
Z = 11

(K)2 (L)2
Z = 12

(K)2 (L)3
Z = 13

(K)2 (L)4
Z = 14

(K)2 (L)5
Z = 15

(K)2 (L)6
Z = 16

(K)2 (L)7
Z = 17

(K)2 (L)8
Z = 18

Sodium

Magnsium

Aluminium

Silicium

Phosphore

Soufre

Chlore

Argon

(K)2 (L)8
(M)1

(K)2 (L)8
(M)2

(K)2 (L)8
(M)3

(K)2 (L)8
(M)4

(K)2 (L)8
(M)5

(K)2 (L)8
(M)6

(K)2 (L)8
(M)7

(K)2 (L)8
(M)8

Li

Be

Na

Mg

Al

Si

N
P

O
S

Cl

Ne
Ar

On donne le numro atomique (Z) de chacun des lments, le nom de llment ainsi que la structure lectronique de latome correspondant.
1) Complter les structures lectroniques des atomes correspondant chacun des lments du tableau.
2) Pourquoi, selon vous et daprs la question prcdente, a-t-on dcid de rpartir ces 18 lments sur 3 lignes ? Dans
chaque ligne, les atomes correspondant aux lments ont la mme couche lectronique externe. On appelle ces
lignes des priodes.
3) Cherchez dans votre livre la classification priodique dans son intgralit. Reprez dans celle-ci les lments qui avaient
des proprits chimiques similaires (cf. TP1). Comment sont-ils organiss ? Des lments ayant des proprits chimiques
similaires sont organiss dans la mme colonne : Na, K, Li, Cs et Rb col. 1 : cest la famille des alcalins. Cl, F, Br
et I col.17 : ce sont les halognes. Gaz rares col.18.

Trace crite
Dans la classification priodique, les lments sont rangs par ordre de numro atomique croissant.
Une ligne de la classification se nomme une priode : les atomes correspondant aux lments dune priode
ont la mme couche lectronique externe.
Dans chaque colonne de la classification sont runis les lments ayant les mmes proprits chimiques.

2.

Comment prvoir la charge dun ion avec la classification ?


QUESTIONNEMENT
On a vu que les atomes vont chercher ressembler au gaz noble le plus proche en devenant des ions
(en perdant ou gagnant des lectrons). Peut-on utiliser la classification priodique pour prvoir quels ions
ils vont former ?

Projection de la classification remplie. Que veulent faire les atomes : ressembler au gaz noble le plus proche en
devenant des ions. Quont de particulier ces gaz nobles : structure lectronique, avec la couche lectronique externe
remplie avec 2 lectrons (pour ceux qui sont autour de lHlium) ou 8 lectrons. Discussion.
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Trace crite
Les atomes de numro atomique voisin de 2 cherchent obtenir la mme structure lectronique que latome
dHlium : sa couche lectronique externe de symbole (K) est remplie avec 2 lectrons. Cest la rgle du
duet.
Les autres atomes (de numro atomique infrieur 20) cherchent obtenir la mme structure lectronique
que latome du gaz noble le plus proche : sa couche lectronique externe de symbole (L) ou (M) est remplie
avec 8 lectrons. Cest la rgle de loctet.

Application directe en utilisant la classification priodique. (Cl, Al). Application partir de couches lectroniques
(Soufre (K)2 (L)8 (M)6 ). Rflxion autour du Carbone : ni lun ni lautre, car a lui ferait perdre ou gagner trop dlectrons : il se dbrouille de faon diffrente (formation de liaisons covalentes).
Bilan : pour tre stable, une entit chimique (ion ou atome) doit avoir 8 lectrons sur sa couche externe (si L
ou M) ou 2 (si cest la K).

Exercices :
5p80, 7p80.

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Pour ce chapitre, je dois :


- Savoir donner la structure lectronique dun atome. (TP 1)
- tre capable de dnombrer les lectrons de la couche externe dun atome. (TP 1)
- Savoir que des atomes ayant le mme nombre dlectrons sur leur lectronique externe ont les mmes
proprits chimiques. (TP 1)
- Connatre le principe de rangement de la classification priodique. (Act 1)
- Connatre la rgle du duet et de loctet (Bilan II.)
- Appliquer les rgles du duet et de loctet pour rendre compte des charges des ions monoatomiques usuels.
(ex 5p80)
Pour mentraner
- Je mentrane sur le QCM de la page 77 du livre.
- Je peux refaire les exercices corrigs en classe : 5p80, 7p80, Activit 1.
- Je peux faire les exercices corrigs dans le livre : page 78 (difficile), 2p80, 4p80, 8p80.
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Pour ce chapitre, je dois :


- Savoir donner la structure lectronique dun atome. (TP 1)
- tre capable de dnombrer les lectrons de la couche externe dun atome. (TP 1)
- Savoir que des atomes ayant le mme nombre dlectrons sur leur lectronique externe ont les mmes
proprits chimiques. (TP 1)
- Connatre le principe de rangement de la classification priodique. (Act 1)
- Connatre la rgle du duet et de loctet (Bilan II.)
- Appliquer les rgles du duet et de loctet pour rendre compte des charges des ions monoatomiques usuels.
(ex 5p80)
Pour mentraner
- Je mentrane sur le QCM de la page 77 du livre.
- Je peux refaire les exercices corrigs en classe : 5p80, 7p80, Activit 1.
- Je peux faire les exercices corrigs dans le livre : page 78 (difficile), 2p80, 4p80, 8p80.
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Pour ce chapitre, je dois :


- Savoir donner la structure lectronique dun atome. (TP 1)
- tre capable de dnombrer les lectrons de la couche externe dun atome. (TP 1)
- Savoir que des atomes ayant le mme nombre dlectrons sur leur lectronique externe ont les mmes
proprits chimiques. (TP 1)
- Connatre le principe de rangement de la classification priodique. (Act 1)
- Connatre la rgle du duet et de loctet (Bilan II.)
- Appliquer les rgles du duet et de loctet pour rendre compte des charges des ions monoatomiques usuels.
(ex 5p80)
Pour mentraner
- Je mentrane sur le QCM de la page 77 du livre.
- Je peux refaire les exercices corrigs en classe : 5p80, 7p80, Activit 1.
- Je peux faire les exercices corrigs dans le livre : page 78 (difficile), 2p80, 4p80, 8p80.