BIOLOGIA.

Es la ciencia que estudia el origen, la continuidad, la diversidad

relaciones de los seres vivos.

y las

RAMAS DE LA BIOLOGIA.

CITOLOGIA: estudia las clulas que conforman los organismos de los seres
vivos.

HISTOLOGIA: Estudia los tejidos que integran los seres vivos.

ANATOMIA O MORFOLOGIA: Estudia la estructura y conformacin de los

seres vivos.

FISIOLOGIA: Estudia el funcionamiento de los seres vivos.

EMBRIOLOGIA: Formacin y desarrollo de los seres vivos antes de nacer.

GENETICA: Estudia la herencia que trasmiten los seres vivos a sus

semejantes.

EVOLUCION: Estudia los cambios heredables de los seres vivos a travs del
tiempo.

ETOLOGIA: Estudia el comportamiento de los seres vivos.

ECOLOGIA: Estudia la interrelacin de los seres vivos con su medio ambiente.

TAXONOMIA: Nombra y clasifica a los seres vivos.

PALEONTOLOGIA: Estudia los restos y vestigios de los seres vivos fosilizados.

DISCIPLINAS DE LA BIOLOGIA.

BACTERIOLOGIA: Se encarga del estudio de las bacterias (reino monera)

BOTANICA: Estudia a los vegetales (reino plantae)

FICOLOGIA: estudia a las algas que se encuentran tanto en el (reino protista y

plantae)

MICOLOGIA: Estudia a los hongos que se encuentran en el (reino fungi)

MICROBIOLOGIA: Estudia a todos los microorganismos como bacterias

hongos y virus.

ZOOLOGIA: Estudia a los animales.

SUBDIVISION DE LA ZOOLOGIA.

HERPETOLOGIA: estudia a los reptiles.

ENTOMOLOGIA: estudia a los insectos.

ORNITOLOGIA: Estudia a las aves.

MASTOLOGIA: Estudia a los mamferos.

ICTIOLOGIA: Estudia a los peces.

TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA

El ser humano siempre ha experimentado una gran necesidad por conocer el
origen del universo y de la vida. Durante cientos de aos predominaron las
explicaciones basadas en mitos, leyendas y especulaciones. Conoces
alguna? Cul?
Con respecto al origen de la vida en la tierra, a lo largo de los siglos se han
propuesto diversas hiptesis; alguna provienen de diversas creencias, otras de
razonamientos cientficos. De estos los ms importantes se describen a
continuacin.
TEORIA CREACIONISTA
Esta teora esta basada en la biblia, en la que se afirma que la antigedad de
la tierra no es mayor de 10 mil aos de edad que las especies de seres vivos
fueron creadas por separado y gracias a la actividad divina durante un periodo
determinado en el que un dios creo la vida

TEORIA DE LA GENERACION ESPONTANEA.

En la antigedad los egipcios, babilnicos, chinos crean que los seres vivos
surgan continuamente y de forma espontanea a partir de materia inorgnica o
de materia orgnica en descomposicin, podran surgir del lodo o de la basura,
del suelo o de los alimentos, ideas o creencias que prevalecieron hasta
mediados del siglo XVII
TEORIA EXTRATERRESTRE
Tambin llamada teora de la Panspermia, Nos afirma que la vida surge en la
tierra por la llagada de esporas, organismos vivientes de diferentes puntos del
universo trasportados a travs de meteoritos.
TEORIA FISICO QUIMICA O DE OPARIN HALDANE.
Estos trabajaron en forma independiente pero sus trabajos coinciden y dicen
que la vida surge en la tierra por un proceso lento de evolucin qumica, y
explican que a partir de elementos como el metano, hidrogeno atmosfrico,
ozono, vapor de agua y falte de oxigeno en la atmosfera primitiva y por la
accin de formas de energa como los rayos ultravioleta y descargas elctricas
se formaron compuestos orgnicos en el agua de los mares llamada sopa
orgnica a partir de esta se originan los elementos orgnicos y la primer clula.

LA CELULA
BIOMOLECULAS
CELULA: unidad estructural bsica de todas las formas de vida.

GLUCOLISIS: proceso por el cual una molcula de glucosa se convierte

anaerbicamente en dos molculas con liberacin de energa.

GLUCOSA: azcar mas comn en los animales.

ANAERBICO: proceso que puede ocurrir sin oxigeno, como la fermentacin.

ANAEROBIO: organismo unicelular que puede vivir sin oxigeno.

AUTTROFO: organismo que es capaz de sintetizar sus alimentos (fabrican

sus alimentos como las plantas).

EUCARIOTA: clula que tiene un ncleo limitado por una membrana.

PROCARIOTA: clula que carece de ncleo.

HETERTROFO: organismo que se alimenta de materia orgnica formado por

otros.

FOTOSNTESIS: conversin de energa luminosa en energa qumica.

ATP: adenosintrifosfato compuesto qumico que se encuentra en todas las
clulas y les proporciona energa necesaria para llevar a cabo su trabajo.

ARN: Acido ribonucleico tipo de acido nucledo encargado de la sntesis de

protenas

COMPONENTES ORGNICOS DE LA CLULA

CARBOHIDRATOS

Estos tambin son conocidos como glucsidos, azucares, debido a su sabor

caracterstico aun cuando no todos son dulces.

Los carbohidratos son empleados como fuente primaria de energa

(combustible) para el funcionamiento celular.

LIPIDOS.

Tambin se le conoce como grasas. Los lpidos se clasifican en:

a) Lpidos simples o glicridos. Como las grasas naturales, los triglicridos
que se acumulan en los tejidos adiposos y las ceras por ejemplo la de
abeja.
b) Lpidos compuestos. Son lpidos que se unen a otros compuestos como
la glucosa, su principal funcin es como componente estructural de la
clula sobre todo en la membrana celular.

PROTEINAS.

Son la principal fuente de energa. El termino protena quiere decir yo ocupo el

primer lugar e indica la importancia que estos compuesto tienen en las
funciones bsicos celulares, estn constituidas por carbono, hidrogeno,
oxigeno y nitrgeno.

Las importancias de estas es que estn presentes en todas las estructuras

celulares y son fuente de energa.

VITAMINAS.

Son substancias orgnicas que nuestro cuerpo necesita en cantidades muy

pequeas pero que no pueden producir por si mismo por lo tanto tiene que ser
suministrado mediante la alimentacin.

Las vitaminas ayudan a regular el metabolismo, solo participan como auxiliares

para el buen funcionamiento de la clula.

No son sustituto de los nutrientes esenciales (protenas, carbohidratos y

lpidos) siendo por tanto falsas las propiedades de vigorizantes que se les
atribuye popularmente.

Las vitaminas se clasifican en:

a) HIDROSOLUBLES. Como su nombre lo indica son solubles en agua

como ejemplo tenemos. Vitamina C y las del complejo B.
b) LIPOSOLUBLES. Son solubles en grasa estas vitaminas se pueden
absorber solo <que estn acompaadas de alimentos que contengan
grasas o calientes. Por ejemplo. A, D, E, K.

LA CELULA

ORGANELOS CELULARES.
Estos son estructuras celulares con funciones especficas que se encuentran
contenidas dentro del citoplasma.

a) MEMBRANA CELULAR. tambin llamada membrana plasmtica o

fundamental esta limita a la clula del medio ambiente, controla el paso
de las substancias del exterior al interior de la clula.
La membrana celular esta compuesta de dos capas una de protenas y
una lpidos su funcin es dar forma a la clula y mantener dentro a los
organelos se puede comparar con la piel de la clula.
b) CITOPLASMA O COTOSOL. Es la porcin comprendida entre la
membrana celular y la membrana nuclear.
Es de consistencia acuosa y esta formada principalmente de protenas
en el se encuentran fijados o suspendidos los organelos celulares (cito
esqueleto).
c) RETCULO ENDOPLASMICO. Se llama as a un complejo de tbulos o
sacos aplanados revestidos por una membrana.
La membrana del retculo endoplasmico va de la superficie interna de la
membrana celular a la superficie externa de la membrana nuclear.
Su funcin es transportar substancias del exterior al ncleo y al
contrario.
Su forma es de manguera en pliegues
d) RETICULO ENDOPLASMICO RUFGOSO. Se llama as cuando el
retculo endoplasmico presenta ribosomas.
Su aspecto es de tbulos con pequeas estructuras granuladas.
Su funcin es sintetizar protenas.
e) RIBOSOMAS. Generalmente se localizan dentro del retculo
endoplasmico o libres sobre el citoplasma, contienen las enzimas
necesarias para la elaboracin de protenas.
Funcin. Es considerada fbrica de protenas de la clula
Forma son estructuras granulares.

f) RIBOSOMAS. Generalmente se localizan dentro del retculo

endoplasmico o libres sobre el citoplasma, contienen las enzimas
necesarias para la elaboracin de protenas.

Funcin. Es considerada fbrica de protenas de la clula

Forma son estructuras granulares.
g) APARATO DE GOLGI. Este aparece como un apilamiento de platos en
nmero limitado de 5 a 7.su funcin es de excrecin por que conduce al
exterior de la clula substancias de desecho que esta produce.
Tambin produce azucares y protenas que luego vierte al citoplasma y
le sirve de alimento.
Forma. Tiene apariencia de 3 a 7 platos en fila con los bordes
hinchados.
h) Lisosomas. Son organelos membranosos cuya funcin principal es la
digestin pues contienen substancias digestivas que facilitan el
rompimiento de molculas de alimentos para que la clula la pueda
aprovechar.
Otra funcin es desintegrar partculas extraas que daan a la c
Lula.
Su forma es esfrica.
i) Mitocondrias. Son organelos mediante los cuales la clula respira .
Funcin: como sistema de produccin de energa qumica de los
alimentos se convierte en ATP
Su forma es de frijol y dentro crestas membranosas.
j) VACUOLAS. Organelos membranosos que se encargan de fagocitar
(tragar) materiales como desechos celulares principalmente agua para
almacenarlos.
Su forma es principalmente de gota.
Su funcin. Principalmente almacenar agua.
k) CILIOS. Son estructuras filamentosas que se proyectan a partir de la
superficie la membrana celular, tiene la caracterstica de ser cortos y al
ondularse producen el movimiento celular.
l) Flagelos: tienen la misma caracterstica que los cilios solo que son mas
largos y menor numero sirven de locomocin para la clula.

m) NCLEO: se localiza generalmente en el centro de la clula contiene en

el interior a los cidos nucleicos necesarios para trasmitir la informacin
genticamente.
El ncleo se considera centro del control o cerebro de la clula ya que
dirige las actividades celulares como crecimiento, reproduccin,
respiracin y nutricin.

n) JUGO NUCLEAR: es la substancia caracterstica del ncleo en ella se

encuentra los cromosomas formados por los cidos nucleicos y que
contienen toda la informacin gentica.
o) NUCLOLO: es de forma esfrica que esta dentro del ncleo formado
por protenas.
Su funcin es la regulacin de protenas solo fuera del ncleo.

REPRODUCCION DE ORGANISMOS.
La reproduccin tiene una intima relacin con la transmisin hereditaria
y con la evolucin de las especies, procesos que son comunes en
todos los sistemas vivos a un cuando existen diversas modalidades de
acuerdo con su jerarqua y nivel de organizacin.
Los procesos reproductivos pueden incluirse en dos grupos, los
denominados asexuales o agamicos y los sexuales o gamicos.
REPRODUCCION ASEXUAL

Se realiza cuando la unidad de reproductora o progenitora origina

directamente a sus descendientes en este tipo de desarrollo se puede
encontrara varias modalidades:
a) Biparticin: se realizan en organismos unicelulares como las amibas
y las bacterias.
En este las clulas sufren un estrangulamiento en su parte media las
clulas primero se alargan despus el ncleo se divide en dos partes
iguales posteriormente se estrangula dando como resultado dos
clulas hijas idnticas en forma y tamao incluidos los organelos
celulares

b) Gemacin: este tipo de reproduccin se realiza principalmente en

levaduras que son hongos unicelulares en este proceso la clula se
divide en dos pero de diferente tamao formndose un brote o yema
a la clula madre que permanece adherida a esta temporalmente
hasta que la clula hija madura y realiza sus propias funciones.

c) Esporulacin: se realiza en hongos, musgos y helechos. Consiste en

la divisin mltiple de la clula, el ncleo se divide en varias
porciones cada porcin formara un nuevo ncleo, posteriormente el
citoplasma y la membrana celular se formaran alrededor de los
ncleos, al crecimiento de las clulas hijas rompern la membrana
celular de la clula medre para quedar libres con todas sus
funciones.

d) Multiplicacin vegetativa: se realiza en las plantas realizando

procedimientos muy sencillos para su propagacin que pueden
efectuarse a partir de un componente vegetal que al desprenderse
del cuerpo materno e implantarse en un medio adecuado origina un
nuevo ser por ejemplo. raz de hiedra, hoja de millonaria, estacas de
rosal.

GAMETOGENESIS
El proceso de formacin y maduracin de los gametos.
Un gameto es una clula sexual, el gameto masculino se llama
espermatozoide y el femenino ovulo.
ESPERMATOGENESIS.
Es el proceso de formacin de los espermatozoides.
Durante el desarrollo embrionario y la niez, las espermatogonias o
clulas madres (diploides) localizada en la pared interior de los testculos
se multiplican y al llegar a ala madurez sexual sufre el proceso de

espermatogenesis, que se inicia con el paso de espermatogonias a

espermatocito primario o de primer orden, tras de su primera divisin se
trasforman en espermatocitos secundarios cada uno con un numero
haploide de cromosomas los cuales a su ves sufren una segunda
divisin para formar cuatro espermatidas con numero haploide de
cromosomas despus se produce una serie de transformaciones para
convertirse en espermatozoides pues necesitan estar en esta etapa final
antes de que la fecundacin se lleve a cabo.

OVOGENESIS.
Es el proceso de formacin de los vulos que se inicia antes del
nacimiento al tercer mes de vida intrauterina.
En este la clula madre llamada oogonio (diploide) aumenta de volumen
y se transforma por crecimiento en ovocito primario.
El ovocito primario se empieza dividir y se detiene en una etapa a la cual
se le llama DICTIOTENO hasta alcanzar la madurez sexual muchos
aos despus en la pubertad.
Entonces el ovocito primario continua con su primera divisin y al
terminar da origen a dos clulas de tamao desigual, la clula mas

grande es el ovocito secundario y la mas pequea el primer cuerpo polar

ambos con numero haploides de cromosomas, estas sufren una
segunda divisin dando origen a una ovtida de mayor tamao y tres
segundos cuerpos polares que son mas pequeas que se degradan y la
ovtida se desarrolla como ovulo maduro que se expulsa cada 28 das
para ser o no fecundado.

COMPONENTES INORGNICOS DE LA CLULA.

a) AGUA: componente celular mas abundante su funcin es solvente
natural para los iones y otras substancias, es indispensable para la
actividad metablica.
b) IONES: de estos la cantidad depende de la funcin que realice la
clula, los iones son sodio ,potasio magnesio, cloro, fosforo, calcio
entre otros
NUTRICIN CELULAR.

Esta comprende la entrada de sustancias a la clula y transformacin de

ellas en todo tipo de molculas que la clula puede aprovechar para
obtener energa.
LA NUTRICIN CELULAR PUEDE SER DE DOS TIPOS.
a) AUTOTROFA: Se llama as por que las clulas son capaces de
elaborar sus propios alimentos mediante la fotosntesis.
Otro tipo de nutricin auttrofa es la quimio sntesis proceso llevado
a cabo por algunos tipos de bacterias. Este proceso consiste en que
algunos microorganismos elaboran su alimento usando la energa
que extraen de molculas que ellas mismas producen por ejemplo
las plantas.
b) HETEROTROFA: La llevan a cabo las clulas que hacen la
fotosntesis y requieren tomar ya elaborado el alimento, estos
utilizan los nutrientes que los auttrofos elaboran por ejemplo los
animales.

EPISTASIS
La epistasia, deriva de la palabra griega que significa interrupcin. Cuando un
gen eclipsa la manifestacin de otro gen que no es alelo. Se denomina
episttico al gen que se manifiesta e hiposttico al gen no allico que se inhibe.
Es un tipo de interaccin a nivel del producto de los genes no alelos. En una
va metablica donde intervienen distintas enzimas, cada una de ellas
transforma un sustrato en un producto, de manera que el compuesto final se
obtiene por accin de varias enzimas. Cada una de estas est determinada por
un gen, a lo menos. Si uno de los genes que codificada para alguna de las
enzimas sufre una mutacin y cambia, producir una enzima defectuosa y el
producto final no se obtendr. El efecto enmascarador sobre el fenotipo que
tiene un gen sobre otro gen no alelo se denomina eptasis. En esta ah los
genes: episttico uno y otro hiposttico. El gen primero, es el que enmascara el
efecto del otro gen. Se distinguen distintos tipos de eptasis: dominante,
recesiva, doble dominante y doble recesiva, y en cada una, las proporciones
clsicas se ven alteradas

Pleiotropa .
Por pleiotropa se conoce al efecto de un solo gen en ms de una
caracterstica. La anemia drepanoctica es una enfermedad humana de
las reas tropicales donde la malaria es comn. Los individuos que la
sufren tienen un sinnmero de problemas debido al efecto pleiotrpico
del alelo de la anemia drepanoctica
Herencia polignica
La herencia polignica es el conjunto responsable de muchos caracteres que
parecen sencillos desde la superficie. Muchos caracteres como el peso, forma,
altura, color y metabolismo son gobernados por el efecto acumulativo de
muchos genes La herencia polignica no se expresa en absoluto como
caracteres discretos, como en el caso de los caracteres mendelianos. En vez
de ello los caracteres polignicos se reconocen por expresarse como
graduaciones de pequeas diferencias (una variacin continua). El resultado
forma una curva con un valor medio en el pico y valores extremos en ambas
direcciones.
La altura en los seres humanos es un tipo de herencia polignica. La altura en
humanos no es discontinua. Si uno representa grficamente las diferentes
alturas en este curso, una variacin continua ser evidente, con una altura
promedio y las variaciones extremas, muy altos y muy bajos. Cuando la
herencia muestra variaciones continuas es porque esta controlada por el efecto
aditivo de dos o ms pares de genes separados. La herencia de CADA gen
sigue las reglas de Mendel
Codominancia
Se denomina codominancia al tipo especial de herencia producida cuando un
individuo manifiesta o desarrolla tanto el carcter dominante como recesivo.
Entendemos como dominante aquel alelo que al ser comparado con otro, tiene
ms probabilidad de expresarse fenotpicamente.
Estado en que un gen expresa su caracterstica en el heterocigoto de modo
equivalente a su par. Los alelos del gen se expresan al mismo tiempo dando
origen al gameto masculino que despus se unira al femenino. En pocas
palabras la codominancia o dominancia compartida es en la cual los caracteres
dominantes dan una caracterstica fenotpica tanto del padre como de la madre
a la siguiente generacin
Codominancia.
En otras ocasiones, cuando mezclamos dos individuos homocigticos distintos
las caractersticas de ambos progenitores aparecen en los individuos

descendientes. Un ejemplo lo podemos observar en distintas variedades de

plantas, como por ejemplo las rosas (Rosa sp.). Al cruzar un homocigoto de
flores rojas (RR) con un homocigoto de flores blancas (BB) se producen
heterocigotos que presentan partes rojas y partes blancas. La herencia de los
grupos sanguneos en la especie humana es tambin un ejemplo de
codominancia.

HOMOCIGOTO
Dcese de un individuo en el cual los dos cromosomas de un mismo par
llevan, en la misma situacin, dos genes semejantes

Heterocigoto
Que posee dos formas diferentes de un gen en particular; cada una heredada
de cada uno de los progenitores.
Cada persona tiene 46 cromosomas agrupados en 23 pares. En cualquier par
de cromosomas, por ejemplo en el nmero 4, un miembro del par es heredado
del padre y el otro de la madre. Los genes pueden tener variantes en la
poblacin, es decir, el mismo gen puede ser levemente diferente de un
individuo a otro. Si una persona hereda dos variantes de un gen en un par de
cromosomas, uno del padre y uno de la madre, esta persona se denominar
heterocigota para ese gen.

HERENCIA NO MENDELIANA.
TIPOS DE INTERACCION GENETICA.

CODOMINANCIA o HERENCIA INTERMEDIA: Se denomina a si a la

manifestacin fenotpica de los dos caracteres contrastantes que se estudian
cada uno de los cuales pertenece a una raza pura tambin llamada dominancia
incompleta.

Por ejemplo: rojo y blanco son colores comunes en las flores, cada color es
genticamente puro pero al cruzarse estas plantas se esperaran flores color
rojo por el contrario el resultado son flores color rosa en toda la familia 1 o

primera generacin filial, pero al cruzar dos flores de color rosa sus
descendientes son flores rojas, rosas y blancas.

Pleiotropia: se llama as cuando solo un gen puede a diversos factores, es

probable que la mayor parte de los genes tengan mucho efectos distintos a
esto se le llama Pleiotropia esto es evidente en algunas enfermedades como:
Piel blanca igual a cncer.
Diabetes igual a aumento y disminucin de peso.

EPISTASIS: se llama as cuando un gen eclipsa o enmascara la manifestacin

de otro gen que no es par

HERENCIA POLIGENICA: conjunto de genes responsables de muchas

caractersticas asociadas entre si por ejemplo el peso, la estatura y la
complexin de un individuo

DETERMINACION GENETICA DEL SEXO.

ESTE ES OTRO TIPO DE HERENCIA NO MENDELIANA.
En los individuos con sexos separados y reproduccin sexual existen
dos tipos de cromosomas que son:
CROMOSOMAS SOMATICOS O AUTOSOMAS:
Estos son los que determinan las caractersticas corporales.
SEXO CROMOSOMAS O CROMOSOMAS SEXUALES.
Estos determinan el sexo del individuo siendo estos X, Y.
En el ser humano existen 46 cromosomas distribuidos en 22 pares de
autosomas y dos cromosomas sexuales.

FORMULA CROMOSOMICA FEMENINA.

Se escribe primero el total de cromosomas seguido de una coma y en
seguida se explica de que tipo son los cromosomas sexuales que en
este caso son 46, xx = a mujer.
FORMULA CROMOSMICA MASCULINA.
46, xy = hombre.
Todas las mujeres en cada ovulo llevan la mitad de los cromosomas
somticos de un individuo ( 22 y un cromosoma sexual en este caso
siempre es x)
Por el contrario los hombres producen en partes iguales dos tipos de
espermatozoides cada uno con 22 autosomas y un cromosoma sexual
que puede ser x llamado gimnoespermatozoide o bien puede ser Y
androespermatozoide.

HERENCIA LIGADA AL CROMOSOMA X MATERNO

.
Se presenta cuando el factor o carcter heredable es trasmitido
exclusivamente por el cromosoma X materno.
Esto ocurre en enfermedades como la hemofilia que es una deficiencia
para producir coagulacin.
sea que los individuos su organismo no es capaz de producir un
coagulo que tapone la herida para evitar el sangrado siga fluyendo, esta
enfermedad es un ejemplo muy claro de herencia ligado al sexo ya que
aun cuando se trasmite en un cromosoma X femenino solo los hombres
la padecen y las mujeres la trasmiten.

Otro ejemplo de herencia ligada al cromosoma X materno es el

Daltonismo y que consiste en ver como gris los colores verde y rojo por
lo cual no pueden distinguir entre estos dos colores.
En esta enfermedad como la hemofilia los hijos varones padecen la
enfermedad pero sern las mujeres quienes porten el gen o transmitan
la herencia.
HERENCIA LIGADA AL CROMOSOMA Y O HERENCIA HOLANDRICA.
Es sumamente rara a un cuando de ha detectado ejemplos como el
sndrome de la oreja velluda que se hereda de abuelos a padres e hijos
y nietos todos ellos varones exclusivamente.

HERENCIA MULTIFACTORIAL.
Dentro de estos podemos describir las patologas y dems rasgos
propios que caracterizan a una familia.
Tanto el estado de salud como la presencia de algunas patologas
dependen de la interaccin de mltiples factores, estas pueden ser
genticos, hormonales, bioqumicos y ambientales.
Dentro de la herencia multifactorial esta la malformacin de
extremidades, aumento o disminucin de los dedos ya sea de pies o
manos.
Otro ejemplo es la miopa que es una enfermedad a causa de la cual las
personas no ven con claridad los objetos lejanos y los cercanos los
distinguen con claridad.
La diabetes consiste en que el enfermo tiende a cumular grandes
cantidades de glucosa despus de ingerir algn alimento.
Dentro de la herencia multifactorial encontramos las malformaciones
producto de las agresiones sufridas por la madre durante el embarazo,
por ejemplo, las malformaciones por rayos X o por medicamentos como

es la talidomida que hace que el producto no presente las extremidades

solo el tronco.

GUA DE ESTUDIO DEL PRIMER PARCIAL DE BIOLOGA CELULAR.

1.- DE LA DEFINICIN CORRECTA Y COMPLETA DE BILOGA.
2.- NOMBRE LAS RAMAS DE LA BIOLOGA.
3.- DEFINE HISTOLOGA.
4.- QUE ESTUDIA LA FISIOLOGA.
6.- RAMA DE LA BIOLOGA QUE ESTUDIA LOS VESTIGIOS DE LOS SERES FOSILIZADOS.
7.- NOMBRA LAS DISCIPLINAS DE LA BIOLOGA.
8.- QUE ESTUDIA LA FICOLOGA.
9.- QUE ESTUDIA LA ZOOLOGA.
10.- DISCIPLINA QUE ESTUDIA A LOS MAMFEROS.
11.- QUE ESTUDIA LA ICTIOLOGA.
12.- NOMBRA LAS TEORAS ACERCA DEL ORIGEN DE LA VIDA.
13.- EN QUE CONSISTE LA TEORA CREACIONISTA.
14.- EXPLIQUE LA TEORA DE LA GENERACIN ESPONTNEA.
15.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EXTRATERRESTRE.

16.- EN QUE CONSISTE LA TEORA FSICO-QUMICA O DE OPARIN Y HALDANE.

17.- DEFINE CLULA.
18.- QUE ES ANAERBICO.
19.-EXPLIQUE QUE ES LA GLUCOLISIS.
20.- NOMBRA LOS COMPONENTES ORGNICOS DE LA CLULA.
21.- CUAL ES LA FUNCIN Y CON QUE OTRO NOMBRE SE LES CONOCE A LOS
CARBOHIDRATOS.
22.- COMO SE CLASIFICAN LOS LPIDOS.
23.- CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS PROTENAS.
24.- CUAL ES LA FUNCIN DE LAS VITAMINAS.
25.- COMO SE CLASIFICAN LAS VITAMINAS.
26.- NOMBRA LOS DOS TIPOS DE REPRODUCCIN DE ORGANISMOS.
27.- EN QUE CONSISTE LA REPRODUCCIN ASEXUAL
28.-MENCIONE LAS MODALIDADES DE LA REPRODUCCIN ASEXUAL
29.- MENCIONE EN QUE CONSISTE LA BIPARTICIN.
30.- EN QUE ORGANISMOS SE PRODUCE LA ESPORULACIN Y EN QUE CONSISTE.
31.- QUE ES LA GEMACIN Y EN QUE ORGANISMOS SE LLEVA A CABO.
32.- QUE ES LA MULTIPLICACIN VEGETATIVA.
33.- QUE ES LA GAMETOGNESIS.
34.- MENCIONE LA CLULA MADRE DE LOS ESPERMATOZOIDES.
35.- CUANTOS ESPERMATOZOIDES SE PRODUCEN POR CADA PROCESO DE
ESPERMATOGENESIS.
36.- A QUE EDAD INICIA EL PROCESO DE LA OVOGNESIS.
37.- CUANTOS VULOS SE PRODUCEN POR CADA PROCESO DE OVOGNESIS.
38.- QUE ES EL DICTIOTENO.
39.- MENCIONE LOS COMPONENTES INORGNICOS DE LA CLULA.
40.- DEFINE NUTRICIN CELULAR.
41.- QUE ES NUTRICIN AUTTROFA.
42.- DEFINE NUTRICIN HETERTROFA.
43.- DEFINE HERENCIA.
44.-QUE ES UN GEN

45.- CUANDO SE DICE QUE ES UN GEN DOMINANTE.

46.-QUE ES UN HIBRIDO.
47.- DEFINE FENOTIPO.
48.- DEFINE CROMOSOMA.
49.- QUIEN FUE GREGORIO MENDEL.
50.- QUE DICE LA PRIMERA LEY DE MENDEL.
51.- EXPLIQUE LA SEGUNDA LEY DE MENDEL.
52.- DEFINE CODOMINANCIA
53.-DE UN EJEMPLO DE CODOMINANCIA.

54.- DEFINE EPITASISIS

55.- EXPLIQUE QUE ES LA HERENCIA POLIGENICA.
56.- DIBUJA UNA CLULA ANIMAL, COLOCANDO NOMBRE Y FUNCIN DE CADA
ORGANELO.

TEORIAS EVOLUTIVAS.
EVOLUCION BIOLGICA es el conjunto de transformaciones o cambios a
travs del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen
sobre la tierra a partir de un antepasado comn .
TEORIA LAMARKIANA.
Es la primera teora no idealista o que se contrapone a la religiosa, propuesta
por el francs Jean Lamarck y propone la idea de que la vida es producto de
cambios evolutivos y que la evolucin es producto de la adaptacin de los
organismos a los diversos cambios en el medio ambiente y que la diversidad
de la vida es resultado de dicha adaptacin.
PRINCIPIOS O
LAMARCKIANA

POSTULASOS

QUE

ESTABLECEN

LA

TEORIA

1.- el mejoramiento de las especies vara por deseo y voluntad propia.

2.- el uso o desuso de los rganos. Un rgano que se usa se modifica,
desarrollndose el que no se usa degenera y desaparece.

3.- el uso o desuso de los rganos sern heredables. Se trasmiten las

caractersticas adquiridas por el individuo en el transcurso de la vida del
individuo a sus descendientes.
TEORIA DARWINISTA.
Esta es propuesta por el ingls Charles Darwin, para explicar la teora de la
evolucin se basa en tres puntos.
1.-Las formas de vida no son estticas sino que evolucionan; las especies
cambian continuamente, unas se originan y otros se extinguen.
2.- observa en una misma especie una gran variabilidad individual como son
mayores aptitudes para sobrevivir en condiciones ambientales similares para
reproducirse y trasmitir sus propias caractersticas a sus descendientes.
3.- toma en cuenta que a pesar del gran numero de individuos que nacen solo
algunos sobreviven y alcancen su desarrollo completo mientras que muchos
otros mueren sin dejar descendencia.
4.- deduce que dentro de una misma especie aquellos individuos que
presentan caractersticas favorables para adaptarse al medio ambiente sern
los que sobrevivan pudiendo reproducirse y dar lugar a la descendencia. Esta
es la denominada idea de la sobrevivencia del ms fuerte sobre los que se
guan los planteamientos evolutivos de Darwin.

, uTEORA SINTTICA DE LA EVOLUCIN

clulas: las La teora

sinttica de la evolucin o neodarwinismo se

caracteriza por:

1. Un rechazo de la herencia de los caracteres adquiridos,

2. La ratificacin de los gradualismo en la evolucin y

3. El reconocimiento del mecanismo de la seleccin natural con sus dos

fases actualizadas.
Primera, la produccin de mutaciones cromosmicas o variabilidad
gentica.
Segunda, la seleccin de los portadores de dotacin gentica ms
favorable para hacer frente a las presiones ecolgicas; stos,
estadsticamente hablante, tienen una probabilidad de supervivencia y
de procreacin ms alta que el resto de la poblacin.. Demostr la

imposibilidad de transmitir los cambios s, cambios que no

estaban registrados en las clulas germinales. Con esto,
demostr

Los seres vivos son prolficos y sus descendientes presentan ligeras

diferencias entre s. Estas diferencias son tiles a la hora de buscar recursos
para sobrevivir. Slo lo hacen los ms aptos (no mejores, eso es subjetivo),
que heredan sus "ventajas" a sus hijos. Con el tiempo predominan
individuos ms aptos para determinado ambiente.
Pero esta teora, publicada en 1859, no poda explicar el origen de la
variacin entre individuos. Con el nacimiento de la gentica clsica
(mendeliana), se descubre la funcin de los "genes" como responsables de
las caractersticas fenotpicas, entonces se funde Darwinismo con gentica y
nace la teora sinttica, que dice que la variacin observada proviene de
mutaciones y recombinacin de alelos.
Pero por irnico que parezca, en la poca que se formula (1930-1940 Aprox.)
no se saba qu era un gen exactamente. Recurdese que el ADN no se
identific como depositario de la informacin gentica hasta que Avery y
cols. lo indetificaron como tal en 1944, pero no fueron comprendidos y la
gloria del ADN pas a recaer sobre Watson y Crick, quienes slo dijeron qu
forma tena (basndose en datos de otros).
Es un tema complejo como se puede ver; slo quiero agregar que la Teora
Sinttica que sustenta la Evolucin por SN no es la panecea para toda la
diversidad biolgica.

GREGOR MENDEL
(Johann Gregor Mendel; Heizendorf, hoy Hyncice, actual Repblica Checa, 1822 Brnn, hoy Brno, id., 1884) Bilogo austriaco. Su padre era veterano de las guerras
napolenicas y su madre, la hija de un jardinero. Tras una infancia marcada por la
pobreza y las penalidades, en 1843 Johann Gregor Mendel ingres en el
monasterio agustino de Knigskloster, cercano a Brnn, donde tom el nombre de
Gregor y fue ordenado sacerdote en 1847. Residi en la abada de Santo Toms
(Brnn) y, para poder seguir la carrera docente, fue enviado a Viena, donde se
doctor en matemticas y ciencias (1851).
En 1854 Mendel se convirti en profesor suplente de la Real Escuela de Brnn, y
en 1868 fue nombrado abad del monasterio, a raz de lo cual abandon de forma
definitiva la investigacin cientfica y se dedic en exclusiva a las tareas propias de

su funcin.
El ncleo de sus trabajos que comenz en el ao 1856 a partir de experimentos
de cruzamientos con guisantes efectuados en el jardn del monasterio le permiti
descubrir las tres leyes de la herencia o leyes de Mendel, gracias a las cuales es
posible describir los mecanismos de la herencia y que fueron explicadas con
posterioridad por el padre de la gentica experimental moderna, el bilogo
estadounidense Thomas Hunt Morgan (1866-1945).
Las tres leyes descubiertas por Mendel se enuncian como sigue: segn la primera,
cuando se cruzan dos variedades puras de una misma especie, los descendientes
son todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a ninguno de ellos;
la segunda afirma que, al cruzar entre s los hbridos de la segunda generacin, los
descendientes se dividen en cuatro partes, de las cuales una se parece a su
abuela, otra a su abuelo y las dos restantes a sus progenitores; por ltimo, la
tercera ley concluye que, en el caso de que las dos variedades de partida difieran
entre s en dos o ms caracteres, cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la
primera ley con independencia de los dems.
Para realizar sus trabajos, Mendel no eligi especies, sino razas autofecundas bien
establecidas de la especie Pisum sativum. La primera fase del experimento
consisti en la obtencin, mediante cultivos convencionales previos, de lneas puras
constantes y en recoger de manera metdica parte de las semillas producidas por
cada planta. A continuacin cruz estas estirpes, dos a dos, mediante la tcnica de
polinizacin artificial. De este modo era posible combinar, de dos en dos,
variedades distintas que presentan diferencias muy precisas entre s (semillas lisassemillas arrugadas; flores blancas-flores coloreadas, etc.).
El anlisis de los resultados obtenidos permiti a Mendel concluir que mediante el
cruzamiento de razas que difieren al menos en dos caracteres, pueden crearse
nuevas razas estables (combinaciones nuevas homocigticas). Pese a que remiti
sus trabajos con guisantes a la mxima autoridad de su poca en temas de
biologa, W. von Ngeli, sus investigaciones no obtuvieron el reconocimiento hasta
el redescubrimiento de las leyes de la herencia por parte de H. de Vries, C. E.
Correns y E. Tschernack von Seysenegg, quienes, con ms de treinta aos de
retraso, y despus de haber revisado la mayor parte de la literatura existente sobre
el particular, atribuyeron a Johan G. Mendel la prioridad del descubrimiento.

CHARLES DARWIN
Charles Robert Darwin naci en Sherewsbury el 12 de febrero de 1809. Fue el
segundo hijo varn de Robert Waring Darwin, mdico de fama en la localidad, y
de Susannah Wedgwood, hija de un clebre ceramista del Staffordshire, Josiah
Wedgwood, promotor de la construccin de un canal para unir la regin con las
costas y miembro de la Royal Society. Su abuelo paterno, Erasmus Darwin, fue

tambin un conocido mdico e importante naturalista, autor de un extenso

poema en pareados heroicos que presentaba una alegora del sistema linneano
de clasificacin sexual de las plantas, el cual fue un xito literario del momento;
por lo dems, sus teoras acerca de la herencia de los caracteres adquiridos
estaban destinadas a caer en descrdito por obra, precisamente, de su nieto.
Adems de su hermano, cinco aos mayor que l, Charles tuvo tres hermanas
tambin mayores y una hermana menor. Tras la muerte de su madre en 1817,
su educacin transcurri en una escuela local y en su vejez record su
experiencia all como lo peor que pudo sucederle a su desarrollo intelectual. Ya
desde la infancia dio muestras de un gusto por la historia natural que l
consider innato y, en especial, de una gran aficin por coleccionar cosas
(conchas, sellos, monedas, minerales) el tipo de pasin que le lleva a uno a
convertirse en un naturalista sistemtico, en un experto, o en un avaro.
En octubre de 1825 Darwin ingres en la Universidad de Edimburgo para
estudiar medicina por decisin de su padre, al que siempre record con cario
y admiracin (y con un respeto no exento de connotaciones psicoanalticas); la
hipocondra de su edad adulta combin la desconfianza en los mdicos con la
fe ilimitada en el instinto y los mtodos de tratamiento paternos. Sin embargo
Darwin no consigui interesarse por la carrera; a la repugnancia por las
operaciones quirrgicas y a la incapacidad del profesorado para captar su
atencin, vino a sumarse el creciente convencimiento de que la herencia de su
padre le iba a permitir una confortable subsistencia sin necesidad de ejercer
una profesin como la de mdico. De modo que, al cabo de dos cursos, su
padre, dispuesto a impedir que se convirtiera en un ocioso hijo de familia, le
propuso una carrera eclesistica. Tras resolver los propios escrpulos acerca
de su fe, Darwin acept con gusto la idea de llegar a ser un clrigo rural y, a
principios de 1828, despus de haber refrescado su formacin clsica, ingres
en el Christ's College de Cambridge.
Una nueva vida
Pero en Cambridge, como antes en Edimburgo y en la escuela, Darwin perdi
el tiempo por lo que al estudio se refiere, a menudo descuidado para dar
satisfaccin a su pasin por la caza y por montar a caballo, actividades que
ocasionalmente culminaban en cenas con amigos de las que Darwin conserv
un recuerdo -posiblemente exagerado- como de autnticas francachelas. Con
todo, su indolencia qued temperada por la adquisicin de sendos gustos por la
pintura y la msica, de los que l mismo se sorprendi ms tarde, dada su
absoluta carencia de odo musical y su incapacidad para el dibujo (un mal
irremediable, junto con su desconocimiento prctico de la diseccin, que
represent una desventaja para sus trabajos posteriores).

Ms que de los estudios acadmicos que se vio obligado a cursar, Darwin

extrajo provecho en Cambridge de su asistencia voluntaria a las clases del
botnico y entomlogo reverendo John Henslow, cuya amistad le report un
beneficio inestimable y que tuvo una intervencin directa en dos
acontecimientos que determinaron su futuro: por una parte, al trmino de sus
estudios en abril de 1831, Henslow le convenci de que se interesase por la
geologa, materia por la que las clases recibidas en Edimburgo le haban hecho
concebir verdadera aversin, y le present a Adam Sedgwick, fundador del
sistema cambriano, quien inici precisamente sus estudios sobre el mismo en
una expedicin al norte de Gales realizada en abril de ese mismo ao en
compaa de Darwin (treinta aos ms tarde, Henslow se vera obligado a
defender al discpulo comn ante las violentas crticas dirigidas por Sedgwick a
las ideas evolucionistas); por otra parte, lo que es an ms importante, fue
Henslow quien le proporcion a Darwin la oportunidad de embarcarse como
naturalista con el capitn Robert Fitzroy y acompaarle en el viaje que ste se
propona realizar a bordo del Beagle alrededor del mundo.
En un principio su padre se opuso al proyecto, manifestando que slo
cambiara de opinin si alguien con sentido comn era capaz de considerar
aconsejable el viaje. Ese alguien fue su to -y futuro suegro- Josiah Wedgwood,
quien intercedi en favor de que su joven sobrino cumpliera el objetivo de viajar
que Darwin se haba fijado ya meses antes, cuando la lectura de Humboldt
suscit en l un deseo inmediato de visitar Tenerife y empez a aprender
castellano y a informarse acerca de los precios del pasaje. El 27 de diciembre
de 1831 el Beagle zarp de Davenport con Darwin a bordo y dispuesto a
comenzar la que l llam su segunda vida, tras dos meses de desalentadora
espera en Plymouth, mientras la nave era reparada de los desperfectos
ocasionados en su viaje anterior, y despus de que la galerna frustrara dos
intentos de partida. Durante ese tiempo, Darwin experiment palpitaciones y
dolores en el corazn de origen ms que probablemente nervioso, como quiz
tambin lo habran de ser ms tarde sus frecuentes postraciones. Sin saberlo,
Darwin haba corrido el riesgo de ser rechazado por Fitzroy, ya que ste,
convencido seguidor de las teoras fisiognmicas del sacerdote suizo Johann
Caspar Lavater estim en un principio que la nariz del naturalista no revelaba
energa y determinacin suficientes para la empresa.
El viaje del Beagle
El objetivo de la expedicin dirigida por Fitzroy era el de completar el estudio
topogrfico de los territorios de la Patagonia y la Tierra del Fuego, el trazado de
las costas de Chile, Per y algunas islas del Pacfico y la realizacin de una
cadena de medidas cronomtricas alrededor del mundo. El periplo, de casi
cinco aos de duracin, llev a Darwin a lo largo de las costas de Amrica del
Sur, para regresar luego durante el ltimo ao visitando las islas Galpagos,

Tahit, Nueva Zelanda, Australia, Mauricio y Sudfrica. Durante ese perodo su

talante experiment una profunda transformacin. La antigua pasin por la
caza sobrevivi los dos primeros aos con toda su fuerza y fue l mismo quien
se encarg de disparar sobre los pjaros y animales que pasaron a engrosar
sus colecciones; poco a poco, sin embargo, esta tarea fue quedando
encomendada a su criado a medida que su atencin resultaba cada vez ms
absorbida por los aspectos cientficos de su actividad.
El estudio de la geologa fue, en un principio, el factor que ms contribuy a
convertir el viaje en la verdadera formacin de Darwin como investigador, ya
que con l entr inexcusablemente en juego la necesidad de razonar. Darwin
se llev consigo el primer volumen de los Principles of Geology de Charles
Lyell, autor de la teora llamada de las causas actuales y que habra de ser su
colaborador en la exposicin del evolucionismo; desde el reconocimiento de los
primeros terrenos geolgicos que visit (la isla de So Tiago, en Cabo Verde),
Darwin qued convencido de la superioridad del enfoque preconizado por Lyell.
En Sao Tiago tuvo por vez primera la idea de que las rocas blancas que
observaba haban sido producidas por la lava derretida de antiguas erupciones
volcnicas, la cual, al deslizarse hasta el fondo del mar, habra arrastrado
conchas y corales triturados comunicndoles consistencia rocosa. Hacia el final
del viaje, Darwin tuvo noticia de que Sedgwick haba expresado a su padre la
opinin de que el joven se convertira en un cientfico importante; el acertado
pronstico era el resultado de la lectura por Henslow, ante la Philosophical
Society de Cambridge, de algunas de las cartas remitidas por Darwin.
La teora sobre la formacin de los arrecifes de coral por el crecimiento de ste
en los bordes y en la cima de islas que se iban hundiendo lentamente, fue el
primero en ver la luz (1842) de entre los logros cientficos obtenidos por Darwin
durante el viaje. Junto a ste y al establecimiento de la estructura geolgica de
algunas islas como Santa Elena, est el descubrimiento de la existencia de una
cierta semejanza entre la fauna y la flora de las islas Galpagos con las de
Amrica del Sur, as como de diferencias entre los ejemplares de un mismo
animal o planta recogidos en las distintas islas, lo que le hizo sospechar que la
teora de la estabilidad de las especies podra ser puesta en entredicho. Fue la
elaboracin terica de esas observaciones la que, aos despus, result en su
enunciado de las tesis evolutivas.
Darwin regres a Inglaterra el 2 de octubre de 1836; el cambio experimentado
en esos aos debi de ser tan notable que su padre, el ms agudo
observador que se haya visto de natural escptico y que estaba lejos de creer
en la frenologa, al volverlo a ver dictamin que la forma de su cabeza haba
cambiado por completo. Tambin su salud se haba alterado; hacia el final del
viaje se mareaba con ms facilidad que en sus comienzos, y en el otoo de
1834 haba estado enfermo durante un mes. Se ha especulado con la

posibilidad de que en marzo de 1835 contrajera una infeccin latente de la

llamada enfermedad de Chagas como consecuencia de la picadura de un
insecto. De todos modos desde su llegada hasta comienzos de 1839 Darwin
vivi los meses ms activos de su vida, pese a las prdidas de tiempo que le
supuso el sentirse ocasionalmente indispuesto. Trabaj en la redaccin de su
diario del viaje (publicado en 1839) y en la elaboracin de dos textos que
presentaran sus observaciones geolgicas y zoolgicas. Instalado en Londres
desde marzo de 1837, se dedic a hacer un poco de sociedad, actuando
como secretario honorario de la Geological Society y tomando contacto con
Lyell. En julio de ese ao empez a escribir su primer cuaderno de notas sobre
sus nuevos puntos de vista acerca de la transmutacin de las especies, que
se le fueron imponiendo al reflexionar acerca de sus propias observaciones
sobre la clasificacin, las afinidades y los instintos de los animales, y tambin
como consecuencia de un estudio exhaustivo de cuantas informaciones pudo
recoger relativas a las transformaciones experimentadas por especies de
plantas y animales domsticos debido a la intervencin de criadores y
horticultores.
Sus investigaciones, realizadas sobre la base de autnticos principios
baconianos, pronto le convencieron de que la seleccin era la clave del xito
humano en la obtencin de mejoras tiles en las razas de plantas y animales.
La posibilidad de que esa misma seleccin actuara sobre los organismos que
vivan en un estado natural se le hizo patente cuando en octubre de 1838 ley
como pasatiempo el ensayo de Malthus sobre la poblacin, dispuesto como
se hallaba, por sus prolongadas observaciones sobre los hbitos de animales y
plantas, a percibir la presencia universal de la lucha por la existencia, se le
ocurri al instante que, en esas circunstancias, las variaciones favorables
tenderan a conservarse, mientras que las desfavorables desapareceran, con
el resultado de la formacin de nuevas especies. Darwin estim que, al fin,
haba conseguido una teora con la que trabajar; sin embargo, preocupado por
evitar los prejuicios, decidi abstenerse por un tiempo de escribir siquiera el
ms sucinto esbozo de la misma. En junio de 1842 se permiti el placer
privado de un resumen muy breve -35 pginas escritas a lpiz-, que ampli
hasta 230 pginas en el verano del ao 1844.
Por entonces, Darwin haba contrado matrimonio el 29 de enero de 1839 con
su prima Emma Wedgwood. Residieron en Londres hasta septiembre de 1842,
cuando la familia se instal en Down, en el condado de Kent, buscando un
gnero de vida que se adecuase mejor a los frecuentes perodos de
enfermedad que, a partir del regreso de su viaje, afligieron constantemente a
Darwin. Por lo dems, los aos de Londres fueron, por lo que a vida social se
refiere, un preludio del retiro casi total en el que vivi en Down hasta el final de
sus das. El 27 de diciembre de 1839 naci el primer hijo del matrimonio y
Darwin inici con l una serie de observaciones, que se prolongaron a lo largo

de los aos, sobre la expresin de las emociones en el hombre y en los

animales. Tuvo diez hijos, seis varones y cuatro mujeres, nacidos entre 1839 y
1856, de los que dos nias y un nio murieron en la infancia.
La teora de la evolucin
Durante los primeros aos de su estancia en Down, Darwin complet la
redaccin de sus trabajos sobre temas geolgicos y se ocup tambin de una
nueva edicin de su diario de viaje, que en un principio haba aparecido
formando parte de la obra publicada por Fitzroy sobre sus expediciones; en las
notas autobiogrficas que redact en 1876 (reveladoramente tituladas como
Recollections of the Development of my Mind and Character), Darwin reconoci
que el xito de este mi primer retoo literario siempre enardece mi vanidad
ms que el de cualquier otro de mis libros. De 1846 a 1854 Darwin estuvo
ocupado en la redaccin de sus monografas sobre los cirrpodos, por los que
se haba interesado durante su estancia en las costas de Chile al hallar
ejemplares de un tipo que planteaba problemas de clasificacin. Esos aos de
trabajo sirvieron para convertirlo en un verdadero naturalista segn las
exigencias de su poca, aadiendo al aprendizaje prctico adquirido durante el
viaje la formacin terica necesaria para abordar el problema de las relaciones
entre la historia natural y la taxonoma. Adems, sus estudios sobre los
percebes le reportaron una slida reputacin entre los especialistas, siendo
premiados en noviembre de 1853 por la Royal Society, de la que Darwin era
miembro desde 1839.
A comienzos de 1856 Lyell aconsej a Darwin que trabajara en el completo
desarrollo de sus ideas acerca de la evolucin de las especies. Darwin
emprendi entonces la redaccin de una obra que, aun estando concebida a
una escala tres o cuatro veces superior de la que luego haba de ser la del
texto efectivamente publicado, representaba, en su opinin, un mero resumen
del material recogido al respecto. Pero, cuando se hallaba hacia la mitad del
trabajo, sus planes se fueron al traste por un suceso que precipit los
acontecimientos: en el verano de 1858 recibi un manuscrito que contena una
breve pero explcita exposicin de una teora de la evolucin por seleccin
natural, que coincida exactamente con sus propios puntos de vista. El texto,
remitido desde la isla de Ternate, en las Molucas, era obra de Alfred Russell
Wallace, un naturalista que desde 1854 se hallaba en el archipilago malayo y
que ya en 1856 haba enviado a Darwin un artculo sobre la aparicin de
especies nuevas con el que ste se sinti ampliamente identificado. En su
nuevo trabajo, Wallace hablaba como Darwin, de lucha por la existencia, una
idea que, curiosamente, tambin le haba venido inspirada por la lectura de
Malthus. Darwin puso a Lyell en antecedentes del asunto y le comunic sus
vacilaciones acerca de cmo proceder respecto de la publicacin de sus
propias teoras, llegando a manifestar su intencin de destruir sus propios

escritos antes que aparecer como un usurpador de los derechos de Wallace a

la prioridad. El incidente se sald de manera salomnica merced a la
intervencin de Lyell y del botnico Joseph Dalton Hooker, futuro director de los
Kew Gardens creados por su padre y uno de los principales defensores de las
teoras evolucionistas de Darwin, con quien le uni una estrecha amistad desde
1843. Siguiendo el consejo de ambos, Darwin resumi su manuscrito, que fue
presentado por Lyell y Hooker ante la Linnean Society el 1 de julio de 1858,
junto con el trabajo de Wallace y con un extracto de una carta remitida por
Darwin el 5 de septiembre de 1857 al botnico estadounidense Asa Gray, en el
que constaba un esbozo de su teora. Wallace no puso nunca en cuestin la
correccin del procedimiento; ms tarde, en 1887, manifest su satisfaccin por
la manera en que todo se haba desarrollado, aduciendo que l no posea el
amor por el trabajo, el experimento y el detalle tan preeminente en Darwin, sin
el cual cualquier cosa que yo hubiera podido escribir no habra convencido
nunca a nadie.
Tras el episodio, Darwin se vio obligado a dejar de lado sus vacilaciones por lo
que a la publicidad de sus ideas se refera y abord la tarea de reducir la
escala de la obra que tena entre manos para enviarla cuanto antes a la
imprenta; en trece meses y diez das de duro trabajo qued por fin redactado
el libro On the Origin of Species by means of Natural Selection, or the
Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life, del que los primeros
1.250 ejemplares se vendieron el mismo da de su aparicin, el 24 de
noviembre de 1859. Las implicaciones teolgicas de la obra, que atribua a la
seleccin natural facultades hasta entonces reservadas a la divinidad, fueron
causa de que inmediatamente empezara a formarse una enconada oposicin,
capitaneada por el paleontlogo Richard Owen, quien veinte aos antes haba
acogido con entusiasmo las colecciones de fsiles tradas por Darwin de su
viaje. En una memorable sesin de la British Association for the Advancement
of Science que tuvo lugar en Oxford el 30 de junio de 1860, el obispo Samuel
Wilberforce en calidad de portavoz del partido de Owen ridiculiz con brillante
elocuencia las tesis evolucionistas, provocando una contundente rplica por
parte de Thomas Henry Huxley, zologo, que fue el principal defensor ante la
oposicin religiosa de las tesis de Darwin, ganndose el sobrenombre de su
bulldog. A la pregunta de Wilberforce sobre si a Huxley le hubiera sido
indiferente saber que su abuelo haba sido un mono, la respuesta inmediata
fue, segn el testimonio de Lyell: Estara en la misma situacin que su
seora.
Darwin se mantuvo apartado de la intervencin directa en la controversia
pblica hasta 1871, cuando se public su obra The Descent of Man and
Selection in Relation to Sex, donde expuso sus argumentos en favor de la tesis
de que el hombre haba aparecido sobre la Tierra por medios exclusivamente
naturales. Tres aos antes haba aparecido su estudio sobre la variacin en

animales y plantas por los efectos de la seleccin artificial, en el que trat de

formular una teora sobre el origen de la vida en general (pangnesis), que
result ser la ms pobre de sus aportaciones a la biologa. En 1872, con The
Expression of the Emotions in Man and Animals, obra seminal de lo que luego
sera el estudio moderno del comportamiento, Darwin puso fin a sus
preocupaciones por los problemas tericos y dedic los ltimos diez aos de su
vida a diversas investigaciones en el campo de la botnica.
A finales de 1881 comenz a padecer graves problemas cardacos y falleci a
consecuencia de un ataque al corazn el 19 de abril de 1882.

JEAN-BAPTISTE DE LAMARCK

(Jean-Baptiste de Monet de Lamarck; Bazantin, Francia, 1744-Pars, 1829)

Bilogo francs. Lamarck sigui la carrera eclesistica hasta los diecisiete aos
por voluntad de su padre, a cuya muerte se enrol en la infantera, donde sirvi
desde 1761 a 1768 y de la que se desvincul a causa de su delicada salud.
Lamarck se traslad entonces a Pars, y estudi medicina y botnica. Discpulo
de Bernard de Jussieu, en 1778 public Flora francesa, obra en la que, por
primera vez, se clasificaba sistemticamente la flora por medio de una clave
dicotmica. Miembro de la Academia Francesa de Ciencias, trabaj como
botnico del Jardin du Roi hasta que la institucin se reconvirti, durante la
Revolucin, en el Museo Nacional de Historia Natural.
Nombrado director del Departamento de los Animales sin Esqueleto, a los que
posteriormente Lamarck asign su denominacin moderna de invertebrados,
efectu la primera subdivisin del mismo en los hoy da habituales grupos de
arcnidos, insectos, crustceos y equinodermos.

Compendio de sus estudios son los siete volmenes de su obra principal,

Historia natural de los invertebrados (1815-1822). Asimismo public tratados
sobre temas tan diversos como meteorologa, geologa, qumica y
paleontologa, entre los que cabe citar Investigaciones sobre las causas de los
principales fenmenos fsicos (1794), Investigaciones sobre la organizacin de
los seres vivos e Hidrologa (1802).
La diversidad de las inquietudes de Lamarck result decisiva en la formulacin
de su teora de la evolucin, basada en tres leyes fundamentales, las dos
primeras de las cuales versaban sobre el ascenso de los seres vivos hasta
formas ms evolucionadas y la tercera, por extensin identificada con la
corriente de pensamiento conocida como lamarckismo, estableca que los
caracteres adquiridos durante dicho proceso evolutivo eran hereditarios.
Lamarck fue el primero en utilizar el trmino biologa, en 1802, pero en la
historia de esta ciencia se le considera ms un precursor que un fundador.
Muri ciego y en la indigencia.

NEODARWINISMO
Teora derivada del darwinismo que, apoyada en los avances cientficos en
materia de citologa, bioqumica, gentica, etc., niega la influencia del medio en
la evolucin de las especies y la herencia de los caracteres adquiridos,
concediendo valor fundamental a las variaciones germinales que se originan
por seleccin natural y se manifiestan por caracteres morfolgicos o
funcionales nuevos.
En definitiva, cualquier teora evolucionista que mantenga las mutaciones
aleatorias y la seleccin natural como principales mecanismos de la evolucin
estara encuadrada dentro del Neodarwinismo o Teora Neodarwinista. ste
sera el caso tanto de la Sntesis Moderna como de la Teora del Equilibrio
Puntado o Puntualismo que se comentan a continuacin.
TEORA SINTTICA DE LA EVOLUCIN Y PUNTUALISMO
Moderna teora de la evolucin que incorporaba los ltimos avances de la
ciencia en biologa y gentica. Si el Neodarwinismo inicial o Teora
Neodarwinista incorporaba explcitamente las variaciones aleatorias o

mutaciones dentro de la poblacin, la Teora Sinttica de la evolucin incorpora

las variaciones aleatorias o mutaciones de la informacin gentica. Dicho
mecanismo junto al de la seleccin natural producen la evolucin en su
conjunto.
La Teora Sinttica de la evolucin, Sntesis Moderna o Sntesis Evolutiva
surgi a mediados del siglo XX de las ideas de tres autores especializados en
ramas diferentes de la evolucin: Theodosius Dobzhandsdy en gentica, Ernst
Mayr en las especies de seres vivos y George G. Simpson en las grandes
categoras de los organismos.
Las diferencias importantes de la Teora Sinttica de la evolucin con la Teora
de Darwin las podemos resumir en las siguientes:

Admite el cambio gentico aleatorio como un mecanismo de la evolucin

importante, en adicin al mecanismo de la seleccin natural.

Asume que los caracteres son heredados a travs de los genes. Las
variaciones de la poblacin se deben a la presencia de mltiples
variaciones de un gen.

Por ltimo, supone que la especializacin se debe, normalmente, a

pequeos cambios aleatorios en la informacin gentica.

Dicho de otro modo, la Teora Sinttica incorpora los aspectos relativos a la

micro-evolucin y supone que la macro-evolucin es simplemente la
acumulacin de la micro-evolucin.
No obstante la posicin de la Teora Sinttica de la evolucin, en la actualidad
se sigue planteando la controversia debida al registro fsil respecto a los saltos
evolutivos; sobre el cual no hay una clara postura dentro de la comunidad
cientfica

Procesos evolutivos
Las combinaciones se propagan muy fcilmente en una poblacin que se
reproducen sexualmente, cada nuevo individuo que resulta de la cruza de estos
ser el conjunto de material gentico.
Mutacin.
Son los cambios qumicos en el ADN e una poblacin.
Las mutaciones dan lugar a nuevas caractersticas ya sean favorables o
desfavorables.

Causas de mutacin.
-

Radiaciones ultravioleta.
Rayos X.
Enfermedades virales como rubeola que produce ceguera en el
producto.
Drogas.
Por substancias qumicas como fertilizantes
Edad materna ya sea muy joven o muy vieja.
RESULTADOS DE LA EVOLUCION.
ESPECIACION BIOLOGICA.
Es el conjunto de individuos que comparten caractersticas genticas
similares y se aparean entre si para dar descendencia frtil.
ESPECIACION.
Es la formacin de una nueva especie.
Formas de especiacin.
Especiacin alotrpica. Dos o mas poblaciones de organismos
pertenecientes a la misma especie se aslan uno de otro este
aislamiento puede ser ocasionado por una barrera geogrfica, un rio,
montaa mar, desierto etec.
Al quedar separado no hay entrecruzamientos, de un grupo con otro y
en cada uno de ellos a travs del tiempo se van originando mutaciones.
ESPECIACION SIMPATRICA.
DOS POBLACIONES DE DIFERENTES ESPECIES QUE habitan una
misma zona por lo general no se cruzan por que existe entre ellas
barreras reproductivas, morfolgicas y conductuales.
DIVERSIFICASION O VARIABILIDADSe entiende por diversificacin o variabilidad a las modificaciones que
sufren las poblaciones a medida que cambian las condiciones
evolutivas presentndose variaciones en el material genrico dando una
mayor oportunidad de sobre vivencia a los cambios que puedan ocurrir
en el medio ambiente.

Definir las poblaciones

Es bastante fcil decidir qu es una poblacin cuando nos
referimos a los animales: es un grupo de organismos que se
reproducen entre s, es decir, que comparten un mismo acervo
gnico. Por lo tanto, para nuestra especie de escarabajo, podra
ser un grupo de individuos que viven en la cumbre de una
montaa determinada y son parejas potenciales entre s.

La micro evolucin describe menores cambios que ocurren en la

frecuencia de ciertos genes dentro de una especie en relativamente
pocas generaciones. Los genes contienen informacin del individuo
como el color de la piel, color del cabello, la altura, longevidad, etc.

Ninguno de estos cambios aumenta la complejidad del organismo,

desarrolla un nuevo rgano o introduce una nueva especie.
Simplemente es la acentuacin de algunas caractersticas que ya
estaban presentes en un organismo. Por ejemplo:

Los microbios desarrollan una resistencia o inmunidad qumica a

los medicamentos como lo es en el caso del SIDA, la
quimioterapia del cncer, la tuberculosis, los pesticidas y los
herbicidas.

Los criadores o productores de animales de raza vigilan las

caractersticas de sus animales para poder criarlos
selectivamente y mejorar rasgos especficos para producir
descendientes ms provechosos en el ganado, en los perros, en
los caballos, etc.

El cambio del color de los ojos de una poblacin, ya que los ojos
cafs son dominantes y los ojos azules son recesivos.

La esperanza de vida de las personas ha incrementado en el

ltimo siglo
Macroevolucion

Se refiere a cambios formidables que ocurren durante largos periodos

en la evolucion. Un objetivo de la macroevolucion es explicar las
caracteristicas evolutivas de nueva aparicion ("novedades"
evolutivas), que constituyen grandes cambios fenotipicos. Estos
cambios fenotipicos son tan grandes, que las nuevas especies que los
poseen se asignan a diferentes generos o categorias taxonomicas
superiores.
Las caracteristias evolutivas de nueva aparicion, radiacion adaptativa
y extincion en masa son aspectos importantes de la macroevolucion.
hace 2 aos
Notificar un abuso

La macroevolucin comprende las transformaciones y las tendencias globales en

la evolucin, tales como el origen de los mamferos o la radiacin de las plantas
con flor. Los patrones macroevolutivos son, por lo general, aquello que vemos
cuando miramos la historia de la vida a gran escala.

No es necesariamente fcil ver la historia macroevolutiva... y no hay informes

de primera mano que ayuden a interpretarla. En lugar de ello, reconstruimos la

historia de la vida utilizando todas las pruebas disponibles: la geologa, los

fsiles y los organismos vivos.

Una vez que hemos averiguado qu sucesos evolutivos han tenido lugar,
intentamos averiguar cmo sucedieron. Al igual que en la microevolucin, los
mecanismos evolutivos bsicos que actan son la mutacin, la migracin, la
deriva gentica y la seleccin natural, y ellos pueden ayudar a explicar muchos
de los patrones a gran escala en la historia de la vida.

Los mecanismos evolutivos bsicos mutacin, migracin, deriva gentica y

seleccin natural pueden producir cambios evolutivos importantes si se les da
el tiempo suficiente.

Puede parecer que un proceso como la mutacin sucede a una escala demasiado
pequea como para influir en un patrn tan asombroso como la radiacin de los
escarabajos, o tan grande como la diferencia entre los perros

UNIDAD IV
METABOLISMO.

METABOLISMIO: este es un conjunto de reacciones qumicas que se

llevan a cabo en un organismo y de las cuales dependen sus funciones
bsicas como son: crecimiento, reproduccin, respiracin y movilidad.
AUTOTROFAS: Organismos que producen sus propios alimentos y
utilizan como fuente de energa substancias qumicas, como agua,
dixido de carbono, azufre, petrleo y energa luminosa por ejemplo
plantas verde, algas y algunas bacterias.
HETEROTROFOS: son las que no pueden sintetizar sus propias
alimentos estos obtienen nutrientes de carbohidratos, lpidos y protenas
elaborados por los auttrofos.
CADENA TROFICA O CADENA ALIMENTICIA.es la secuencia en la
alimentacin al consumir los auttrofos substancias qumicas y producir
substancias complejas y estos ser utilizadas para los hetertrofos para
alimentarse.
DIVISIN DEL METABOLISMO.
ANABOLISMO: es una parte del metabolismo en el cual se fabrican
molculas complejas a partir se substancias sencillas, existiendo un
gasto de energa un ejemplo de anabolismo es la fabricacin de
glicoprotenas a partir de glucosa y protenas.
CATABOLISMO: es un proceso de desintegracin de molculas
complejas convirtindolas en productos sencillos liberando energa. Por
ejemplo la desintegracin del almidn en molculas de glucosa.
ATP6: TYRIFOSFATO DE ADENOSINA.
Es la energa producida por las reacciones catablicas que se utilizan
para todas sus funciones cuando esa energa se encuentra en exceso
en un compuesto conocido como ATP6 que son enlaces capaces de
guardar una gran cantidad de energa para tenerla disponible cuando se
requiera.
ATP: ADENOSIN TRIFOSFATO.
Esta compuesto por una protena o base nitrogenada y tres molculas
de fosfato.

ATP. Es la molcula portadora de energa mas conocida en los seres

vivos
ATP: ADENOSIN TRIFOSFATO.
Esta compuesto por una protena o base nitrogenada y tres molculas
de fosfato.
ATP. Es la molcula portadora de energa mas conocida en los seres
vivos.

FOTOSNTESIS.
Generalmente se lleva a cabo en las hojas de las plantas verdes terrestres
quienes a travs de la clorofila captan la energa luminosa del sol y la
convierten en energa qumica y la almacenan en molculas de glucosa.
En este proceso el agua que las plantas absorben por las races y el bixido de
carbono que captan a travs de sus hojas son transformadas en glucosa para
despus convertirse en molculas de glucosa mas complejas como almidn.

FASES DE LA FOTOSNTESIS.
1.- FASE LUMINOSA O FOTOQUMICA. En esta etapa la energa radiante que
emite el sol es captada por los cloroplastos donde esta luz se utiliza para
sintetizar o producir molculas de alto contenido energtico.
Cuando se esta formando el ATP que es la transformacin de energa
luminosa en energa qumica, la clula vegetal rompe las molculas de agua
dejando libre a los iones de hidrogeno y el oxigeno es liberado en esta fase
como residuo del proceso y es enviado a la atmosfera y el hidrogeno es
trasportado para su participacin en la fase siguiente.
2.- FASE OBSCURA. Esta fase se lleva a cabo en el estroma (estructura
liquida del cloroplasto) esta reaccin se lleva a cabo sin la presencia de luz
solar por lo cual se llama fase obscura.
La energa requerida para este proceso proviene del ATP de la fase luminosa.
(Los hidrgenos de las molculas de agua)
En la fase obscura los dos tomos de hidrogeno provenientes de la molcula
de agua se unen con una molcula de dixido de carbono (co 2)) en una
molcula orgnica llamada ribulosa que despus se transforma en glucosa.

GLUCOLISISI ANAEROBIA.
Una ves que se obtiene glucosa como producto de la fotosntesis esta entra en
el proceso llamado glucolisis o proceso de Embden Meyerhoff.
La gluclisis es el proceso metablico por el cual se degrada la glucosa este se
realiza en el citoplasma de la clula y no requiere de oxigeno para llevarse a
cabo.
En este fenmeno la glucosa procedente de la fotosntesis y otros azucares de
6 carbonos se rompan en dos molculas de tres carbonos cada una llamadas
acido piruvico, al romperse estas molculas se ganan 6 ATP, en el proceso se
utilizan 4 ATP sobrando como reserva 2ATP por cada molcula de glucosa
metabolizada.
En algunas clulas en donde no hay oxigeno las dos molculas de acido
pirivico obtenidas de la glucolisis son degradadas a travs de un proceso
denominado fermentacin como en las levaduras que degradan el acido
piruvico hasta alcohol etlico o bien fermentacin lctica en el que el acido
piruvico se degrada a acido lctico.
Tanto el alcohol como el acido lctico son eliminados como producto de
desecho de la clula en la glucolisis.

CICLO DE KREBS.
Cuando olas clulas si pueden emplear oxigeno para catabolizar la glucosa la
glucosa proceso que ocurre en la mayora de los seres vivos, el acido piruvico
obtenidos de la glucolisis es sintetizado totalmente hasta producir bixido de
carbono y agua por una serie de reacciones llamadas en conjunto ciclo del
acido ctrico, ciclo del acido tricarboxilico o mas comnmente ciclo de krebs.
Esta reaccin se realiza dentro de las mitocondrias en esta el acido piruvico
formados en la glucolisis es combertidos en carbono y liberada una pequea
cantidad de ATP.
Gracias al ciclo de Krebs se realiza la descomposicin final de las molculas de
alimentos y en el que se producen dixido de carbono agua y energa.

CADENA RESPIRATORIA.
Proceso mediante el cual las clulas obtienen grandes cantidades de energa
ATP, agua y bixido de carbono a partir de carbohidratos, grasas y protenas.
La cadena respiratoria o respiracin celular es bsicamente la misma en todas
las formas de vida en donde al consumir los productos de la fotosntesis a
travs de la alimentacin y respiracin nuestro organismo realiza una serie de
reacciones qumicas principalmente a partir de la primera fuente de energa
como son los carbohidratos y originar compuestos finales como bixido de
carbono y agua y mucha energa que es empleada en todas las actividades
diarias de nuestra vida.
La cadena respiratoria empieza desde la degradacin de la glucosa en la que
intervienen trasportadores de electrones en la glucolisis hasta el ciclo de Krebs
en donde se genera la mayor parte de energa a partir de los azucares o
carbohidratos.
La cadena respiratoria no es mas que el trasporte de los elementos ya
formados como el oxigeno, bixido de carbono y agua a travs de las clulas
con una ganancia de energa.

FOSFOLILACION OXIDATIVA.
En esta las grasas se metabolizan, dividindose en acido graso y glicerol, este
ultimo al ser activado por un ATP se dirige a la glucolisis para ser convertida en
acido piruvico.
Los acodos grasos son trasportados a la matriz mitocondrial en donde se
trasforman y llegan al ciclo del acido ctrico.
En la fosforilacion oxidativa nuestro cuerpo toma alimentos con exceso de
energa (alimentos chatarra) y son convertidas en glucosa para producir
energa, los azucares y almidones dulces y cereales se convierten en grasas
para almacenar como energa.
En los humanos durante este proceso el hgado sintetiza los cidos grasos
pero el almacenamiento de la grasa se realiza en las clulas adiposas con su
distribucin caractersticas en el organismo alrededor de la cintura y en la
cadera

UNIDAD IV.
CLASIFICION DE LOS SERES VIVOS.
CLASIFICION consiste en dividir en grupos a los seres vivos con base a los
atributos que poseen en comn y sus relaciones.
DETERMINACION. Consiste en ubicar un objeto no identificado c (ser vivo) en
la clase al que corresponde de acuerdo a una clasificacin constituida
previamente.
SISTEMATICA. Es el estudio cientfico de los tipos y diversidad de organismos
as como de las relaciones existentes entre ellos.
SISTEMA DE CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS.
1.- SISTEMA ARTIFICIAL. Este no toma en cuenta ningn rasgo gentico o
fisiolgico agrupa a los vivos por algunas caractersticas superficiales en
comn como ordenar por nombres de acuerdo al alfabeto o de acuerdo a su
tamao o su forma de locomocin.
LOS CINCO REINOS.
EL GRUPO DE LOS VIRUS.
Son agentes patgenos ms pequeos, no se consideran seres vivos por que
carecen de metabolismo propio.
Los virus son microorganismos y se les conoce como Entes, formas o cosas
biolgicas. No se clasifican en ningn reino.
Los virus presentan formas variadas ya sea rectangular polidrica, redondas,
cilndricas.
Pueden permanecer largos periodos en estado inerte pero cuando invaden a
una clula viva le imponen a esta su informacin gentica para que sinteticen
sus alimentos.
Su forma de nutricin es absortiva, que es el proceso que se lleva acabo en los
organismos de origen vegetal por el cual absorben los nutrientes de su entorno.
REPLICACION VIRAL
Este proceso empieza cuando el virus se adhiere a la membrana de la clula
afectada y utiliza su cola como aguja rompiendo la pared celular e inyectando
su acido nucleicos o informacin gentica quedando fuera de la clula su capa
sin funcin.
Los virus son biolgicamente importantes ya que pueden infectar cualquier
organismo vivo ya sean unicelulares como
bacterias y hongos hasta

pluricelulares como vegetales y animales, en el hombre son causantes de

enfermedades como gripe o resfriado, parotiditis, hepatitis, sarampin,
poliomielitis, varicela, rubeola, SIDA, etc.

REINO FUNGI.
Son organismos unicelulares que se alimentan mediante absorcin de
nutrientes a estos junto con algunas bacterias se debe la putrefaccin y
descomposicin de la materia orgnica llamada (humus)
La disciplina que estudia a los hongos se llama micologa.
Su caracterstica principal es que no contiene clorofila por lo cual no realizan la
fotosntesis por lo tanto no se les considera vegetales.
La forma de reproduccin de los hongos es la esporulacin.
Los hongos tienen la capacidad de producir sustancias como acido lctico,
cloro y compuestos de arsnico (hongos venenosos).
Los hongos que crecen a la orilla de los ros y lagos contaminados ayudan a la
descontaminacin natural de las aguas residuales.
Utilizacin de los hongos.
Existen aproximadamente cien mil especies de hongos de los cuales solo una
pequea cantidad es utilizada para la alimentacin o en beneficio de los seres
humanos.
Gracias a los hongos el hombre puede obtener el alcohol etlico que es el
resultado del trabajo de fermentacin de las levaduras en la caa de azcar,
as como barios tipos de resistol lquido.
El proceso de elaboracin del pan es gracias a los hongos llamados levaduras
que producen una fermentacin y expansin de la harina.
El acido ctrico y gluconico que se emplean en la fabricacin de tintas y
colorantes tambin es productos de los hongos.
Gracias a los hongos existe la produccin de quesos.
UTILIZACION DE LOS HONGOS EN MEDICAMENTOS
Los hongos que crecen en el centeno se emplean para conseguir
contracciones uterinas durante el parto.
-

Se obtiene la dietalamida del acido liserico mas conocido como droga

LSD, la cual produce efectos alucingenos.

Se obtiene un antibitico muy importante llamado penicilina que se

obtiene del hongo que nace de la tortilla en putrefaccin llamado
penicilium notatum.

Existen muchas especies de hongos o moho como los alucingenos, los

venenosos y los comestibles, existiendo una gran variedad derivada de las
combinaciones de estos, por el cual es importante no comer de cualquier tipo
de hongo ya que muchas especies son mortales.

REINO MONERA
Comprende organismos unicelulares que para adaptarse al medio se forman en
tricomos o colonias dentro de este grupo se encuentran las bacterias y
rickettsias. Son organismos procarioticos, se reproducen por biparticin, el
reino monera se divide en dos grandes grupos que son: Arqueobacterias y
Eubacterias.
a) Arqueobacterias: Las arqueobacterias son probablemente las clulas
vivas mas antiguas que se conocen. Estas viven en ambientes tan
extrema que en ellos no pueden sobrevivir ningn otro tipo de bacterias;
se cree que estas existieron cuando los cambios de temperatura eran
comunes y lo nico que han hecho estas es adaptarse a su medio
original de sobrevivir.
b) Eubacterias: Las eubacterias segn su forma se clasifican en:
1.- Cocos: Son bacterias esfricas o en forma de huevo como los
neumococos que son agentes causales de la neumona y los estreptococos
causantes de infecciones de garganta, caries y fiebre reumtica.
Los cocos segn su forma de agruparse se pueden llamar:
a) Diplococos: cuando la clula madre permanece unida a la clula hija o
forman asociaciones de parejas.
b) Estreptococos: Estos forman largas cadenas.
c) Estafilococos: forman racimos como uvas.
2.- Bacilos: son bacterias en forma de barra o bastn como el caso de
bacilo de Koch causante de la tuberculosis.
3.- Espirilos: Tienen forma de espiral o tirabuzn como el agente causal de
la sfilis Treponema Pallidium.
4.- Coma o Vibriones: Como el agente causal del clera: vibrin chlerae.

OTRAS MONERAS MAS PEQUEAS

1.- RIKETTSIAS:
Estas tienen forma de bastn o esfera, la mayora de estos son inmviles.
Todas las rikettsias viven dentro o parasitan a organismos como las moscas
garrapatas y los piojos, estos no causan enfermedad en su husped pero al ser
humano puede trasmitir algunas enfermedades a travs de su picadura como la
fiebre del tifo.
IMPORTAMCIA DE LAS BACTERIAS.
Estas degradan los restos muertos de organismos muchos mas grandes y
liberan las molculas y atomos de estos cuerpos para que otros
microorganismos puedan alimentarse de ellos.
Otras races habitan en las races e los vegtales, algunos viven libremente en
el suelo y sirven de fertilizante natural.
Por otro lado la descomposicin o fermento es causado por las bactrerias y
gracias a estas podemos disfrutar de productos lacteos como varios tipos de
queso yogurt, alcohol, vinagre y acetona.
A un cuando muchas bacterias mejoran la calidad de vida, otras son agente
causal muchas enfermedades como la lepra, tuberculosis, sfilis, fiebre tifoidea
amigdalitis, abscesos (pus)
REINO PROTISTA
Este reino esta formado por todas las especies unicelulares eucarioticas.
Son organismos considerados como parsitos y se pueden encontrar en tierra,
agua y aire.
Los protistas son los nicos microorganismos que tienen las tres formas de
nutricin que son fotosintticas, absortivas e ingestivas.
FORMA DE REPRODUCCION
Los protozoarios se reproducen por divisin binaria o por esporulacin.
La mayora de estos protistas viven en simbiosis que es la asociacin de dos
organismos encaminados a un mismo fin u objetivo.
Por ejemplo los que viven en lquidos corporales de organismos como el grillo
gusanos y ser humano y que son asociaciones mutuamente benficos.

Por ejemplo la asociacin que hay entre las termitas y un parasito que vive en
su intestino, las termitas come madera pero son incapaces de digerir la
celulosa y estos protistas tienen enzimas que digieren la madera.
Algunos protistas causan enfermedades en el ser humano, un ejemplo es el
conocido como disentera amebiana que se localiza generalmente en el agua
sucia en la tierra y aire.
Los protistas mas importantes de este grupo pertenecen al genero de los
tripanosomas y estn repartidos en todo tipo de animales incluyendo,
mamferos, aves, reptiles, estos viven en la sangre de sus huspedes y son
transportados a otros por insectos chupadores de sangre como las pulgas,
moscos y piojos.

Enfermedad del sueo

Es una infeccin con grmenes transmitidos por ciertas moscas y
que ocasiona inflamacin del cerebro.
Causas, incidencia y factores de riesgo
La enfermedad del sueo es provocada por dos
grmenes: Trypanosoma brucei rhodesiense y Trypanosoma brucei
gambiense; el primero es el que produce la forma ms grave de la
enfermedad.
Las moscas llamadas tse-ts transmiten la infeccin. Cuando una
mosca infectada lo pica a uno, la infeccin se propaga a travs de la
sangre.
Entre los factores de riesgo se puede mencionar vivir en partes de
frica donde se encuentra la enfermedad y ser picado por las
moscas tse-ts. La enfermedad es muy poco comn en los Estados
Unidos y slo se encuentra en viajeros que han visitado frica o han
vivido all.

Sntomas
Los sntomas generales abarcan:
Ansiedad
Aletargamiento durante el da
Fiebre
Dolor de cabeza
Insomnio en la noche
Cambios en el estado de nimo
Somnolencia (puede ser incontrolable)
Sudoracin
Ganglios linfticos inflamados en todo el cuerpo
Ndulo inflamado, rojo y doloroso en el lugar de la picadura de
la mosca
Debilidad
Signos y exmenes
Un examen fsico puede mostrar signos de inflamacin del cerebro
y su cubierta, las meninges (meningoencefalitis).
Los exmenes incluyen los siguientes:
Frotis de sangre
Pruebas del lquido cefalorraqudeo
Conteo sanguneo completo (CSC)

 Aspiracin de ganglio linftico

La mayora de las pruebas para anticuerpos y antgenos no son
muy tiles porque no pueden establecer la diferencia entre una
infeccin actual y una pasada. Sin embargo, los niveles especficos
de IgM en el lquido cefalorraqudeo pueden servir.
Tratamiento
Los medicamentos que se utilizan para tratar este trastorno son,
entre otros:
Eflornitina (nicamente para T. gambiense)
Melarsoprol
Pentamidina
Suramina (Antrypol)
Algunos pacientes pueden recibir politerapia
Expectativas (pronstico)
Sin tratamiento, la muerte se puede presentar dentro de los seis
meses siguientes a partir de una insuficiencia cardaca o de la
infeccin por T. rhodesiense misma. La infeccin
por T.gambiense produce la clsica "enfermedad del sueo" y
empeora con mayor rapidez, con frecuencia, durante unas pocas
semanas. Ambas enfermedades se deben tratar inmediatamente.
Complicaciones
Las complicaciones abarcan lesin relacionada con el hecho de
quedarse dormido al conducir un vehculo o desempear otras
actividades y el dao progresivo al sistema nervioso. El sueo se
vuelve incontrolable a medida que la enfermedad empeora y
finalmente lleva a que se presente coma.

Se puede presentar inflamacin del corazn (miocarditis).

Situaciones que requieren asistencia mdica
Consulte con el mdico si tiene sntomas de esta enfermedad. Es
importante empezar el tratamiento lo ms pronto posible.
Prevencin
Las inyecciones de pentamidina protegen contra el
parsito T.gambiense, pero no contra el T. rhodesiense. Debido a
que es un frmaco txico, no se recomienda usarlo por prevencin.
Las medidas de control de insectos pueden ayudar a prevenir la
propagacin de la enfermedad del sueo en reas de alto riesgo.

Enfermedades parasitarias
Lea ms

Debilidad

Dificultad para dormir

Disminucin del estado de conciencia

Enfermedad de Chagas

Insuficiencia cardaca

Miocarditis

Sistema nervioso central

Somnolenci

REINO ANIMALIA.
Literalmente significa el reino de los seres con alma sensible.
CARACTERISTICAS GENERALES.
Los animales cuentan con capas germinativas de estas, posteriormente se
desarrollan los tejidos, rganos y sistemas por ejemplo:
De la capa Ectodrmica: o ectodermo, forma la piel.
Del mesodermo: El tejido esqueltico muscular, circulatorio y reproductor.
Otra caracterstica es que cuentan simetra bilateral, es decir que tienen el
cuerpo distribuido de igual manera en ambos lados.
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES
La mayora de los zologos han llegado a reconocer hasta 28.

Los animales se clasifican en nueve fhylum o phylos, que son: porferos,

celenterados, platelmintos, nematelmintos, anlidos, moluscos, artrpodos,
equinodermos y cordados.
1.- FHYLUM PORIFEROS
Los animales de esta familia son las esponjas, habitan en el fondo del ocano,
no presentan aparato pero presentan una serie de poros superficiales, los
cuales hacen que el agua y las substancias nutritivas entren a su cuerpo para
llevar acabo su nutricin. Porfero quiere decir cuerpos con poros.
2.- FHYLUM CELENTERADOS
Los representantes de esta familia son las medusas y los corales .
Su caracterstica general es que tienen un cuerpo con simetra radial como un
vaso sin fondo con dos paredes, tienen funcin de estomago.
3.- FHYLUM PLATELMINTOS
Su nombre se debe a que son gusanos planos, presentan simetra bilateral,
cuerpo blando aplanados, estos presentan una porcin ceflica poca
desarrollada, presentan manchas oculares sensibles a la luz, los
representantes de este grupo es la Tenia Solium y Saginata, estos parasitan al
hombre.
4.- FHYLUM NEMATELMINTOS
Son gusanos cilndricos ya que son redondos, delgados y largos, estos
presentan dimorfismo sexual.

4.- FHYLUM NEMATELMINTOS

Conocidos como gusanos cilndricos ya que son redondos, su reproduccin es
sexual, presentan dimorfismo sexual, y viven en agua dulce estancada , el
animal representante de este grupo es el scaris lumbricoide y los oxiurus.
FHYLUM ANELIDOS.
La palabra anlidos quiere decir anillitos, son animales con simetra bilateral,
con un cuerpo alargado dividido por una gran cantidad de anillos.
Los anlidos tienen sistema circulatorio cerrado es decir que la sangre esta
dentro de los vasos.
Tienen sexos separados o son hermafroditas como ejemplo tenemos la lombriz
de tierra y la sanguijuela.

PHYLUM MOLUSCOS.
Quiere decir cuerpos blandos.
Algunos de estos estn protegidos por conchas duras o cito esqueleto su
sistema circulatorio esta constituido por un corazn contrctil y numerosos
vasos sanguneos.
Sus sexos estn separados o son hermafroditas, su habitad es muy amplio
desde los mares hasta los desiertos como ejemplo tenemos al caracol,
tlaconete, almejas, ostras, calamar y pulpo.
FHYLUM ARTROPODOS.
Artrpodos quiere decir patas articuladas, estos poseen rganos de los
sentidos, ojos antenas sensibles a la luz y los animales representantes de este
grupo son el sien pies, grillo, piojo, chinche, pulga, y araa.
PHYLUM CORDADOS.
Este nombre se le asigna por presentar en etapa embrionaria y en algunas
clases toda la vida un cordn longitudinal localizado dorsalmente flexible y
formado por tejido conectivo.
Llamado notrocondria que forma posteriormente la medula espinal, otra
caracterstica de los cordados es que tienen bien desarrollado el sistema
nervioso central como tambin encontramos aberturas branquiales dorsales en
etapa embrionaria que para las especies acuticas permanecen toda la vida y
para las especies terrestres evolucionan para formar odo medio y pulmones,
tienen sexos separados, corazn contrctil y simetra bilateral.