PROYECTO DE INVESTIGACION

INVESTIGACION
Investigar viene de la voz latina sustantiva vestigio, seguir las huellas.
Por otro lado sus sinnimos son inquirir, indagar, rastrear, buscar,
averiguar.
PROYECTO DE INVESTIGACION
Es un trabajo bintinculoso , lleva a cabo ciertas fases o etapas que
debern desarrollar con orden sistemtico , el termino varia de los
Vocablos prosery proeytari que significa arrojar algo hacia adelante.
PAPEL QUE JUEGA EL INVESTIGADOR
El papel es doble por una parte va a realizar un trabajo intelectual
poniendo operaciones mltiples, habilidades del pensamiento como las
siguientes:
Observacin, descripcin, formulacin de preguntas, comparacin
conceptualizacin, jerarquuizacion, formulacin de hiptesis, y definicin
de las variables.
Por otra parte requiere una serie de actitudes y valores como los
siguientes:
tica, formalidad, responsabilidad, autoestima, disciplina espritu crtico,
flexibilidad del criterio.
ELECCION DEL TEMA
Surgen de una situacin que la realidad presenta y produce en la
investigacin, el investigador tiene un inters por indagarlo. El tema tema
debe trabajarse para convertirlo en el problema de investigacin.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El planteamiento del problema de la investigacin es la delimitacin clara
y precisa del objeto de la investigacin que se realiza por medio de
preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.
JUSTIFICASION DEL PROBLEMA
Parte web la que se explican los motivos que orillan al investigador a
plantear y elegir un nuevo problema.
HIPTESIS Y SUS TIPOS
La hiptesis es una preposicin (enunciado) que expresa especialmente
algn tipo de relacin(o relaciones) entre las variables con la cual se
sostiene una posible solucin al problema. Las hiptesis se pueden
clasificar en:
- Hiptesis nulas:La hiptesis nula es aquella que nos dice que no existen
diferencias significativas entre los grupos.
Existen tres tipos de hiptesis
Casualsientonces.
Descriptivapor que
Correlacionar: A
Menor mayor
Mayor menor
Menor menor

Mayor Mayor
CARACTERSTICAS DE LA HIPOTESIS
- A. debe referirse a una situacin real( social, tcnica y simblica)
- B. en su redaccin las hiptesis debern ser comprensible, precisas y lo
mas concretas posibles.
- C. la resolucin propuesta entre las variables debe ser clara y verosmil
(lgica)
- D. Los trminos de relacin entre las variables y medibles ,es decir,
tener referentes en la realidad.
- E. Debe estar relacionada con mtodos y tcnicas disponibles para
aprovecharlas.
VARIABLE INDEENDIENTE:
Es aquella caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del
fenmeno estudiado. En investigacin experimental se llama as, a la
variable que el investigador manipula.
VARIABLE DEPENDIENTE:
es la propiedad o caracterstica que se trata de cambiar mediante la
manipulacin de la variable independiente
OBJETIVOS
Las metas que se quieren alcanzaro lo que se quire conocer del tema.
MARCO TEORICO
El marco teorico es la etapa en que reunimos informacin documental
para confeccionar el diseo metodologico de la investigacion es decir, el
momento en que establecemos cmo y qu informacin recogeremos, de
qu manera la analizaremos y aproximadamente cunt tiempo
demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco
Teorico nos proporcionar un conocimiento profundo de la teoria que le
da significado a la investigacin. Es a partir de las teoras existentes
sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos
conocimientos.Las etapas para construir un marco terico son cuatro y
son:
1. Localizacin de la bibliografa correspondiente o identificacin de
fuentes bibliogrficas.
2. Registro y acopio de informacin en fichas.
3. Organizacin del material bibliogrfico.
4. Redaccin del marco de investigacin.
MARCO HISTORICO
En el marco histrico hace un recuento el en el cual estn desarrollados
los temes que se encuentran en el marco terico, y lava una introduccin,
el desarrollo del tema y una conclucion.
FORMA DE SITAR CON LA APA
Los elementos que componen las citas, segn A.P.A. son: autor, ao de
publicacin, ttulo y paginas van entre parntesis y la informacin que se
substrajo va entre comillas. Estos elementos contienen toda la

informacin necesaria para su identificacin nica y precisa y su

recuperacin bibliogrfica.
CARACTERISTICAS DEL CUESTIONARIO
Determinar el objetivo que se persigueOtorgar un valor a cada
preguntaDeterminar qu tipo de preguntas se van a emplearCuidar el
vocabularioIr de asuntos generales a particularesDelimitar el nmero de
preguntasEliminar factores que distorsionen la informacin como el
temor, el rechazo, la pena.
ENTREVISTA
Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador),
generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona
(entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su
forma de actuar.
ENCUESTA
Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa de la poblacin o instituciones, con el fin de
conocer estados de opinin o hechos especficos. El investigador debe
seleccionar las preguntas ms convenientes, de acuerdo con la
naturaleza de la investigacin y, sobre todo, considerando el nivel de
educacin de las personas que se van a responder el cuestionario.
UNIVERSO
Las caractersticas del universo, dada la representatividad de las
unidades que la conforman, deben reproducirse en la muestra lo ms
exactamente posible.
MUESTRA
LA muestra es un subconjunto de la poblacin, que se obtiene para
averiguar las propiedades o caractersticas de esta ltima, por lo que
interesa que sea un reflejo de la poblacin, que sea representativa de ella,
concepto al que volveremos ms adelante.