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CIENCIAS TECNOLGICAS DE AREQUIPA
PROGRAMACIN CURRICULAR
FORMACIN TECNOLGICA
UNIVERSITARIA
FORMACIN
: MINERIA GENERAL
DOCENTE
2012
TURNO: NOCHE
SEMESTRE
AO:
: I
COMPETENCIA TERMINAL DE LA
ASIGNATURA
OBJETIVO GENERAL:
Formar profesionales, capacitados para dirigir y/o trabajar en procesos de explotacin,
perforacin y voladura en el campo de la minera, as como desarrollar procesos para el manejo,
supervisin y control de minerales.
N
ORDE
N
MINERIA EN GENERAL
FECHA DE
INICIO
FECHA
DE
TRMI
NO
TOTAL
DE
HORAS
09/04/12
27/07/1
2
68 Hrs.
PRESENTACIN
RECEPCIN
__ _____________________
DOCENTE
DEVOLUCIN
AREQUIPA,_____/_____/_____
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PRE-REQUISITOS
Rendir las evaluaciones de las unidades programadas
REQUISITOS DE APROBACIN:
Participar en forma activa con el 80% de asistencia y un
mnimo de 85% de logros en los objetivos planteados para
el presente curso.
Trabajos prcticos.
Asistencia y participacin.
Nota aprobatoria de 13
N DE
CRDITOS
BIBLIOGRAFA
BELAUNDE MOREYRA, Martn (1998). Derecho Minero y Concesin. Per. Editorial
San Marcos.
EXSA (1994). Manual practico de voladura. Per. Cuarta edicin.
INSTITUTO GEOLOGICO MINERO (1998). Manual de perforacin y voladura de
rocas. Espaa.
LPEZ JIMENO, Carlos (1984) Las voladuras y su aplicacin a la minera.
Barcelona.
LPEZ JIMENO, Carlos (1994) Manual de ridos. Editorial Graficas Arias montano.
Madrid
NAVARRO TORRES, Vidal (1999) Explotacin Subterrnea mtodos y casos
prcticos. Puno Per. Primera edicin
V. BERRIO B. (2001) Nueva Ley general de Minera. Lima. Per. Ediciones y
distribuciones Berrio.
LOGROS DEL
ASPECTO
PROCEDIMENTAL
Organizar, administrar e
implementar las tcnicas y
operaciones unitarias del
trabajo para desarrollar el
proceso
minero de
explotacin en superficie y
subterrneo, establecidos
en
el
programa
de
explotacin de la unidad
minera.
LOGROS DEL
ASPECTO
CONCEPTUAL
LOGROS DE
ASPECTO
ACTITUDINAL
PROCEDIMENTAL:
Organiza y administra las tcnicas y operaciones en la explotacin
minera.
CONCEPTUAL :
Aprende los conceptos y normas aplicados a la explotacin minera
ACTITUDINAL:
Demuestra lo aprendido en forma correcta.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
APRENDER A HACER
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
APRENDER A
CONOCER
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
APRENDER A SER
ESTRATEGIAS
Escucha
con
atencin
las
explicaciones
y
participa
activamente
en
clase.
Expresa
ideas
opiniones.
Exposicin oral
Elaborar
escrita.
Resolucin
prueba.
Busca informacin
referente al tema.
Examen
unidad.
TOTAL
68 HORAS
de
una
prueba
INDICADORES
DE EVALUACIN
DE
CONTENIDOS TEMTICOS
MINERA EN GENERAL
Minas, en General
Yacimientos Minerales
Generalidades
Terminologa: diccionario, glosarios
Historia
LA INDUSTRIA MINERA Y LOS PROCESOS DE PRODUCCION
- Caractersticas de la Industria Minera
TIEMPO
58 horas
6 horas
de
4 horas
HORAS
- Tipos de Yacimientos
- Caractersticas de los principales metales que produce el Per
- Clasificacin de las minas
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO MINERO
- Prospeccin
- Solicitud de Petitorio
- Exploracin
- Evaluacin del proyecto (tcnica y econmica) e impacto ambiental
- Desarrollo y Preparacin
- Construccin
- Produccin o Explotacin
- Extraccin: minera a cielo abierto
- Extraccin: minera subterrnea
- Concentracin o Procesamiento metalrgico
- Fundicin y Refinacin
- Cierre y abandono
MINERIA A CIELO ABIERTO
- Anlisis del Proceso de Perforacin
- Introduccin
- Perforacin
- Anlisis de los Procesos de Voladura y Carguo
- Voladura
- Carguo
- Relaciones Insumo Producto relevantes
- Perforacin y Voladura
- Carguo y Transporte
MINERIA SUBTERRANEA
- Principales mtodos de explotacin subterrnea
- Cmaras y Pilares
- Tajeo por subniveles
- Crteres Invertidos
- Corte y Relleno Ascendente
- Minado por Almacenamiento Provisional
- Mtodo de Entibacin con Cuadros
- Tajeos Largos
- Hundimiento por Subniveles
- Hundimiento por Bloques
- Anlisis de los procesos de perforacin, voladura y carguo
- Relaciones insumo - productos relevantes
- Perforacin y Explosivos
- Combustible y Fuerza
ECONOMA Y GESTIN EN LA MINERA, en General
Ayudas y Subvenciones
SEGURIDAD MINERA, EN GENERAL
. Equipos De proteccin
Vigilancia y Control de Explosivos
Polvorines Auxiliares de Distribucin
PRESENTACIN
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DOCENTE
RECEPCIN
DEVOLUCIN
AREQUIPA,_____/_____/_____
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