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INGENIERA EN MECATRNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. Nombre de la asignatura
2. Competencias

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura

Dispositivos digitales programables


Desarrollar proyectos de automatizacin y control, a
travs del diseo, la administracin y la aplicacin de
nuevas tecnologas para satisfacer las necesidades del
sector productivo.
Cuarto
54
36
90
6
El alumno adquirir los conocimientos de dispositivos
digitales programables necesarios para disear,
desarrollar y conservar sistemas automatizados y de
control en los procesos productivos.

Unidades Temticas
I. Entorno de programacin de los
dispositivos lgicos programables (PLD's)
II. Sistemas digitales embebidos en PLD's
III.Control de procesos con PLD's
IV. Lenguaje C para DSP
V. Aplicaciones de los DSP en la industria
Totales

Prcticas
8

Horas
Tericas
6

Totales
14

8
8
15
15
54

6
4
10
10
36

14
12
25
25
90

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


INGENIERA EN MECATRNICA

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE


ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A-01

DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas
Interfaces y
dispositivos de
programacin
para
dispositivos
lgicos
programables
Lenguaje
simblico
estndar.

I. Entorno de programacin de los dispositivos lgicos


programables (PLD's)
8
6
14
El alumno construir en lenguaje VHDL y grafico, ecuaciones
algebraicas de boole para la implementacin de las mismas en
dispositivos lgicos programables (PLD's), mediante una interfaz de
programacin y simulacin de PLD's

Saber

Saber hacer

Ser

Explicar la arquitectura
de las interfaces y
dispositivos de
programacin de PLD's

Determinar los
principales elementos
que componen una
interfaz de
programacin de PLD's

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Razonamiento deductivo

Explicar los principales


elementos que
conforman el lenguaje
grafico (simblico)

Convertir una ecuacin


boleana en su
representacin
esquemtica por
compuertas.

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Razonamiento deductivo

Simular una ecuacin


algebraica de boole
utilizar el software de
PLD's.
Programar en lenguaje
grafico una ecuacin
algebraica de boole

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES

Temas
Lenguaje
VHDL

Saber

Saber hacer

Explicar el entorno y la Programar una


sintaxis de programacin ecuacin boleana en
VHDL
lenguaje VHDL.
Comparar la
programacin en VHDL
contra el lenguaje
grafico, encontrando
similitudes y ventajas.

Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

Depurar programas en
VHDL utilizando el
simulador de PLD's

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Entregar un reporte que
describa el entorno de
programacin de los
dispositivos digital
programables que incluya:
Manejo de las interfaces y
dispositivos de
programacin.
Procesos de simulacin y
programacin
Implementacin de las
ecuaciones en lenguaje
simblico y VHDL
Archivo electrnico con el
diagrama y la simulacin.

Instrumentos y tipos de
reactivos
1.-Comprender el manejo de las Proyecto
interfaces y dispositivos de
Lista de verificacin
programacin para PLD.
Secuencia de aprendizaje

2.- Identificar el entorno de


trabajo del software de
simulacin.
3.-Diferenciar los instrumentos
virtuales del simulador.
4.- Comprender el proceso de
simulaciones y mediciones de
circuitos digitales en el
software.
5.- Comprender los principios
de programacin para una
ecuacin boleana en VHDL .

Resultado de la prueba en
el sistema de desarrollo o
tablilla de prototipos

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Practicas de laboratorio
Aprendizaje basado en proyectos

Medios y materiales didcticos


Pizarrn, Can, Equipo de cmputo, circuitos
integrados(PLD),
programador
universal,
software de programacin y simulacin
(QUARTUS II, PROTEL, XILINCS), sistemas de
desarrollo, tablilla de prototipos.
Lgica Digital con diseo VHDL
Stephen
Brown- ZvonKo Vranesic Ed. Mc Graw Hill
Segunda Edicin
ISBN 970-10-5609-4

Vhdl. Lenguaje Para Sntesis Y Modelado De


Circuitos. 2 Edicin Actualizada.
Fernando Pardo Carpio (Editorial Ra-ma)
ISBN: 8478975950.
ISBN-13: 9788478975952

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

Saber

Lgica
combinacional y
secuencial
en
VHDL

Mquina
estados
VHDL

II. Sistemas digitales embebidos en PLD's


8
6
14
El alumno construir sistemas digitales en el PLD con lenguaje
VHDL y/o grafico, utilizando la lgica secuencial, combinacional,
memorias, y/o ALU, para solucionar problemas de diseo digital.

Definir y explicar los


mtodos de diseo de
sistemas digitales con
lgica combinacional y
secuencial embebidos
en un PLD

de Explicar el mtodo de
en diseo en PLD's de
maquinas de estados

Unidad
de
registros,
memorias
y
ALU en VHDL

Listar y explicar las


diferentes memorias y
registros que soporta la
arquitectura PLD.

Saber hacer

Ser

Ejecutar un mtodo
de diseo de lgica
combinacional y
secuencial en el PLD
para el desarrollo de
un diseo.

Responsabilidad
Trabajo en equipo
Capacidad
de
autoaprendizaje
Razonamiento deductivo
Ordenado y limpieza

Simular y programar
en un PLD el diseo de
una maquina de
estados a travs del
VHDL.

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Razonamiento deductivo
Ordenado y limpieza

Simular y programar
una ALU en un PLD,
utilizando memorias y
registros internos del
PLD.

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Razonamiento deductivo
Ordenado y limpieza

Listar y explicar las


diferentes operaciones
aritmticas que soporta
la arquitectura PLD

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Temas
Bloques
funcionales
el PLD

Saber

Saber hacer

Listar y explicar los


Simular y programar
en bloques funcionales que los bloques funcionales
soporta el PLD en
del PLD para el
funcin de su
desarrollo de un
arquitectura, tales
diseo.
como:
Decodificadores,
codificadores,
multiplexor,
demultiplexores
,contadores y bloques
principales que lo
integran.

Ser
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Capacidad de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo
Ordenado y limpieza

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Entregar una memoria
tcnica de un sistema de
control de un proceso
empleando lgica
combinacional, lgica
secuencial, maquina de
estado, unidades de registro,
memorias y/o ALU que
incluya:
Planteamiento del
problema
Tabla de verdad
Ecuaciones
Simplificacin de las
ecuaciones
archivo electrnico con el
diagrama y la simulacin
resultado de la prueba en
el sistema de desarrollo o
tablilla de prototipos.

Secuencia de aprendizaje
1.-Comprender el proceso de
implementacin en VHDL de
aplicaciones con lgica
combinacional.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Proyecto
Lista de verificacin

2.-Analizar el proceso de
implementacin en VHDL de
aplicaciones con lgica
secuencial.
3.-Comprender el proceso de
implementacin de una Maquina
de estados en VHDL.
4.- Diferenciar el principio de
operacin y configuracin de los
contadores y registros en el
PLD.
5.-Comprender la
implementacin de una ALU en
VHDL en la elaboracin y
programacin de los bloques
funcionales en el PLD.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Prcticas de laboratorio
Aprendizaje basado en proyectos

Medios y materiales didcticos


Can, Equipo de cmputo, Circuitos
integrados(PLD), programador universal,
software de programacin y simulacin
(QUARTUS II, PROTEL, XILINCS), sistemas de
desarrollo, tablilla de prototipos.
Lgica Digital con diseo VHDL Stephen
Brown- ZvonKo Vranesic Ed. Mc Graw Hill
Segunda Edicion
ISBN 970-10-5609-4
Vhdl. Lenguaje Para Sntesis Y Modelado De
Circuitos. 2 Edicin Actualizada.
Fernando Pardo Carpio (Editorial Ra-ma)
ISBN: 8478975950.
ISBN-13: 9788478975952

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

III. Control de procesos con PLD's


8
4
12
El alumno disear y construir controles digitales en PLD's, para el
control de procesos fsicos.

Saber

Saber hacer

Ser

Dispositivos
lgicos
Programables
(PLD) vs. y
Microcontrolador

Identificar las
principales diferencias
entre un PLD y un
Microcontrolador.

Seleccionar de acuerdo
a las caractersticas de
un proceso un
microcontrolador y un
PLD.

Responsabilidad
Capacidad de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

Estructura fsica
y elctrica de un
sistema de
control con
PLDs

Listar y explicar los


requerimientos fsicos y
elctricos de un proceso
a controlar.

Seleccionar la
arquitectura de un PLD
necesaria para el
desarrollo del diseo
de un controlador, en
uncin de sus
requerimientos fsicos
y elctricos.

Responsabilidad
Autonoma
Capacidad de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

Aplicaciones de
control con PLD

Listar y explicar
ejemplos de control de
sistemas digitales en
procesos fsicos con
arquitecturas PLD

Disear e
implementar un
sistema de control.

Responsabilidad
Capacidad de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

Definir un mtodo de
diseo de control de
sistemas digitales en
procesos fsicos con
arquitecturas PLD.

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
reactivos
Entregar
un
mapa 1.- Comprender las principales Ejecucin
de
tareas.
conceptual de las principales ventajas y desventajas entre un Lista de verificacin
ventajas y desventajas entre microcontrolador y un PLD.
un microcontrolador y un
PLD.
2.-Reconocer una metodologa
de diseo de control digital.
Entregar
un
memoria
tcnica, que describa el 3.- Comprender la construccin
sistema de control digital de un sistema de control digital
para
un proceso fsico para un proceso en base a la
basado
en
PLD
que arquitectura PLD.
contenga:
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Planteamiento del
problema.
Metodologa de diseo.
Ecuaciones.
Archivo electrnico con el
diagrama y la simulacin.
Resultado de la prueba en
el sistema de desarrollo o
tablilla de prototipos.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Expositiva y Discusin
Aprendizaje Basado en Proyectos
Practicas de laboratorio

Medios y materiales didcticos


Pizarrn, Can, Equipo de cmputo, circuitos
integrados(PLD),
programador
universal,
software de programacin y simulacin
(QUARTUS II, PROTEL, XILINCS), sistemas de
desarrollo, tablilla de prototipos.
Lgica Digital con diseo VHDL
Stephen
Brown- ZvonKo Vranesic Ed. Mc Graw Hill 2
Edicion
ISBN 970-10-5609-4
Vhdl. Lenguaje Para Sntesis Y Modelado De
Circuitos. 2 Edicin.
Fernando Pardo Carpio (Editorial Ra-ma)
ISBN: 8478975950. ISBN-13: 9788478975952

Espacio Formativo
Aula

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UNIDADES TEMTICAS
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Objetivo

Temas
Introduccin a
la arquitectura
DSP

IV. Lenguaje C para DSP


15
10
25
El alumno disear y construir algoritmos de control digital en
lenguaje C para DSP

Saber

Saber hacer

Ser

Describir los aspectos


de la arquitectura:
a) Procesadores Digital
de Seales y criterio de
Seleccin
b) Arquitectura del
procesador y
caractersticas generales
c) Fundamentos de las
instrucciones DSP
d) La Memoria de datos
e) La memoria de
programa

Seleccionar la
arquitectura DSP
necesaria en el control
de un proceso, en
funcin de sus
requerimientos fsicos y
elctricos

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

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Temas
Programacin
para DSP
(Microchip,Texa
s,Motorola,Alter
a)

Saber
Describir los aspectos
del entorno de
programacin:
a) El Entorno de
programacin y su
configuracin
b) Repertorio de
instrucciones del DSP
c) Simulacin de
programas
d) Puertas de entrada y
salida del DSP
e) Grabacin de las
memorias FLASH y
EEPROM.

Saber hacer

Ser

Seleccionar el entorno
de programacin del
DSP, necesaria en el
control de un proceso,
en funcin de sus
requerimientos fsicos y
elctricos

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES

Temas

Saber

Estructuras de Explicar las estructuras


programacin y de programacin :
Funciones
a) Estructuras de
comparacin y control
(if, while, do-while, for,
switch case).
b) Maquina de estados
(polling, secuencia de
anillo ).
Describir las funciones
y Libreras propias del
DSP.
a) Funciones propias del
DSP.
b) Funciones creadas
por el usuario.
c) Libreras propias DSP.
d) Libreras creadas por
el usuario.

Saber hacer

Ser

Construir algoritmos en
lenguaje C utilizando
estructuras de
programacin :
a) Funciones de
comparacin y control
(if, while, dowhile,for,switch case)
b) Maquina de estados
(polling, secuencia de
anillo).

Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo

Construir expresiones
en lenguaje C
utilizando funciones y
Libreras propias del
DSP
a) Funciones propias
del DSP.
b) Funciones creadas
por el usuario.
c) Libreras propias
DSP.
d) Libreras creadas
por el usuario.

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES

Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Entregar un mapa
conceptual de la
arquitectura y funciones
bsicas del DSP.

Secuencia de aprendizaje
1.- Identificar las principales
arquitecturas de los DSP.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas.
Lista de verificacin

2- Comprender los aspectos del


entorno de programacin para
Elaborar programas en
DSP.
lenguaje C enfocado a DSP a 3.- Analizar los Fundamentos de
partir de diagramas de flujo las instrucciones DSP.
y estado que utilicen:
4.-Reconocer las estructuras de
Distintos tipos de variables. programacin y funciones en un
Operaciones aritmticas,
entorno de programacin para
lgicas y relacionales.
DSP en lenguaje C.
Control de flujo.
Ingreso y exhibicin de
5.- Comprender el diseo de
datos.
programas estructurados en
Estructuras de
Maquina de estado asi como el
comparacin y Funciones.
proceso de prueba y depuracin
Mquinas de estado
de los programas para DSP en
Libreras propias del DSP
lenguaje C.
Libreras creadas por el
usuario.
Simulacin y programas.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Aprendizaje basado en Proyectos.
Prcticas en laboratorio.

Medios y materiales didcticos


Proyeccin.
Computadora.
Ambiente de programacin C.
Microcontroladores Avanzados Dspic.
Controladores Digitales De Seales.
Arquitectura, Programacin Y Aplicaciones
I. Angulo Martnez; Jos Mara Angulo
Usategui; Garca Zapirain, Begoa (Paraninfo)
ISBN: 8497323858.
ISBN-13: 9788497323857
Microcontroladores Dspic. Diseo Prctico De
Aplicaciones
Trueba Parra Ivn; Angulo Martnez Ignacio;
Etxebarra Ruiz Aritza; Angulo Usategui Jos
Mara (McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE
ESPAA, S.A.U.)
ISBN: 8448151569.
ISBN-13: 9788448151560
1 edicin (16/06/2006).

Espacio Formativo
Aula

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UNIDADES TEMTICAS
Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Objetivo

Temas
Mdulos
embebidos
DSP

V. Aplicaciones de los DSP en la industria


15
10
25
El alumno disear algoritmos de control enfocados a DSP para el
control de potencia de una fuente conmutada.

Saber
Describir los Mdulos
internos:
a) Temporizadores e
Interrupciones.
b) Conversores A/D.
c) Mdulos UART y SPI
d) Mdulos PWM
e) Control PID

Saber hacer

Construir expresiones
en lenguaje C
utilizando los Mdulos
internos:
a) Temporizadores e
Interrupciones.
b) Conversores A/D.
c) Mdulos UART y
SPI
d) Mdulos PWM
e) Control PID
Aplicaciones
Identificar el software y Disear un control de
para el control hardware necesario para potencia utilizando un
de potencia
disear un control de
DSP, as como el
utilizando
potencia por medio de
procesamiento de
DSP.
un DSP, as como el
seales y datos con la
procesamiento de
interfaz a travs de los
seales y datos con la
puertos E/S de una PC.
interfaz a travs de los
puertos E/S de una PC.

Ser
Responsabilidad
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Razonamiento deductivo

Responsabilidad
Trabajo en equipo
Capacidad
de
autoaprendizaje
Creativo
Toma de decisiones
Razonamiento deductivo
Ordenado y limpieza

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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Entregar un memoria
tcnica de un control de
potencia con interfaz de
comunicacin E/S para PC,
que describa lo siguiente:
El programas en lenguaje
C para DSP enfocado a un
control de potencia .
Control de flujo del
programa.
Ingreso y exhibicin de
datos del programa.
Distintos tipos de Mdulos
internos utilizados.
a) Temporizadores e
Interrupciones.
b) Conversores A/D.
c) Mdulos UART y SPI
d) Mdulos PWM
e) Control PID
Libreras creadas por el
usuario.
Metodologa de diseo.
Archivo electrnico con el
diagrama y la simulacin.
Resultado de la prueba en
el sistema de desarrollo o
tablilla de prototipos.

Secuencia de aprendizaje
1.- Identificar los mdulos
embebidos DSP y su
construccin en lenguaje C.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas.
Lista de verificacin

2.-Reconocer una metodologa


de diseo para el control de
potencia con interfaces de
comunicacin para PC en base
a la arquitectura del DSP en
lenguaje C.
3.- Comprender la construccin
de un sistema de control de
potencia con interfaces de
comunicacin para PC basada
en la arquitectura DSP.
4.- Identificar los tipos y
protocolos de comunicacin
para realizar una interfaz de E/S
con una PC.
5.- Comprender la construccin
de un sistema de control digital
para un proceso en base a la
arquitectura DSP.

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DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Aprendizaje basado en Proyectos.
Prcticas en laboratorio

Medios y materiales didcticos


Proyeccin.
Computadora.
Ambiente de programacin C.
Microcontroladores
Avanzados
Dspic.
Controladores
Digitales
De
Seales.
Arquitectura, Programacin Y Aplicaciones
I. Angulo Martnez; Jos Mara Angulo
Usategui; Garca Zapirain, Begoa (Paraninfo)
ISBN: 8497323858. ISBN-13: 9788497323857
Microcontroladores Dspic. Diseo Prctico De
Aplicaciones
Trueba Parra Ivn; Angulo Martnez Ignacio;
Etxebarra Ruiz Aritza; Angulo Usategui Jos
Mara (McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE
ESPAA, S.A.U.)
ISBN: 8448151569.
ISBN-13: 9788448151560
1 edicin (16/06/2006).

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


INGENIERA EN MECATRNICA

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE


ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A-01

DISPOSITIVOS DIGITALES PROGRAMABLES


CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo

Determinar soluciones, mejoras e


innovaciones
a travs de diseos
propuestos para atender las necesidades
de automatizacin y control, considerando
los aspectos Mecnicos, Electrnicos,
Elctricos

Elabora una propuesta del diseo que integre:


Necesidades del cliente en el que se identifique:
capacidades de produccin, medidas de
seguridad, intervalos de operacin del sistema,
flexibilidad de la produccin, control de calidad
Descripcin del proceso.
Esquema general del proyecto.
Sistemas y elementos a integrar al proceso y
sus especificaciones tcnicas por reas:
Elctricos, Electrnicos, Mecnicos, Elementos de
control
Caractersticas de los requerimientos de
suministro de energa (elctrica, neumtica, etc)
Estimado de costos y tiempos de entrega.

Modelar Diseos propuestos apoyados


por herramientas de diseo y simulacin
de los sistemas y elementos que
intervienen en la automatizacin y control
para definir sus caractersticas tcnicas.

Entrega el diagrama y el modelo del prototipo


fsico o virtual por implementar o probar,
estableciendo las especificaciones tcnicas de
cada elemento y sistema que componen la
propuesta,
planos, diagramas o programas
incluyendo los resultados de las simulaciones
realizadas que aseguren su funcionamiento:
Materiales, Dimensiones y acabados;
Descripcin de entradas, salidas y consumo de
energas.
Comunicacin entre componentes y sistemas;
Configuracin y/o programacin.

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Capacidad

Criterios de Desempeo

Implementar
prototipos fsicos o
virtuales
considerando el modelado,
para validar y depurar la funcionalidad del
diseo.

Depura y optimiza el prototipo fsico o virtual


mediante:
La instalacin y/o ensamble de elementos y
sistemas componentes del proyecto de
automatizacin en funcin del modelado.
La configuracin y programacin de los
elementos que as lo requieran de acuerdo a las
especificaciones del fabricante.
La realizacin de pruebas de desempeo de los
elementos y sistemas, y registro de los resultados
obtenidos.
La realizacin de los ajustes necesarios para
optimizar el desempeo de los elementos y
sistemas

Organizar
la instalacin de sistemas y
equipos elctricos, mecnicos y
electrnicos a travs del establecimiento
del cuadro de tareas, su organizacin,
tiempos de ejecucin y condiciones de
seguridad, para asegurar la funcionalidad
y calidad del proyecto.

Realiza el control y seguimiento del proyecto (


grfica de Gantt, Cuadro Mando Integral, project
) considerando:
Tareas y tiempos
Puntos crticos de control,
Entregables y
Responsabilidades.
Establece los grupos de trabajo y los
procedimientos de seguridad.

Supervisar la instalacin, puesta en


marcha y operacin de sistemas, equipos
elctricos, mecnicos y electrnicos con
base en las caractersticas especificadas,
recursos destinados, procedimientos,
condiciones de seguridad, y la planeacin
establecida, para asegurar el
cumplimiento y sincrona del diseo y del
proyecto.

Realiza una lista de verificacin de tiempos y


caractersticas donde registre:
Tiempos de ejecucin.
* Recursos ejercidos.
* Cumplimiento de caractersticas,
* Normativas y seguridad, y
* Funcionalidad.
* Procedimiento de arranque y paro.
Realiza un informe de acciones preventivas y
correctivas que aseguren el cumplimiento del
proyecto

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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor

Ao

David G.
Maxinez

(2005)
Tercera
edicin

Jessica
Alcal
Stephen
BrownZvonKo
Vranesic
Ed.
Fernando
Pardo
Carpio

Ttulo del
Documento

Ciudad

Vhdl el arte de
Distrito
programar sistemas Federal
digitales

Pas

Editorial

Mxico Cecsa

ISBN 970-240259-X
(2006)
2 Edicin

(2004)
2 Edicin

Lgica Digital con


diseo VHDL
ISBN 970-10-56094

Distrito
Federal

Mxico Mc Graw Hill

Vhdl. Lenguaje
Para Sntesis Y
Modelado De
Circuitos.

Distrito
Federal

Mxico (Editorial Ra-ma)

ISBN: 8478975950.
ISBN-13:
9788478975952
I. Angulo
Martnez;
Jos
Mara
Angulo
Usategui;
Garca
Zapirain,
Begoa

Edicin
(2006)

Microcontroladores Madrid
Avanzados Dspic.
Controladores
Digitales De
Seales.
Arquitectura,
Programacin Y
Aplicaciones
ISBN: 8497323858.
ISBN-13:
9788497323857

Espaa (Paraninfo): Thomson


International

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Autor

Ao

Ttulo del
Documento

Ciudad

Trueba
1 edicin
Microcontroladores
Parra
(16/06/2006). Dspic. Diseo
Ivn;
Prctico De
Angulo
Aplicaciones
Martnez
ISBN: 8448151569.
Ignacio;
ISBN-13:
Etxebarra
9788448151560
Ruiz
Aritza;
Angulo
Usategui
Jos
Mara

Madrid

Pas

Editorial

Espaa (McGrawHill/Interamericana de
Espaa, S.A.U.)

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