Programacion Seminarios Fse - 2015

C O R P A S I
CORPORACION DE
PROFESIONALES Y ASESORIAS INTEGRALES

NIT. 900.463.042-0
Seminario de actualizacin del Rgimen Contable, Fiscal, Presupuestal y

Contractual, aplicado al Manejo de los Fondos de Servicios Educativos.
Programacin 2015 - Medelln
Enero - 29 y 30
Febrero - 26 y 27
Marzo - 30 y 31
Abril - 29 y 30
Mayo - 28 y 29
Junio - 25 y 26
Julio - 30 y 31
Agosto - 27 y 28
Septiembre - 29 y 30
Octubre - 29 y 30
Noviembre - 26 y 27
NOTA: Las personas interesadas en complementar su plan de capacitaciones, CORPASI
puede desarrollar este mismo programa u otro que se requiera, directamente en su institucin
o municipio dirigido a todos los interesados, segn sus requerimientos y necesidades.
ATENCIN Y ASESORA PERSONALIZADA.

CONTCTENOS:
Cra. 54 # 40A - 23 Ed. Torre Nuevo Centro La Alpujarra Of. 404 Tel. 232-34-08 Email: ccorpasi@gmail.com
Mviles: 300 494 39 38 318 465 62 95
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Seores:
Rectores, Directores, Coordinadores, Docentes, Secretarias, Miembros de los Consejos Directivos,
Contadores, Contralores Estudiantiles, Tesoreros y Personas interesadas en el tema.
Cordial saludo,
La Corporacin de Profesionales y Asesoras Integrales CORPASI, se permite presentar propuesta de
capacitacin y actualizacin en Rgimen Contable, Fiscal, Presupuestal y Contractual
aplicada al manejo de los Fondos de Servicios Educativos.

La propuesta est diseada para que los Directivos Docentes y miembros de los Consejos Directivos,
implementen herramientas prcticas y actualizadas en la toma de decisiones en la gestin
Administrativa y Financiera. Igualmente los actualiza en los procesos de contratacin a la luz del
Decreto 1510 de 2013, Ley 80 de 1993, ley 1150 de 2007 y la Ley 1474 de 2011.
Los profesionales adscritos y miembros de CORPASI, poseen la idoneidad, el conocimiento y
trayectoria como directivos docentes, han laborado para el Departamento de Antioquia, Contraloras
y la Dian, con formacin profesional en diferentes disciplinas, con experiencia en los procesos de
Contratacin Estatal y en varias reas del Derecho conexas a la Gestin Educativa, nos acreditan la
idoneidad suficiente para brindarles un producto de calidad y ajustado a sus necesidades.
Recientemente se han brindado capacitacin y asesora a los Directivos docentes del Departamento
del Valle del Cauca, funcionarios de la Secretara de Educacin de Popayn, funcionarios de la
Secretara de Educacin del Departamento del Cauca, funcionarios de la Secretaria de Educacin del
Vaups, a los Directivos Docentes del Municipio de Medelln y Envigado Antioquia, entre otros.
Cualquier inquietud estaremos prestos a escucharla y disear un producto que se ajuste a las
necesidades y expectativas de la Entidad Territorial.
Atentamente,
EVER DARO MARN
Director General
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VISIN.
En el ao 2020, la Corporacin de Profesionales y Asesoras Integrales - CORPASI, ser una
organizacin al servicio de Entidades Pblicas y Privadas, con cobertura a nivel local, regional,
nacional y con proyeccin internacional, reconocida por su responsabilidad y seriedad en la ejecucin
de sus programas y proyectos y con una alta capacidad de gestin y desarrollo de procesos a corto y
mediano plazo.
MISIN.
Nuestra misin se traduce en la ejecucin y desarrollo integral de proyectos de carcter educativo,
social, cultural, recreativo, turstico, deportivo, ambiental, jurdico, comercial, infraestructura,
logstica, marketing, interventoras, consultoras, auditorias, revisora fiscal; en el sector pblico y
privado a nivel Nacional e Internacional, la cual llega a los usuarios con propuestas y alternativas de
solucin a sus necesidades y al mejoramiento en la proyeccin y desarrollo de sus negocios y/o de su
objeto social.
Valores Corporativos.
1. Responsabilidad. Asumir con seriedad e idoneidad la labor encomendada en una constante
de carcter imperativo en todas las reas de productos y servicios de la organizacin. No se
compadece la obtencin de resultados econmicos a costa de la insatisfaccin de los usuarios.
Ofrecer un producto con la garanta de satisfaccin es la prioridad en todas nuestras
actuaciones.
2. Espritu de equipo. Traducida como la unin de esfuerzos, voluntades y estrategias con el
propsito de brindar un producto que satisfaga las necesidades de las personas que solicitan
nuestros servicios,
3. Respeto. El xito en las relaciones corporativas, tiene como eje fundamental la no
discriminacin de las personas. Bien sea naturales o jurdicas sin importar su tamao o
extensin de su objeto, merecen toda nuestra atencin y valoracin al momento de concretar
un proyecto o un servicio.
4. Compromiso. El valor agregado desarrollado por la Corporacin est representado en
realizar todos los esfuerzos y la gestin para lograr que nuestros abonados obtengan un
producto con la calidad y los requerimientos que satisfagan las necesidades en contexto.
5. Confidencialidad. Nuestros clientes tienen la certeza de realizar todos los procedimientos y
actuaciones con la plena confianza y la seguridad que la informacin y documentos que se
manejen en los negocios y procesos contractuales, estn en absoluta reserva y stos solo sern
usados por su propietario.
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1. Presentacin.
La Corporacin de Profesionales y Asesoras Integrales CORPASI, conocedora de las necesidades
que actualmente deben atender las Instituciones Educativas pblicas y privadas, la obligatoriedad en
el conocimiento y aplicacin de normas y procesos, no solo desde las mismas Instituciones sino desde
las Secretaras de Educacin de los Departamentos y Entidades certificadas, ha elaborado propuestas
que apuntan a satisfacer los requerimientos y solucin a muchas dificultades que hoy enfrentan los
Directivos y los operadores del sector.
CORPASI cuenta con un completo grupo de profesionales en varas reas con formacin y
experiencia certificada, que garantizan seguridad jurdica, idoneidad y capacidad para brindar la
mejor comprensin y anlisis de las temticas y seminarios propuestos.
El Decreto Nacional 4791 del 19 de diciembre de 2008 reglament parcialmente los Artculos 11 al
14 de Ley 715 de 2001, defini la administracin de los FONDOS DE SERVICIOS
EDUCATIVOS (FSE) y estableci las funciones del Consejo Directivo y los Rectores o Directores
de los establecimientos educativos en relacin con el Fondo.
Las Entidades Territoriales certificadas en educacin deben ejercer el control interno, brindar asesora
y apoyo administrativo, contractual, financiero, presupuestal y contable de acuerdo con las normas
vigentes.
Si bien el conocimiento de las normas no exime su ejecucin y responsabilidad sobre las mismas, Las
Entidades Territoriales tiene el deber legal de promocionar, orientar y sensibilizar a los servidores
pblicos sobre su ejecucin y comprensin, teniendo en cuenta como objetivo fundamental la
eficiencia y efectividad en la prestacin de los servicios a la comunidad.
2. Justificacin:
Las Secretarias de Educacin deben prestar asistencia tcnica y administrativa a los establecimientos
educativos estatales para el adecuado manejo de los Fondos de Servicios Educativos y de sus recursos
de manera que se garantice la eficacia y transparencia en los mismos. Para el efecto debe capacitar,
asesorar y apoyar a sus directivos en aspectos financieros, presupuestales, contractuales y contables.
As como, en planeacin de manera que se pueda articular el Plan de desarrollo tanto nacional como
local y el proyecto educativo institucional, garantizando la priorizacin de recursos para el
cumplimiento de unas metas comunes y el mejoramiento continuo en la calidad, oportunidad y
pertinencia del servicio educativo.
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La Ley 715 de 2001, dicta las normas orgnicas en materia de recursos y competencias de
conformidad con los Artculos 151, 288, 356, 357 de la Constitucin Poltica, y prescribe otras
disposiciones para organizar la prestacin del servicio educativo, asimismo la Ley 715 de 2001 en sus
artculos 11 al 14 contempla disposiciones relacionadas con el funcionamiento de los
establecimientos educativos a travs de la conformacin de los FONDOS DE SERVICIOS
EDUCATIVOS, los cuales deben aplicar la Ley Orgnica de Presupuesto .
Los FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS (FSE) fueron creados por la Ley 715 de 2001, para
la ejecucin de los recursos de los establecimientos educativos estatales para la adecuada
administracin de sus ingresos y para atender sus gastos de funcionamiento e inversin distintos a los
de personal.
Todos los actos y contratos que tengan por objeto bienes y obligaciones que hayan de registrarse en la
contabilidad de los Fondos de Servicios Educativos (FSE), tendrn como fin proteger los derechos de
los nios y de los jvenes, de conseguir eficacia y celeridad en la atencin del servicio educativo y
economa en el uso de los recursos pblicos.
La Expedicin de recientes normas en materia contractual y ejecucin de los recursos en el sector
educativo como son el decreto 4807 de 2011, el Decreto 1510 de 2013 y la Ley 1474 de 2011, exigen
estudio y conocimiento de las mismas para no caer en situaciones administrativas y funcionales que
afecten a los servidores pblicos y a las Entidades en el manejo de los recursos pblicos.
Los Directivos Docentes y docentes tienen el deber legal de estar en permanente actualizacin a
travs del plan de actualizacin que deben ejecutar las Secretarias de Educacin y tener conocimiento
pleno de las normas que constantemente se expiden en materia contractual, administrativa y docente y
darle la aplicacin correspondiente segn el caso.
3. Objetivos.
3.1 Objetivo general.
Brindar elementos conceptuales, conocimiento y herramientas prcticas para la ejecucin adecuada de
los recursos a travs de los Fondos de Servicios Educativos y de las modalidades de la Contratacin
Estatal.
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3.2. Objetivos especficos:

3.2.1 Explicar el contenido fundamental de los Fondos de Servicios Educativos desde el Decreto 4791
de 2008.
3.2.2 Orientar el diseo y estructuracin del reglamento para la ejecucin de los Recursos y que debe
ser acordado por los Consejos Directivos.
3.2.3 Desarrollar el adecuado proceso contractual desde los principios y fines de la Contratacin
Estatal
3.2.4 Determinar los elementos y componentes fundamentales y obligatorios el proceso de planeacin
contractual.
3.2.5 Fundamentar los procesos de contratacin estatal y de comn utilizacin en la ejecucin de los
recursos en las Instituciones Educativas, tales como la Seleccin abreviada por subasta inversa, menor
cuanta, Contratacin directa y mnima cuanta.
4. Temticas a desarrollar.
4.1 Fondos de Servicios Educativos. Decreto 4791 de 2008.
4.1.1 Reglamentacin (Decreto 4807 de 2011)
4.1.2 Definicin
4.1.3 Administrador del Fondo
4.1.4 Funciones de los Consejos directivos
4.1.5 Responsabilidades de Rectores y Directores
4.1.6 Utilizacin de los recursos
4.1.7 Prohibiciones del gasto
4.1.8 Recursos de gratuidad (Decreto 4807 de 2012)
4.1.9 Reglamento para la ejecucin de los recursos
4.1.10 Funciones de la tesorera o pagadura
4.1.11 Manejo de la caja menor
4.2 Planeacin contractual
4.2.1 Estudios y documentos previos
4.2.2 Convocatoria pblica
4.2.3 Acto administrativo de apertura del proceso de seleccin
4.2.4 Pliego de condiciones
4.2.5 Designacin del Comit Asesor y Evaluador
4.2.6 Publicidad en el SECOP
4.2.7 Oferta con valor artificialmente bajo
4.2.8 Adendas.
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4.3 Contratacin de Mnima Cuanta.
4.3.1 mbito de aplicacin
4.3.2 Estudios previos
4.3.3 Invitacin publica
4.3.4 Publicidad a travs del SECOP
4.3.5 Comunicacin de aceptacin de la oferta.
5. Metodologa
Con base en algunas preguntas se indagar sobre conocimientos previos en algunos temas de
contratacin y FSE.
Presentacin y explicacin de las modalidades de contratacin de aplicacin cotidiana a los Fondos
de Servicios Educativos.
Se brindara respuestas a las inquietudes y preguntas que surjan en desarrollo de la jornada de trabajo
6. Tiempo de ejecucin
La duracin de la presente capacitacin es de diecisis (16) horas, comprendidas en el horario de
08:00 a.m. a 12:00 m y de 1:30 pm. a 5:30pm.
7. Dirigido a.
La capacitacin est dirigida: Supervisores Educativos, Rectores, Directores, Coordinadores,
Jefes de Ncleo, Secretarias, Docentes, Miembros de los Consejos Directivos, Contadores,
Contralores Estudiantiles, Tesoreros y Personas interesadas en el tema.
8. Valor de la inversin
El valor por participante es de $180.000, incluye refrigerios, certificado, memorias resumen del
seminario, una libreta de apuntes y esfero.
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9. Facilitadores:
Doctora Mara Yaneth Osorio Snchez, Contador Pblico de la Universidad Autnoma

Latinoamericana, Especialista en Gerencia Financiera, Ex funcionaria de la DIAN, Ex
Tesorera Fondos de Servicios Educativos, actualmente Contadora y Asesora de Fondos de
Servicios Educativos en Instituciones Educativas del Municipio de Medelln.
Doctor Rubn Daro Lugo Arango. Licenciado en Ciencias de la Educacin. Especialidad
en Administracin Educativa. Abogado titulado Universidad de Medelln. Especialista en
Derecho Administrativo de la U de M. Especialista en Derecho del Trabajo y de la Seguridad
Social. Dieciocho aos vinculado al Departamento de Antioquia como Directivo Docente.
Asesor en Contratacin Estatal, actuaciones administrativas y en Educacin en varias
Entidades Territoriales. Profesor de Ctedra en Derecho, Gestin Educativa y Legislacin
Educativa en la Fundacin Universitaria Luis Amigo. Abogado litigante en Derecho de
Familia, Laboral, Seguridad Social, Administrativo, Civil y Educativo. Capacitador,
consultor y asesor en Derecho y Educacin.
Ever Daro Marn, Administrador de Empresas de la Fundacin Universitaria LUIS
AMIG. Se ha desempeado como Auditor de las Contraloras: General de Medelln y
Municipal de Bello - Antioquia, Asesor de la Secretara de Educacin del Municipio del
Carmen de Viboral Antioquia en vigilancia y control de los Fondos de Servicios
Educativos, Tesorero de Fondos De Servicios Educativos en Instituciones Educativas de
Medelln y Envigado Antioquia, contratista del Concejo Municipal de Medelln en
contratacin pblica, actualmente Perito Avaluador, Auxiliar de la Justicia de la Rama
Judicial, Asesor y Auditor de Fondos de Servicios Educativos a nivel nacional.
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EQUIPO DE TRABAJO
El talento humano constituye el principal insumo para CORPASI. Por lo que para el desarrollo del servicio ofrecido, se
contar con personal idneo de las ms altas calidades acadmicas, profesionales y humanas.
Se cuenta con un STAFF de profesionales en el campo de la Contadura, el Derecho y las Finanzas, y un grupo de asesores
externos en diferentes disciplinas para soportar los servicios que se brindan.
CONTCTENOS:
Mara Yaneth Osorio Snchez

Contador Pblico
Universidad Autnoma
Asesora Fondos de Servicios Educativos
Elizabeth Marn Montoya

Sicloga Organizacional
Institucin Universitaria de Envigado
Asesoras & Auditoras
Diana Pino Castao

Abogada Titulada
Universidad de Medelln
Jairo Alberto Osorio Snchez

Contador Pblico
Universidad Autnoma
Fabio Nemog Duran

Contador Pblico
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Asesor Fondos de Servicios Educativos
Oscar Daro Yepes Flores

Diseador Industrial
Politcnico Marco Fidel Suarez
Diego Alberto Velsquez Palacio

Contador Pblico
Universidad Autnoma
Rubn Daro Lugo Arango

Abogado Titulado
lvaro Uribe Moreno

Abogado Titulado
Edison Andrs Ardila Jaramillo

Tcnico Contable
Politcnico Marco Fidel Suarez
Luis Fernando Delgado Arboleda

Programador de Sistemas
SENA
Humberto de Jess Flores Restrepo

Ingeniero de Sistemas
Universidad Antioquia
Martin Alonso Marn Garca

Arquitecto
Universidad Nacional de Colombia
Yuliana Andrea Arcila Ardila

Practicante Contadura Pblica
Universidad Autnoma
Ever Daro Marn Garca

Administrador de Empresas
Universidad Lus Amig
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TEMATICAS PARA PROCESOS DE CAPACITACIN, ASESORA Y

REPRESENTACIN JUDICIAL.
1. CONTRATACIN ESTATAL
2. FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS
3. CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
4. CDIGO DISCIPLINARIO UNICO
5. MANUAL DE CONVIVENCIA ( DEBIDO PROCESO DERECHO DE DEFENSA)
6. COMITES DE CONVIVENCIA ESCOLAR
7. MECANSIMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIN DE CONFLICTOS
8. DERECHOS HUMANOS
9. ACTUACIONES ADMINISTRATIVAS
10. APLICACIN DE NORMAS DEL SECTOR EDUCATIVO
11. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI.
12. SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL
13. DERECHO LABORAL
14. DERECHO DE FAMILIA
15. DERECHO ADMINISTRATIVO
16. ADMINISTRACIN PUBLICA
17. PRESUESTO EN ENTIDADES PUBLICAS Y PRIVADAS
18. RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DEL ESTADO
19. RESPONSABILIDAD POR ACCIDENTES DE TRANSITO
20. RESPONSABILIDAD CIVIL EXTRACONTRACTUAL
21. SISTEMAS DE INFORMACIN.
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3.2. Objetivos especficos:

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seminario, una libreta de apuntes y esfero.

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Mara Yaneth Osorio Snchez

Elizabeth Marn Montoya

Diana Pino Castao

Jairo Alberto Osorio Snchez

Fabio Nemog Duran

Oscar Daro Yepes Flores

Diego Alberto Velsquez Palacio

Rubn Daro Lugo Arango

lvaro Uribe Moreno

Edison Andrs Ardila Jaramillo

Luis Fernando Delgado Arboleda

Humberto de Jess Flores Restrepo

Martin Alonso Marn Garca

Yuliana Andrea Arcila Ardila

Ever Daro Marn Garca

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