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no haber caricaturizado en exceso, se habria deslizado una criptohereja, una hereja inconsciente. Dicha hereja inconsciente consista en
que, por considerar a Jess Dios, dejbamos
excesivamente en la penumbra que era hombre.
Las implicaciones y consecuencias de la humanidad de Jess resultaban entonces desdibujadas. Adems, se haba producido un hiato entre lo que Jess de Nazaret era y lo que haca
para salvamos. Resultaba difcil explicar por
qu se haba hecho necesaria la muerte de Jess
para conseguir nuestra salvacin. Lo cual, de
rechazo, distorsionaba la imagen de Dios y nos
obligaba a considerar a Caifs y Pilato como
verdaderos monstruos, sin posibilidad alguna de
que nos reconociramos en ellos.
La situacin cambi profundamente, a partir de los aos 60, al confluir desde diveros
mbitos alteraciones de los puntos de vista dominantes. Por un lado, cambiaron las imgenes
de Dios; lo que la gente pensaba de Dios comenz a no estar claro. Se debi a movimientos
como los diversos atesmos, el agnosticismo, la
secularizacin, la muerte de Dios, etc . Para gran
parte de nuestros contemporneos, eso de que
Dios es Eterno, Principio y Fin de todas las
cosas, que premia a los buenos y castiga a los
malos, son palabras irrelevantes o vacas. Lo
que aprendimos en el catecismo empez a no
significar prcticamente nada relevante. Y, des-
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Por otra parte, Jess no nos salva independientemente de lo que l hace. La salvacin que
nos trae Jess y su propia realizacin vital no
son dos realidades slo extrnsecamente unidas.
Lo que Jess realiza es el plan de Dios sobre el
4. Sobre este tema, cfr. D. GONNET,Dieu aussi
connait la soufffance, Paris 1990.
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Hasta el siglo XVIII inclusive -lo que podemos llamar la etapa precrticalas cosas
estaban claras. La verdad de los evangelios se
identificaba con la verdad histrica. Por consiguiente, como los evangelios eran verdad histrica, lo que decan haba ocurrido tal como lo
narraban. Desde el punto de vista de los evangelios como obras literarias, en esta etapa precrtica se aceptaba lo que la tradicin tena establecido. Es decir, los evangelios haban sido
escritos por Juan y Mateo, discpulos directos
de Jess; y por Lucas y Marcos, discpulos indirectos de Jess, a travs de Pablo y de Pedro
respectivamente. Y, evidentemente, estos evangelios contenan el testimonio de nuestra fe; lo
que se dice en ellos es la n o m a ltima de la fe
cristiana, junto con el testimonio de las otras
Escrituras.
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2 . 4 . 2 . Teologia liberal
La Teologa liberal, desarrollada en el mbito protestante alemn a lo largo del siglo XIX,
entiende fundamentalmente a Jess como un
maestro de vida moral. Por tanto, era preciso
conocer su mensaje moral, y para ello haba que
conocer su vida y su historia. Su pregunta era:
qu tenemos que cumplir?; y para contestarla
era preciso saber qu nos ense y, por tanto,
cul fue su vida. Se esperaba poder contestar a
esas preguntas a partir de estudios de crtica
histrica y literaria. Se realizaron estudios de
fuentes, algunos de los cuales siguen siendo actualmente tiles.
El balance de la investigacin histrica sobre Jess en el siglo XIX fue negativo, segn
reconocieron los dos grandes representantes de
la escuela liberal: A. Schweitzer y A. Harnack.
Schweitzer escribe en 1906 su historia de la
investigacin sobre la vida de Jess de Nazaret,
para llegar a la conclusin de que no podemos
saber nada de l. sta es su conclusin. En consecuencia, l, que era profesor de Nuevo Testamento, empez a estudiar medicina y se march a Afnca de misionero, porque estaba explicando lo que no conoca y, por tanto, era
mejor dejar la ctedra y dedicarse a algo ms
til y prctico, como era curar leprosos.
Por su parte, Harnack escribi el libro titulado Vita Iesu scribi nequits . Es decir, que
no se puede escribir una vida de Jess; no sabemos quin fue Jess. Aunque desde un punto
de vista teolgico Jesus sea la Revelacin, objeto de nuestra fe, desde el punto de vista histrico nada podemos saber sobre l.
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La etapa es iniciada en 1954 por Conzelmann, discpulo de Bultmann, con su libro sobre
~ u c a s De
~ . acuerdo con las investigaciones anteriores, los evangelios no son tanto obras histricas que nos cuenten la historia de Jess, para
que sepamos lo que hizo, cuanto escritos para
que creamos en l. Ahora bien, aunque no nos
dan la historia de Jess, s podemos conocer lo
suficiente de su historia para saber quin fue
Jess y qu hizo. El evangelista, al redactar su
evangelio, tiene presente en su mente un hilo
conductor, una teologa para hablarnos de Jesucristo.
LA INVESTIGACI~NMODERNA SOBRE J E S ~ S
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Pero, adems, las diversas comunidades viven circunstancias histricas y sociales distintas
y ven surgir problemas de todo tipo: cuestiones
litrgicas , de organizacin y funcionamiento,
relaciones familiares, relaciones de autoridad,
tensiones y conflictos. Estas unidades de predicacin intentarn tambin responder a las diversas cuestiones planteadas en las comunidades, sus tensiones y sus conflictos. Para ello
recordarn las ensefianzas de Jess y las aplicarn a las circunstancias concretas en que se
hallan las comunidades. Tambin desarrollarn
otras enseanzas en el Espritu de Jess:
cmo hubiera solucionado el Seor este pro-
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Conclusin
El resultado de la investigacin de los siglos XIX y XX es que nosotros conocemos mejor quin fue Jess de Nazaret y cmo fue predicado en la primitiva comunidad. Todo ello
puede ser de ingente utilidad para transmitir el
mensaje de Jess tambin en nuestros das. Podemos decir adems que lo ms importante que
ha cambiado en la Cristologa es que nos hemos
enterado de que Jess de Nazaret fue hombre y
que se han sacado las consecuencias que se siguen de este hecho.
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