Imparte:

Mtro. Miguel Oswaldo Senz Cardoza, S.M.A.

(Sociedad Mexicana de Acuarelistas)

NOMBRE DEL TALLER

PRINCIPIOS BSICOS DE LA PINTURA A LA ACUARELA

MATERIALES MNIMOS NECESARIOS:
DURACIN SUGERIDA:

1. Kit de acuarelas en tubo o pastilla (mnimamente dos

2 meses:
8 sesiones de 3 horas cada una
COSTO SUGERIDO:

[El mismo que maneje

normalmente la institucin]

2.
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5.
6.
7.
8.
9.

azules, dos rojos, dos amarillos y colores tierra)

Un pincel redondo para acuarela, no. 8 0 10
Un pincel 00 (doble cero) de cerda sinttica
Una brocha de esponja
Un bloqueador no-permanente
Un rollo de masking-tape o papel engomado
Lpiz 2H, borrador y cuchilla exacto
Una paleta tipo godete
Papel de algodn para medios acuosos de cualquier
grosor (guarro, tourchn, fabriano, arches, etc).

TEMAS Y SUBTEMAS

HORAS ESTIMADAS

1. Generalidades de la tcnica de la acuarela

6 horas

1.1. Breve estudio de los materiales

1.2. Cmo montar y tensar el papel
1.3. Cmo pintar un color regular y uniforme
1.4. Cmo restar color de una zona recin pintada
1.5. Cmo pintar un degradado
1.6. Reserva previa de los blancos
1.7. Superposicin de tonos y veladuras
1.8. Cuatro modos principales de aplicacin

6 horas

2. Estudios analticos preliminares

2.1. Fondos
2.2. Efectos especiales
2.3. La aguada como antesala de la acuarela

3. Temas principales
12 horas

3.1. Estudio de paisaje en la acuarela

3.2. Estudio de bodegn en la acuarela

3.3. Aproximaciones al estudio de la figura humana

Introduccin
La acuarela es un medio que explota las posibilidades de utilizar coloraciones a base de sombras y
tintes transparentes; los pintores del Renacimiento y del Barroco fueron los primeros en
experimentar con estas posibilidades, aunque todava no en los trminos de una disciplina definida.
No fueron sino los ingleses, particularmente William Turner, los que formalizaron la acuarela como
una disciplina especfica de la pintura.
La acuarela tuvo cierto auge en ese tiempo, sin embargo, su aplicacin ms usual no era
como objeto artstico terminado, sino como estudio rpido o boceto para un leo. Quiz por esa
razn a finales del S. XIX se abandon la acuarela casi por completo. Hasta el segundo cuarto del S.
XX es que se retoma y se exploran nuevas posibilidades, esta vez, otorgndole ya un lugar como
disciplina autnoma, capaz de producir resultados tan ricos y elocuentes como los del leo o los de
cualquier otra tcnica pictrica. De hecho, posiblemente la acuarela sea la tcnica ms verstil y
diversa de todas dado que, dependiendo de su aplicacin, pueden producirse resultados que van
desde la mayor objetividad figurativa posible hasta las expresiones ms desenvueltas y espontneas
del espritu del artista.
Por definicin, la acuarela es un medio que consiste en lograr diferencias de matices,
valores y cromas a partir de la aplicacin de colores transparentes sumados al blanco del papel. Por
lo tanto, la transparencia es la cualidad primordial de la acuarela, siendo as, los blancos deben
lograrse a partir del blanco del papel entendido siempre como el valor ms alto; esto implica una
serie de dificultades que no existen en otros medios, como la imposibilidad de correccin y la
necesidad de mantener bajo estricto control y planeacin la cantidad de los recursos empleados, ya
que cualquier elemento aadido va eliminando el valor ms alto del blanco del papel, y la principal
funcin de la transparencia es, precisamente, mantener ese blanco activo. La maestra del
acuarelista consiste, as, en su habilidad y destreza para resolver sus problemas con la menor
cantidad de recursos posibles; sin embargo, no debe entenderse por eso que el ideal de la acuarela es
siempre una suerte de estudio rpido o boceto expresivo resuelto en tres o cuatro pinceladas (como
se crea en el S. XIX), porque tal premisa no contradice que los problemas que se plantea un
acuarelista puedan exigirle un nivel de precisin y detalle de la ms profusa sofisticacin; por lo
tanto, los recursos que emplee el acuarelista, si bien deben ser los menos posibles para denotar
soltura en la resolucin, algo inherente a esta tcnica, dichos recursos deben corresponder al tipo de
problema especfico que se plantee el artista que, en principio, puede ser cualquier problema.
El taller que aqu se propone tiene como objetivo iniciar al practicante en los recursos
bsicos que le permitirn adquirir consciencia de la naturaleza especfica de la disciplina de la
acuarela, descrita de manera sumamente breve en esta introduccin.