Fundamentos Matemticos Notas de clase 1

FUNDAMENTOS MATEMATICOS
La matemtica es la nica asignatura que se estudia en
todos los pases y en todos los niveles del sistema
educativo. En todos los campos del saber se requiere
Fundamentacin Matemtica, con el fin de propiciar la
capacidad de anlisis y el manejo operativo de las
asignaturas del ciclo bsico y profesional. Es as, como,
los conceptos y la solucin de casos de todo contenido,
sern la base para una estructura solida de la mayora de
los cursos a seguir en su carrera. Este apoyo a los dems
cursos, propiciara la formacin de un profesional
competente con capacidad en la toma de decisiones.

TEORIA DE CONJUNTOS

Definicin:
Sean A y B dos conjuntos cualquiera. Un conjunto A es
subconjunto de un conjunto B si todo elemento de A es
un elemento de B. Se denota A B .
Observaciones:
i. Todo conjunto es subconjunto de si mismo.
ii. El conjunto vaco es subconjunto de todo
conjunto.

Definicin:

Un conjunto es una coleccin o lista de objetos bien

definidos. Los objetos que conforman un conjunto se
denominan elementos.

Se dice que el conjunto A es subconjunto propio de B, si

B tiene al menos un elemento mas que el conjunto A. se
denota con A B .

Ejemplo

Ejemplo

Los siguientes son ejemplos de conjuntos:

Sean

El conjunto de todos los canales de TV de la

televisin abierta.
El conjunto de los nmeros primos entre 10 y 20.
El conjunto de las letras que forman la palabra
Alemania.

Definicin:
Si A es un conjunto cualquiera y x es un elemento de
dicho conjunto, la notacin x A significa que x
pertenece o es elemento del conjunto A. Para denotar
que x no es un elemento de A, se escribe x A .
Para describir un conjunto existen dos formas:
i.

Por enumeracin o extensin dando a conocer

todos los elementos del conjunto.
ii. Por comprensin, proporcionando una regla que
identifica sus elementos.

que A, entonces podemos establecer que

1.

2.

Por extensin:

E 3,6,9,12,15,...

Por comprensin:

E x : x 3n, n N

Definicin:
El conjunto vaco es el conjunto que carece de
elementos. Se denota con el smbolo .

Andrs Mauricio Grisales Aguirre Matemtico.

A B.

Definicin:
Dos conjuntos A y B son iguales, A B , si todo
elemento de A es elemento de B y todo elemento de B es
elemento de A.
Ejemplo

A 1,2,3 y B 3,2,1

son conjuntos iguales.

Definicin
Se le llama conjunto universo a aquel que contiene todos
los elementos que interesan en una situacin
determinada. Se denota usualmente con U .
Ejemplo
Si

E Todos los nmeros que son mltiplos de 3

Como todos los

elementos de A son elementos de B y B tiene un elemento mas

Ejemplo
Describa el conjunto E por extensin y por comprensin.

A {1,2,3} y B {1,2,3,4} .

A 1,2,3,4 , B 4,6,8 y C 5,7,9 son

los conjuntos que interesan entonces el conjunto universo es

U 1,2,3,4,5,6,7,8,9 .

Operaciones entre conjuntos

Sean A y B dos conjuntos arbitrarios:

Definicin
La unin de los conjuntos A y B es el conjunto formado
por todos los elementos que estn en A o en B o en
ambos. En smbolos se escribe:

A B x : x A x B

www.matematiquemonos.blogspot.com

Fundamentos Matemticos Notas de clase 2

Diagramas de Venn Euler

Definicin
La interseccin de los conjuntos A y B es el conjunto
formado por todos los elementos que estn en A y en B.
En smbolos esto es:

A B x : x A x B
Si

A B

Los diagramas de Venn Euler ofrecen un mtodo

grafico para representar los conjuntos y sus relaciones.
Los siguientes diagramas de Venn Euler ilustran las
operaciones analizadas anteriormente.

se dice que A y B son disjuntos

(mutuamente excluyentes).

Definicin
La diferencia entre A y B es el conjunto formado por
todos los elementos que estn en A, pero no en B. En
smbolos:

A B x : x A x B

Aplicaciones de los conjuntos en la

solucin de problemas

Definicin:
El complemento del conjunto A es el conjunto de todos
los elementos de U que no estn en A pero que si estn
en U.

Los siguientes ejemplos ilustran el uso de operaciones

entre conjuntos para la solucin de situaciones
especficas.
Ejemplo.

Definicin
La diferencia simtrica entre A y B es el conjunto de
todos los elementos que estn en A o en B, pero no en
ambos. En smbolos se escribe

En una ciudad rabe con 300 habitantes, 110 son hombres, 120
son musulmanes y 50 son hombres musulmanes. Calcule el
nmero de habitantes que:
a.
b.
c.

AB x : x A B x A B

Definicin

Son mujeres
Son mujeres musulmanas.
Son mujeres no musulmanas.

Solucin

Dos conjuntos A y B son comparables si

A B

Sean los conjuntos:

B A.

U Habitantes de la ciudad rabe

Ejemplo

A Hombres

Dados

U a, b, c, d , e, f , g , h, i, j, k ,

A a, b, c, d , e , B d , e, f , g ,
C i, j, k . Con base en esto tenemos:
i.

A B a, b, c, d , e, f , g

ii.

A B d , e

iii.

AC

iv.

A B a, b, c

v.

B A f , g

vi.

Ac f , g , h, i, j, k

vii.

AB a, b, c, f , g

B Musulmanes
A B Hombres Musulmanes
Se determinan los cardinales (nmero de elementos de cada
conjunto) y se dibuja el diagrama de Venn Euler
correspondiente.

n U 300
n A 110
n B 120
n A B 50
De acuerdo con el diagrama:
son mujeres

b.

son mujeres musulmanas:

c.

son

mujeres

n A B 120
c

Andrs Mauricio Grisales Aguirre Matemtico.

n Ac 190

a.

n Ac B 70
no

musulmanas:

www.matematiquemonos.blogspot.com

Fundamentos Matemticos Notas de clase 3

Ejemplo

Ejemplo

Se realizo una encuesta a 1600 individuos entre los 20 y los 35

aos de edad para conocer sus preferencias musicales. Los
resultados son los siguientes:

Una agencia de viajes ha preguntado a 180 de sus clientes

sobre sus destinos favoritos en Europa. Los resultados son los
siguientes:

801 Jazz
900 Rock Pop
752 Heavy metal
435 Jazz y Rock Pop
398 Jazz Y Heavy metal
412 Rock Pop y Heavy metal
310 Jazz, Rock Pop y Heavy metal
Indique el nmero de aquellos que
a. Prefieren un solo gnero musical.
b. Prefieren exactamente dos gneros musicales.
c. Prefieren al menos un gnero musical.
d. Prefieren cuando mucho dos gneros musicales.

57 prefieren Espaa.
77 prefieren Alemania
45 prefieren Espaa y Alemania
10 prefieren Espaa, pero no Alemania ni Polonia
28 prefieren Espaa y Alemania, pero no Polonia
90 prefieren otros pases
19 prefieren Alemania y Polonia.
Calcule el nmero de clientes que prefieren como destino
turstico a Polonia.
Solucin

Solucin

Sean

Sean

U Clientes de una agencia de viajes

U Personas entre los 20 y 35 aos de edad

J Personas que prefieren Jazz
P Personas que prefieren Rock Pop
M Personas que prefieren Heavy metal
Se determinan los cardinales y se realiza el diagrama de Venn
Euler.

n U 1600

n J P 435

n J 801

n J M 398

n P 900

n P M 412

n M 752

n J P M 310

E Clientes que prefieren viajar a Espaa

A Clientes que prefieren viajar a Alemania
P Clientes que prefieren viajar a Polonia
Se determinan los cardinales y se realiza el diagrama de Venn
Euler.

n U 180
n E 57

n E Ac Pc 10

n E A Pc 28

n A 77

n E c Ac Pc 90

n E A 45

n A P 19

Resolviendo:
a.
b.
c.
d.

Prefieren solo un genero: 893

Prefieren exactamente dos gneros: 315
Prefieren al menos un gnero: 1518.
Prefieren cuando mucho dos gneros: 1290

Andrs Mauricio Grisales Aguirre Matemtico.

www.matematiquemonos.blogspot.com

Fundamentos Matemticos Notas de clase 4

Ejercicios de prctica
1. Sean A el conjunto de los nmeros en forma
4n 1, n N y B el conjunto de los nmeros
pares, son A y B mutuamente excluyentes?
2. Sean A el conjunto de los nmeros naturales
divisibles entre 6, B el conjunto de los nmeros
naturales divisibles entre 2 y C el conjunto de
los nmeros naturales divisibles entre 5.
Encuentre:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

A B
AC
B C
A B
AC
B C

g.
h.
i.
j.
k.

AC
A B
B A
A B C
A B C

3. Sean A el conjunto de los nmeros de la forma

4n 3, n N y B el conjunto de los nmeros

4n 1, n N .
B A.

de la forma
conjunto

Encuentre el

4. Sean A el conjunto de los nmeros impares y B

el conjunto de los nmeros de la forma
6n 1, n N . Encuentre A B y A B .
5. Sean A el conjunto de los nmeros impares y B
el conjunto de los nmeros de la forma
4n, n N . Encuentre A B .
6. Determine en que condiciones son verdaderas
las igualdades:
a.

A B A B
A B B A

b.
c.

A AC A
7. De una encuesta aplicada a 60 estudiantes de una
universidad, se supo que 9 son de origen latino,
36 son de maestra y 3 son de maestra de origen
latino. Determine el numero de:
a. Estudiantes de maestra y que son de
origen latino o satisfacen ambas
caractersticas.
b. Estudiantes de maestra y que no son de
origen latino.
c. Estudiantes que ya tienen maestra y que
son de origen latino.

Andrs Mauricio Grisales Aguirre Matemtico.

8. En una batalla combatieron 270 soldados. El

numero de los que perdieron un ojo, una pierna o
un brazo es el siguiente:
90 perdieron un ojo
90 perdieron un brazo
90 perdieron una pierna
30 perdieron un ojo y un brazo
30 perdieron un ojo y una pierna
30 perdieron un brazo y una pierna
10 perdieron un ojo, un brazo y una pierna
Determine el nmero de soldados que
a. Perdieron al menos dos partes de su cuerpo.
b. Perdieron exactamente una parte de su
cuerpo
c. Estn ilesos.
9. En una investigacin de mercado para conocer
que peridico prefieren leer en el Distrito
Federal, se realiz una encuesta a 145 adultos;
los resultados son los siguientes:
59 leen el universal
83 leen reforma
21 leen reforma y Exclsior pero no leen
universal
15 leen Exclsior y el universal pero no reforma
12 leen reforma y el universal pero no Exclsior
13 leen exclusivamente Exclsior
41 leen reforma y Exclsior
Determine el nmero de personas que
a. Leen solo el peridico reforma
b. Leen otros peridicos diferentes a los
mencionados.
10. Se reviso el uso del suelo de 48 edificios de la
colonia del valle. Los usos que tienen dichos
edificios son:
35 son para oficinas
8 son de uso comercial y para oficinas pero no
habitacional
6 son exclusivos de uso habitacional
5 son nicamente para oficinas
16 no son de uso habitacional
10 tienen los tres usos del suelo
Todos tienen al menos un uso del suelo
Determine el nmero de edificios que
a. Exclusivamente tienen uso del suelo
comercial
b. Tienen uso de suelo comercial y
habitacional pero no de oficinas
c. Tienen uso de suelo habitacional y de
oficinas pero no comercial

www.matematiquemonos.blogspot.com

Fundamentos Matemticos Notas de clase 5

11. En un concurso de pasteles participaron 70

personas con sus respectivas creaciones. Los
principales sabores de dichos pasteles fueron.
32 de chocolate
10 solo de chocolate
12 de chocolate y fresa
15 de fresa y nuez
5 de fresa y nuez, pero no de chocolate
13 solo de nuez
12 no eran sabor chocolate, fresa o nuez.
Calcule el nmero de pasteles que
a. Eran solo de fresa
b. Eran de nuez
c. Tenan los tres sabores
12. Se hizo una encuesta a 150 diputados para
conocer su aprobacin a propuestas del poder
ejecutivo
63 aprobaron la ley indgena
66 aprobaron la reforma fiscal
65 aprobaron la reforma educativa
22 aprobaron la ley indgena y la reforma fiscal
25 aprobaron la reforma fiscal y la reforma
educativa
23 aprobaron la ley indgena y la reforma
educativa
10 aprobaron las tres

14. Un grupo de 700 alemanas visita Mxico. Las

rutas tursticas que realizaron fueron las
siguientes:
379 viajaron a Cancn
419 viajaron a Acapulco
260 viajaron a Los cabos
102 fueron a los cabos pero no a Cancn ni a
Acapulco
92 fueron a Acapulco pero no a Cancn ni a los
Cabos
110 fueron a Cancn pero no a Acapulco ni a los
Cabos
80 visitaron Cancn y los cabos
60 visitaron los tres destinos
Encuentre el nmero de Alemanes que visitaron
a.
b.
c.
d.

Exactamente uno de los lugares

Al menos un destino
Cuando mucho dos playas
A lo mas un lugar.

15. Se hizo una entrevista a 885 personas sobre su

equipo favorito de futbol. Se encontr que
600 siguen a Espaa
400 apoyan a Italia
620 prefieren Francia
195 apoyan Espaa y a Italia

Indique el nmero de diputados que

a. Aprobaron la ley indgena y la reforma fiscal
pero no la reforma educativa
b. No aprobaron la ley indgena pero si la
reforma fiscal y la reforma educativa
c. No aprobaron ninguna de las tres propuestas.

190 apoyan a Italia y a Francia

400 apoyan a Espaa y a Francia
Si todos los entrevistados apoyan a uno de estos
tres equipos, determine el numero de aficionados
que apoyan a los tres equipos.

13. En una empresa se realizo una encuesta para

conocer el gnero, el estado civil y el nivel de
estudios de los empleados. Los resultados
fueron:
317 son hombres
316 son casados
25 son mujeres casadas sin profesin
72 son hombres casados sin profesin
83 son hombres profesionales y solteros
15 son mujeres profesionales y solteras
125 son hombres casados y profesionales
49 son mujeres solteras sin profesin
Calcule el numero de
a. Hombres solteros sin profesin
b. Mujeres profesionales casadas
c. Profesionales.

Andrs Mauricio Grisales Aguirre Matemtico.

www.matematiquemonos.blogspot.com