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ADMINISTRACINFEDERALDESERVICIOSEDUCATIVOSENEL

DISTRITOFEDERAL
DIRECCINGENERALDEEDUCACINSECUNDARIATCNICA

SUPERVISINYASESORATCNICOPEDAGGICAINTERNA
20102011

MATEMTICAS

DIRECCINTCNICA/SUBDIRECCINACADMICA/JEFATURADEENSEANZA

EscuelaSecundariaTcnicaNo.

Mxico,D.F.

de

de 201

Grado

Profesor(a):

GUADEOBSERVACINENAULA

Nombre(s)

Apellidopaterno

Apellidomaterno

Grupo

Lugardelasesin

Horariodelasesin

Bloque,temaysubtema

EnfoqueMtodo

Laclasetieneunaestructuradeapertura,desarrolloycierre?

No

Porqu?

Culeslaformadetrabajo(mtodo)delprofesor?

Describir

Lasactividadesdeaprendizajepropuestasporelprofesorsecentranen
lassituacionesproblemticasaresolver?

No

Porqu?

Sefavoreceelanlisis,laobservacinylareflexindelassituaciones
problemticaspropuestasaresolver?

No

Porqu?

Seobservaunagradacinenlacomplejidaddelosproblemasquese
proponeresolveralosalumnos?

No

Porqu?

Elprofesorconsideraquelaformadetrabajofavoreceeldesarrollode
lascompetenciaspropuestasenlosprogramasdeestudiodela
asignatura?1

Porqu?

No

JESATPI1011Mat1/4

Formadeinteraccinprofesoralumno

Laformadetrabajopropiciaconfianzaenlosalumnos?

No

Evaluacincontinua

Loselementosqueseconsideranparaevaluarguardanrelacinconlos
aprendizajesesperados?1

Culeslaformaderegistrodeloselementosqueseconsideranparaevaluar?1

No

Porqu?

No

Sellevanacaboactividadesdeautoevaluacinycoevaluacin?

Describir

Porqu?

Porqu?

No

Sepercibeunambientequefavorecelaconstruccindelconocimiento
porpartedelosalumnos?

Porqu?

Evaluacinbimestral

Loselementosqueseconsideranparaevaluarguardanrelacinconlos
aprendizajesesperados?1

Describir

No

Cmoseintegralacalificacin?

Porqu?

No

Sonpertinenteslosinstrumentosutilizados?1

Porqu?

JESATPI1011Mat2/4

Planeacindidctica

Niveldeclase

Presentaplaneacin?2

No

No

No

Nivelanual

No

No

Porqu?

Reflejaladistribucinyalcancedeloscontenidos?2

Porqu?

No

Incluyecalendarizacindelosbloquesyapartadoseneltiempo
disponible,estableciendoconprecisinelnmerodeclasespor
apartado?2

Presentaplaneacin?

Porqu?

Existecorrespondenciaentreloregistradoenlaplaneacindidcticade
laclaseyloobservadoenelaulaencuantoalapartado,intencin
didcticaylassituacionesproblemticaspropuestasaresolveralos
alumnos?

No

Porqu?

Seregistranobservacionesposterioresalasesin?1

Porqu?

Seregistranconsideracionespreviasquepuedenafectarlasactividades
previstasparaeltratamientodelapartado?2

Porqu?

No

Lassituacionesproblemticasregistradasenlaconsignasonpartede
unasecuenciadidcticacongradacinencomplejidadparael
tratamientodelapartado?2

Porqu?

Seregistralaintencindidcticaenformaparticularparalaclasey
existecongruenciaconlasintencionesdidcticasdelasdemsclases
previstasparatratarelapartado?2

No

JESATPI1011Mat3/4

Observaciones

Acuerdosycompromisos

Nombreyfirma
Profesor(a)

Nombreyfirma
Coordinador(a)deasignaturasacadmicas

Nombreyfirma
Director(a)

Preguntasquesecontestarnapartirdelaentrevistaconelprofesor.
Preguntasquesecontestarnapartirdelarevisindelasplaneacionesdidcticasentregadas.

JESATPI1011Mat4/4