INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y

ELECTRICA UNIDAD ZACATENCO

INGENIERIA EN CONTROL Y AUTOMATIZACIN

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

GERARDO DANIEL AGUILAR JUREZ

PROFESOR: SIMON JIMENEZ

GRUPO: 6AV2

CONOCIMIENTO
Suele entenderse como:
Hechos o informacin adquiridos por una persona a travs de la experiencia o
la educacin, la comprensin terica o prctica de un asunto referente a la
realidad.
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo
determinado o a la totalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situacin.
Representa toda certidumbre cognitiva mensurable segn la respuesta a: Por
qu?, Cmo?, Cundo?, Dnde?
La teora del conocimiento estudia las posibles formas de relacin entre el
sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la funcin del
entendimiento propia de la persona.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Conocimiento Emprico.- Se define como el conocimiento basado en la
experiencia y en la percepcin, que todo hombre adquiere debido a las
diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces
por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se
genera no implica a la ciencia o leyes. Es as que existen personas con gran
dominio de un determinado aspecto sin haber recibido educacin alguna.

Conocimiento Cientfico.- A diferencia del conocimiento emprico el

conocimiento cientfico es un saber crtico con fundamentos, metdico,
verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional,
provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes. Cabe indicar que para
esto se utiliza tambin el mtodo cientfico que a parte de otras cosas muchas
veces empieza trabajando en base a algo emprico que necesita ser probado.

Conocimiento Explcito.- A diferencia del conocimiento tcito, de este sabemos

que lo tenemos y para ejecutarlo somo conscientes de ello. Por esto es ms
fcil de transmitir o representarlo en un lenguaje, debido a que sus
caractersticas son: ser Estructurado y Esquematizado

Conocimiento Tcito.- Es conocido como el tipo de conocimiento inconsciente,

del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y
ejecutarlo, como se dira, de una forma mecnica sin darnos cuenta de su
contenido.

Conocimiento Intuitivo.- El conocimiento intuitivo est definido como la

aprehensin inmediata de las experiencias internas o externas en su
experimentacin o percepcin. Esto quiere decir que nos una especie de
sensacin vaga sobre algo sino que se establece como la visin clara y directa
de experimentar las cosas en su forma original.

Conocimiento Revelado.- Este tipo de conocimiento implica que todos los

fenmenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una
actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano. Se da
sobre algo oculto o un misterio que alguien desea manifestar o se pretende
conocerlo.
CIENCIA
La ciencia se define como la bsqueda del conocimiento de nosotros mismos y
de todo lo que nos rodea, mediante la ciencia buscamos las leyes que rigen el
funcionamiento del universo con la finalidad de entenderla y poder controlarla.
Etimolgicamente la palabra ciencia proviene del latn "scientia" que significa
conocimiento.
La ciencia representa la curiosidad que tiene el ser humano en comprender por
qu estamos aqu y cules son las leyes naturales que nos gobierna
TEORIA
Una teora es un sistema lgico-deductivo constituido por un conjunto de
hiptesis, un campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto de
cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las
hiptesis de la teora. En general las teoras sirven para confeccionar modelos
cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en funcin de
los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teora.
METODO CIENTIFICO
Una forma de investigar y producir conocimientos, que se rige por un protocolo
que pretende obtener resultados confiables mediante el seguimiento de ciertos
pasos, con rigurosidad y objetividad
Los pasos del mtodo cientfico
El mtodo cientfico est compuesto de varios pasos que deben seguirse en un
orden y completa rigurosidad. Estos son:
Observacin: investigacin o recoleccin previa de datos relacionados al tema
a investigar, los cuales se analizan y organizan, de forma de ofrecer
informacin confiable que lleve al siguiente paso
Proposicin: establecer la duda que se quiere resolver o aquello que se desea
estudiar

Hiptesis: la posible solucin o respuesta que queremos comprobar y que basa

en una suposicin en base a investigacin. Puede ser o no verdadera y,
mediante los siguientes pasos, se trata de demostrar su posible validez.
Verificacin y experimentacin: se trata de probar o desechar la hiptesis
mediante la experimentacin o aplicacin de investigaciones vlidas y
objetivas.
Demostracin o refutacin de la hiptesis: se analiza si sta es correcta o
incorrecta, basndose en los datos obtenidos durante la verificacin.
Conclusiones: se indican el porqu de los resultados, enunciando las teoras
que pueden surgir de ellos y el conocimiento cientfico que se gener mediante
la aplicacin correcta del mtodo.
CARACTERSTICAS
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los
sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigacin
confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por
otros. La caracterstica fundamental de la investigacin es el descubrimiento
de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o
respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:
Planear cuidadosamente una metodologa.
Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
De no existir este instrumento, debe crearlos.
La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador
preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar nicamente
aquellos datos que le confirmen su hiptesis; de ah que emplea todas las
pruebas posibles para el control crtico de los datos recogidos y los
procedimientos empleados.
Finalmente,
mediante un
metodologa
conclusiones
realizada

una vez sistematizados los datos son registrados y expresados

informe o documento de investigacin, en el cual se indican la
utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las
presentadas, las cuales se sustentan por la misma investigacin

En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que sea en

realidad cientfica:
a) Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, establecimiento
de objetivos ,formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de
informe.

b) Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los

criterios de validez, confiabilidad y discriminacin, como mnimos requisitos
para lograr un informe cientficamente valido.
c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este
en duda y sea necesario verificar y no a una repeticin reorganizacin de
conocimientos que ya posean.
d) Ser objetiva, vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las
preferencias personales y los sentimientos que podran desempear o
enmascarar el resultado del trabajo de investigacin.
e)
Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una
informacin que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos que se
dispone.
f) Apuntar a medidas numricas, en el informe tratando de transformar los
resultados en datos cuantitativos ms fcilmente representables y
comprensibles y ms objetivos en la valoracin final.
g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias
en las se realiz la investigacin.
h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones
particulares investigadas, para los que se requiere una tcnica de muestreo
con el necesario rigor cientfico, tanto en el mtodo de seleccin como en la
cantidad de la muestra, en relacin con la poblacin de que se trate.
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
Algunas caractersticas de la ciencia y la tecnologa
La ciencia y la tecnologa poseen un gran potencial que puede ser utilizado
para fines muy diferentes, desde la produccin de alimentos y la curacin de
enfermedades hasta la fabricacin de sustancias contaminantes y armas de
destruccin.
Las personas que se dedican a la investigacin cientfica y tcnica se ven
obligadas a ofrecer sus servicios a las grandes empresas multinacionales, es
decir, al poder poltico. De este modo, la utilizacin que finalmente se haga de
sus descubrimientos se les escapa de las manos en muchas ocasiones.
La investigacin cientfica requiere una gran especializacin y un vocabulario
propio, por lo que puede darse un distanciamiento entre la sociedad y los
profesionales de la ciencia.
La actividad cintica no est por encima del bien y del mal, sino que, como
cualquier otra actividad humana, tiene una dimensin tica.

Aplicacin de la investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico en el

campo de la ingeniera.

El conocimiento cientfico tiene aplicaciones tecnolgicas que estn

estrechamente relacionadas con la capacidad de accin de las empresas. Cada
vez ms, la vida social se constituye a partir de la organizacin cientfica,
tecnolgica y econmica. Un aspecto relevante de estas nuevas formas de
organizacin reside en que tambin generan nuevas formas de dominacin.
Que los miembros de una sociedad vivan dominados significa que viven en
condiciones sistematizadas que les impiden participar en la determinacin de
sus acciones o de las condiciones de sus acciones. En las sociedades actuales,
la toma de decisiones depende en buena parte de los especialistas, quienes
consideran que los fines de las acciones estn dados y que slo quedan por
determinar los medios ms eficientes para su realizacin. Cualquier
investigacin tiene lugar en un contexto cultural, econmico,poltico y social.
La idea de la separacin completa de la ciencia respecto al ambiente social es
una falacia que fomenta la irresponsabilidad en los cientficos por lo que
respecta a las consecuencias sociales de su trabajo.
Situar los fines como prestablecidos los deja fuera del alcance de la
investigacin y, por esta va, se desconoce su funcin hipottica. Slo aquellos
fines que son tratados como hiptesis permiten determinar las condiciones
existenciales desde las cuales ser posible lograrlos. Los fines en su calidad de
hiptesis sern evaluados y probados en correlacin estricta con unas
condiciones existenciales efectivas. Una vez que los fines que se tenan
previstos se realizan, pasan a formar parte de las condiciones existenciales y,
de este modo, constituyen los mundos en que viven los sujetos. El problema de
entender la investigacin cientfica y su aplicacin tecnolgica desde una
universalidad formal y no como hiptesis contextualmente limitadas, es que no
se cuestionan y tampoco se revisan a la luz de nuevos y diversos contextos.
INVESTIGACION PURA
Esto tambin se conoce como investigacin bsica o pura. Este tipo de
investigacin se lleva a cabo para aumentar el conocimiento. Por lo tanto, est
recogiendo conocimiento por causa del conocimiento. Se lleva a cabo para
persuadir a la curiosidad como por qu los cambios de la sociedad o lo que
hace que las cosas sucedan de investigacin, etc bsico es la fuente ms
importante de la mayora de las nuevas ideas, teoras y principios. Sin
embargo, la investigacin bsica casi nunca ayuda a nadie directamente. Este
tipo de investigacin slo alienta a formas innovadoras de pensar. De esta
manera, la idea principal detrs de la investigacin bsica es la de ampliar los
conocimientos. No hay ningn valor comercial de los descubrimientos que se
derivan de este tipo de investigacin. Sin embargo, en el largo plazo, la
investigacin bsica constituye la base de desarrollo de productos comerciales
o de investigacin aplicada. Es esencial entender que la importancia de la
investigacin bsica no se puede negar. Cuando el trabajo de base se realiza
primero y luego slo es posible seguir adelante para la investigacin aplicada.
INVESTIGACION TEGNOLOGICA

La investigacin tecnolgica en las ciencias de la ingeniera presenta una serie

de caractersticas que la vinculan en forma natural con la innovacin
tecnolgica, lo cual indica que las instancias de promocin inicial de los
proyectos de investigacin y la evaluacin de la investigacin tecnolgica
pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovacin.
Con innovacin tecnolgica se designa la incorporacin del conocimiento
cientfico y tecnolgico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un
proceso productivo, un artefacto, una mquina, para cumplir un fin valioso para
una sociedad.
Con investigacin tecnolgica en las ciencias de la ingeniera se designa un
mbito de produccin de conocimiento tecnolgico validado, que incluye tanto
el producto cognitivo, -teoras, tcnicas, tecnologas, maquinarias, patentes,
etc.- como las actividades que desarrollan los ingenieros para producir y validar
dichos productos y conocimientos