Normas APA 1

SECRETARIA DE EDUCACIN DE BOGOT D.C.

COLEGIO EL PORVENIR IED
Resolucin de aprobacin N 2541 del 28 de Agosto de 2002 CODIGO DEL DANE 21110200240
Resolucin de Modalidad Tcnica N 07/0387 del 25 de Junio de 2011

Proyecto de Educacin Media Fortalecida y Mayor acceso a la Educacin Superior

Licenciatura en Educacin Fsica - Universidad Pedaggica Nacional
Convenio Interadministrativo 1578 del 14 de Junio de 2011
Ncleo Tcnico
GUA PARA LA ELABORACIN DE ARTCULOS Y DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
BASADA EN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)
(RESUMEN Y GENERALIDADES)
Docente: Juan Carlos Gmez

A continuacin se describen algunos de los elementos ms importantes de las normas APA para la
presentacin de trabajos escritos.
Tipo de Fuente: Times New Roman o Arial (Sans Serif para notas de las figuras y tablas)
Tipo de papel: hojas Bond tamao carta.
Tamao Fuente: 12 puntos (Se marca tilde tanto a maysculas como a minsculas)
Margen del texto: 2,5 cm cada uno de los lados excepto el izquierdo que tendr 3cm
Espaciado interlineal: 1,5cm entre cada lnea del texto y 2 entre prrafos.
Numeracin de pginas: Se enumeran en la parte superior derecha (ver este documento)
Sangra: Siempre al iniciar cada prrafo debe correrse 5 espacios para empezar a escribir, las dems
lneas irn contra el margen izquierdo. (Ver los prrafos de este documento como ejemplo).
Ttulo: Enunciado conciso y explicativo del tema
Esquema general:
Portada:

Contraportada:
2.5 cm

2.5 cm

TTULO DEL TRABAJO

NOMBRE DEL TRABAJO

1.5 cm

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

Curso
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

Centrado

3.0 cm

2.5 cm
Docente
NOMBRE Y APELLIDO DEL DOCENTE

COLEGIO EL PORVENIR IED

NCLEO TCNICO
REA
ASIGNATURA
Bogot, D.C
2014

1.5 cm

2.5 cm

COLEGIO EL PORVENIR IED

NCLEO TCNICO
REA
ASIGNATURA
Bogot, D.C
2014

2.5 cm

Ejemplos:
LOS MODELOS PEDAGGICOS

Maysculas

EL CUERPO SIMBLICO

LIZETH DANIELA MORALES SUREZ

1102
JOS DANIEL SUREZ PREZ

Maysculas

1101-01

Curso-grupo

COLEGIO EL PORVENIR IED

NCLEO TCNICO
REA PEDAGGICA
CUERPO Y EDUCACIN I
Bogot, D.C.
2013

Maysculas

Mayscula
la inicial y
las siglas, lo
dems
minscula

Docente
CARLOS ANDRS LPEZ

COLEGIO EL PORVENIR IED

NCLEO TCNICO
REA HUMANSTICA
CUERPO, SOCIEDAD Y CULTURA I
Bogot, D.C.
2013

Nombres y
apellidos
completos
Minsculas

Dejar un
rengln en
medio de
cada lnea
(espacio
interlineal)

Normas APA 2

Nota: Si son varios estudiantes quienes presentan el trabajo deben ordenarse alfabticamente por la
inicial del nombre y se colocan uno debajo del otro y al frente de cada uno el curso y grupo. De la misma
manera si son varios docentes a quienes se les entregar el informe.
Tenga en cuenta que el TTULO, NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE, NOMBRE DE LA
INSTITUCIN, NCLEO, REA Y ASIGNATURA: se escriben con MAYSCULAS. El nombre de la ciudad
va en minscula excepto por la primera letra y la sigla D.C. Para el caso de la contraportada se escribir tambin con
minscula la palabra docente, pero el nombre se mantendr en maysculas.

Paginacin

Nmero de pgina, antes

del nmero generalmente
aparecen las dos o tres
palabras ms importantes
del ttulo en tamao de
fuente 8

Modelo Pedaggico 1

LOS MODELOS PEDAGGICOS

Hay que comprender que los modelos son

construcciones mentales, pues casi la
actividad esencial del pensamiento humano
a travs de su historia ha sido la
modelacin; y en este sentido construir
desde
estas
visiones
estructuradas
procedimientos para la enseanza.
El
propsito
de
los
modelos
pedaggicos, ha sido describir reglamentar
y normativizar el proceso educativo,
definiendo ante todo que se debera
ensear, a quienes, con que procedimientos.

El ndice: Es un listado de las partes estructurales del informe de investigacin, se coloca despus de la
portada y antes de la introduccin. Incluye los captulos y subcaptulos (ttulos de primer orden, separados
a 2 cm); temas y subtemas (ttulos de tercer y cuarto orden, a 1.5 cm) que son y forman parte de la
totalidad del documento. Se sealan las partes y su numeracin de pgina correspondiente.
2.5 cm

CONTENIDO
Ttulos primer orden (Maysculas y negrita)

INTRODUCCIN

11

Pgina de inicio

2.0 cm

Ttulos segundo orden (minscula y negrita)

Ttulos tercer orden (minscula y sin negrita)
Ttulos cuarto orden (minscula y cursiva)
Espacio interlineal 1.5 cm

CONSUMO DE AGUA

13

Estimacin de agua
Riesgos
Riesgos fsicos

15
17
18

Reservas

2.0 cm

19

ELEVACIN DEL AGUA

25

Medidas de elevacin
Nivel fretico e inundaciones

28
30

2.5 cm

2.5 cm

Pginas alineadas a la derecha

Forma de redaccin: Los textos formales no admiten, en lo posible, expresiones (o frmulas)

personales (creemos, nosotros, yo, considero, tuvimos, realizamos, etc.); debe escribirse el documento en
trminos impersonales o, lo que es lo mismo, en tercer persona (se cree, estuvieron en, la juventud, se tuvo
la idea de, se investig, se realiz, etc.).
Resumen: Debe resear de manera breve, precisa, coherente y legible (no evaluativa) el contenido del
informe. Contiene 960 caracteres y 120 palabras aproximadamente.
RESUMEN
Sangra
5 espacios
al iniciar cada
prrafo

Se debe realizar un resumen de lo que el

lector encontrar en el informe. Este
resumen mximo debe contener 120
palabras.
Se deben utilizar frases
concretas que sinteticen los captulos hasta
llegar a los hallazgos ms significativos.
Palabras claves: En este espacio se
deben involucrar los trminos claves
(CINCO O SEIS) que permitan incrementar
las posibilidades de conocer rpidamente el
informe.

Eje.
Sangra
5 espacios
al iniciar
cada
prrafo

RESUMEN
Despus de un diagnstico poco alentador sobre
las competencias lecto-escritoras de los estudiantes,
fenmeno al que llama: "Sndrome del pensamiento
inmaduro", el autor propone el uso de los llamados
"signos-herramienta" de la teora socio-cultural de
Vigotsky.
Con base en sus ideas para superar algunas
dificultades cognitivas de los estudiantes, el autor
propone la herramienta de los mapas mentales, cuya
eficacia ha probado, durante su prctica docente.
Palabras claves: Mapas mentales, signos,
herramienta, didctica, dificultades cognitivas.

Normas APA 3

Introduccin: Plantear el tema a tratar, su desarrollo de forma no exhaustiva, el propsito y la

fundamentacin. Bsicamente una buena introduccin ofrece a) Informacin al lector sobre el tema

que se leer de una manera global, aportando definiciones necesarias para entender el grueso del
trabajo, contextualizando la informacin (decir, por ejemplo, por qu se trata de un tema de
inters o de actualidad) y dando a conocer los objetivos del trabajo. b) Motivar la lectura del
trabajo: hay que lograr que despus de leer la introduccin, el lector est convencido de que el
resto del trabajo le aportar informacin importante o atractiva. Asimismo, muestra qu se
encuentra en cada una de las partes del trabajo.

Sangra 5
espacios al
iniciar el prrafo

INTRODUCCON
El presente estudio sobre el Futuro de la Economa y la
Demanda de Empleo a Nivel de Educacin Superior en la
Bogot, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro
de la Economa Colombiana de cara al nuevo milenio y determinar
la demanda de empleo para profesionales y, en particular, la oferta
de nuevas carreras que el proceso de desarrollo econmico.
Figura entre sus propsitos, adems, dotar al CONES de las
herramientas estadsticas pertinentes y fiables para realizar anlisis
y proyecciones sobre las Instituciones de Estudios Superiores (IES)
y las transformaciones requeridas para adecuarse a los niveles
actuales de desarrollo cientfico y tecnolgico, sobre todo en el
campo de las nuevas tecnologas.
En el captulo I se hace una revisin pormenorizada del
comportamiento de la economa en la dcada 1988/ 1998
revisando el alto crecimiento econmico. En el captulo II se hace
un anlisis prospectivo de la economa, en un escenario de
tendencia histrica pensando en un horizonte temporal de 15 aos;
esto es, el perodo 2000/2015. Para finalizar, en el captulo III se
elaboran los lineamientos de estrategia para la sostenibilidad de las
polticas para el nuevo milenio en el pas.

Prrafo introductorio (De qu trata el trabajo)

Prrafo informativo (Para qu se hace el trabajo)

Prrafo informativo (Cmo se organiza el trabajo)

Objetivos: Metas a lograr con la elaboracin del trabajo (Comienzan con verbo en infinitivo ms un
contexto ms una finalidad. Ej. Comprender la importancia del lenguaje no verbal en la publicidad con el
fin de analizarlo crticamente).
Conclusiones: Deben dar cuenta de los efectos o consecuencias a los que ha conducido el

desarrollo anterior. Aqu no slo se trata de reflexionar, sino ms bien ver qu se puede
desprender de todo lo dicho, de forma lgica. Las conclusiones deben estar directamente
relacionadas con el objetivo del trabajo. Se escriben con verbos conjugados en pasado. Eje. Se
comprendi la importancia del lenguaje no verbal y su incidencia en la publicidad.
Pie de pgina: Las notas a pie de pgina se restringirn lo mximo posible, pero en ningn
caso sern utilizadas para indicar las referencias bibliogrficas de las citas que se hacen en el
texto (ests referencias hay que colocarlas al final del trabajo); la funcin de los pie de pgina es
realizar aclaraciones que el autor considera necesario pero que no ameritan estar al interior del
texto.
Las citas textuales directas: Material que es citado directamente (palabra por palabra) de otro(a)
autor (a) requiere un trato diferente para incluirse en el texto. Al citar directamente, se representa la cita
palabra por palabra y se incluye el apellido del (la) autor(a), ao de publicacin y la pgina en donde
aparece la cita. Ejemplo: "En estudios lingsticos realizados por la Universidad de Miami, se ha
encontrado que los nios tienen menos habilidades que las nias" (Silva, 1986, p. 454).
Cuando las citas directas constan de 40 o ms palabras, stas se destacan en el texto en forma de
bloque sin el uso de comillas. Comienza este bloque en una lnea nueva, haciendo la sangra a toda la cita
(utilice la funcin de Tab si usa un procesador de palabras). El bloque citado se escribe a doble espacio.
Ejemplo: Ramirez (1993) encontr lo siguiente:
El "efecto de placebo" que haba sido verificado en estudio previo, desapareci cuando las
conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo an
cuando se administran drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros en
atribuir los resultados al efecto de placebo. (p. 276)
Citas de referencia o cita contextual. En este caso el autor usa las ideas de otro pero no de manera
textual. Es un estilo de cita breve y permite al lector identificar fcilmente la fuente, para luego localizarla
en la lista de referencias al final del documento. Hay varios tipos:

Normas APA 4

1. En medio de una oracin: se cita la fuente inmediatamente y se contina la oracin. No debe usarse
puntuacin adicional a menos que el sentido de la oracin lo requiera. Eje. En un estudio sobre los
eventos significativos en la historia de la psicologa en Colombia (Lpez, 1991) se encontr
2. Al final de una oracin. Se anota entre parntesis la fuente inmediatamente despus y se finaliza
con un punto u otro signo de puntuacin fuera del parntesis final. Eje. En un estudio sobre la influencia
del trabajo sobre los estilos de ocio (Navarro, 2000).
Casos de citacin
Un solo autor. Se debe escribir el apellido del autor y el ao de publicacin, por ejemplo:
Lpez (1991) analiz las tendencias... o De acuerdo a Navarro, H. (2000), el trabajo afecta los estilos de
ocio
Mltiples autores. Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasin en
que se presente la referencia dentro del texto. Pero si los autores son tres o ms, se citan a todos la primera
vez que se presenta la referencia y en las dems ocasiones se incluye solamente el apellido del primer
autor, seguido de "y otros" y el ao. Por ejemplo:
Lpez; Martnez y Rondn (1992) encontraron que... [primera cita]
Lpez y otros (1992) encontraron que... [ cita (s) subsiguiente(s)]
Si el trabajo presenta seis autores o ms cite solamente el apellido del primero de ellos, seguido
por "y otros" y el ao, tanto para la primera cita como para las siguientes. En todo caso en la referencia
deben aparecer todos los autores.
Autores institucionales. Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que
se citan, junto con su sigla y el ao de publicacin. En citas posteriores solo se usa la sigla y el ao. Por
ejemplo:
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF], 1993) [primera cita]
(ICBF, 1994) [cita (s) subsiguiente (s)]
Trabajos sin autor o con autor annimo. En el caso de trabajos sin autor, cite las primeras dos o tres
palabras del ttulo y el ao. Use comillas si es el trabajo es un captulo de libro o un artculo, y subraye el
ttulo, adems de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazn, folleto o informe. A manera de
ejemplo:
Para un captulo o artculo: "La psicologa como profesin en constante desarrollo ("Perspectivas
profesionales", 1993)"
En el caso de un libro, etc.: "El libro "La mente encarnada", (1998)... "
Cuando el autor se designa como "Annimo", cite en el texto la palabra Annimo seguida por una
coma y la fecha:
(Annimo, 1997)
En la lista de referencias el trabajo se alfabetiza por Annimo.
Autores con el mismo apellido. En el caso de que en el mismo trabajo aparezcan dos autores con el
mismo apellido, cite adems las iniciales del nombre en todas las citas para evitar confusiones, an cuando
el ao de publicacin sea diferente Por ejemplo:
"S. D. Dikes (1983) y B. A. Dikes (1986) encontraron que... "
Dos o ms trabajos en el mismo parntesis. Ordene las citas de dos o ms trabajos que aparecen
dentro del mismo parntesis en el mismo orden en que aparecen en las referencias. Si se trata de los
mismos autores ordene los trabajos por ao en orden ascendente. Si se trata de varios trabajos del mismo
autor en el mismo ao se identifican los diferentes trabajos con sufijos a, b, c, d despus del ao. Por
ejemplo:
"...(Baum, 1993; Christophersen & Finney, 1993; Patterson et al., 1989; Rey, 2001a; Rey, 2001b;
Robins, 1999; Wicks-Nelson & Israel, 1997)..."
Trabajos clsicos. Cuando un trabajo no tiene fecha de publicacin cite en el texto el nombre del
autor y la abreviatura s.f. para indicar "sin fecha". Cuando la fecha original es muy antigua, cite el ao de
la traduccin que usted utiliz precedido por la abreviatura trad.
Comunicaciones personales. Las comunicaciones pueden ser cartas, mensajes electrnicos,
memorandos, conversaciones y otras. Ya que no proporcionan datos recuperables no se incluyen en las
referencias. Se citan solo en el texto. Se proporcionan las iniciales y apellido del emisor y la fecha exacta
de la comunicacin, as:
"...K. W. Schaie (comunicacin personal, 19 de abril, 1983)..."
Trabajos reeditados o traducidos. Muchas veces se emplean documentos que han sido traducidos al
castellano de originales en otro idioma o reediciones de un trabajo original hecho aos atrs. En ese caso
mencione en el texto la fecha del trabajo original seguido por un / y el ao de la edicin que es su fuente.
Por ejemplo:

Normas APA 5

"Freud, (1923/1968)..."
Al construirse el marco terico se sugiere buscar fuentes primarias y no secundarias, pues pueden
tergiversar lo expresado por el autor original. Sin embargo, cuando ello ocurre, se deben citar las fuentes
secundarias as:
"Rogers (1974, citado por Mndez, 1990)..."
10. Documento en prensa. Se escriben las palabras "en prensa" en parntesis:
"Rey (en prensa) seala..."

CMO CITAR Y CMO REFERENCIAR AL FINAL DEL DOCUMENTO

Referencias: Estructura General

Empieza con el apellido del autor (slo la primera letra en mayscula), seguido de coma y la inicial del
nombre en mayscula con punto al final. Posteriormente se coloca en nombre de la obra (en cursiva)
seguido de coma, luego la ciudad y la editorial: Eje.
Bolvar, A. (1995). La evaluacin de valores y actitudes. Madrid. Anaya.
Para mencionar un captulo: Katz, D. (1971). El enfoque funcional para el estudio de las actitudes.
En R. Ziga (ed.), Psicologa social: La influencia social individualizada (pp. 101 - 128). Valparaso.
Ediciones Universitarias de Valparaso.
Artculo de revista:
Cargnelutti, E. y Muratori, A.M. (1990). Cognitive transformation in psychoanalysis. Rivista di
psicoanalisi. No.36. pg.268-303.
Texto no publicado:
Montero, M. (1991, Agosto) Evolucin y tendencias actuales en psicologa social en la Amrica
Latina. Conferencia dictada en el IV Congreso Nacional de Psiclogos. Santiago de Chile
Informacin de Internet:
Aponte, E. (2000). Acceso, calidad, pertinencia y responsabilidad social en la educacin superior:
Propuesta de evaluacin y acreditacin para la transformacin de las instituciones en la regin de las
amricas
y
el
caribe.
Recueperado
el
(12
agosto,
2007)
de
http://www.venezuelainnovadora.gov.ve/documentos/prospeccion/acceso_calidad.pdf
Dell Ordine, J.L. (Visitado 2003, Enero 19). Psicologa y educacin para la prosocializacin.
Disponible en: URL http://www.capitannemo.com.ar/psicologia_y_educacion.htm
American Psychological Association
La pgina oficial de la APA, en donde se encuentran las normas para la publicacin de trabajos
completas, adems de toda la informacin concerniente a esta asociacin.

Gua para referencias estilo APA. 6 Edicin. Recuperado el (23 de enero, 2011) de
http://homepage.mac.com/penagoscorzo/apa/references-apa-style/index.html
MODELOPARA HACER CITAS Y REFERENCIAS DE DISTINTAS FUENTES
Libros
Libro con un autor
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Penagos, J. (1997). Psicologa y Creatividad: teora y
(Penagos, 1997). Segn Penagos (1997).
estrategias. Barcelona: Cambio editores.
Libro con dos autores
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
(Sternberg & Gardner, 2003).
Sternberg, A. & Gardner, P. K. (2003). Creativity, Intelligence
Sternberg y Gardner (2003) sealan...
and Innovation in Latin America. Boulder, CO: Westview.
Libro de autor corporativo
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Consejo Nacional de Psicologa, 2003).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Consejo Nacional de Psicologa. (2003). Psicologa creativa:
Gua para terapia creativa. Mxico, D. F.: Autor.).

Normas APA 6

Libro editado (compilado)

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Penagos & Chomsky, 1997).
Penagos y Chomsky (1997) sugieren...

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Penagos, J. C. & Chomsky, R. E. (Eds.). (1997). Intercultural
communication: A reader (8th ed.). Belmont, CA:
Wadsworth.

Un captulo o artculo en un libro editado

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(De Bono, 2007).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

De Bono, M. (2007). La creatividad y el pensamiento lateral:
Todo sobre mtodos creativos. En M. Guilford y B.
czikszentmihalyi (Eds.). La bsqueda psicolgica. Londres:
Routledge.

Diccionario o enciclopedia
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Freud, 1998).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Freud, G. (Ed.) (1998). Diccionarios de pseudo-ciencias.
Oxford, Ingleterra: Oxford University Press.

Entrada en una enciclopedia

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Penagos, 2008).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Penagos, J. C. (2008). Creatividad: Teora y medida. En D.
czikszentmihalyi y K. Sternberg (Eds.), Enciclopedia de
procesos creativos (Vol.4, pgs.350 - 353). New York:
Torrance Scribner's Sons.
Tesis

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)

(Torrance, 2001).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Torrance, M. M. (2001). El test de pensamiento creativo de
Torrance. Tesis no publicada de psicologa, Universidad de
las Amricas - Puebla, Cholula, Pue. Mxico.
Conferencia

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)

(Torrance, 2001).
Segn Torrance (2001) De acuerdo con
Torrance (2001)..

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Torrance, G. (2001). Ejemplos inventados segn el estilo de la
APA. En Congreso Internacional de la Gua de Publicaciones de
la APA, 12-14 de octubre 2001 (pgs. 59-69). Puebla, Puebla,
Mxico: Asociacin de publicadores de la APA.
Reporte

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)

(Gardner, 2001).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Gardner, P. (2001). Creativity, Psychology and the APA: Data
report 2001. Hamilton, New Zealand: APA council
publications.

Revistas acadmicas (Journals)

Versin impresa
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Penagos, J. C. (2008). Generacin de publicaciones creativas
(Penagos, 2008).
segn el estilo de la APA. Creatividad y Cognicin, 22(3),
224-246.
Versin PDF - Subscripcin a base de datos
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Penagos, J. C. (2008). Generacin de publicaciones creativas
(Penagos, 2008).
segn el estilo de la APA. [Versin electrnica]. Creatividad
y Cognicin, 22(3), 224-246.
Versin texto completo HTML - Subscripcin a base de datos
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Penagos,
J. C. (2008). Generacin de publicaciones creativas
(Penagos, 2008, prrafo. 8). o (Penagos, 2008, 8).
segn el estilo de la APA. Creatividad y Cognicin, 22(3),
224-246, Recuperado Enero 22, 2008, de la base de datos
Academic Search Premier

Normas APA 7

Versin WWW World Wide Web - sin subscripcin a base de datos

DENTRO DEL TEXTO) (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
(Guilford, s.f.).
Guilford, B. (s.f.). La apa, la psicologa y la creatividad.
Estilos. Recuperado septiembre 12, 2006, de
http://homepage.mac.com/penagoscorzo
Revistas
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Runco, 2003).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Runco, A. (2003, mayo/junio). Learning to write in Psychology.
Psychology Today, 36(3), 12.

Artculos en peridicos
Versin impresa
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Rogers, G. (2006, abril 5). El estilo de publicaciones que
(Rogers, 2006).
cambi al mundo. La Jornadita. p. B4.
Versin electrnica- subscripcin a base de datos
DENTRO DEL TEXTO(FORMA DE CITAR)
(Rogers, 2006).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Rogers, G. (2006, abril 5). El estilo de publicaciones que
cambi al mundo. La Jornadita. Recuperado junio 19, 2008
de la base de datos PsycArticle.

Versin en lnea - de WWW

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(Rogers, 2006).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Rogers, G. (2006, abril 5). El estilo de publicaciones que
cambi al mundo. La Jornadita. Recuperado diciembre 24,
2007 de http://web.mac.com/penagoscorzo

Artculo sin autor

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
("Custiones de los Tests Psicolgicos", 2003).

1.
2.
3.

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Cuestiones de los Tests Psicologcos. (2003, marzo 7). El Pas
Psicolgico. p.1.

DVD/Video/CD-Rom
Pelcula (Video/DVD)
Como autor identificar los principales contribuidores (director o producto o ambos) pero no los
distribuidores de los videos o DVDs.
La fecha de publicacin es la fecha de lanzamiento original.
Para la informacin de la publicacin, el pas de origen de la pelcula, as como el nombre del estudio.

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)

Jobs, (2000)

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

(Productor/Director). (2000). Apa Style in the History [Motion
Picture].China: Columbia Pictures Industries, Inc.
CD-ROM

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)

(Torrance, 1998).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Torrance, E. (Ed.). (1998). Test of Apa Style Helper Software
CD-ROM [CD-ROM]. London: Routledge.

Pginas Web
Sitio Web (pginas mltiples - la pgina de inicio como referencia)
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(American Psychological Association, 2003).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

American Psychological Association. (2003). APA style:
Electronic references. Recuperado el (21 de febrero,
2008), de http://www.apastyle.org/elecref.htm

Pgina Web (Autor diferente del sitio de alojamiento)

DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
Consejo Pro Creatividad. (2001). Introduccin y
definiciones. Recuperado el (4 de octubre, 2007), de
(Consejo Pro Creatividad, 2001).
the Creativida e Innovacin:
http://homepage.mac.com/penagoscorzo

Normas APA 8

Otros
Apuntes de curso/Notas y lecturas impresas
Poner entre corchetes el formato - ejemplo: [Apuntes] [Lecturas] [QuickTime] [Power Point]
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
(Rodrguez - Estrada, 2004).
Rodrguez - Estrada, P. (2004). Redaccin I [Apuntes].
Cholula, Pue., Mxico: Universidad de las Amricas
Puebla: Licenciatura en Psicologa.
Estatutos/Actas
Cdigos de pases como EUA o MX pueden ser usados como informacin de la publicacin.
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
(Psychology Act 2003, USA).
Psychology Act 2003. (2003). The status of APA Style
Helper, 2003, No. 129
Grabaciones
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )
("Aprobacin de la ley de asistencia psicolgica, 2007) . Aprobacin de la ley de asistencia psicolgica. (2007).
Debates de la Cmara de Diputados de los Estados
Unidos Mexicanos, 206 , 6936.
Estndares
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
. (Asociacin Nacional de Estndares, 1997).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

Asociacin Nacional de Estndares. (1997). Estndar
teraputico: Guas ticos y de calidad teraputica.
AS4458-1997. Mxico, D. F: Autor

Patentes
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(U.S. Patent No.123,445, 1988)

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

De Bono, I. M. (1988). U.S. Patent No. 1223,2445.
Washington, D.C.: U.S. Patent and Trademark Office.

Comunicacin Personal
(Cartas, conversaciones telefnicas, correo electrnico, entrevistas, notas de clase, etc.)
DENTRO DEL TEXTO (FORMA DE CITAR)
(J. C. Penagos, comunicacin personal, 20 de abril,
2005).

LISTA DE REFERENCIAS (AL FINAL )

La informacin proveniente de comunicacin personal no es
recuperable, por lo que no se pone en la lista de
referencias. .

En la clase del 20 de marzo de 2004, el profesor

Penagos coment que la creatividad y la APA..

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Vols.
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Inf. Tc.
Suppl.