PACIE en Entornos Virtuales Multiusuario

Muve´s
Se trata de un entorno simulado, con
la finalidad de ser habitado por sus
usuarios e interactuar entre ellos vía
avatares.

La expresión “mundo virtual”

generalmente evoca la idea de un
entorno 3D que se va pareciendo al
mundo real, incluso tiene sus mismas
reglas como por ejemplo: la gravedad o
la comunicación
AVATARES:

Representación gráfica,
generalmente humana, que
se asocia a un usuario para
su identificación. Los USUARIOS:
avatares pueden ser
fotografías o dibujos Tienen la posibilidad de
artísticos, y algunas crear nuevos entornos
tecnologías permiten el uso personales (casas,
de representaciones negocios, etc.)
tridimensionales. El
usuario tiene la opción de Tienen propiedades; tanto
poder editarlos. las que han creado como
las que han comprado,
teniendo estas ciertas
reglas de atribución.
Es importante tomar en cuenta la relevancia que van tomando los
mundos virtuales en las nuevas generaciones estudiantiles, ya que
se podrían aprovechar en beneficio de la educación. Para esto será
necesario que los docentes tomemos nota de los avances en estos
temas y nos preparemos experimentando mundos como Second
Life para “aprender haciendo” de tal manera que podamos ser
capaces de guiar a nuestros estudiantes para que adquieran las
destrezas y habilidades necesarias tanto para la navegación en los
mundos 3D como para cumplir con los objetivos planteados en los
cursos que ofertemos.

Habrá que estar pendiente también de los

avances que tenga Sloodle, pues una de las
debilidades de los metaversos es que éstos no
permiten tener herramientas administrativas
como las que provee Moodle u otras
plataformas; así que será Imprescindible
aprovechar al máximo la conexión entre
Second Life y Moodle que Sloodle puede
ofrecer .
Se requiere de un proceso de habilitación,
aprendizaje y adaptación a las nuevas
tecnologías.

El estudiante tiene también requerimientos

parecidos, debe aprender y adaptarse a
convivir en mundos virtuales antes de
iniciar su educación virtual.

El docente debe pasar. Por etapas previas como:

Configurar y optimizar el equipo necesario para utilizar los

mundos virtuales.
Pasar por un proceso de adaptación necesario para usar los
mundos virtuales.
Desarrollar habilidades para utilizar los mundos virtuales como
una herramienta de apoyo a sus actividades específicas.
 PACIE es una metodología creada por el Ing.
Pedro Camacho quien con su vasta
experiencia ha logrado unir en forma
armónica aspectos tecnológicos,
pedagógicos y humanos en favor de la
correcta utilización de las TIC’s en el campo
del e-learning y sus derivaciones.

La Metodología PACIE resulta ser aplicable no sólo a las aulas

virtuales del mundo 2D, sino que también, sin lugar a dudas, será
perfectamente aplicable a los mundos virtuales en 3D en los cuales
ya se han empezado a tener las primeras experiencias con mucho
éxito. PACIE tiene un gran futuro como metodología pedagógica
aplicada al elearning y a sus derivaciones, puesto que es una
metodología basada en la pedagogía, la experiencia y sobretodo la
calidez humana que no se debe perder en estos procesos que
involucran las nuevas TIC’s.
 PRESENCIA. Tener presencia en los mundos virtuales creando un
P avatar y navegar en 3D conociendo estos mundos.

ALCANCE. Desarrollar destrezas y fijar objetivos de la estadía en

A los entornos 3D.

CAPACITACIÓN: ¿Aprender haciendo, viviendo a través del avatar

C en los MUVEs

INTERACCIÓN. Compartir con otros avatares y generar

I experiencias juntos a ellos.

ELEARNING. Vivir cada uno de los eventos que me permitan

E generar conocimiento a través del avatar..
 Second Life y los entornos 3D en general son los entornos del
futuro del elearning. Este espacio ofrece a los alumnos varias
salas de reuniones, así como un auditorio para la realización de
conferencias. Las salas de reuniones permiten desarrollar
reuniones grupales con alumnos, así como tutorías más
personales.

Second Life, es un excelente entorno para experimentar con

nuevos procesos en la adquisición y transmisión de
conocimientos.
CONCLUSIÓN
Es importante tomar en cuenta la relevancia que van tomando los mundos virtuales
en las nuevas generaciones estudiantiles, ya que se podrían aprovechar en beneficio
de la educación. Para esto será necesario que los docentes tomemos nota de los
avances en estos temas y nos preparemos experimentando mundos como Second
Life para “aprender haciendo” de tal manera que podamos ser capaces de guiar a
nuestros estudiantes para que adquieran las destrezas y habilidades necesarias
tanto para la navegación en los mundos 3D como para cumplir con los objetivos
planteados en los cursos que ofertemos.
http://e-profes.net/blog/mundos-virtuales-en-educacion-second-life/
http://aplicacionpacieymuves.blogspot.com/
www.fatla.org
http://secondliferesearch.blogspot.com/2007/07/current-list-of-universities-in-
second.html
http://sleducation.wikispaces.com/educationaluses