Grupo: 7cm5

21/mayo/2014

Los hombres tenemos la capacidad de aprender, de conocer el mundo. En esto radica la

importancia de la educacin, en comprender que el conocimiento se debe de buscar
permanentemente, porque solo de esta manera se lograr el desarrollo de una persona (el grito
manso).
Si en vez de buscar el conocimiento verdadero nos dedicamos a esperar y creemos en que un
dios decidi ya nuestro destino y que el nos dar todo entonces no avanzamos, en la educacin
es necesario tomar en cuenta o considerar el desarrollo de una persona y de los problemas
psicolgicos que pueda tener, esto se relaciona con el tema de Freud en donde se inicia
considerando que todos tenemos el mismo trauma (el nacimiento).
Adems parte de lo visto en clase se relaciona directamente con este libro en el que se dice que la
realidad puede ser transformada, a partir del conocimiento profundo (conocimiento verdadero) de
lo que nos rodea y se plantea tambin la necesidad de modificar nuestro pensamiento, de ser
conscientes de quienes somos y que hacemos, de ser justos y honestos en lo que hacemos y de
ser responsables de nuestras decisiones en vez de culpar a otros.
Hacer este cambio individual permite que como sociedad se empiece a dar un cambio, en donde
se acte de forma adecuada dependiendo de las situaciones, un cambio en el que cada miembro
de la sociedad respete a los dems y conozca los limites.
Otro aspecto importante de la educacin es la simplicidad logrando hacer inteligible el mundo,
algo que es muy diferente a el simplismo el cual nos impide ser conscientes del valor real de las
cosas y situaciones y estanca nuestro desarrollo.
Los cambios y acciones a partir del conocimiento nos permiten tener actos libres, por ejemplo
cuando una persona se droga y dice ser feliz porque hace lo que quiere en su vida, en realidad es
todo lo contrario ya que necesita o busca algo que le de satisfaccin porque en los dems
aspectos de su vida no tiene ningn tipo de satisfaccin.
La importancia de ser conscientes sobre qu hacemos, cmo lo hacemos y par qu lo hacemos,
nos permite saber que podemos y tenemos que aprender, que somos perfectibles, porque si
pensamos que no hay nada mas por hacer o nada mas por aprender entonces nuestra vida no
tendra sentido.
En la segunda lectura (amar a madrazos) me impacta la realidad, el hecho de que no conozcamos
o imaginemos casos como los del libro, no significa que no existan o que haya historias aun
peores.
Un aspecto importante que se debe de considerar para entender por qu hay situaciones de este
tipo es lo que nosotros consideramos, es decir, nuestros conceptos. Cada persona tiene un
concepto diferente de cada palabra, por ejemplo el amor, para muchos el amor significa casarse
con una persona, tener relaciones sexuales o convivir de forma muy ntima con una persona, para
otras personas adems tambin en el amor hay situaciones malas. Es en estas situaciones
cuando la diferencia entre los conceptos de una y otra persona es muy grande, por ejemplo entre
un hombre machista que ha crecido creyendo firmemente que el hombre es superior a la mujer y

que por esta razn tiene derecho de gritarle, humillarla, agredirla de cualquier forma. O cuando a
la mujer se le ha enseado que debe de forzosamente casarse y tener hijos para ser feliz, dejando
de lado su superacin personal y entonces decide aceptar cualquier trato con tal de tener un
esposo o una familia.
En estas diferencias de conceptos se hace evidente la condicin emocional de las personas, los
celos que son el resultado de la inseguridad de una persona, son incluso tomados como algo
positivo en una relacin, o como una prueba de que la persona celosa quiere realmente a su
pareja.
Todas las formas de violencia que se presentan principalmente en las relaciones afectivas tienen
como origen la educacin en casa, aqu entra indiscutiblemente otro punto importante comentado
en clase y que se refiere a la preparacin necesaria para educar a un hijo.
Es muy raro que las personas crean, acepten o consideren la necesidad de educarse para poder
educar, incluso rechazan o ven como algo anormal que una persona se eduque con la finalidad de
educar a sus hijos. Es algo que en nuestra sociedad no se hace, y que como resultado se forman
personas que no tienen la capacidad para desarrollarse ni para convivir sanamente con los
dems.
Demeritar la necesidad de educar, lleva a que existan relaciones destructivas, que nos hacen
sentir mal, nos afectan y nos impiden dedicar nuestro esfuerzo y atencin para hacer lo que nos
gusta. La violencia se da sin importar el gnero u orientacin sexual, tampoco importa la edad ya
que muchas veces la experiencia no nos es suficiente para entender una situacin y modificarla.
A mi se me ense siempre a ser respetuoso con las mujeres, pero no se me ense muy bien y
entonces al tener una relacin fcilmente permita que me trataran mal, creyendo que eso formaba
parte de las relaciones, adems de que al tener otros problemas en casa o personales tambin
tema no poder mantener mi relacin afectiva y prefera aceptar que me trataran de cualquier
manera con tal de mantener esa relacin. Con el tiempo incluso se empieza a hacer costumbre y
a tomarlo como algo normal, pero eso no significa que la afectacin se detenga.
La relacin se vuelve mas insana con el tiempo y termina por sobrepasar la tolerancia de las
personas, lo que lleva a reaccionar de muchas formas.
En mi caso tras 3 aos de una relacin as, mi reaccin fue de hartazgo y de cuestionamiento
acerca de mi forma de percibir el cmo debera de ser una relacin sana y a partir de entonces
pude terminar esa relacin y adems buscar de forma permanente solucionar mis problemas
personales as como buscar aprender a relacionarme mejor, a partir de un conocimiento verdadero
y no de mis creencias y conceptos errneos que en el pasado me afectaron enormemente y que
adems si no cuestionaba esos conceptos, jams me dara cuenta de que estaba mal y entonces
muy probablemente habra tenido nuevamente una relacin destructiva.
Todos estos razonamientos son de gran importancia para mi porque me hacen ser consciente de
lo que tengo y de lo que no, de lo que soy y de lo que no soy y de que tenemos la capacidad y
existe la posibilidad de aprender, de mejorar y de lograr tener una vida plena y feliz, pero siempre
a partir de un conocimiento correcto verdadero que adems de beneficiarme a mi tambin me

permite influir un poco en los dems con el objetivo de que cuestionen sus creencias y busquemos
permanentemente obtener esos conocimientos.