Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PRIMER GRADO
BLOQ
UE
II
III
IV
CONTENIDOS
Yo, el cuidado de mi cuerpo y mi vida diaria
Quin soy.
Cmo soy y qu tengo en comn con los dems.
Cmo cuido mi cuerpo.
Qu hago en la semana.
Cmo son el lugar donde vivo y otros lugares.
Dnde estn mis lugares favoritos.
Cmo celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia.
Soy parte de la naturaleza
La naturaleza del lugar donde vivo.
Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo.
Semejanzas y diferencias de plantas y animales.
Beneficios y riesgos de plantas y animales.
Cmo celebramos: El inicio de la Revolucin
Mexicana.
Mi historia personal y familiar
Cundo cumplimos aos.
Mis recuerdos ms importantes.
Mi familia ha cambiado.
Los juegos y juguetes de ayer y hoy.
Nuestras costumbres y tradiciones.
Cmo celebramos: La promulgacin de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Las actividades del lugar donde vivo
El lugar donde vivo y sus casas.
Actividades de las personas.
Los horarios de trabajo y esparcimiento en el lugar
donde vivo.
Transportes del lugar donde vivo.
Las fuentes y aplicaciones de la luz y el calor en el
lugar donde vivo.
Los objetos que usamos: de qu materiales estn
hechos.
Cmo celebramos: Por qu recordamos a Benito
Jurez.
Los riesgos y el cuidado del lugar donde vivo
Los riesgos y las zonas de seguridad cercanos.
Participo en el cuidado del lugar donde vivo.
Proyecto: As es el lugar donde vivo.
Cmo celebramos: Quines lucharon en la Batalla del
5 de Mayo.
SEGUNDO GRADO
BLOQ
UE
II
III
IV
CONTENIDOS
Mi vida diaria
He cambiado.
A quin me parezco.
El cuidado de mi cuerpo.
Mi alimentacin.
Mi regreso a la escuela.
Mis recorridos en el lugar donde vivo.
El lugar donde vivo est en Mxico.
Cmo celebramos: La defensa del Castillo de Chapultepec.
Exploramos la naturaleza
Qu hay en el cielo.
Cmo son las montaas, las llanuras, los ros, los lagos y
los mares.
Cmo cambia el agua.
Cmo son los lugares donde viven plantas y animales
silvestres.
Cmo son plantas y animales del medio acutico y
terrestre.
Cmo celebramos: El inicio de la Revolucin Mexicana y la
participacin
del pueblo.
Mi comunidad
El campo y la ciudad.
La historia de mi comunidad.
Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del
pas.
La migracin en mi comunidad.
Cmo celebramos: El Da de la Bandera Nacional.
Los trabajos y los servicios del lugar donde vivo
La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana.
Productos del campo y de la industria.
El comercio y los transportes.
Los servicios pblicos.
El uso eficiente de la electricidad en la vida diaria.
Los trabajos de hoy y ayer.
Cmo celebramos: La expropiacin petrolera.
Juntos mejoramos nuestra vida
Prevencin de accidentes.
Prevencin de desastres.
Cuidado de la naturaleza.
Proyecto: Mejoremos el lugar donde vivo.
Cmo celebramos: El Da Internacional del Trabajo.
TERCER GRADO
BLOQ
UE
II
CONTENIDOS
Cmo mantener la salud? Me reconozco y me cuido*
Grupos de alimentos del Plato del Bien Comer.
Beneficios del consumo de alimentos de los tres grupos.
Proceso general de la nutricin.
Participacin en la nutricin del sistema digestivo.
Accidentes comunes en nios y adolescentes.
Medidas para fortalecer el sistema locomotor.
Relacin de huesos con msculos en el soporte y los
movimientos del cuerpo.
El sistema nervioso como coordinador de los sistemas
muscular y seo en la realizacin de movimientos.
Relacin de los rganos sexuales externos de mujeres y
hombres
con el sistema excretor
Importancia de la higiene de los rganos sexuales.
Evaluacin de situaciones de riesgo para la integridad
fsica de nias y nios desde sus emociones y
sentimientos.
Acciones de prevencin del abuso sexual y escolar.
Aplicacin de conocimiento cientfico y tecnolgico.
Acciones para promover la salud.
Cmo somos y cmo vivimos los seres vivos? Soy parte del
grupo de los animales y me relaciono con la naturaleza*
Nutricin auttrofa en plantas.
Nutricin hetertrofa en animales.
Acercamiento a la nocin de respiracin a partir del
intercambio de gases.
Estructuras para el intercambio de gases: piel, trqueas,
branquias y pulmones.
Reflexin respecto a que las personas nos nutrimos y
respiramos de manera semejante a otros animales.
Relacin de la satisfaccin de necesidades de nutricin y
proteccin con la extraccin de recursos: costos y
beneficios.
Valoracin de beneficios y costos de la satisfaccin de
necesidades.
Origen y destino de los residuos domiciliarios e
industriales.
Valoracin del impacto de la generacin de residuos a
nivel personal y en la naturaleza.
Relacin de las condiciones del agua, aire y suelo con los
seres vivos.
Valoracin de los beneficios de cuidar la naturaleza para el
mantenimiento de la vida.
Identificacin de estrategias de consumo sustentable.
Comparacin de las estrategias considerando beneficio
personal, costo econmico y ambiental, as como su
posibilidad de participacin individual y colectiva.
Acciones para cuidar el ambiente.
Cmo son los materiales y sus cambios? Los materiales son
slidos, lquidos y gases, y pueden cambiar de estado fsico*
Materiales: aire, agua, madera, leche, gelatina, harina,
CUARTO GRADO
BLOQ
UE
II
CONTENIDOS
Cmo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con
la alimentacin y la vacunacin*
Plato del Bien Comer.
Toma de decisiones conscientes encaminadas a mejorar la
alimentacin personal.
Dieta equilibrada e inocua
Caractersticas del agua simple potable
Participacin del sistema inmunolgico en la defensa y
proteccin del cuerpo humano.
Beneficios de una dieta equilibrada y de la vacunacin
Valoracin de las vacunas en la prevencin de
enfermedades.
Contribuciones del conocimiento cientfico y del desarrollo
tcnico en la vacunacin.
Valoracin de la Cartilla Nacional de Salud,
Cambios en el cuerpo generados por el sistema glandular
en la pubertad.
Participacin del sistema glandular en la produccin de
hormonas
Aparatos sexuales de la mujer y del hombre
Toma de decisiones conscientes para fortalecer hbitos de
higiene
Cmo se prevenan las enfermedades cuando no haba
vacunas?
Por qu no existen vacunas para todas las enfermedades?
Cmo somos y cmo vivimos los seres vivos? Los seres vivos
formamos parte de los ecosistemas*
Diversidad en la reproduccin de plantas.
Participacin de otros seres vivos y el medio natural en la
reproduccin de plantas con flores.
Reflexin acerca de que todas las plantas se reproducen y
lo hacen de formas diversas.
Diversidad en la reproduccin de animales.
Ejemplos de animales vivparos y animales ovparos.
Reflexin acerca de que todos los animales se reproducen
y lo hacen de formas distintas.
Comparacin del crecimiento, de la nutricin y la
reproduccin de hongos y bacterias con las mismas
funciones vitales de plantas y animales.
Hongos y bacterias como seres vivos.
Evaluacin de los beneficios y riesgos de las interacciones
de hongos y bacterias con otros seres vivos y el medio
natural en la estabilidad de las cadenas alimentarias y en
la salud de las personas.
Evaluacin de los beneficios y riesgos de hongos y
bacterias en las industrias alimentaria y farmacutica.
Ecosistema.
Alteracin de la estabilidad del ecosistema
Valoracin de estrategias locales o nacionales orientadas a
mantener la estabilidad de los ecosistemas.
Estructura y funcionamiento de las cadenas alimentarias.
Evaluacin de las consecuencias de las actividades
QUINTO GRADO
CONTENIDOS
Cmo mantener la salud? Prevengo el sobrepeso, la obesidad, las adicciones
y los embarazos*
Caractersticas de la dieta correcta
Toma de decisiones conscientes para mejorar su alimentacin
Causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad.
Valoracin del consumo de alimentos nutritivos
Relacin entre el consumo de sustancias adictivas y los trastornos
eventuales y permanentes en el funcionamiento de los sistemas
respiratorio, nervioso y circulatorio.
Toma de decisiones respecto a evitar el consumo de sustancias adictivas.
Situaciones de riesgo en la adolescencia asociadas a las adicciones:
Prevencin de situaciones de riesgo en la adolescencia.
Ciclo menstrua
Valoracin de la abstinencia y los anticonceptivos, en general, como
recursos para prevenir embarazos.
Etapas del proceso de reproduccin humana
Valoracin de los vnculos afectivos entre la pareja y su responsabilidad
ante el embarazo y el nacimiento.
Cmo elaboramos platillos para el consumo familiar, incorporando
alimentos regionales y de temporada que favorezcan una dieta correcta?
Cmo podemos ayudar a un familiar que padezca alguna adiccin?
Cmo somos y cmo vivimos los seres vivos? Los seres vivos son diversos y
valiosos, por lo que contribuyo a su cuidado*
Biodiversidad
Variedad de grupos de seres vivos y diferencias en sus caractersticas
fsicas.
Identificacin de las personas como parte de los seres vivos, la naturaleza y
la biodiversidad.
Caractersticas de especies endmicas
Causas y consecuencias de la prdida de especies en el pas
Ecosistemas terrestres y acuticos del pas.
Valoracin de la riqueza natural del pas.
Relacin entre la satisfaccin de necesidades bsicas, los estilos de vida, el
desarrollo tcnico y el deterioro de la riqueza natural en sociedades
recolectora-cazadora, agrcola e industrial.
Evaluacin de los estilos de vida
Causas de la prdida de la biodiversidad
Valoracin de la participacin y responsabilidad personales y compartidas
en la toma de decisiones en la prdida de la biodiversidad.
Causas de la contaminacin del agua en los ecosistemas
Valoracin de la participacin y responsabilidad individuales en la toma de
SEXTO GRADO
BLOQU
E
II
CONTENIDOS
Cmo mantener la salud? Desarrollo un estilo de vida saludable*
Funciones del agua en nuestro cuerpo.
Valoracin de la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y
refresco, que se ingieren en relacin con las Recomendaciones sobre el
Consumo de Bebidas para una Vida Saludable para la
Poblacin Mexicana.
Toma de decisiones respecto al consumo de agua simple potable.
Estilo de vida saludable
Toma de decisiones de manera personal, informada, libre y responsable
para practicar hbitos orientados hacia un estilo de vida saludable.
Participacin de distintos sistemas en el funcionamiento integral del cuerpo.
Evidencias de la transmisin de caractersticas heredadas de padres y
madres a hijas e hijos
Funcin del vulo y del espermatozoide en la transmisin de caractersticas
y la determinacin del sexo.
Prevencin de la violencia de gnero asociada a la determinacin del sexo.
Autoexploracin para la deteccin oportuna de cncer de mama.
Conductas sexuales responsables.
Implicaciones personales y sociales de los embarazos, infecciones de
transmisin sexual (its) en particular del virus del papiloma humano (vph)
y el virus de inmunodeficiencia humana (vih), en la adolescencia.
Cmo preparar los alimentos de manera que conserven su valor
nutrimental?
Qu acciones de prevencin de infecciones de transmisin sexual y
embarazos en la adolescencia se realizan en mi localidad?
Cmo somos y cmo vivimos los seres vivos? Cambiamos con el tiempo y nos
interrelacionamos, por lo que contribuyo a cuidar el ambiente para construir
un entorno saludable*
Cambios en los seres vivos y en el medio natural a travs de millones de
aos.
Uso de los fsiles para reconstruir cmo eran los seres vivos en la Tierra
hace miles y millones de aos.
Causas y consecuencias de la extincin de los seres vivos hace ms de 10
000 aos y en la actualidad.
Valoracin de las acciones para cuidar a los seres vivos actuales.
Ambiente: componentes naturales fsicos y biolgicos, sociales
econmicos, polticos y culturales, y sus interacciones.
Valoracin de s mismo como parte del ambiente.
Acciones de consumo sustentable: adquirir slo lo necesario, preferir
productos locales, de temporada y sin empaque, entre otras.
III
IV