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Sirius Term S - Livre du professeur

Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation

Chapitre 1 - Ondes et particules, supports dinformation


Manuel pages 15 30

Choix pdagogiques
Il sagit dans ce chapitre dune introduction la description du comportement de la matire
sous son double aspect dondes et de particules, sans dveloppement thorique. Comme
lindique le titre choisi, le chapitre est construit partir de lide directrice que ondes et
particules sont des intermdiaires de transmission des informations qui permettent au
scientifique de comprendre lUnivers proche ou lointain.
Pour cette partie du programme, la comptence Extraire et exploiter des informations
domine largement dans les comptences exigibles. Pour cette raison, le cours contient une
seule page lEssentiel qui rsume les quelques connaissances exigibles.
Par souci de cohrence et pour ne pas alourdir ce chapitre, litem du programme Niveau
dintensit sonore est trait au chapitre 3 avec les ondes sonores.
Des animations et des vidos documentaires illustrent ce chapitre afin daider sa
comprhension. Elles sont disponibles dans le manuel numrique enrichi et, certaines dentre
elles, sur les sites Internet compagnon Sirius.

Page douverture
Le montage de la page douverture peut tre exploit pour de montrer que laspect dun objet
de lUnivers est trs diffrent suivant le domaine de longueur donde dans lequel il est
observ. Les quatre parties ont t obtenues avec la radiation rouge de lhydrogne (H)
en A ; une radiation ultraviolette en B ; une onde radio en C ; une radiation violette du
potassium en D. Chaque domaine de rayonnement dvoile une partie de la structure du Soleil.

Nathan 2012

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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation

Activits
Activit documentaire 1 - Atmosphre et rayonnements dans lUnivers
Commentaires
Cette activit est destine montrer que la prsence de latmosphre terrestre conditionne les
observations des rayonnements de lUnivers. Elle sappuie sur lanalyse dun graphique.
Rponses
1. Analyser les documents
a. En ordonne est reprsente la proportion de rayonnement arrt par latmosphre avant
datteindre le sol pour une longueur donde donne. 100 % correspond un rayonnement
natteignant pas le sol ; 0 % correspond un rayonnement pour lequel latmosphre est
parfaitement transparente.
b. En abscisse sont portes les longueurs dondes dans le vide des diffrents rayonnements
lectromagntiques. Il faudra remarquer que lchelle utilise nest pas linaire et on pourra
expliquer cette occasion ce quest une chelle logarithmique. On complte lchelle en
multipliant par 10 la valeur indique sous la graduation qui prcde.
c. A = ultraviolet ; B = visible ; C = infrarouge ; D = domaine radio.
d. Les illustrations montrent les instruments dobservation adapts aux diffrents domaines
des ondes lectromagntiques.
2. Conclure
a et b. Sont observables depuis le sol :
- le domaine visible entre 4,0 10-7 m et 8,0 10-7 m avec un tlescope terrestre ;
- un large domaine radio entre 10-3 m et 10 m (en ordres de grandeur), observable laide de
radiotlescopes. Sur la figure 2 page 16, la limite suprieure du domaine des ondes radio est
ramene 10 m, cette correction a t effectue sur le manuel lve.

Nathan 2012

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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
Activit documentaire 2 - Lastronomie de linvisible
Commentaires
Nous approfondissons ici des exemples destins montrer lintrt des rayonnements
lectromagntiques non visibles pour ltude de lUnivers.
Rponses
Exploiter les documents
a. Sur la photographie a, dans le domaine visible, le nuage de gaz et de poussire qui remplit
la galaxie arrte une grande partie du rayonnement ; dautre part, certaines toiles mettent
trop faiblement dans le visible et napparaissent pas. Sur la photographie b, en rayonnement
infrarouge, le nuage devient transparent et laisse apercevoir des toiles situes larrire ; de
plus, le nuage lui-mme met un rayonnement infrarouge qui le rend visible sur la
photographie. Sur la photographie c, ce sont des toiles brillantes dans lultraviolet qui
deviennent visibles alors quelles napparaissaient pas sur la photographie a.
b. Le rayonnement thermique est le rayonnement mis par un corps uniquement sous leffet
de sa temprature. Le nuage est beaucoup trop froid pour mettre dans le visible. Son
rayonnement thermique a son maximum dmission dans linfrarouge et il est brillant dans ce
domaine de radiation.
c. Plus la temprature est leve, plus la longueur donde du maximum dmission est petite.
Les toiles les plus chaudes apparaissent en bleu (couleur utilise sur le document pour les
UV lointains).
d. Un trou noir est un objet qui rsulte de leffondrement dune toile et qui a une masse
volumique telle que les effets gravitationnels empchent mme la lumire de sen chapper.
e. Daprs lchelle indique sur la photo, la zone dmission radio occupe une longueur
totale denviron 1,4 106 a.l.
f. Le rayonnement visible ne constitue quune faible partie des rayonnements
lectromagntiques mis dans lUnivers. De nombreux objets de lUnivers nmettent pas ou
bien trs faiblement dans le domaine visible. Mme si un objet est visible, les rayonnements
non visibles peuvent fournir des informations supplmentaires. Des milieux opaques la
lumire visible peuvent tre transparents dans dautres domaines.
g. Voir la page lEssentiel .

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Activit documentaire 3 - Les particules dans lUnivers
Commentaires
Les particules sont envisages ici du point de vue du transport dinformations portant sur
lUnivers et sur la structure intime de la matire. Les interactions avec latmosphre sont
nouveau voques.
Rponses
1. Analyser le document
a. Rayonnement cosmique : particules de hautes nergies se dplaant dans lespace.
Magntosphre : champ magntique environnant la Terre (ou un autre objet cleste).
Ractions nuclaires : transformations affectant le noyau des atomes.
b. La figure 5 illustre la formation dune gerbe de particules. En A, une particule provenant de
lespace interagit avec un atome de latmosphre terrestre dclenchant lmission de plusieurs
autres particules.
c. La nature et lnergie des particules prsentes dans les rayons cosmiques ne sont pas
prvisibles alors quun acclrateur permet de matriser les conditions des expriences.
2. Conclure
Les rayons cosmiques apportent des renseignements sur le fonctionnement interne du Soleil
(particules solaires) ou sur des vnements se produisant dans lUnivers lointain (particules
galactiques et extragalactiques).
On peut exploiter ces particules pour tudier leurs interactions avec la matire mais ce type
dtude se fait actuellement presque exclusivement avec les acclrateurs de particules.
Les rsultats des chocs de particules de grandes nergies dans les acclrateurs permettent aux
chercheurs dtudier la structure intime de la matire, cest dire son fonctionnement au
niveau subatomique.

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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
Activit documentaire 4 - lcoute de la Terre
Commentaires
Nous envisageons ici les ondes sismiques du point de vue du transfert dinformations : ltude
de ces ondes permet danalyser la structure du globe terrestre.
Rponses
1. Analyser les documents
a. Le tableau fournit la date et la position du sisme (latitude, longitude et profondeur du
foyer). La magnitude indique limportance du sisme (lnergie libre au foyer de ce
sisme).
b. En abscisse : le temps.
En ordonne : la vitesse de dplacement du sol enregistre par le sismographe.
c. Les effets dun sisme se manifestent loin du foyer, ce qui signifie que lnergie libre se
propage distance. (On anticipe ici sur le chapitre 2 : la propagation dune onde
saccompagne dune propagation dnergie).
2. Interprter des donnes et conclure
a. Daprs le sismogramme de la figure 7, londe P commence se manifester au niveau du
sismographe avant londe S. Londe P (onde primaire) est donc plus rapide que londe S
(onde secondaire).
b. On remarquera trois phnomnes :
- Au niveau dune discontinuit, londe traverse en partie cette discontinuit avec changement
de direction, ce qui est rapprocher de la rfraction de la lumire.
- Une partie de londe est rflchie au niveau de la discontinuit comme cela se produit
galement avec les rayons lumineux.
- Enfin, on constate que les ondes ne se propagent pas en ligne droite. On peut voquer ce
sujet les mirages et se rappeler que la courbure des rayons lumineux est due dans ce cas la
variation de vitesse de propagation de la lumire dans les diffrentes couches dair. La
courbure des ondes sismiques est aussi due aux variations de structure de lintrieur du globe
terrestre entranant une variation de la vitesse de propagation.
c. Le signal PcP a subi une rflexion au niveau de la sparation entre manteau et noyau
externe. Lanalyse de ce signal permet donc de mesurer la profondeur du manteau.
d. Un sismologue dispose des sismogrammes enregistrs en diffrents points de la surface
terrestre avec les dates darrive des diffrents types dondes. Le regroupement des rsultats
permet de connatre la position du foyer ainsi que lnergie libre mesure par la magnitude.
Les donnes sismiques permettent danalyser les trajectoires des ondes et leurs vitesses de
propagation ce qui apporte au gologue des renseignements sur la structure du sous-sol et du
globe terrestre.

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Activit exprimentale 5 - Un capteur de lumire
Commentaires
Cette activit rpond la comptence exigible Pratiquer une dmarche exprimentale
mettant en uvre un capteur ou un dispositif de dtection . Nous avons choisi de modliser
un lecteur de code-barres, dispositif rencontr couramment mais dont le principe est en
gnral peu connu. Le capteur propos dans ce modle est une photorsistance dont le
principe de fonctionnement est particulirement simple mais on peut envisager dutiliser aussi
une photodiode ou un phototransistor. Le systme de codage est seulement voqu, une tude
approfondie pourra tre faite dans le chapitre 26.
Cette activit prsente une bonne opportunit pour faire tablir un protocole par les lves.
Rponses
1. Observer
On doit observer que la rsistance de la photorsistance diminue (tape 1) lorsque lon
augmente lclairement et la tension UKL augmente (tape 2).
2. Interprter
a. UKL = RI.
b. Puisque la rsistance Rphoto diminue lorsque lon augmente son clairement, lintensit du
courant dans le circuit, aliment par une tension constante, augmente ainsi que la tension RI.
3. laborer un protocole
On attend des lves que la source de lumire choisie soit la diode laser. Ce choix doit tre
justifi par la ncessit dune source assez directive pour ne couvrir quune bande la fois. Il
est toutefois possible dutiliser une petite lampe condition de prvoir un dispositif limitant la
largeur du faisceau.
On peut utiliser une photocopie du modle de code-barres reprsent dans le document 10, en
lagrandissant environ deux fois.
Pour rinvestir le montage de la figure 11, il suffit de remplacer le voltmtre par une entre de
linterface.
Pour raliser lenregistrement, on fera glisser vitesse rgulire le code-barres entre la source
laser et la photorsistance. Pour mieux rapprocher le modle du dispositif rel, on peut aussi
enregistrer le faisceau rflchi.
4. Exploiter les rsultats
a. En transparence, le passage dune bande claire produit une tension haute tandis quune
bande sombre est repre par une tension basse.
La distinction entre bande large et bande troite est donne par la dure denregistrement.
b. Le signal enregistr dpend : de la vitesse de dfilement ; de la position du code-barres
(linclinaison des barres ou du support par rapport la direction du dfilement peuvent
modifier la largeur apparente des barres) et du sens de dfilement.
Un systme informatique doit reconnatre un code malgr les variations possibles du signal
enregistr et quel que soit le sens du dfilement.
5. Faire une recherche
On pourra citer les appareils photographiques et les camras, certains systmes de blocage de
scurit de portes, le dclenchement automatique des feux de croisement des voitures, etc.

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Exercices dapplication
5 minutes chrono !
1. Mots manquants
a. mcaniques (et non lectromagntiques : cette erreur est corrige dans le
manuel lve)
b. logarithme
c. spatiaux
d. ultraviolets
e. nergies ; acclrateurs de particules
2. QCM
a. Ondes radio.
b. Ultraviolet
c. Na pas dunit. La magnitude fait intervenir un rapport entre nergies ou entre
amplitudes.
d. Augmente dune unit si lnergie libre au foyer est multiplie environ par 30. La
valeur exacte est 1000 .
e. Flux de particules. On fait une distinction entre les rayonnements
lectromagntiques et les particules qui arrivent de lespace.
f. Infrarouge. Le rayonnement thermique mis par les objets froids a son maximum
dans linfrarouge.
g. Arrt par latmosphre. En labsence datmosphre (et en particulier de la couche
dozone), toute vie serait rendue impossible par les rayonnements ultraviolets de
courtes longueurs donde.
h. Le point de la surface terrestre la verticale du foyer. Ne pas faire la confusion
entre foyer et picentre. Dautre part, on parle de dgts pour les ralisations
humaines. Ils dpendent de loccupation du sol ainsi que de sa structure : les dgts ne
sont pas les plus importants lpicentre.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Comptences exigibles
3. a. Les plantes et les astrodes ; les poussires interstellaires.
b. Le Soleil ; les toiles chaudes.
c. Le rayonnement fossile de lUnivers ; les radiosources lointaines (il sagit probablement
dondes mises par des particules charges fortement acclres, par la prsence dun trou
noir par exemple) ; lhydrogne interstellaire met une onde radio de frquence
caractristique.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Sources naturelles : rayonnement cosmique ; on peut aussi citer les particules et
produites par la radioactivit.
Sources artificielles : acclrateurs de particules.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------5. De la bouche lmetteur : onde sonore.
De lmetteur au rcepteur (via les antennes) : onde radio.
Du rcepteur loreille du correspondant : onde sonore.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nathan 2012

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6. Lo sera travers par les ondes lectromagntiques provenant dmetteurs de stations de
radio et de tlvision, de satellites GPS et de tlcommunications ainsi que par des
particules issues du rayonnement cosmique et de la radioactivit naturelle.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------7. a. Rcepteur radio ; tous les appareils de communication sans fil (tlphone sans fil ou
tlphone portable) ; appareils fonctionnant en wi-fi ; appareils tlcommands (jouets,
systmes de fermetures distance) ; etc.
b. Appareil photo : barrire optique (porte dascenseur) ; dclenchement automatique des feux
de croisement ; etc.
c. Capteur de signal de tlcommande dun tlviseur ; dtecteur dalarme antivol ; etc.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Lastronomie spatiale permet de capter des ondes qui sont arrtes par latmosphre comme
les infrarouges et les ultraviolets. On peut donc dtecter et tudier des objets ou des
phnomnes qui ne sont pas observables en astronomie terrestre : nuages de poussires et
toiles qui y sont dissimules, toiles trs chaudes ou trs froides non observables en lumire
visible mais observables respectivement en ultraviolet et en infrarouge. Le professeur pourra
aussi voquer dautres rayonnements (X et gamma) produits par les phnomnes les plus
violents de lUnivers tels que ceux provoqus par la prsence dun trou noir supermassif ou la
formation dune hypernova.
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Comptences gnrales
9. a. Faire la somme des produits nf et diviser par le nombre de comptages, soit 100.
Rsultat : 14,3.
b. Cest la valeur la plus fiable pour dcrire les rsultats des mesures.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------10. a. La magnitude est reprsente ici sur une
chelle linaire ; lamplitude est reprsente
sur une chelle logarithmique : la distance
entre les graduations est la mme pour des
valeurs qui sont dans le mme rapport. On
vitera lerreur de dire que les distances sont
portes sur une chelle logarithmique car le
critre prcdent ne se vrifie pas.
b. On trace le segment reprsent en rouge sur
la figure ci-dessous. On trouve une magnitude
de 5,55.
c. Pour le mme sisme, la magnitude a la
mme valeur. On trace le segment joignant la
graduation 500 km de lchelle des distances
avec la graduation 5,55 de lchelle des
magnitudes (segment bleu). On trouve une
amplitude juste un peu infrieure 7 mm.
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2
11. a. M 2 M1 log
3

b.

10 2

( M 2 M1 )

7, 4.
1
2

5, 6.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------12. a. Un objet color absorbe une partie des radiations reues. La couleur est le rsultat de la
superposition des radiations rmises.
b. Le pigment fluorescent rmet une lumire visible alors quil reoit un rayonnement non
visible ultraviolet : la longueur donde de la lumire rmise est suprieure la longueur
donde du rayonnement excitant cette fluorescence.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------13. a. Pour trouver la dure dun crneau, il faut faire la mesure sur plusieurs intervalles
conscutifs.

Sur le manuel, lchelle donne 1 mm pour 0,33 ms.


1
Un crneau court correspond (7 0,33) 1, 2 ms.
2
1
Un crneau long correspond (26 0,33) 2,1 ms.
4
b. Il faut diminuer la dure dacquisition (1,2 ms par exemple) sans changer le nombre de
points de mesure.
Remarque : le crneau court de 1,2 ms, tel que la tension soit 0,6 V pendant 0,6 ms puis 0 V
pendant 0,6 ms, correspond au 0 en binaire.
Le crneau long de 2,1 ms, tel que la tension soit 0,6 V pendant 0,6 ms puis 0 V pendant
1,5 ms, correspond au 1 en binaire.
Ainsi, le signal du schma correspond au nombre binaire suivant, en 10 bits :
0 0 1 1 0 1 1 1 1 1
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Exercices de mthode
14. Exercice rsolu.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------15. b. n 112.
c. Nombre de coups attendu : 100 n 1,1104.
d. La moyenne des carts la moyenne est nulle.
On pourra donner une justification de lexpression de lcart-type pour caractriser la
dispersion des rsultats. Il faut empcher que les carts la moyenne par excs compensent
les carts par dfauts. On peut penser utiliser la valeur absolue mais il sagit dune grandeur
peu commode dans les calculs. Llvation au carr est la solution satisfaisante.
e. sexp = 12,3.
Un fichier Excel est disponible dans le Manuel Numrique Enrichi. Il donne le dtail du
calcul et complte le rsultat avec une valuation de lincertitude avec un niveau de confiance
de 95 %. Extrait de ce tableau Excel :
Ecart type exprimental :
sexp= racine ( ( n) / N-1) = 12,3
Incertitude type :
s=racine(1/N) * sexp = 2,05
Incertitude de mesure :
k facteur d'largissement

M=k*s

pour un niveau de confiance 95 %


k= 2
M = 4,1
M= 112 4

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------16. a. Au cours de la raction nuclaire dcrite, des noyaux datomes (ici, noyaux datomes
dhydrogne) sassocient pour former des atomes plus lourds. Il sagit dune raction de
fusion.
b. Les neutrinos proviennent des ractions nuclaires qui se produisent au cur du Soleil
comme il est indiqu la ligne 2. Cest donc de cette rgion quon peut obtenir des
renseignements partir de ltude des neutrinos solaires.
c. Daprs la ligne 3 du texte, le nombre de noyaux dhlium forms est la moiti du nombre
de neutrinos mis.
d. On fait interagir les neutrinos avec une grande quantit de matire comme lindique la
phrase les dtecteurs sont de grands rservoirs contenant des milliers de m3 deau .
Le professeur pourra faire remarquer que la probabilit dinteraction est extrmement faible
pour un seul neutrino mais le nombre de neutrinos est, lui, extrmement grand. Cependant, le
nombre dinteractions observes nest que de quelques vnements par jour.
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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation

Exercices dentranement
17. a. UV A : ce sont les ultraviolets solaires ayant les plus grandes longueurs donde, de
400 nm 315 nm.
UV B : ultraviolets solaires de longueurs donde moyennes, de 315 nm 280 nm.
UV C : ultraviolets solaires de courtes longueurs donde, de 280 nm 100 nm.
b. Ce classement correspond une dangerosit croissante mais un pouvoir pntrant dans la
peau dcroissant.
c. Effets utiles :
- UV A : bronzage ;
- UV B : synthse de la vitamine D, effets bnfiques sur certaines pathologies de la
peau ;
- UV C (avec sources artificielles) : effets germicides.
Effets nfastes :
- UV A : vieillissement de la peau, favorisent lapparition de cancers de la peau,
dangereux pour les yeux des jeunes enfants ;
- UV B : coups de soleil, vieillissement de la peau, cancers de la peau, dangereux pour
les yeux ;
- UV C : trs nocifs mais natteignent pas le sol.
d. Les ultraviolets sont essentiellement absorbs par la couche dozone.
e. Les UVA sont les moins absorbs, ils reprsentent 95 % des ultraviolets atteignant les sols
(cette proportion est due la diffrence dabsorption par latmosphre mais aussi la
diffrence dmission par le Soleil).
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------18. a. Au rayonnement infrarouge.
b. La longueur donde du maximum dmission (situe dans linfrarouge) augmente avec la
temprature. Limage indique par des fausses couleurs la temprature des diffrentes zones
filmes et permet de reprer les personnes fivreuses.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------19. a. M2 M1 = log 100 = 2.
2
b. M2 M1 = log100 1,3 .
3
A2
c.
= 1,0 10 4.
A1
d.

3
( 4)

10 2

1, 0 106.

e. Lchelle logarithmique permet de rduire lchelle des valeurs caractrisant les sismes
possibles.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------20. a. Les neutrons sont produits par interaction de particules alpha avec une cible de
bryllium.
b. Linteraction des neutrons avec de la paraffine produit une mission de protons. Cest la
dtection de ces protons qui constitue une dtection indirecte des neutrons incidents.
c. Neutrons et photons sont des particules neutres.
d. Lhypothse dun rayonnement gamma aboutissait au non-respect de la conservation de
lnergie.
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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
21. a Le personnage reprsente un observateur terrestre. La figure dessine sur le cylindre
reprsente la Voie Lacte, cest dire la Galaxie vue par lobservateur terrestre.
b. La bande sombre est due des poussires intersidrales abondantes dans le plan galactique.
c. Les nuages de poussires sont bien observables en infrarouge (suivant la longueur donde,
on peut observer le nuage lui-mme ou bien les zones de la Galaxie dissimules par celui-ci
dans le domaine visible).
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------22. Sur le spcimen, les ordonnes du spectre sont rognes, elles sont bien visibles dans le
manuel lve.
a. Qualits de la mthode : grande sensibilit et non destructive.
b. Il faut donner aux particules lnergie suffisante pour interagir avec les atomes de la cible.
c. Une source radioactive ne permet pas de contrler les nergies des particules ainsi que leur
nombre.
d. On retrouve sur le graphique des pics pour les nergies des photons mis qui correspondent
celles donnes pour le plomb : il sagit du massicot.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------23. a. La figure de cet exercice 23 page 27 est remplace sur le manuel lve par la figure
correspondant celle de la simulation :

La simulation est disponible sur le site compagnon Nathan, dans le Manuel Numrique
Enrichi et ladresse internet suivante :
http://www.sciences.univ-nantes.fr/sites/genevieve_tulloue/Meca/Oscillateurs/sismo.html
b. Dans le rfrentiel terrestre, le socle, le cylindre et les masses sont mobiles.
c. Dans le rfrentiel du socle, le socle et le cylindre sont immobiles ; la masse est mobile.
d. Si lamortissement est trop grand, la masse serait rigidement lie au support et elle serait
immobile par rapport au cylindre enregistreur, on nenregistrerait aucun signal.
e. Un sismographe doit tre sensible et reproduire fidlement le mouvement du sol ( un
facteur de proportionnalit prs).
f. Pour connatre compltement le mouvement dun point du sol, il faut enregistrer les
coordonnes de la position ou de la vitesse dans les trois directions de lespace.
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24. 1. a. La source dnergie est le rayonnement des toiles chaudes.
b. Ltat fondamental est ltat dnergie le plus bas de latome.
Les atomes excits ont une nergie suprieure celle de ltat fondamental.
c. Latome passe dun niveau dnergie un niveau infrieur.
hc
d.
avec = 13,6 eV = 13,7 1,6 10-19 J, soit = 91,4 nm.

Cette limite est dans le domaine de lultraviolet ; le texte indique que le gaz est excit par le
rayonnement ultraviolet des toiles voisines.
2. a. La lumire est renvoye dans toutes les directions.
b. Limage est prise en infrarouge, lumire invisible. Limage est restitue en fausses
couleurs.
c. Le nuage est beaucoup plus visible sur la photographie c ; il apparat beaucoup plus
dtoiles sur la photographie d.
Sur la photographie c, les toiles situes lintrieur du nuage sont dissimules par celui-ci.
Sur la photographie d, le nuage de gaz nmet probablement pas (ou peu) dans le domaine
infrarouge concern. De plus, les infrarouges ne sont pas diffuss et le rayonnement
infrarouge des toiles caches par la poussire dans le domaine visible peut traverser celle-ci.
d. Ces toiles sont trop froides pour mettre dans le domaine visible ; leur rayonnement
thermique se produit dans linfrarouge, elles sont visibles sur la photographie d.
3. a. La premire phase est la contraction de la matire due linteraction gravitationnelle.
b. Lnergie produite par une toile en activit est due la fusion nuclaire.
c. Pour que la fusion nuclaire puisse se produire, il faut que la temprature dpasse 10 MK.
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Exercices de synthse
25. a. Chaque seconde, il y a autant de neutrinos qui traversent la surface de la sphre de
rayon r que de neutrinos mis.
On pourra utiliser comme argument que tous les neutrinos qui sont mis la mme vitesse
un instant donn atteignent en mme temps la surface de la sphre de rayon r.
Remarque : les neutrinos se dplacent tous la vitesse de la lumire mais ceci ne constitue pas
une condition ncessaire pourvu quon puisse admettre que lmission se produit de faon
uniforme au cours du temps.
b. Lmission des neutrinos se produit de faon identique dans toutes les directions, autrement
dit, le nombre de neutrinos qui traversent la sphre de rayon R se rpartit uniformment sur
cette surface : le nombre n de neutrinos traversant la surface s en 1 seconde est proportionnel
s:
s
n N
S
en appelant S laire de la sphre de rayon R et N le nombre de neutrinos mis par le soleil en
une seconde.
s
n N
4R
c. Le calcul donne 70 milliards de neutrinos par seconde, ce qui est compatible avec la valeur
annonce, 65 milliards, compte tenu du fait que le nombre de neutrinos mis est fourni avec
un seul chiffre significatif.
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Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
26. 1. a. La force lectrique.
b. Le proton doit tre acclr chaque passage. Il doit donc chaque fois se diriger le
llectrode - vers llectrode +. Il faut que la tension change de signe chaque traverse.
c. Le champ magntique permet de courber la trajectoire.
d. La courbure de la trajectoire permet de faire effectuer plusieurs passages dans le champ
lectrique ce qui fait chaque fois gagner de lnergie au proton.
2. a. Lnergie dpose est lnergie que les protons cdent la matire environnante.
b. Lnergie dpose est utilise pour arracher des lectrons aux atomes.
c. Lnergie dpose par les protons est en grande partie dpose en profondeur l o elle est
utile tandis que lnergie du rayonnement lectromagntique diminue ds la pntration dans
le tissu. Il perd de lefficacit pour la zone traiter et la plus grande partie de son nergie agit
sur les cellules saines.
d. Lnergie du faisceau modul est dpose sur une plus grande paisseur mais il y a plus
dnergie perdue sur le trajet. Le faisceau modul pourra agir sur toute lpaisseur de la
tumeur
e. La tumeur traite se trouve environ 25 cm de profondeur.
f. Il faut mesurer la largeur du plateau : on trouve environ 3,5 cm.
3. a. Puisque le proton fournit de lnergie au milieu travers, son nergie diminue.b.
Lnergie du proton est due ici sa vitesse : donc celle-ci diminue.
c. Lnergie dpose est plus grande en fin de parcours donc lorsque la vitesse est la plus
faible : le pouvoir ionisant diminue si sa vitesse augmente.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------27. 1. a. Les particules qui produisent un signal sont des particules lectriquement charges.
b. nergies gales, le signal ne dpend pas du type de particule.
c. Les porteurs de charges sont :
- des lectrons qui se dirigent vers llectrode + ;
- des ions positifs qui se dirigent vers llectrode .
d. Lamplitude du signal augmente avec lnergie de la particule.
2. a. Les chocs de la particule incidente arrachent des lectrons aux atomes rencontrs.
b. Les particules produites par un choc sont acclres par le champ lectrique et peuvent
leur tour interagir avec dautres atomes. Il y a un effet avalanche.
3. Le signal produit chaque fois la plus grande amplitude possible. On ne peut plus
distinguer les nergies.
4. a. Le passage dune particule proximit dun fil danode dclenche dans celui-ci un
signal : cela signifie que, si on sait reprer le fil mettant un signal, on sait aussi que,
linstant o le signal est mis, la particule est proximit de ce fil.
b. En combinant les informations donnes par plusieurs fils, on peut connatre les positions
successives de la particule. En utilisant un grand nombre de fils, on peut obtenir une grande
prcision dans le suivi de la trajectoire.
c. On peut attendre une rponse o lon relie limportance du signal avec lnergie de la
particule (en ralit, la proportionnalit est entre la quantit dlectricit dtecte et lnergie
de la particule).
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Sirius Term S - Livre du professeur


Chapitre 1. Ondes et particules, supports dinformation
28. Rdiger une synthse de documents
On attend ici que soient respectes les trois parties du sujet : une prsentation de la mthode,
un dveloppement de lutilisation de la thermographie dans le domaine du btiment et enfin
une vue densemble des difficults dinterprtation dune image thermique.
Les lments suivants doivent apparatre dans la rdaction de la synthse (les expressions
surlignes ou une formulation quivalente sont exigibles).
Prsentation de la mthode : llve doit montrer quil a compris quun corps, aux
tempratures concernes, met un rayonnement thermique dont la longueur donde du
maximum dmission correspond linfrarouge et dpend de la temprature. On enregistre,
avec un capteur appropri, une image infrarouge des objets observs. Cette image doit tre
restitue en fausses couleurs, chaque couleur correspondant un domaine de longueur donde
IR associ lui-mme une temprature.
Application au domaine du btiment : la mthode est utilise pour tudier les dperditions
dnergie des btiments en vue dtudier la qualit de leur isolation thermique ou den rparer
des dfauts. On devra prciser que la mthode est aussi utilise pour dtecter dautres
dfauts : les fuites deau ou de canalisations de chauffage ainsi que les dfauts des circuits
lectriques (on pourra citer et interprter le document 5 o lon constate une surchauffe sur le
fil central).
Difficults dinterprtation : Il existe une relation entre la temprature et le rayonnement
thermique dans le cas idal du corps noir . On doit apporter une correction pour tenir
compte de lcart entre le comportement des matriaux avec celui du corps noir. Dautre part,
le rayonnement enregistr nest pas uniquement constitu par le rayonnement thermique de
lobjet tudi, il faut tenir compte aussi du rayonnement provenant de lenvironnement et
rflchi ou diffus par le matriau photographi. ce sujet, on devra voquer lexemple
fourni par le document 6 : limage de la verrire ne fourni aucun renseignement sur la paroi
photographie parce que le rayonnement enregistr provient de la rflexion par le verre du
ciel ou dun mur voisin.
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